2025年艺术哲学考研试题及答案

2025年艺术哲学考研试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.下列哪位哲学家提出了"艺术是模仿"的理论？

A.柏拉图

B.康德

C.黑格尔

D.尼采

2.康德在《判断力批判》中提出的审美判断力的四个契机中，不包括以下哪一项？

A.无关利害的愉悦

B.普遍性

C.目的性

D.必然性

3.黑格尔认为艺术发展的三个阶段依次是：

A.象征型艺术、古典型艺术、浪漫型艺术

B.古典型艺术、象征型艺术、浪漫型艺术

C.浪漫型艺术、象征型艺术、古典型艺术

D.象征型艺术、浪漫型艺术、古典型艺术

4.海德格尔在《艺术作品的本源》中认为艺术作品的本源是：

A.美感体验

B.真理的自行置入

C.创造者的天才

D.形式与内容的统一

5.杜尚的《泉》被看作是哪个艺术流派的代表作？

A.印象派

B.立体主义

C.达达主义

D.超现实主义

6.阿多诺在《美学理论》中提出艺术的社会功能是：

A.模仿现实

B.宣扬主流价值观

C.否定社会

D.娱乐大众

7.梅洛-庞蒂的现象学美学强调：

A.艺术作品的形式分析

B.身体知觉在审美体验中的核心地位

C.艺术创作中的无意识

D.艺术符号的解读

8.中国古代美学思想中"气韵生动"的概念最早出自：

A.《文心雕龙》

B.《诗品》

C.《古画品录》

D.《林泉高致》

9.当代艺术理论家阿瑟·丹托提出的艺术定义强调：

A.艺术的形式特征

B.艺术的历史语境

C.艺术家的意图

D.艺术的审美特质

10.福柯在《词与物》中提出的"知识型"概念与艺术的关系是：

A.艺术是知识型的直接表达

B.艺术独立于知识型之外

C.艺术是知识型断裂的标志

D.艺术是知识型的补充

二、判断题（共5题，每题2分）

1.柏拉图在《理想国》中完全肯定了艺术的价值，认为艺术能够促进城邦的和谐发展。（）

2.康德认为审美判断具有主观普遍性，即每个人都可以基于自己的主观感受做出普遍有效的审美判断。（）

3.海德格尔认为艺术作品的本源在于艺术家的创造，艺术家是艺术作品存在的决定性因素。（）

4.后现代艺术理论强调艺术的自主性，认为艺术应该脱离社会和历史语境，追求纯粹的形式创新。（）

5.中国古代美学中的"意境"概念强调的是主观情感与客观景物的融合，体现了情景交融的美学理想。（）

三、多项选择题（共2题，每题2分）

1.以下哪些理论家对现代艺术理论产生了重要影响？（）

A.克莱门特·格林伯格

B.罗兰·巴特

C.米歇尔·福柯

D.约翰·杜威

2.以下哪些美学流派强调艺术的社会功能？（）

A.法兰克福学派美学

B.俄国形式主义

C.英国文化研究

D.美国实用主义美学

四、填空题（共5题，每题2分）

1.黑格尔在《美学》中提出艺术发展的三个阶段是象征型艺术、古典型艺术和________艺术。

2.杜尚的《泉》挑战了传统的________观念，开启了艺术观念的革命。

3.中国古代美学思想中，________提出了"大音希声，大象无形"的美学观点。

4.阿多诺在《美学理论》中提出艺术的________功能，认为艺术通过否定现实来批判社会。

5.当代艺术理论中，________理论强调艺术作品的意义是在观众的接受过程中生成的。

五、简答题（共2题，每题5分）

1.简述康德审美判断力的四个契机及其内涵。

2.分析海德格尔"艺术作品的本源"理论中"真理的自行置入"的含义及其对艺术本质的理解。

参考答案及解析

一、单项选择题

1.答案：A

解析：柏拉图在《理想国》中提出了著名的"艺术是模仿"的理论。他认为艺术是对现实世界的模仿，而现实世界又是对理念世界的模仿，因此艺术是"模仿的模仿"，远离真理。康德、黑格尔和尼采虽然都对艺术有深刻论述，但并未提出"艺术是模仿"这一特定理论。

2.答案：D

解析：康德在《判断力批判》中提出的审美判断力的四个契机是：1)无关利害的愉悦；2)普遍性；3)目的性；4)必然性。这四个契机共同构成了康德对审美判断的分析框架，其中"必然性"是指审美判断要求他人的认同，具有主观的必然性。

3.答案：A

解析：黑格尔在《美学》中提出艺术发展的三个阶段依次是：象征型艺术、古典型艺术和浪漫型艺术。象征型艺术是艺术发展的初级阶段，物质形式大于精神内容；古典型艺术达到物质与精神的完美统一；浪漫型艺术则超越物质限制，专注于精神表达。

4.答案：B

解析：海德格尔在《艺术作品的本源》中认为艺术作品的本源是"真理的自行置入"。他认为艺术作品不仅仅是美的对象，更是真理发生的场所，真理通过艺术作品得以显现。这一观点挑战了传统将艺术视为美感体验或创造者天才产物的观念。

5.答案：C

解析：杜尚的《泉》是一件普通小便池被签上名字并作为艺术品展出的作品，被视为达达主义流派的代表作。达达主义反对传统艺术观念，挑战艺术与日常物品的界限，强调艺术观念的重要性而非形式或技巧。

6.答案：C

解析：阿多诺作为法兰克福学派的重要成员，在《美学理论》中提出艺术的社会功能是否定社会。他认为艺术通过自身的自主性，拒绝和批判社会的工具理性，从而对社会进行否定性反思，而非模仿现实、宣扬主流价值观或单纯娱乐大众。

7.答案：B

解析：梅洛-庞蒂的现象学美学强调身体知觉在审美体验中的核心地位。他认为审美体验不是纯粹理性的活动，而是通过身体与世界互动形成的整体体验，艺术作品的感知离不开身体的参与和体验。

8.答案：C

解析："气韵生动"的概念最早出自南朝谢赫的《古画品录》，是中国古代绘画理论中的重要概念，强调艺术作品应具有生动的气韵和精神内涵。这一概念后来成为中国传统美学的核心范畴之一。

9.答案：B

解析：当代艺术理论家阿瑟·丹托提出的艺术定义强调艺术的历史语境。他认为艺术作品的意义不仅在于其形式特征或审美特质，更在于其所在的历史艺术语境中，艺术品与普通物品的区别在于它们处于不同的艺术历史叙事中。

10.答案：C

解析：福柯在《词与物》中提出的"知识型"概念是指特定历史时期知识生产的基本条件。他认为艺术是知识型断裂的标志，当知识型发生转变时，艺术也会随之改变其表现形式和意义。艺术不是知识型的直接表达、独立于知识型之外或简单补充，而是知识型转变的敏感指示器。

二、判断题

1.答案：×

解析：柏拉图在《理想国》中实际上对艺术持批判态度，而非完全肯定。他认为艺术是对现实世界的模仿，而现实世界又是对理念世界的模仿，因此艺术是"模仿的模仿"，远离真理。此外，他认为艺术会激发非理性的情感，不利于城邦的理性统治，因此主张对艺术进行严格审查和控制。

2.答案：√

解析：康德认为审美判断具有主观普遍性，这是其美学理论的核心观点之一。审美判断基于个人的主观感受，但同时又要求他人的认同，具有普遍性。这种普遍性不是基于客观概念，而是基于人类共通感（sensuscommunis），即所有人都具有的能够产生共鸣的能力。

3.答案：×

解析：海德格尔在《艺术作品的本源》中认为艺术作品的本源不是艺术家的创造，而是"真理的自行置入"。艺术家只是真理发生的媒介，艺术作品通过艺术家得以显现，但艺术作品的本源在于真理的发生，而非艺术家本身。这一观点挑战了传统将艺术家视为艺术创造中心的观念。

4.答案：×

解析：后现代艺术理论实际上反对艺术的自主性，强调艺术与社会、历史、政治等语境的紧密联系。后现代艺术理论家如福柯、德里达等认为艺术无法脱离社会和历史语境，而是深深嵌入其中，艺术的意义是在特定的社会历史条件中产生的。

5.答案：√

解析：中国古代美学中的"意境"概念确实强调主观情感与客观景物的融合，体现了情景交融的美学理想。意境是中国古典美学的核心概念之一，指艺术作品中通过情景交融所创造出的超越具体物象的审美境界，体现了中国美学追求含蓄、深远的特点。

三、多项选择题

1.答案：ABCD

解析：克莱门特·格林伯格、罗兰·巴特、米歇尔·福柯和约翰·杜威都对现代艺术理论产生了重要影响。格林伯格提出了现代主义艺术理论，强调艺术的媒介特性和自我批判；罗兰·巴特从符号学角度分析艺术；福柯从知识考古学和权力角度探讨艺术；杜威的实用主义美学强调艺术与经验的连续性。这四位理论家分别从不同角度丰富了现代艺术理论。

2.答案：ACD

解析：法兰克福学派美学（如阿多诺）、英国文化研究（如伯明翰学派）和美国实用主义美学（如杜威）都强调艺术的社会功能。法兰克福学派认为艺术具有批判社会的作用；英国文化研究关注艺术与社会权力结构的关系；实用主义美学强调艺术在经验中的作用和社会价值。而俄国形式主义则更关注艺术的形式特征和自主性，而非社会功能。

四、填空题

1.答案：浪漫型

解析：黑格尔在《美学》中提出艺术发展的三个阶段是象征型艺术、古典型艺术和浪漫型艺术。这一理论体现了黑格尔辩证发展的思想，象征型艺术是艺术发展的初级阶段，物质形式大于精神内容；古典型艺术达到物质与精神的完美统一；浪漫型艺术则超越物质限制，专注于精神表达。

2.答案：艺术定义

解析：杜尚的《泉》挑战了传统的艺术定义观念，这件普通小便池被签上名字并作为艺术品展出，引发了关于"什么是艺术"的深刻讨论。杜尚通过这件作品质疑了艺术必须具有审美价值、技巧或原创性的传统观念，强调艺术观念的重要性，开启了艺术观念的革命。

3.答案：老子

解析：老子在《道德经》中提出了"大音希声，大象无形"的美学观点，体现了中国道家美学追求自然、无为、超越形迹的特点。这一观点强调真正的美和艺术不在于表面的形式和声音，而在于内在的精神和本质，对后世中国艺术和美学产生了深远影响。

4.答案：否定

解析：阿多诺在《美学理论》中提出艺术的否定功能，认为艺术通过自身的自主性，拒绝和批判社会的工具理性，从而对社会进行否定性反思。艺术不是简单地模仿现实或宣扬主流价值观，而是通过保持自身的独立性和批判性，对社会进行否定和超越。

5.答案：接受美学

解析：接受美学理论强调艺术作品的意义是在观众的接受过程中生成的，而非固定在作品本身。代表人物如姚斯和伊瑟尔认为，艺术作品的意义是文本与读者互动的结果，读者的期待视野、历史背景和文化经验都会影响对作品的理解和意义的生成。

五、简答题

1.答案：

康德在《判断力批判》中提出的审美判断力的四个契机及其内涵如下：

(1)无关利害的愉悦：审美判断不涉及对象的实际存在和功利目的，纯粹是对对象形式的愉悦。这种愉悦是自由的，不受任何实际利益和欲望的束缚。

(2)普遍性：审美判断虽然基于个人的主观感受，但要求他人的认同，具有主观的普遍性。这种普遍性不是基于客观概念，而是基于人类共通感（sensuscommunis），即所有人都具有的能够产生共鸣的能力。

(3)目的性：审美判断将对象视为具有无目的的合目的性，即对象的形式似乎是为了某种目的而设计，但实际上又没有明确的外在目的。这种无目的的合目的性是审美判断的核心特征。

(4)必然性：审美判断要求他人的必然认同，即认为他人也应该有同样的审美感受。这种必然性不是基于客观规律，而是基于人类共通感的普遍有效性。

这四个契机共同构成了康德对审美判断的分析框架，揭示了审美判断的独特性质和地位，在认识论和实践理性之间架起了一座桥梁。

2.答案：

海德格尔在《艺术作品的本源》中提出的"真理的自行置入"是其艺术理论的核心概念，对艺术本质的理解产生了深远影响。

"真理的自行置入"指的是真理不是被人类认识或掌握的，而是通过艺术作品自行显现和置入的。海德格尔认为，真理不是符合论意义上的正确认识，而是"无蔽"（aletheia），即存在者的敞开和显现。艺术作品作为真理发生的场所，不是简单地表现或再现真