云南省曲靖市会泽县五类区2025-2026学年七年级上学期10月期中考试语文试题含答案

2025-2026学年第一学期七年级语文期中检测卷考试时间：120分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。第Ⅰ卷选择题（共20分）一、基础知识（每小题2分，共10分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.黄晕(yùn)窠巢(kē)静谧(mì)咄咄逼人(duō)B.高邈(miǎo)莅临(lì)吝啬(sè)淅淅沥沥(lì)C.澹澹(dàn)竦峙(sǒng)碣石(jié)水何澹澹(dàn)D.竦峙(shì)沧海(cāng)萧瑟(sè)星汉灿烂(càn)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润烘托静默花枝招展B.健壮宽敞慈善顷盆瓢泼C.睫毛铃铛化妆抖擞精神D.粗犷干涩凄冷争先恐后3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们要认真读书和学习，有不明白的地方要多向老师请教，不耻下问。B.自习课上，我们班的同学都在认真地做作业，真是鸦雀无声。C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。D.公园里长满了绿油油的小草，花坛里开满了五颜六色的鲜花，真是美不胜收。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.他对自己能否学好电脑，充满了信心。C.我们将尽最大努力，尽一切可能，争取用和平的方式解决台湾问题。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称"三曹"。代表作有《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。D.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为"诗仙"，与杜甫并称为"李杜"。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》等。二、古诗文阅读（每小题2分，共10分）阅读下面的古诗，完成6-7题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。6.对这首诗赏析不正确的一项是（）A.首联先写"客路"后写"行舟"，神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间。B.颔联的"潮平两岸阔"，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。C.颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，生动形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化。D.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情，与首联遥相呼应，使全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。7."海日生残夜，江春入旧年"一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。（）A.诗句对仗工整，形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化，既有景致又有时序的交替，透出自然的理趣。B."生"和"入"用了拟人的手法，赋予自然事物以人的情感，表达了对时光流逝的无奈。C.这两句诗描写了夜晚海上的美丽景色，表现了诗人对大自然的热爱之情。D.诗句中的"日"和"春"象征了新生的美好事物，表现了诗人乐观、积极、向上的思想感情。阅读下面的文言文，完成8-10题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒曰："非人哉！与人期行，相委而去。"元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之。元方入门不顾。8.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.陈太丘与友期行期：约定B.太丘舍去去：离开C.尊君在不不：同"否"D.元方入门不顾顾：照顾9.下列句子中，"之"字的用法与其他三项不同的一项是（）A.下车引之B.学而时习之C.知之者不如好之者D.友人惭，下车引之10.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.本文讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了他的聪慧机智，懂礼识义。B.本文通过对话描写，刻画了三个有鲜明个性的人物形象。C.本文通过元方的言行，从正面强调了守时、守信、有礼貌的重要性。D."友人惭，下车引之"表明友人是一个知错能改的人。第Ⅱ卷非选择题（共80分）三、积累与运用（共15分）11.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）______________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：______________，______________。（5）《<论语>十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：______________，______________。12.综合性学习。（7分）七年级（1）班正在开展"交友之道"的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）请你为本次活动设计两种活动形式。（2分）形式一：______________形式二：______________（2）请你写出两个有关交友的名言或成语。（2分）①______________②______________（3）你的同学小明平时不喜欢与人交往，老师让你去劝劝他，你打算怎么说？（3分）四、现代文阅读（共25分）（一）阅读下面的文字，完成13-16题。（12分）①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。⑤"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。"一年之计在于春"，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。13.第③段画线句子写了人的活动，有什么作用？（3分）14.第④段中"红的像火，粉的像霞，白的像雪"这三个句子的顺序能否调换？为什么？（3分）15.第⑤段从哪些感官角度来描写春风？写出了春风的什么特点？（3分）16.文章结尾的三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点？顺序能否调换？为什么？（3分）（二）阅读下面的文字，完成17-20题。（13分）①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。"听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。"她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。"不，我不去！"我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，"我可活什么劲儿！"母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说："咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了，挡在窗前："北海的菊花开了，我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。"什么时候？""你要是愿意，就明天？"她说。我的回答已经让她喜出望外了。"好吧，就明天。"我说。她高兴得一会坐下，一会站起："那就赶紧准备准备。""唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！"她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着："看完菊花，咱们就去'仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是："我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……"⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……17.文章第①段中母亲为什么"悄悄地躲出去"，又"偷偷地听着我的动静"呢？（3分）18.文中第③段加点的"央求"一词换成"期待"好吗？为什么？（3分）19.文章结尾说"我懂得母亲没有说完的话。"你认为文中的"我"懂了吗？请结合结尾段中的描写具体说明。（3分）20.如果将这篇文章标题中的"秋天"两字去掉好吗？为什么？（4分）五、写作（40分）21.请从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇不少于500字的文章。题目一：以"温暖的记忆"为题，写一篇记叙文。题目二：请以"那一刻，我长大了"为题，写一篇记叙文。要求：①内容具体，有真情实感；②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③书写工整，卷面整洁。参考答案第Ⅰ卷选择题（共20分）一、基础知识（每小题2分，共10分）1.A2.A3.C4.C5.D二、古诗文阅读（每小题2分，共10分）6.D7.A8.D9.B10.C第Ⅱ卷非选择题（共80分）三、积累与运用（共15分）11.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）秋风萧瑟（2）随君直到夜郎西（3）枯藤老树昏鸦（4）海日生残夜，江春入旧年（5）学而不思则罔，思而不学则殆12.综合性学习。（7分）（1）示例：形式一：举办"交友之道"主题班会形式二：举行"友谊"主题演讲比赛（2）示例：①有朋自远方来，不亦乐乎？②君子之交淡如水（3）示例：小明，我们生活在集体中，每个人都需要朋友的关心和帮助。多与人交往，不仅可以收获友谊，还能互相学习，共同进步。让我们一起参加班级活动，认识更多的朋友，好吗？四、现代文阅读（共25分）（一）（12分）13.写人的活动，从侧面写出了春草的茂盛和柔软，也写出了人们在春天里的活动，表现了人们对春天的喜爱之情。（3分）14.不能调换。因为这三个比喻句的颜色与前文"桃树、杏树、梨树"的顺序是一致的，而且符合人们观察事物时由上到下的习惯。（3分）15.从触觉、嗅觉、听觉等感官角度来描写春风。写出了春风和煦、温暖、清新的特点。（3分）16.三个比喻句分别概括出春天新、美、力的特点。顺序不能调换，因为这三个比喻句从"娃娃"到"小姑娘"再到"青年"，形象地表现了春天成长的过程，排列有序，不能调换。（3分）（二）（13分）17."悄悄地躲出去"是为了让"我"尽情发泄心中的苦痛，期待"我"能恢复平静；"偷偷地听着我的动静"是担心"我"做出过激的行为，表现了母亲对"我"的关心和爱护。（3分）18.不好。"央求"反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己等不到那一天的复杂心理。若换成"期待"则