2026江苏春季高考语文学业考试总复习：专题06 语言表达连贯（解析版）

专题06语言表达连贯

目录

明晰学考要求...................................................................1

基础知识梳理...................................................................2

考点精讲精练...................................................................3

实战能力训练...................................................................4

1.语言表达“连贯”是语言表达中间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方

法，它的三个条件是：统一的话题；合理的句序；语言的衔接与呼应。

2.结合相关知识与技巧，联系语境，熟练掌握语言表达连贯题的解题方法。

组合排序式连贯题是学考考查语言表达连贯的经典题型。其排序的标准一般以空间先后

(从上到下、从左到右、从外到内)、时间先后、事物发展前后、人们认识规律(由表及里、由

浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序，还要注意先总后分或先分后总的顺序。

根据多年的经验，人们总结出了准确解答组合排序式连贯题的方法——“3步4排”法。

(一)“3步”法

[温馨提示]

大多数的组合排序式连贯题，使用前两步就可得出答案。有的题目，在观察四个选项排列

的句序后，仅使用第二步找出必须紧紧相连的两句，或仅使用第三步根据横线后的内容

确定最后一句，即可得出正确答案。

在上述解题过程中，最关键的是找出在不同位置要连在一起的两句话。即要确定哪一句和

横线前的内容相连接；要确定横线中所给的句子哪两句必须连在一起；要确定哪一句和横线后

的内容语意衔接。这就需要用到下面的“4排”法。

(二)“4排”法

第一种：词语排序法

根据起照应作用的词语来排序。一个语段中句与句之间肯定是前后照应的，而这种照应关

系通常会通过某些词语表现出来。使用词语排序法排序要注意以下几点。

一是看句子中是否有“相同的词语”，如果两句话中出现了相同的词语，一般情况下这两

个句子应该排在一起。

二是找“关联词”和“代词”，如果能找到关联词、代词，就可根据关联词成对使用、指

示代词和指代内容位置靠近的特点，确定必须连在一起的句子。

三是找“暗示性词语”，使用了“换句话说”一类词语的句子，要紧跟在和它意思差不多

的句子之后；出现“与此相反”“反过来说”等词语的句子，要紧跟在与它意思相反、相对的

句子之后；出现“首先”“其次”“再次”等词语，表示这些句子应该连在一起；出现“总之”

“综上所述”“由此看来”等词语的句子，表示总结，是这个语段的最后一句话。

第二种：语意排序法

根据句子之间的语意联系来排序。如果找不到起照应作用的词语，考生可根据上一句的意

思推导下一句语意的侧重点，从而将语意联系最密切的两个句子连在一起。在四种排序法中，

语意排序法使用频率最高。

第三种：句式排序法

根据句式来排序。句式排序法指的是根据前后句子的句式一般相同的特点，来确定必须连

在一起的两个句子。也就是说，如果上一句是主谓句式，那么，在题目所给的句子中，和它连

在一起的句子也应是主谓句式。在四种排序法中，根据句式排序的情况并不多见，但考生却不

能不掌握，这样可避免出现在应使用此法时因不知此法而失分的情况。

第四种：标点排序法

借助横线中的标点来排序。需要借助标点排序的语言连贯题，横线后的标点除了逗号、句

号外，还会有分号、问号等。遇到这种横线后标点有变化的连贯题时，可使用上述三种排序法

确定答案，也可凭借标点的暗示作用来确定答案。

考点精讲讲练

【真题讲解】

（2022江苏学考）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)

月光洒满庭院，，，。，，。

她脚下的绿菌和近旁的花草也披了月光，采软无声地在她脚下延展。

①泛着皎洁的月光②承载着银色的光华

③在那里荡漾④喷水池里的微波

⑤远处枝叶扶疏的桂树⑥轻逸而静寂

⑦烘出淡灰的影

A.④②⑥⑤⑦①③B.⑤①⑦④②③⑥

C.⑤②⑦⑥④①③D.④①③⑦⑤②⑥

【答案】C

【详解】此题考查学生选择恰当的语句排序能力。解答此类题时，首先要搞清楚所给句子

的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示

性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之问衔接是否

顺畅，是否符合逻辑。

分析内容，主要从远处和近处两个角度来写。远处的“桂树”,⑤先整体写桂树，⑥是对桂

树形象的总结，②⑦写月光照耀桂树的效果，⑤②⑦⑥主要是写远处的桂树：近处的“微

波”,结合“荡漾”等分析，④①③主要写“微波”。结合题干标点符号特点分析，应该是先写远

处的“桂树”,后写近处的“微波”。分析可知，正确的排序为：⑤②⑦⑥④①③。

故选C。

【真题演练】

（2021江苏学考）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()

关于元宵节的由来，说法不一。。隋唐之后，元宵节更是成为

一年中最热闹的节日之一。

①据说从汉代开始，民间有在乡间田野持火把驱害虫祈求丰收的习俗

②到汉文帝时，正月十五已被名为“元宵节”

③由此演变成，每逢正月十五，百姓成群结队高举火把在田间跳舞

④其中有一种说法认为元宵节起源于“火把节”

A.①②④③B.①③④②C.④①③②D.④②①③

【答案】C

【解析】本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。这段文字介绍“元宵节”这一名称的

由来。

由前面“关于元宵节的由来，说法不一”可知，后面紧跟着是说其中一种说法，所以④“

其中有一种说法认为……”放在第一处，排除AB。

④说元宵节起源于“火把节”,接着是分析元宵节与火把节之间的关联，①是说民间有关

火把的习俗，

③“由此演变成”中“此”就是指代①中的习俗，所以①在③前，排除D。

实战能力训练

1.下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是()

“以我观物，故物皆着我之色彩。”面对春景，有人高歌“”，有人低吟“”；

面对秋景，有人但见“”的明丽，有人却见“”的凄婉。

①满园春色关不住②秋天万里净，山暮澄江空

③寂寞梧桐，深院锁清秋④流水落花春去也

A.①③②④B.②①④③

C.①④②③D.④①③②

【答案】C

【解析】第一空，根据前文的“面对春景，有人高歌”可知，必须写春景，而且表达的是

高昂的情绪，选用①；第二空，根据前文“有人低吟”可知空前后形成对比关系，选用④；第

三空，根据“面对秋景，有人但见⋯⋯明丽”可知，写的是秋景，而且色调明丽，选用②；第

四空，根据后文的“凄婉”可知,选用③。

2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()

颇有意味的是，________，________。________，________。因而这次乌镇大剧院上演的

《叶甫盖尼·奥涅金》对于当下的我们有特殊的意义。

①今天，在“80后”以降的女青年那里

②他们常常引用这句话以标榜自己的个性

③上世纪八十年代的中国，奥涅金曾经被一些知识分子引为同道

④“谁生活过，思想过，谁就不能不在灵魂深处厌倦人群”

⑤奥涅金甚至被唤作“渣男”

⑥这两极的态度映衬出时代价值观的巨大分野

A.③④②①⑤⑥B.⑥③④②①⑤

C.⑥①⑤③④②D.①⑤③②④⑥

【答案】A

【解析】本题所给的六个句子可分为两组，一组为②③④，对叶甫盖尼·奥涅金这一形象

持赞成的态度，另一组为①⑤，对叶甫盖尼·奥涅金这一形象持否定的态度。②“这句话”指

④，据此可确定④②的顺序，可排除D项。⑥“这两极的态度”是对上文的总结，应放在最后，

据此就可确定答案为A项。

3.下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是()

爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，；让那安闲的雨丝，；让那多情的

雨丝，_；让那无声的雨丝，_。

①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱

③洗去你心灵上的尘④拨动你心底的弦

A.①②③④B.③①④②

C.③④①②D.③①②④

【答案】B

【解析】本题四句话，句意由浅到深，由因到果，“去尘”再“去俗”，“拨动弦”才能

“诉说爱”。或者说，“清凉”对应“洗”，“安闲”对应“抹”，“多情”所以要“拨弦”,

“无声”更能“说爱”。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术，________。________，

________。________，________，________，是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。

①它至今仍是从头到尾、从里到外

②始终保持着地道的中国作风与中国气派

③在生成和发展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分

④唯独书法艺术的情况不一样

⑤当然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透和影响

⑥但那影响毕竟在逐渐淡化

A.⑤⑧③④①②B.⑤⑥③④②①

C.③⑤⑥④①②D.③⑤⑥②①④

【答案】C

【解析】解答此题，既要注意文段中横线处的上下文语境，又要注意分析题中六句话之间

的逻辑关联。③的陈述对象为“中国书法艺术”，与文段开头句的主语保持了一致，并且是一

个总括句，领起了下面各句。故③应排在最前面，据此可排除A、B两项。②的主语应为①中

的“它”，因此①应排在②的前面，据此可排除D项。所以本题选C项。

5.下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是()

中国农民精耕细作，在较少的土地上投入大量的劳动，这是中国农业高产的重要原因。英

国马戛尔尼使团访华，一路见到丰茂的农作物，盛赞“”，“”(《中英通使二百周

年学术讨论会论文集》)。使团中随行的农学家巴罗估计中国的农业收获率高过欧洲，他写道：

“。”(同上书)后来，法国汉学家谢和奈有所评价:“。”

①中国农业于18世纪达到了其发展的最高水平

②中国人一定是世界上最好的农民

③麦子的收获率是15：1，而在欧洲居位的英国为10∶1

④在整个路途上，我没见到一块土地不用无限的辛劳来加以耕作，生产它能生产的每一种

粮食和蔬菜

A.①④③②B.②④①③

C.④②③①D.④①③②

【答案】C

【解析】第一空承上文“较少的土地”“丰茂的农作物”和“盛赞”而来，故填④；由土

地的充分利用、农作物的多样赞美到农民，故第二空填②；第三空承上文的“估计农业收获率

高过欧洲”，故填③；第四空是对上文的总结性评价，正适合选①。

6.下列依次填入画横线处的内容，最恰当一项是()

中国诗词中的家国情怀，让我们获成长的力量：“红军不怕远征难，万水千只等闲”让我

们获得；“黄沙百穿金甲，不破楼兰终不还”让我们获_；“一寸丹心图报国，两行

清泪思亲”让我们拥有。

①战斗到底的顽强意志②以国事为重拳拳衷情③必胜的信念

A.②③①B.②①③

C.③②①D.③①②

【答案】D

【解析】根据诗歌内容、意境进行对应解读。三首诗歌均与家国情怀有关，依次选自毛泽

东《七律·长征》、王昌龄《从军行七首(其四)》、于谦《立春日感怀》。

7.下列依次填入画横线处的内容，最恰当一项是()

极目远眺，只见微山湖红霞初上，，薄雾蒙蒙，整个苇海被笼罩在仙境的梦幻世界。

此时，除了涌动着的芦涛偶尔从远处传来鸟儿时断时续的“嘎嘎”叫声，；太阳升起，只

见秋天1微山湖的芦苇荡，，露叶霜根芦苇青黄相间，令人震撼。

①几乎是万籁俱寂②就像一块巨大的色板③芦苇荡上空如牛奶一样的轻弥漫

A.①②③B.②①③

C.③①②D.①③②

【答案C

【解析】从“几乎是万籁俱寂”入手，可排除A、D两项；再结合语境如“薄雾蒙蒙”

“青黄相间”等可确定相关内容。

8.下列填入横线处的句子，排序最恰当的一项是

幽默并不等于尖刻，。,。,。幽默是一个心热手冷的开刀医生，

他要杀的是病，不是病人。

①不少人误认尖酸刻薄为幽默

②事实上，刀光血影中只有恨，并无幽默

③高度的幽默往往源自高度的严肃

④不能和杀气、怨气混为一谈

⑤因为幽默针对的不是荒谬的人，而是荒谬本身

A.①②④③⑤B.⑤③④①②

C.④①⑤②③D.③④⑤②①

【答案】B

【解析】②句中的“事实上”解释了①句中的“不少人误认”的内容，所以应该是①②，

排除C、D两项。④句中的“杀气、怨气”是对③句中“高度的严肃”的进一步阐释，所以

应该是③④，排除A项。

9.下列填入横线处的句子，排序最恰当的一项是()

人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。看到流

逝的江水，；看到再生的小草，_；在寂静的山林里，;面对暴风雨,。

①会释放被压抑的情感②会想到时光的一去不返③会想到生命力的顽强④会平息

烦躁的心情

A.②③①④B.①④②③

C.②③④①D.①④③②

【答案】C

【解析】“流逝的江水”令人想起时光；“再生的小草”令人联想起顽强的生命力；在“寂

静的山林”可平复心情；面对“暴风雨”能释放情感。

10.下列填入横线处的句子，衔接最恰当的一()

初到江南，就碰上了梅雨季节。。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，

宛如一阙厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这后阴沉的清晨，增添了

不少生气。

①空中还飘浮着若有若无的雨丝

②清晨推窗望去，雨虽停了

③但天顶上，浓云尚未散开，低低地压着房檐

④一夜枕上听雨，辗转不能成寐

⑤院子中，一丛绿树被染得浓荫如墨

⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭

A.②④①⑤③⑥B.④②①③⑤⑥

C.④②③①⑥⑤D.④②③⑥①⑤

【答案】C

【解析】从下雨的时间顺序可判断，④紧接开头的“梅雨季节”；由夜雨写到清晨的雨停，

可知②紧跟④后；由关联词语“虽……但……”可知，③跟在②后面；从并列关系看，①中的

“还”表明①应紧跟③后。

11.下列填入横线处的句子，排序最恰当的一项是()

胡同和四合院是一体的。。胡同文化是北京文化的重要组成部分，即便不是最主要

的部分。

①胡同、四合院，是北京市民的居住方式

②也是北京市民的文化形态

③胡同两边是若干四合院连接起来的

④我们通常说的北京的市民文化，就是指的胡同文化

A.③①②④B.③④①②

C.④①②③D.④①③②

【答案】A

【解析】根据关联关系，③句为首句，④句为总结句，应放在末尾。

12.下列依次填入横线处的句子，最恰当的一项是()

中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。

我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要。铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗

争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力

量。

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士

②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人

③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞

④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女

⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士

A.⑤③④②①B.①②④⑤③

C.③⑤①④②D.④③②①⑤

【答案】C

【解析】待排序的五个句子是一组排比句，形式上构成并列，但在内容的排列上却要遵循

一定的逻辑顺序。五个句子中提到的五类需要“永远铭记”的人，应按照由主到次、由国内到

国外、由贡献大到贡献小这样的顺序排列。抗日战争的目的是解救受难同胞，实现民族解放，

因此，铭记“死难同胞”具有最重要的意义，③句应放在最前面；⑤句紧随其后，铭记的是“英

勇战斗、为国捐躯的烈士”；接下来是①句，参加抗日战争但没有牺牲的军人和爱国人士；④

句不仅提到了海内的中华儿女，还逐渐拓展到海外的中华儿女；最后应当提及的是②句中的“支

援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人”。综合排序为:③⑤①④②。

13.下列填入画横线处的内容，最恰当的一项是()

茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。唯有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一

景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世

界、历史，莫不如此。,。唯其这样,,,。

①给高蹈以平实，给粗犷以明丽

②给浮嚣以宁静，给躁急以清冽

③世界才显精致

④人生才见灵动

⑤历史才有风韵

A.①②③④⑤B.②①④③⑤

C.②①③⑤④D.①②⑤④③

【答案】B

【解析】注意与“人生、世界、历史”的照应。

14.下列填入画横线处的内容，最恰当的一项是()

今夜的林中，决不宜与将军射猎——那从骑杂沓，传叫风声，会踏毁了这平整匀纤的雪地；

朵朵火燎和生寒铁甲，__。

A.会让这诗情画意的世界遭到破坏

B.会扰乱了这静冷幽谧的月光

C.会加重这透入骨髓的寒气

D.会打搅这晶莹的雪月，空阔的山林

【答案】B

【解析】从“朵朵火燎和生寒铁甲”同上文“从骑杂沓，传叫风声”的对应可知，要选的

应该是能同“会踏毁了这平整匀纤的雪地”对应的句子，从匀称的角度可排除A、D项，从

衔接、语境的角度可排除C项。

15.下列填入横线处的内容，最恰当的一项是（）

雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影_，就连我

自己也在那闪闪绿色中了。

A.天空中的艳阳洒下金辉的一片

B.大地像一块鲜艳的地毯

C.江水轻轻拍打着船舷

D.天空和地面整个绿成一片

【答案】D

【解析】前文写景，后文再点出景的特色“闪闪绿色”。填入横线处的句子应与“绿”有

关，而且绿得广泛。

16.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的项是（）

瓦尔登湖“波平如镜”，__，或许，一只燕子飞掠在水面上低得碰到了湖水。，__。

①或许，还会有一只鸭子在整理它自己羽毛

②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等距离，分散在全部的湖面

③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧

④在远处，有一条鱼在空中画出了一个约三四英尺的圆弧来

⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一闪光

A.④⑤③②①B.①②③⑤④

C.②①④⑤③D.①②④③⑤

【答案】C

【解析】先把五句话分类，③④⑤三句是描写鱼跃出水面的情景，应该组合在一起，排列

为④⑤③。①中的“或许”和第二空后的“或许”相照应，应排在一起。而②句的“其时”，

应该是指当湖“波平如镜”的时候，故放在最前。

17.下列填入横线处的句子，排序最恰当的项是（）

讲演，又名演讲，是面对听众，集中述某个问题的一种说话方式。因此，历来为人们

所重视。

①一个是“演”，就是用表情、姿态、手势来增强效果。

②讲演可以起到宣传真理、鼓动群众的作用。

③一个是“讲”，就是用话语来表达思想。

④讲演包括两个方面。

A.②③①④B.②①④③

C.④③①②D.④②③①

【答案】C

【解析】本段可以按照总分总的结构进行排序，④应该是总句，再按照“讲演”的顺序，

是先“讲”后“演”，所以后面紧跟③①句，且②句“讲演可以起到宣传真理、鼓动群众的作

用”，可以引出后面“因此，历来为人们所重视”的内容。

18.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

美感作为感觉，是在对象化的过程中实现自己的。不能超脱的诗人，总是执着于某一些特

殊的对象。他们的心灵固结在美感上，________。________，________，________。________，

________。对于一个诗人来说，最大的祸害莫过于执着于某些特殊的对象了。

①他们不能成为美感的主人

②他们的美感又固结在这些特殊的对象上

③美感就失去寄托

④反而让美感受对象的役使

⑤心灵就会遭受致命的打击

⑥一旦丧失这些对象

A.②⑥③⑤①④B.②③⑥④①⑤

C.⑤②①④⑥③D.⑤①④②③⑥

【答案】A

【解析】②中“他们的美感”紧承上文“固结在美感上”，可知②应排在首位。⑥“这些

对象”紧承②“特殊的对象上”，由此可确定②⑥的顺序。③“就失去”与⑥“一旦丧失”紧

密衔接，由此可确定⑥③的顺序。⑤“心灵就会”与③“美感就失去”是递进关系，故应排在

③后。①“主人”与④“役使”相对，由此又可确定①④的顺序，故本题答案为A项。

19.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()

千百年后凝视王羲之的《兰亭序》，________。________，________。________，________。

光是那么一点，可以领略的内涵，用十年时间去理解都不嫌多。

①碰到纸上的纤维，顺势微微回转

②单鞭蓄势，继续向左缓缓推出

③太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽

④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作

⑤永和九年岁在癸丑，那永字的一点如凌空而来的风声

A.④②①⑤③B.④⑤①③②

C.⑤②①③④D.⑤④②③①

【答案】B

【解析】本题主要考查语句的衔接与连贯。需要对文意进行理解，兼有比喻修辞。“千百

年后凝视王羲之的《兰亭序》”明言时间已久，因此接用④“仍然可以”，排除C、D。从③“太

极云手般”，②“向左缓缓推出”可知，②在③后。⑤①与③②之间构成比喻，从③“太极云

手般”可知，故③②在后。排除掉A。

20.下列填入横线处的句子，排序最恰当的一项是()

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之大，宇宙之广，

此时却仿佛只有我和我的书友存在。。

①窗外粼粼碧水，丝丝垂柳。

②阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上。

③这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了。

④连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了。

A.③②④①B.③④①②

C.①③④②D.①②③④

【答案】D

【解析】这段话的中心是“此时却仿佛只有我和我的书友存在”，景物“视而不见”“听

而不闻”都是为了衬托出这一点。句②“阳光”是“窗外”之景，应置于①后，句③中的“这”

也指“窗外”之景,句④“连……也……”应接在句③之后。

21.下列填入横线处的句子，排序最恰当的一项是()

第一天到达一个小村的小旅店过夜。,,,,，用不_。“鸡声茅

店月”——这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。

①月色窥窗

②天将破晓时

③周围死般沉静

④醒来听到鸡鸣

⑤似乎在致黎明的问候

A.①⑤③②④B.③②①④⑤

C.③②④①⑤D.②④③①⑤

【答案】D

【解析】这个题首先也要考虑符合生活的逻辑，一个从睡眠中醒来的人对外界最初的感知，

应是声音，然后才是视觉的反应。当然，这一切发生的时间都是“天将破晓时”。所以它的正

确的次序为:②④③①⑤。

22.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

闲情，是，什么也不做，也不想了。也是，去水边品茗。有时，从午后一直坐到

日暮黄昏，。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，

只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是。

①偷得浮生半日闲，邀三两知己

②不见一个人，却有说不出的意境

③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢

④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣

A.②①③④B.④③①②

C.④①③②D.②③④①

【答案】C

【解析】第一空,与“做”“想”对应的是“看”与“听”选④，排除A、D两项；第三

空“从午后一直坐到日暮黄昏”是写时间的推移变化，应该接“一弯月儿挂上柳梢”，选③；

最后一空“只见”对应“不见”,并点出“意境”,选②。

23.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

中国传统文化中的园林题名对观赏者来说是一种“有意图”的文字。________。________。

________。________。________。________。

①意思是浇水种菜早晚有饭菜吃，这就是无所作为的人的工作了

②而且蕴意深邃，让人回味无穷

③其隐晦表达了另一层含义：从政者是拙笨人干的事

④这些文字往往经过推敲，与环境非常贴切

⑤如拙政园取自古人语“灌园鬻蔬以供朝夕之膳，此亦拙者之为政也”

⑥直接反映或间接影射出景观本身的内容或主题

A.⑥⑤①②③④B.⑤⑥①③②④

C.④⑤①③②⑥D.④⑥②⑤①③

【答案】D

【解析】解答本题，首先要通读语段，了解句意，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统

一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。④中的“这些文字”紧承开头

“‘有意图’的文字”，所以排除A、B项。⑥紧承④并照应开头“园林”，①紧承⑤，是对“灌

园鬻蔬以供朝夕之膳”的解说，而③又是对“此亦拙者之为政也”的解说，即④⑥②总说，⑤

①③举例说明。所以选D项。

24.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()

白马湖的春日自然最好。________，________，________，________，________，________。

①水是满满的、软软的

②小马路的西边，一株间一株地种着小桃与杨柳

③在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声，是别有风味的

④杨柳在暖风里不住地摇曳

⑤小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的流星

⑥山是青得要滴下来

A.③②④⑤①⑥B.③②⑤④⑥①

C.①⑥②④⑤③D.⑥①②⑤④③

【答案】D

【解析】从题干来看，这是属于有语境的排序题，且从所给语境来看，这段文字的描写对

象是“白马湖的春日”。从描写内容的角度分析所给的六个句子，把小分句连到一起，第②句

中说“小桃与杨柳”，第⑤句描写的是“小桃”，第④句描写的是“杨柳”，从写作顺序角度分

析，②⑤④连到一处，排除掉A、C。从首句“白马湖的春日自然最好”来分析，第③句提到

“在这路上走”中代词“这”突兀，如果接下来描写自然春色，紧接着描写“山”“水”比较

熨帖，并且第③句“在这路上”承接第②句中的“小马路”也很自然。所以排除B，答案选择

D。

25.依次填入下面词中画横线处的语句最恰当的一项是()

________。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。________，人不见，水空流。

________恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。________流不尽，许多愁。

(秦观《江城子》)

①韶华不为少年留②西城杨柳弄春柔③便做春江都是泪④碧野朱桥当日事

A.④②③①B.②①③④

C.②④①③D.①④②③

【答案】C

【解析】本题从押韵韵脚位置和上阕写景、下阕抒情来判定。结合“流不尽”可知，应该

是泪，③为最后一句。综合C项正确。

26.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

这真是大自然的神秘原则，造物主的微妙工夫！________，________，________。________，

________。

①我们虽已经历数十寒暑，但在围炉拥衾的冬夜仍是难于想象饮冰挥扇的夏日的心情

②由萌芽的春“渐渐”变成绿阴的夏

③阴阳潜移，春秋代序

④物类的衰荣生杀

⑤由凋零的秋“渐渐”变成枯寂的冬

⑥无不暗合于这法则

A.③④⑥②⑤①B.①③②④⑥⑤

C.③⑥①④②⑤D.①⑤②④③⑥

【答案】A

【解析】解答本题时要先通读全部文句，理清思路，把握文段内容，抓住前后的衔接词、

照应词。综合来看，几个句子的中心议题是“这真是大自然的神秘原则，造物主的微妙工夫！”

答题时既要抓住前后的衔接词、照应词排序，又要注意横线间的标点符号，注意层次。从春夏

秋冬的时间顺序看，明显是②和⑤排在一起，且②在⑤之前，这样排除答案B项和D项。而⑤

如果处于末句，则语句没有说完。所以⑤不能在该语段的最后，这样排除C项，答案只有A

项正确。

27.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，

此时却仿佛只有我和我的书友存在。________，________，________，________。

①阳光照在玉兰花肥大的绿叶子上

②连平常我喜欢听的鸟鸣声，也听而不闻了

③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳

④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

A.①②③④B.③①④②

C.①③④②D.③④①②

【答案】B

【解