甘肃省武威市古浪县第六中学2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题（含答案）

甘肃省古浪六中2024--2025学年度第二学期期末考试七年级道德与法治试卷一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分)1.《孟子·尽心章句下》里说“尽信书，不如无书；吾于《武成》，取二三策而已矣。”的意思是说，完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》；我对于《武成》这一篇书，就只相信其中的二三页罢了。这说明我们的学习需要()①批判的精神和勇气 ②敢于质疑，反对一切③敢于表达不同观点 ④独立思考，不人云亦云A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该()①顺其自然，发展爱情 ②注意不要把对异性的欣赏和向往理解为爱情③慎重对待，理性处理 ④认识到这是青春成长中的正常现象①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.习近平总书记总是殷殷嘱托我们：“人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的；将来青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”这告诉我们()A.人的青春只有一次，要把握好青春时光，珍惜青春B.青春时光一去不返，应及时享受C.青春需要经历磨难，越多越好D.只要顽强的拼搏，我们就能拥有充实、无悔的青春回忆4.“共和国勋章”获得者钟南山，是我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言，勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。榜样就是一面镜子与旗帜，好的榜样对我们个人成长的意义有()①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善、自我发展的力量④我们的社会和国家将会变得更加美好A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，促进我们的精神发展，从“感动中国”到“最美老师”，从“道德模范”到“改革先锋”，从支援湖北新冠肺炎防控一线的“最美逆行者”到“全国脱贫攻坚楷模”，他们的事迹温暖着亿万中华儿女的心。这表明()A.我们渴望同学的真挚情谊 B.情感是复杂多变、不稳定的C.情感需要表达、回应，需要共鸣 D.人人内心都是独立情感世界6.新学期伊始，某校健美操社团准备发展一批新成员。你认为新成员的标准应包括()①个性鲜明，以自我为中心 ②谦让宽容，以集体利益为重③团结同学，具有团队意识 ④身体协调，具有艺术表现力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.“众人种树树成林，大家栽花花满园”。这句俗语告诉我们()A.要放弃个人利益来维护集体利益B.集体成员数量的多少决定集体力量大小C.集体应充分尊重和保护个人利益D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作8.在学校生活中，小群体内成员之间的友谊如果沾上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为“小团体主义”。面对这样的矛盾和冲突，我们需要()①心怀一把尺子，不为成见所扰，不为人言所惑②明辨是非，坚持正确的行为③坚持集体主义，反对小团体主义④首先考虑个人利益A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9、杭州某高校的宿舍管理处为管理学生寝室门禁，引入人脸识别签到，要求学生在晚上十点前回宿舍。看到这种操作，有部分学生表示不赞成。对此，下列理解正确的是()A.学生在任何情况下都必须听老师的B.集体规则要服从个人意愿C.要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性D.个人意愿与集体的共同要求之间往往是完全对立的10.北斗系统是参研参建的400多家单位、30余万名科研人合奏的一首大联合、大团结、大协作的交响曲。这对我们创建美好集体的启示是()A.可以在参与集体活动中涵养品格B.要在共建中尽责，在担当中成长C.集体活动可以发展丰富我们的个性D.个人离开集体能发挥更大的潜力11.《商君书·定分》：“法令者，民之命也，为治之本也”，意思是说，法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。由此可见()A.约束个人行为的法律不是良法 B.有了法律就能治理好国家C.两千多年前中国已经是法治社会了 D.法律必须反映最广大人民群众的利益12.法律、道德都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。法律区别于道德等行为规范的最主要特征是()A.法律是由国家强制力保证实施的B.法律对社会成员具有普通约束力C.法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务D.法律是由国家制定或认可的13.某地市场监督管理局决定在该地所有校园及周边200米范围内禁止销售“辣条”(“辣条”是高油、高盐、高添加的调味而制即食方便食品，经常食用对身体健康不利)。市场监督管理局的做法体现了对未成年人的()A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护二、非选择题(共24分)【在集体中成长】14.学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下；我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都根认真的学习。平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以触入了。最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉，其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧！(1)我们都生活在一定的集体中，请谈谈集体对我们有何价值?(4分)(2)你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系?(4分)【推进法治进程】15.材料一《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行，它不仅是中国条文数最多的一部法律，也成为新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚纠纷等都能在民法典中找到依据。因此又被称为“社会生活百科全书”。(1)从材料中我们可以发现法律有哪些作用?(8分)材料二2024年6月1日，修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》与《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》同时施行。未成年人保护法针对未成年人的安全教育和保护、勤俭节约意识培养、网络保护等作出更加具体明确的规定，进一步压实了监护人、学校、网络服务提供者的主体责任。预防未成年人犯罪法明确了预防未成年人违法犯罪的原则和机制等。(2)两部新修订的法律为未成年人撑起了更安全的保护伞。作为未成年人的我们，在今后的社会生活中应该怎样与法同行?(8分)

七年级道德与法治参考答案一、单项选择题（共26分，每题2分）1-5DBAAC6-10BDACB11-13DAC二、非选择题（共24分）14.(1)①集体为个人提供温暖和支持，让我们感受到归属感和安全感；②集体为个人成长搭建平台，通过集体活动提升人际交往、合作等能力；③集体的共同目标和规则，能引导个人树立正确的价值观，促进自我完善；④集体的力量能激励个人克服困难，增强自信心和责任感。（每点1分，共4分）(2)①正确认识个人与集体的关系，明白个人利益与集体利益在根本上是一致的，不孤立自己；②合理安排时间，平衡学习与集体活动，如利用课余时间准备艺术节，不耽误功课；③主动融入集体，从参与艺术节等小事做起，逐步适应集体生活，感受集体温暖；④树立集体荣誉感，认识到参与集体活动不仅能为班级争光，也能丰富个人经历，促进全面发展。（每点1分，共4分）15.(1)①法律规范全体社会成员的行为，为我们的行为提供准绳，如民法典明确民事活动的依据，规范合同签订、离婚纠纷等行为；②法律保护公民的合法权益，当民事权益受侵害时，可依据民法典维护自身权利，如物权、人格权等；③法律调整社会关系，协调人与人之间的利益纠纷，维护社会公平正义；④法律是治理国家的重要工具，为社会生活有序运行提供保障，推动社会和谐发展。（每点2分