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文档简介

11月中级育婴员模拟习题

一、单选题(共60题,每题1分,共60分)

L试题:各单位在录用女职工时,应当依法与其签订劳动(聘

用)合同或者服务怖议,劳动(聘用)合同或者服务协议中不得规

定限制女职工()的内容。

选项【A】恋爱

选项【B】生活习惯

选项【C】结婚、生育

选项【D】着装打扮

2.试题:()是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期,要为婴幼儿

提供丰富的语言环境。

选项【A】1岁以前

选项【B】6岁以前

选项【63岁以前

选项【D】2岁以前

3.试题:()是6-12月婴儿最常用的认知方式

选项【A】动作

选项【B】听别人说话

选项【C】思维判断

选项【D】交谈

4.试题:团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()

选项【A】个人愿望

选项【B】短期目标

选项【C】远大理想

选项【D】分期目标

5.试题:()是婴幼儿思维方式的准备时期,凭借手摸、体触、

口尝、鼻闻、耳听、眼看,发展起感觉、知觉能力。

选项【A】0-1岁

选项LB]3〜4

选项【C】2〜3

选项[D]1〜2

6.试题:脑细胞的发育完善过程主要是在睡眠中进行,()有

利于脑细胞的发育c

选项【A】运动

选项【B】睡眠

选项【C】游戏

选项【D】进餐

7.试题:婴幼儿从6个月到3周岁左右,手在视野范围内完成

操纵、摆弄物品的活动,都是各种()飞快发展的时期。

选项【A】动手能力

选项【B】视觉能力

选项【C】感觉能力

选项【D】知觉能力

8.试题:()可以帮助婴儿提高认知能力。

选项【A】感觉和感知

选项【B】感觉和知觉

选项【C】观察和思考

选项【D】知觉和直觉

9.试题:食品安全指食品()。

选项【A】符合一般营养要求

选项LB]无毒、无害本

选项【C】经过转基因处理

选项【D】无添加剂

10.试题:呼吸道异物,如处理不当或处理不及时,能造成婴

儿()。

选项【A】气管炎

选项【B】室息死亡

选项【C】肺炎

选项[D]呛咳

11.试题:婴幼儿的身心发展有其独立的特征,并不是一个缩

小的成人,所以在比例上()

选项【A】有差异

选项【B】也有明显的变化

选项【C】没有差异

选项【D】没有明显的变化

12.试题:着火时身处楼房的应()

选项【A】等待救搜

选项【B】以上都是

选项【C】紧闭门窗

选项【D】隔断火路

13.试题:最初的动作常常是全身的、笼统的、弥漫性的,以

后才逐渐形成局部的、准确的专门化的动作。是动作发展()的规律

选项【A】从上部动作到下部动作

选项【B】从粗大动作到精细动作

选项【C】从大肌肉动作到小肌肉动作

选项【D】从整体动作到分化动作

14.试题:婴幼儿生长发育的特征包括().

选项【A】旧特征的消失、新特征的获得

选项【B】以上都是

选项【C】大小的变化

选项【D】比例的变化

15.试题:职业道德可以提高()的信誉度。

选项【A】行业

选项【B】个人

选项【C】企业

选项【D】劳动者

16.试题:劳动者义务包括()等内容。

选项【A】履行劳动合同,提高职业技能、执行劳动安全卫生

规程

选项【B】平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假

选项【C】接受职业培训技能、享受社会保险和福利

选项【D】获得劳动、安全、卫生保护

17.试题:下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确

的是()o

选项【A】户外活动、特别活动

选项【B】户外活动、午点时间等

选项【C】入厕、吃饭等

选项【D】户外活动、入厕、吃饭等

18.试题:来苏水()是因为与洗衣粉同用。

选项【A】增强效力

选项【B】过敏

选项【C】产生怪味

选项【D】减少杀菌力

19.试题:罐头食品中往往含有(),经常食用对人体有害。

选项【A】以上都是

26.试题:()食物可引发婴儿患爆发性尊麻疹。

选项【A】巧克力、牛奶

选项【B】豆类、贝类

选项【C】牛奶、蛋类

选项【D】水果类

27.试题:湿疹的护理的注意事项:()

选项【A】不穿化纤、羊毛衣服

选项【B】尽量少用肥皂

选项【C】以上都是

选项【D]不作预防接种

28.试题:要与婴幼儿说(),这样容易使婴幼儿明白语言与事

物之间的联系,并容易记住。

选项【A】没见过的事

选项【B】稀奇的事

选项【C]看得见的东西和正在做的事情

选项【D】不在眼前的东西

29.试题:让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动

和维持机体发育的热能叫做()

选项【A】合理营养

选项【B】合理教养

选项【C】合理供给维生素

选项【D】合理的喂养

30.试题:植物油和母乳脂肪结构一致,可减少()的形成。

选项[A]钙皂

选项【B】洗衣皂

选项【C】鳗冠钙

选项【D】金属皂

3L试题:未成年所有人依法对自己的财产享有占有、使用、

收益和处分的权利,是未成年人享有的()o

选项[A]受赠权

选项【B】继承权

选项【C]财产所有权

选项【D】知识产权

32.试题:鹅口疮受累的部位不正确的是()。

选项【A】可发生全身性白色念珠菌感染

选项【B】悬雍垂、扁桃体

选项【C】食管及整个泌尿道

选项【D】齿龈、舌面、上腭部

33.试题:不把()放在婴幼儿能够到的地方。

选项【A】洗涤剂

选项【B】含酒饮料

选项【C】以上都是

选项【D】碘伏

34.试题:身高受()的影响较明显。

选项[A]种族

选项[B]以上都是

选项【C】遗传

选项【D】环境

35.试题:利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一

日个别化教学计划要采取()

选项【A】强势带弱势

选项【B】平稳性

选项【C】强力度

选项【D】小步伐

36.试题:甜食、冷饮中维生素、矿物质含量低,会加剧营养

()的状况,引起儿童虚胖。

选项【A】不良

选项【B】缺乏

选项【C]不平衡

选项【D】过剩

37.试题:婴幼儿情绪信号不仅在()的情况下逐渐地发挥作用,

而且日益增长着心理和社会的含义

选项【A】心理需要

选项【B】生理需要

选项【C】生存需要

选项【D】社会需要

38.试题:患鹅口疮应将婴儿的食具如奶瓶、奶嘴、小匀、口

杯等进行()处理

选项LA]清洗

选项【B】消毒

选项【C】清洁

选项【D】灭菌

39.试题:咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕动和胃酸分泌,常

饮咖啡的儿童容易导致()

选项【A】急性胃炎

选项[B]肠梗阻

选项【C】慢性胃炎

选项【D】急性腹膜炎

40.试题:异物进入气管后,引起呛咳,成人常会错误地(),

这样很易使异物进入气管的深部

选项【A】趴卧拍背

选项[B]直接给婴儿拍背

选项【C】腹部推压

选项【D】倒立拍背

41.试题:婴儿在()适宜训练独自蹲盆大小便

选项【A】八个月左右

选项[B]两岁以后

选项【C】两岁半以后

选项【D】一岁左右

42.试题:每个婴幼儿开口说话的时间不同,最早会说的词也

不同,发音的清晰度也不同,家长()。

选项【A]不要过分着急,更不要与他人相比

选项【B】要经常与同龄孩子比

选项【C】要密切关注

选项【D】要带到医院检查

43.试题:五颜六色汽水的主要成分是人工合成()碳酸水,经

加充二氧化碳气体制成的。

选项【A】甜味剂

选项【B】以上都是

选项【C】色素

选项【D】香精

44.试题:婴儿()时,会影响睡眠。

选项【A】喝了适量的水后

选项[B]饥饿

选项【C】吃适量的水果后

选项【D】吃饱

45.试题:穿越马路要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,

做到()。

选项【A】黄灯停,红灯行

选项【B】绿灯停,红灯行

选项【C】黄灯行,红灯停

选项【D】绿灯行,红灯停

46.试题:在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时,成人拉引婴

儿,不要()。让婴儿自己用力坐起来。

选项【A】用力

选项[B]过于用力

选项【C】用力过轻

选项【D】着急

47.试题:婴幼儿自()开始可添加辅食,为断离母乳作准备

选项【A]3个月

选项【B]6个月

选项【C]5个月

选项【D]4个月

48.试题:如果婴幼儿失去知觉,应立即采用以下急救措

施:()。

选项【A】检查呼吸和脉搏

选项【B】口对口急救

选项【C】以上都是

选项【D】胸外心脏按压

49.试题:随着婴儿的出生,0-6个月时精细动作的发展训练重

点是:()。

选项【A】抬头、吸吮等练习

选项【B】追视、寻声等练习

选项【C】拼插、堆积等练习

选项【D】拍打、抓握、推拉等练习

50.试题:以下()不是生理性黄疸的特点。

选项【A】足月儿黄疸在3周时开始消退

选项【B】尿稍黄但不染尿布

选项【C】皮肤浅黄色,巩膜微黄

选项【D】生后2-3天出现黄疸

51.试题:睡眠过程中婴幼儿脑垂体分泌的生长激素比清醒状

态时增加(),有利于婴幼儿的生长发育,

选项[A]1倍

选项【B】3倍

选项【C】4倍

选项【D】2倍

52.试题:()具有以下特点:乳牙逐渐出齐,食物转换但消化

功能弱;语言、动作及思维发展迅速,活动范围扩大,但危险识别和

自身保护力差,易发生事故;免疫力仍低,传染病发生率高。

选项【A】学龄前期

选项[B]幼儿期

选项【C】新生儿期

选项【D】婴幼儿期

53.试题:服用药物引起便秘原因:()。

选项【A】pH值下降

选项【B】肠道内益生菌增加

选项【C】肠功能紊乱

选项【D】肠体环境变号,肠蠕动正常

54.试题:穿越马路时,().

选项【A]不可迂回穿行

选项【B]不要走直线

选项【C】有机动车通过时才可以穿越

选项【D】应先看右边再看左边

55.试题:在进行婴幼儿的主被动操游泳运动时,让婴儿俯卧,

成人双手托住婴儿().

选项【A】腹部

选项[B]胸部

选项【C】胸腹部

选项【D】腰

56.试题:训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲,()其

动手能力。

选项[A]训练

选项【B】锻炼

选项【C】学习

选项【D】培训

57.试题:婴幼儿的主被动操横托抱,可以让头部的自如控制

力()出现。

选项【A】推迟

选项【B]按时

选项【C】提前

选项【D】缓慢

58.试题:如果婴幼儿的体温超过(),可以采取用温水不间断

地擦身体降温,并且每隔10分钟量一次体温。

选项【A】37.4℃

选项LB]38.4℃

选项【C】40.0℃

选项【D】39,4℃

59.试题:为婴幼儿选择图片和图书的特点是()。

选项【A】内容浅显、情节曲折、色彩鲜艳

选项【B】活泼有趣、情节曲折、背景简单

选项【C】内容丰富、充满情趣、图文并茂

选项[D]内容简单、画面大、容易理解

60.试题:()构成一日教学活动表的基本内容。

选项【A】领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

选项【B】领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划

选项【C】计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

选项【D】领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划

二、判断题(共10题,每题1分,共10分)

L试题;设计与指导是育婴师在实施个别化教学中的两个重要

环节。

选项【A】正确

选项【B】错误

2.试题:如果没有感冒等其他症状,只是剧烈地哭泣或蜷缩肚

子,这时就有必要考虑为腹痛。

选项【A】正确

选项[B]错误

3.试题:月时培养婴幼儿自己两手扶杯喝水,开始大人要托住

杯子以免打翻,动作稳定后让婴幼儿自己扶杯喝水。

选项【A】正确

选项【B】错误

4.试题:当婴幼儿愿意表演儿歌、唱歌、搭积木、拼图等,成

人每次要给予称赞,鼓舞信心。

选项[A]正确

选项[B]错误

5.试题:培养婴幼儿有规律地大小便,可以在大脑建立起一系

列的条件反射,提高机体的工作效率,以保证消化系统的功能完善。

选项【A】正确

选项【B】错误

6.试题:以后,随着年龄的增长,活动范围的扩大,认识事物

的增多,会记住越来越多的东西。

选项LA]正确

选项【B】错误

7.试题:在2-3岁幼儿进行儿歌练习时最好由3个音节的儿歌

学起,

选项【A】正确

选项【B】错误

8.试题:掌握0-3岁婴儿心理知识,能够早期发现婴儿异常并

对常见疾病进行及时处理

选项【A】正确

选项【B】错误

9,试题:危险铅暴露源沙尘是到处可见的。

选项【A】正确

选项【B】错误

10.试题:职业道德活动中做到严肃待客、不卑不亢是符合职

业道德规范要求的c

选项【A】正确

选项【B】错误

答案与解析

一、单选题答案

1.正确答案:(C)

解析:《女职工劳动保护特别规定》第五条规定,用人单位不得因女

职工怀孕、生育、哺乳降低其工资、予以辞退、与其解除劳动或者聘用

合同。各单位在录用女职工时,应当依法与其签订劳动(聘用)合同或

者服务协议,劳动(聘用)合同或者服务协议中不得规定限制女职工结

婚、生育的内容。

2.正确答案:(0

解析:在婴幼儿语言发展过程中,3岁以前是语言发展的关键时期,

也是学会与人沟通的最佳时期。在这个阶段,婴幼儿对语言非常敏感,

容易接受和模仿各种语言信息。丰富的语言环境能够极大地刺激他们的

语言中枢发育,帮助他们更好地理解语言、掌握词汇和语法,从而逐步

学会与人进行有效的沟通交流。1岁以前是语言感知和初步发音阶段;2

岁以前语言能力进一步发展但还不是最佳沟通学习时期;6岁以前语言能

力已相对有了较多积累,相比3岁以前不是学会与人沟通的最佳时期。

3.正确答案:(A)

解析:672个月婴儿处于感知运动阶段,主要通过动作来探索和认

识世界,动作是这一时期婴儿最常用的认知方式。交谈和听别人说话比

时并非最主要认知方式,6-12个月婴儿思维判断能力还很有限,不是最

常用认知方式。

4.正确答案:(B)

5.正确答案:(A)

解析:。〜1岁是婴幼儿思维方式的准备时期,此阶段婴幼儿主要凭

借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看等方式来发展感觉、知觉能力。

6.正确答案:(B)

解析:睡眠中脑细胞能进行发育完善过程,所以睡眠有利于脑细胞

发育,而游戏、进餐、运动与脑细胞在睡眠中发育完善这一过程并无直

接关联。

7.正确答案:(D)

8.正确答案:(B)

解析:婴儿通过感觉和知觉来认识世界,感觉和知觉可以帮助婴儿

提高认知能力。感觉是对事物个别属性的认识,知觉是对事物整体属性

的认识,二者共同作用,让婴儿获取外界信息,促进认知发展。

9.正确答案:(B)

10.正确答案:(B)

解析:呼吸道异物若处理不当或不及时,极易导致异物堵塞气道,

进而造成婴儿窒息死亡。肺炎、气管炎通常是由感染等其他原因引起,

呛咳是呼吸道异物进入时的一个表现,但如果持续存在未有效处理,最

终会引发窒息等严重后果,所以正确答案是[A]。

11.正确答案:(B)

解析:婴幼儿在身体比例上与成人有明显差异,比如头部相对较大,

四肢相对较短等,随着年龄增长身体比例会发生明显变化,所以在比例

上也有明显的变化。

12.正确答案:(B)

解析:选项A紧闭门窗可防止烟雾进入,为自己争取更多救援时间:

选项B隔断火路能阻止火势蔓延到自己所在区域;选项C等待救援是正

确做法,不要盲目跳楼等危险行为。所以着火时身处楼房应紧闭门窗、

隔断火路、等待救援,以上都是正确做法。

13.正确答案:(D)

解析:儿童动作发展从整体动作到分化动作的规律表现为最初的动

作常常是全身的、笼统的、弥漫性的,以后才逐渐形成局部的、准确的

专门化的动作。

14.正确答案:(B)

解析:婴幼儿生长发育包括身体各部分大小的变化,如身高、体重

等;比例的变化,如头身比例随着年龄增长而改变;同时还伴随着旧特

征的逐渐消失和新特征的不断获得,所以以上都是婴幼儿生长发育的特

征。

15.正确答案:(A)

16.正确答案:(A)

解析:劳动者的义务包括履行劳动合同,提高职业技能、执行劳动

安全卫生规程等。选项B中平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、

休假等是劳动者的权利;选项C获得劳动、安全、卫生保护是劳动者权

利;选项D接受职业培训技能、享受社会保险和福利也是劳动者权利。

所以答案选A。

17.正确答案:(A)

解析:情景教学活动常见形式包括日常生活中的各个环节,如户外

活动、入厕、吃饭、午点时间等。而特别活动不属于常见的情景教学活

动形式,所以答案选[B]o

18.正确答案:(D)

解析:来苏水与洗衣粉同用会减少杀菌力。洗衣粉多为阴离子表面

活性剂,与来苏水混合后会发生化学反应,降低来苏水的杀菌效果。

19.正确答案:(B)

解析:耀头食品中往往含有防腐剂,如常见的苯甲酸钠、山梨酸钾

等。虽然在规定的使用范围内,这些防腐剂一般认为是安全的,但过量

摄入可能对人体有害。而罐头食品中正常情况下不一定含有大量的调味

品和一般意义上的添加剂(除了符合国家标准添加的防腐剂等),所以经

常食用主要是其中含有的防腐剂对人体可能产生不良影响。

20.正确答案:(0

解析:婴儿用爽剂量有严格要求,成人必须准确掌握,不同年龄段

的用药剂量不同,婴儿的用药剂量更需精准把控,若剂量错误会影响治

疗效果甚至导致中毒,而进餐、增添辅食、吃零食与用药剂量并无直接

关联。

21.正确答案,(D)

解析:《母婴保健法》第七条规定,医疗保健机构应当为公民提供婚

前保健服务。婚前保健服务包括婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医

学检查。选项A疾病治疗不是婚前保健服务的主要内容;选项B生育状

况检查表述不准确;选项D婚前心理指导只是婚前保健服务中的一部分。

22.正确答案:(0

解析:婴幼儿睡前要求排一次尿,可避免夜间尿床影响睡眠;避免

过度兴奋能使婴幼儿情绪平稳,利于入睡;用清水漱口有助于保持口准

清洁。所以以上都是婴幼儿睡前的要求。

23.正确答案:(0

解析:添加泥糊状食品时进行试食,主要目的是让婴儿逐渐适应新

食物的口感、质地和味道等,从而喜欢上这些食物,为后续顺利添加各

类辅食奠定基础。通便不是试食的主要目的;吊起婴儿胃口不是科学合

理添加辅食的正确做法;试食阶段对提高婴儿味道辨别能力的作用相对

有限,主要还是以适应食物为主。

24.正确答案:(B)

解析:婴儿皮肤的保护功能差,代谢活跃,皮肤渗透作用强,但皮

肤表层体温调节能力弱,所以选项C描述不正确。

25.正确答案:(A)

解析:延迟满足能够让婴儿学会等待,在等待过程中培养宽容和忍

耐的品质。家庭环境不和睦、经常呵斥婴儿错误行为、经常否定婴儿行

为都不利于婴儿学会宽容和忍耐,反而可能给婴儿带来心理压力和不良

影响。

26.正确答案:(B)

解析:豆类、贝类食物可能含有组胺等过敏原,婴儿食用后容易引

发爆发性尊麻疹等过敏反应。而牛奶、蛋类、巧克力、水果类一般较少

因食用直接引发爆发性尊麻疹。

27.正确答案:(0

解析:尽量少生肥皂可避免刺激皮肤加重湿疹;不穿化纤、羊毛衣

服能减少对皮肤的摩擦和过敏风险;不作预防接种可防止因接种引发的

免疫反应加重湿疹症状。以上这些都是湿疹护理的注意事项,所以选D。

28.正确答案:(C)

解析:婴幼儿的认知特点决定了他们更容易理解和记住看得见、摸

得着以及正在发生的事情。与他们说看得见的东西和正在做的事情,能

让他们更直观地将语言与实际事物或行为联系起来,从而更好地理解和

记忆。而说没见过的事、稀奇的事、不在眼前的东西,对于婴幼儿来说

理解起来会比较困难,不容易记住。

29.正确答案:(A)

解析:合理营养是指让婴儿有规律地按比例摄取营养素,以提供婴

儿活动和维持机体发育的热能。合理供给维生素只是合理营养的一部分

内容;合理的喂养侧重于喂养的方式方法等;合理教养主要涉及对婴儿

的教育培养等方面,均不如合理营养全面准确地概括题干描述的内容。

30.正确答案:(A)

解析:8-植物油和母乳脂肪结构一致,钙皂的形成通常与脂肪等成

分相关,结构相似的B-植物油可减少钙皂的形成。

31.正确答案:(0

解析:未成年人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的

权利,这正是财产所有权的具体内容,所以题干描述的是未成年人享有

的财产所有权。受赠权是接受他人赠与财产的权利;知识产权是人们就

其智力劳动成果所依法享有的专有权利;继承权是继承人依法取得被继

承人遗产的权利,均与题干描述不符。

32.正确答案:(C)

解析:鹅口疮主要累及口腔黏膜,如齿龈、舌面、上腭部、悬雍垂、

扁桃体等部位,严重时可发生全身性白色念玖菌感染,但一般不累及食

管及整个洪尿道。

33.正确答案:(C)

解析:洗涤剂、含酒饮料、碘伏等都可能对婴幼儿造成伤害,不能

放在婴幼儿能够到的地方。

34.正确答案:(B)

解析:身高受种族、遗传、环境等多种因素的影响都较明显。不同

种族之间存在身高差异,遗传因素对身高起着关键作用,决定了身高的

基本生长潜力,同时环境因素如营养状况、生活方式等也会对身高产生

显著影响,所以以上都是正确的。

35.正确答案:(A)

解析:利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化

教学计划要采取强势带弱势的方式,让优势领域带动相对弱势的领域发

展,促进幼儿全面发展。小步伐强调教学内容的循序渐进;强力度侧重

于教学实施的强度等方面;平稳性侧重于教学过程的稳定等,均不符合

利用领域活动相互渗透交互作用设计教学计划的特点。

36.正确答案:(0

解析:甜食、冷饮中维生素、矿物质含量低,会加剧营养不平衡的

状况,引起儿童虚胖。当维生素、矿物质含量低时,会打破营养摄入的

平衡,从而引发一系列健康问题,这里说的是加剧营养不平衡的问题,

而不是过剩、不良或缺乏。

37.正确答案:(B)

38.正确答案:(B)

39.正确答案,(C)

解析:咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕动和胃酸分泌,儿童的胃黏

膜相对较脆弱,长期受这种刺激容易引发慢性胃炎。肠梗阻通常与肠道

内容物通过障碍等多种因素有关,并非主要由常饮咖啡导致;急性腹膜

炎多由腹腔内感染等原因引起;急性胃炎一般是短期内较强烈刺激等导

致,相比之下,常饮咖啡更易引发慢性胃炎。

40.正确答案:(B)

41.正确答案:(B)

42.正确答案:(A)

解析:家长不要过分着急,更不要与他人相比。每个婴幼儿开口说

话的时间、最早会说的词以及发音清晰度都存在个体差异,这是正常现

象。家长密切关注是必要的,但不应过分焦虑,也不要盲目与其他孩子

比较,以免给自己和孩子带来不必要的压力。而经常与同龄孩子比可能

会增加家长的焦虑,且不具有科学性;带到医院检查也不一定能解决根

本问题,只有孩子出现明显的语言发育迟缓等异常症状才需要进一步检

查;所以最合适的做法是不要过分着急,更不要与他人相比。

43.正确答案:(B)

解析:五颜六色汽水的主要成分包含人工合成甜味剂、香精、色素

以及碳酸水,经加充二氧化碳气体制成。所以答案选D,以上都是。

44.正确答案:(B)

解析:当婴儿处于饥饿状态时,身体会出现不适,比如哭闹等,这

些都会影响睡眠。而吃饱、吃适量水果、喝适量水通常不会直接严重影

响婴儿睡眠。

45.正确答案:(D)

解析:在交通规则中,通常是绿灯表示可以通行,红灯表示禁止通

行,所以穿越马路要做到绿灯行,红灯停。

46.正确答案:(B)

解析:在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时,成人拉引婴儿不要过

于用力。因为过于用力可能会对婴儿的身体造成伤害,要让婴儿有适当

的自主用力过程,逐步锻炼其身体能力。

47.正确答案:(D)

48.正确答案:(C)

49.正确答案:(D)

解析:0-6个月婴儿精细动作发展训练重点是拍打、抓握、推拉等

练习。追视、寻声等练习主要是视觉和听觉方面的训练;抬头、吸吮等

练习侧重于大动作和基本生理功能;拼插、堆积等练习对于0-6个月婴

儿来说难度过高,不符合该阶段发展水平。

50.正确答案:(A)

解析:生理性黄疸一般足月儿黄疸在2周左右开始消退,而不是3

周。生后2-3天出现黄疸是生理性黄疸的常见特点之一;生理性黄疸时

尿稍黄但不染尿布;皮肤浅黄色,巩膜微黄也是生理性黄疸的表现特点。

51.正确答案:(B)

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