版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年深圳南山学府中学八年级下学期期中模拟卷
一、单选题(共14分)
I.下列有关力的说法正确的是()
A.两个不接触的物体之间也可能有力的作用
B.两个物体相互接触就一定有力的作用
C.一个物体是施力物体就一定不是受力物体
D力可以只有施力物体没有受力物体
2.下列物体的重力最接近3N的是()
A.一支普通2B铅笔B.一片树叶
C.一本八年级物理课本D.一张课桌
3.自行车是节能环保的交通工具。关于小华骑自行车上学的情形,下列说法正确的是()
A.小华在骑行过程中,相对于路旁树木是静止的
B.小华骑车向左匀速转弯时,其运动状态发生改变
C.自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对相互作用力
D.自行车的重力和地面时自行车的支持力是一对平衡力
4.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物块,在水平方向力尸的作用下相对静止,一起向左做匀
速直线运动。已知F=5N,下列说法正确的是()
A.B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力
B.A物块受到B对A5N的摩擦力
C.B对A的支持力是由于A物块的形变产生的
D.B物块受到地面的摩擦力为5N,方向向右
5.对赛跑中的一些现象,下列说法中正确的是()
A.运动员换上跑鞋后对地面的压强变小,因为他与地面的接触面积变小
B.运动员换上跑鞋比对地面优压强不变,因为他对地面的压力不变
C.运动员起跑时向后蹬助跑器,身体向前运动,说明力的作用是相互的
D.运动员在终点冲线时可能失去惯性,所以不能立即停下来
6.图中没有利用连通器的特点来工作的是()
7.物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是()
A.图甲所示,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小
B.图乙所示,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C.图丙所示,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D.图丁所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
二、填空题(共8分)
8.网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带。传送带的表面往往比较粗糙,其目
的是______;若包裹的质最为2kg,在传送带上受到的阻力为其总重的0.3倍。当包裹以Om/s的速
度放到水平向右运动的传送带上时受到的摩擦力方向与包裹运动方向(选填“相同”或“相
反”);当包裹与传送带以相同速度水平向右运动时,包裹共受到个力的作用,摩擦力大小
为______No(g取10N/kg)
V
9.现有甲、乙两完全相同的容器,甲容器中装入密度为"A的液体,乙容器中装入密度为PB的液体,
两容器内液体的体积相同。现有两个调节好的完全相同的U形管压强计,并将两探头分别放入液体
中,实验现象如图甲、乙所示。通过观察分析可得出:PA尸B;PA______(选填“>”、“二”
10.如图甲所示,塑料杯中灌满水,用一-张纸覆盖杯口并压紧,然后将杯悬空倒置,杯中的水和纸
都落下(选填“会”或“不会”若将盖有纸片的杯口由图甲转向图乙是为了探究大气
三、作图题(共4分)
11.如图所示,为自行车脚踏板的示意图,作用在脚踏板上的力为F,请在图中画出该力的力臂。
12.滑雪运动是北京冬奥会比赛项目之一。如图甲所示,是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景,
如图乙是其简化图、其中O为刑雪爱好者的重心,请你在如图乙中画出运动员受到的重力和摩擦力
的示意图。
甲乙
(4)小宁同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。他发现物体B的两
部分对海绵的压力作用效果(选填“相同”“不相同”或“不确定”),小华同学认为
小宇同学的操作不能得出的结论:压力作用效果与受力面积无关。你认为小宇在探究过程中存在的
问题是o
(1)压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面,如图甲。为了使U形管左右
两侧的水面相平,正确的调节方法是(选填"A”或"B”);
A.将右侧管中高出部分的水倒出B.取下软管重新安装
(3)分析图乙、内两图的实验现象,得出的结论是:同种液体,液体压强与液体的有关;
(4)在图丙中保持探头位置不变,只改变探头的方向,U形管两液面的百度差将(选填
“变大”、“不变"或''变小”);
(5)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用两图进行对比;
(6)图丙中U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为
_____Pa;
(7)保持图丁中金属盒的位置不变,并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),U形管两侧
的水面的高度差(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(8)聪明的小北想知道图丁中的盐水密度是多少,于是设计了如图戊所示的实验装置。装置内外两
个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的薄橡皮膜。小北进行了如下操作:
a、在内部小容器内装入适量待测盐水,发现橡皮膜向下凸出;
b、在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜变平,测出盐水深度〃以及清水与盐水的液面高度差47。
请你写出盐水的密度表达式月热水=(用含有〃、M和夕水的式子表示)。
五、计算题(共13分)
16.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐,如图所示是
果餐厅的送餐机器人,其自身质量约为40kg,当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时,在Imin
内匀速直线运动72m,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。(4=10N/kg)
(1)求该送餐机器人自身的重力;
(2)此次送餐过程的Imin内,机器人的速度为多少?
(3)此次送餐过程的Imin内,送餐机器人所受动力的大小。
17.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面
积是lOcmz,瓶底的面积是30cm2,瓶重和厚度忽略不计(月取10N/kg)。求:
(1)矿泉水瓶内水的重力;
(2)倒立.放置时瓶盖所受水的压强;
(3)倒立放置时矿泉水瓶对桌血的压力和压强。
六、科普阅读题(共13分)
18.阅读下列两则材料,按要求回答问题。
a.亚洲极限运动锦标赛上,有“神奇小子”之称的张智勇力压众多好手,勇夺BMX小轮车街区赛的
第三名。
本次比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等,
赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后乂疾驰而下,跨过不同坡道,不断上
升、下降,最终冲向终点,比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道。
(I)运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以,到达坡道最高点时车仍要继续向前运动,这
是因为车具有;
(2)运动员骑车离地飞跃到最岛•点时,,受力(选填“平衡”或"不平衡”);
b.骄傲啊,我的祖国!在中华民族“飞天梦”的“神舟十号”飞船顺利升空的这个过程中:
(1)“神舟十号”进入太空轨道后,在绕地球轨道运行时,平衡状态(选填“处于”或“不
处于");
(2)“神舟十号”与“天宫一号”对接后,在外太空中处于“完全失重”状态,若宇航员在“天宫
一号”太空舱中进行下列科学实验,其中不能完成的是______(选填序号);
A.用秒表测量时间
B.用天平测量物体的质量
C.用弹簧测力计测量两手之间的拉力
D.用温度计测量温度
(3)利用火箭将“神舟十号”飞船发射升空时,不断地向后喷射高温的燃气,使火箭携“神舟十号”
飞船加速上升的力的施力物体是(选填“空气”“燃气”或“飞船”)。
19.阅读短文,回答问题:
火星,我们来了
“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之……”
2021年5月22日10时40分,我国“天问一号”火星探测器搭载的首辆火星车“祝融号”安全驶离
着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测。
“祝融号”火星车外形像一只美丽的“蓝色闪蝶”,四只翅膀是用于能源供给的太阳能电池板。车
质量240千克,长3.3米,宽3.2米,高1.85米,六轮驱动,可以全方位探测了解火星。
火星大气表层光照强度大约是月球表面的「分之一,火星的弓力是地球的3/8,火星表面气压大约是
地球大气的1%,火星地表沙丘、砾石遍布,非常干燥,南北极有以固态的水和二氧化碳组成的冰
盖。火星表面弱光照、低温、地火通信严重受限、地面通过性差以及不可预估的沙尘天气是阻碍火
星车生存及完成巡视探测的主要困难。
“台上一分钟,台下十年功。”为闯过这些难关,我国火星探测研制团队建立了一个模拟火星环境
的试验场,开展了成千上万次大大小小的分析、试验,确保了火星车能够有效应对严酷的环境。
火星着陆探测最大的难点在于:探测器在火星上方下降着陆的9分钟时间内要自主完成众多密集而
复杂的动作,主要有降落伞展开、抛大底、展开着陆腿等。这需要融合气动外形、降落伞、发动机、
多级减速和着陆反冲等多项技术才能实施软着陆。我国根据探月工程的技术积累,将这一过程通过
气动减速段、降落伞打开降速段、动力减速段、着陆缓冲段四个阶段逐步完成。
截至目前,探测器每一个环节都顺利完成,这是中国太空探索一个里程碑,值得我们每一个华夏
儿女骄傲和自豪。
(I)为了应对火星表面的昼夜温差,研制团队为火星车配置了两套集热器,并采用了纳米气凝胶保
温,这是因为纳米气凝胶的导热性(好/差),密度______(大/小);
(2)在动力减速段,探测器的反推发动机点火开始工作,将速度减小到3.6米每秒,说明物体间力
的作用是的,还可以说明力可以改变物体的:
(3)在火星表面水的沸点(选填或“一)地球表面水的沸点,这是火星上
没有液态水的原因之一;
(4)下列关于探测器的说法错误的是_____;
A.探测器进入火星大气层后,为保证减速效果,应选择在地势较低地方着陆
B.探测器着陆火星前,已经在火星轨道完成3个月的绕飞工作,天问号绕火星运动过程中,运动
状态保持不变
C.探测器车轮上的花纹可以增大行驶过程中车轮与火星表面的摩擦力
D.探测车在火星上沿坡血减速上行时,重力的方向始终保持小变
(5)“祝融号”火星车每个轮子与地面的接触面积约为50cli在火星表面匀速行驶时,火星车对
水平面的压强约为Pao
2023-2024学年深圳南山学府中学八年级下学期期中模拟卷
一、单选题(共14分)
1.下列有关力的说法正确的是()
A.两个不接触的物体之间也可能有力的作用
B.两个物体相互接触就一定有力的作用
C.一个物体是施力物体就一定不是受力物体
D.力可以只有施力物体没有受力物体
【答案】A
【解析】
【详解】A.不是所用的力都是接触性的力,两个物体不接触也有可能有力的作用,故A正确;
B.两个接触的物体间,有可能没有力的作用,如:接触的两个物体没有相互挤压,也就没有弹力
作用,故B错误;
C.力是物体对物体的作用,一个物体既是受力物体,也是施力物体,故C错误;
D.力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,一个物体是施力物体的同时也一定是受力物体,
故D错误。
故选A。
2.下列物体的重力最接近3N的是()
A.一支普通2B铅笔B.一片树叶
C.一本八年级物理课本D.一张课桌
【答案】C
【解析】
【详解】A.一支普通2B铅笔的质量约为10g=0.01kg,其重力约为
Gi=/ni^=0.01kgx10N/kg=0.1N
故A不符合题意;
B.一片树叶的质量比一支2B铅笔的质量还要小,重力远小于3N,故B不符合题意:
C.一本八年级物理课本的质量约为0.2kg,重力约为
G2mg=0.2kgx1()N/kg=2N
与3N接近,故C符合题意;
D.一张课桌的质量约为15kg,重力约为
G^=fmg=I5kgx10N/kg=15DN
故D不符合题意。
故选C。
3.自行车是节能环保的交通工具。关于小华骑自行车上学的情形,下列说法正确的是()
A.小华在骑行过程中,相对于路旁的树木是静止的
B.小华骑车向左匀速转弯时,其运动状态发生改变
C.自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对相互作用力
D.自行车的重力和地面对自行车的支持力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A.小华在骑行过程中,与路旁的树木的相对位置改变,相对于路旁的树木是运动的,故
A错误;
B.小华骑车向左匀速转弯时,运动方向改变,其运动状态发生改变,故B正确;
C.自行车所受重力与自行车对地面的压力是方向相同,不是一对相互作用力,故C错误;
D.自行车的重力和地面对自行车的支持力大小不等,不是一对平衡力,故D错误。
故选Bo
4.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物块,在水平方向力尸的作用下相对静止,一起向左做匀
速直线运动。已知尸=5N,下列说法正确的是()
//////////////////////
A.B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力
B.A物块受到B对A5N的摩擦力
C.B对A的支持力是由于A物块的形变产生的
D.B物块受到地面的摩擦力为5N,方向向右
【答案】D
【解析】
【详解】A.地面对B的支持力大小等于A、B两物块的重力之和,故B物块受到的重力与地面对
B的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;
B.两物体一起向左做匀速直线运动,两者之间没有相对运动的趋势,因此,A物块受到的摩擦力
为零,故B错误;
C.B对A的支持力其实质是弹力,是由于B物块的弹性形变产生的,故C错误;
D.将两物块看成一个整体,由于其做匀速直线运动,所以受平衡力,拉力和摩擦力是平衡力,因
为拉力F=5N,故B物块与地面间的摩擦力为5N,方向向右:故D正确。
故选Do
5.对赛跑中的一些现象,下列说法中正确的是()
A.运动员换上跑鞋后对地面的压强变小,因为他与地面的接触面积变小
B.运动员换上跑鞋后对地面的压强不变,因为他对地面的压力不变
C.运动员起跑时向后蹬助跑器,身体向前运动,说明力的作用是相互的
D.运动员终点冲线时可能失去惯性,所以不能立即停下来
【答案】C
【解析】
【详解】AB.运动员穿上跑鞋后对地面的压力不变,但是由于受力面积的减小,从而增大了与地面
的压强,故AB错误:
C.运动员起跑时向后蹬助跑器,身体向前运动,说明物体间力的作用是相互的,故C正确;
D.运动员在终点冲线时由于惯性,保持原来的运动状态,所以不能立即停下来,故D错误。
故选C。
6.图中没有利用连通器的特点来工作的是()
【答案】D
【解析】
【详解】A.红酒分酒器的上端都开口、底部相互连通,是利用连通器的原理工作的,故A不符合
题意:
B.锅炉水位计的上端都开口、底部相互连通,是利用连通器的原理工作的,故B不符合题意;
C.船闸的上游与间室下面通过阀门相通,当下游阀门关闭,上游阀门打开,上游与闸室内的水位
逐渐相平,打开上游闸门,船就可以进入闸室;同理,船再进入下游,就通过了船闸。所以船通过
船闸使用了两次连通器,故C不符合题意;
D.组装好U形管压强计,一端封闭,一端开口,不是利用连通器的原理工作的,故D符合题意。
故选D。
7.物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是()
A.图中所示,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小
B.图乙所示,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C.图丙所示,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D.图丁所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
【答案】B
【解析】
【详解】A.测量液体压强的工具叫压强计,它是根据U形管两边液面的高度差来判断液体内部压
强的大小的,但不能准确测出液体压强的大小;故A错误;
B.装满水的杯子倒置后,纸片和杯中水不掉下来,是因为大气压向上压纸片,使其处于平衡状态,
即利用了大气压强,故B正确;
C.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;在探究压力的作用效果与受力面积的关系
时,应控制压力相等,图内所示,因铅笔自身重力的影响,铅笔对两手指的压力不同,无法得出压
力的作用效果与受力面积有关,故C错误;
D.向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小,故D错误。
故选Bo
二、填空题(共8分)
3.网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带。传送带的表面往往比较粗糙,其目
的是:若包裹的质量为2kg,在传送带上受到的阻力为其总重的0.3倍。当包裹以Om/s的速
度放到水平向右运动的传送带上时受到的摩擦力方向与包裹运动方向(选填“相同”或“相
反”);当包裹与传送带以相同速度水平向右运动时,包裹共受到个力的作用,摩擦力大小
为N。(g取10N/kg)
【答案】①.增大摩擦②.相同③.两④.0
【解析】
【详解】[1]传送带的表面往往比较粗糙,其目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增
大摩擦力。
Z包裹放在水平传送带上,由静止到运动,因为包裹据有惯性会产生与运动方式向相反的运动趋势,
则受到与包裹运动方向相同的摩擦力。
:3][4]当包裹与传送带以相同速度水平向右运动时,包裹与传送带之间没有相对运动,也没有相对运
动的趋势,此时包裹与传送带之间没有摩擦力,即受到传送带的摩擦力为0N:包裹不受摩擦力的作
用,只受到竖直向下的重力和支持力两个力的作用。
9.现有甲、乙两完全相同的容器,甲容器中装入密度为PA的液体,乙容器中装入密度为PB的液体,
两容器内液体的体积相同。现芍两个调节好的完全相同的U形管压强计,并将两探头分别放入液体
中,实验现象如图甲、乙所示。通过观察分析可得出:PAPB;px______pu(选填“>”、“二”
【详解】对比甲乙两图可知U形管压强计的高度差不卮,甲的高度差大于乙的高度差,即A
所处位置的压强大于B所处位置的压强,山于A的深度小于B的深度,所以A的密度大于B的密
度。
10.如图甲所示,塑料杯中灌满水,用一张纸覆盖杯口并压紧,然后将杯悬空倒置,杯中的水和纸
都落下(选填“会”或"不会若将盖有纸片的杯口由图甲转向图乙是为了探究大气
【答案】①.不会②.向各个方向都有压强
【解析】
【详解】一标准大气压大约是L0xl05pa,它相当于10m高的水产生的压强,纸外受到大气压的作
用,纸内受到瓶中水产生的压强的作用,大气压远大瓶中的水产生的压强,所以水和纸被大气压
批着,小会下落;将盖有纸片的杯口由图甲转向图乙,由于大气压是向各个方向的,所以转一下方
向,是探究大气压向各个方向都有压强.
三、作图题(共4分)
11.如图所示,为自行车脚踏板的示意图,作用在脚踏板上的力为F,请在图中画出该力的力臂。
【解析】
【详解】经过支点,垂直力的作用线的线段叫力臂,脚踏车是轮轴,支点在轴心,根据力臂的画法
进行分析,即过支点作力的作用线的垂线段。如图所示:
12.滑雪运动是北京冬奥会比赛项目之一。如图甲所示,是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景,
如图乙是其简化图、其中。为滑雪爱好者的重心,请你在如图乙中画出运动员受到的重力和摩擦力
的示意图。
【解析】
【详解】滑雪运动员受到的重力竖直向下,沿斜面下滑时,受到的摩擦力平行于斜面向上,从运动
员重心开始,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G和/'表示,如图所示
四、实验题(共18分)
13.在“探究二力平衡的条件”实验中,老师鼓励同学们充分利用手边的器材设计实验,并建议让
研究的对象处于静止状态,小桂选用木块设计了图中所示的实验,小林选用小车设计了图乙所示的
实验。
甲乙
剪刀
丙」
⑴为了减小与桌面摩擦对实验的影响,甲、乙两种方案中,方案更合理;
⑵在乙实验中,小车处于静止状态,此时将小车水平扭转一个角度,松手后,发现小车
(选填“能”成“不能”)保持处于静止状态,这说明:相互平衡的两个力必须作用在__________;
⑶如图丁所示,小桂尝试在匀速直线运动状态下进行研究:在右边的绳端挂LON重的钩码,然后
通过弹簧测力计向左匀速水平土动木块,此时弹簧测力计的示数为L2N,从而得出“相互平衡的两
个力大小不相等”的结论,这个结论是(选填“正确”或“错误”)的。此时若使木块
匀速水平向右运动,则弹簧测力计的示数应该为No
【答案】①.乙②.不能③.同一条直线上④.错误⑤.0.8
【解析】
【分析】
【详解】由图可知,甲与桌面的之间的摩擦为滑动摩擦.乙与桌面之间的摩擦为滚动摩擦,滚
动摩擦小于滑动摩擦,故乙方案更合理。
⑵⑵⑶在乙实验中,小车处于静止状态,此时将小车水平扭转一定角度,此时作用在小车上的两个
力不在同一条直线上,小车将发生转动,不能保持静止,这说明相互平衡的两个力必须作用在同一
条直线上。
⑶[4]由题意知,用弹簧匀速接着小车向左做匀速直线运动,小车处于平衡状态,受平衡力的作用,
即小车钩码对其受水平向右的应力、桌面对小车水平向右的摩擦力、弹簧测力计对小车水平向左的
拉力的作用而处于平衡状态。摩擦力和钩码对小车的拉力的合力与弹簧测力计对小车的拉力是一对
平衡力,故小桂的结论是错误。
由[4]分析知,桌面对小车的摩擦力大小为
/==1.2N-L0N=0.2N
当小车•向右做匀速直线运动时.,小车对桌面的压力不变,小车与桌面接触面的粗糙程度不变,故桌
面对小车的摩擦力不变,则弹簧测力计的拉力为
F:=%-=1.ON-0.2N=0.8N
14.探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。
।।nn,绵|—|-----
~ii)—JlqHllr\IJnpJi咕板nlPlr
甲乙丙丁戊
(I)通过甲、乙实验能够得到的结论是::
(2)由实验乙、丙实验能够得到的结论可以解释下列现象的是:(填字母);
A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带
C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(3)将该小桌和跌码放在如图丁所示的木板卜.比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到
的压强〃「的大小关系为〃内〃丁;(填“v”或“二”)
(4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。他发现物体B的两
部分对海绵的压力作用效果(选填“相同”“不相同”或“不确定”),小华同学认为
小宇同学的操作不能得出的结论:压力作用效果与受力面积无关。你认为小宇在探究过程中存在的
问题是___________。
【答案】①.受力面积相等时.,压力越大,压力的作用效果越明显②.ABD③④.
相同⑤.没有控制压力相同
【解析】
【详解】(1)[I]通过甲、乙实验可知,受力面积相同,乙中压力大,压力作用效果明显,故能够得
到的结论是:受力面积相等时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(2)[2]由实验乙、丙实验知,压力相同,乙中受力面积小(丙中受力面积大),压力作用效果明显
(不明显)。
A.菜刀要经常磨一磨,通过减小受力面积来增大压力作用效果,实验乙、丙实验能够得到的结论
可以解释,故A符合题意;
B.书包要用宽的背带,通过增大受力面积来减小压力作用效果,实验乙、丙实验能够得到的结论
可以解释;故B符合题意;
C.汽车限重,通过减小压力来减小压力作用效果,实验乙、丙实验能够得到的结论不可以解释;
故C不符合题意;
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙,通过减小受力面积来增大压力作用效果,实验乙、丙实验能够得
到的结论可以解释;故D符合题意。
故选ABDo
(3)[3]由图丙和图丁可知,压力相等,受力面积相等,故压强相等,因此图丙中海绵受到的压强〃
丙和图丁中木板受到的压强〃「的大小关系为“产〃
(4)[4]B是规则质量分布均匀的固体,根据公式
£=9=熠=感=理
5sssS
可知,竖直切去一部分,密度不变,高度不变,所以压强不变,对海绵的压力作用效果相同。
可将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,没有控制压力相同,不符合控制变量法的要求,因此
所得结论:压力作用效果与受力面积无关是错误的。
15.小北同学在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(I)压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面,如图甲。为了使U形管左右
两侧的水面相平,正确的调节方法是______(选填"A”或"B”):
A.将右侧管中高出部分的水倒出B.取下软管重新安装
(3)分析图乙、丙两图的实验现象,得出的结论是:同种液体,液体压强与液体的有关;
(4)在图丙中保持探头的位置不变,只改变探头的方向,U形管两液面的高度差将(选填
“变大”、“不变”或“变小”);
(5)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用两图进行对L匕;
(6)图丙中U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为
_____Pa;
(7)保持图J.中金属盒的位置不变,并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),U形管两侧
的水面的高度差______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(8)聪明的小北想知道图丁中的盐水密度是多少,于是设计了如图戊所示的实验装置装置内外两
个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的薄橡皮膜。小北进行了如卜操作:
a、在内部小容器内装入适量待测盐水,发现橡皮膜向下凸出;
b、在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜变平,测出盐水深度力以及清水与盐水的液面高度差
请你写出盐水的密度表达式。益水=(用含有M和夕水的式子表示)。
【答案】①.高度差②.B③.深度④.不变⑤.丙和丁⑥.500⑦.变
大夕水(1+7~)
【解析】
【详解】(I)[1]液体内部压强的大小不容易观察到,因此用U形管两侧的液面高度差来反映液体内
部压强的大小,运用了转换法。
(2)[2]U形管右端上方和大气相通,等于大气压强,U形管右端液面高,说明U形管左端液面上
方的大气压强大于大气压,只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面
就是相平的,故B符合题意,A不符合题意。
故选Be
(3)[3]由图乙和图丙知,两图液体密度相同,乙图探头深度小于丙图,乙图U形管高度差小于丙
图,因此说明液体压强与液体深度有关,并且液体内部压强随着深度的增加而增大。
(4)[4]由图丙知,保持探头的位置不变,改变探头的方向,液体的密度和探头的深度都没有改变,
因此U形管液面高度差不变。
(5)[5]由图内和图丁知,探头深度相同,液体的密度不同,U形管液面高度差不同,由此可知,
要探究液体苴强与液体密曳的美系,应使探头深度相同,液体的密度不同,应该选择图丙和图丁进
行实验。
(6)[6]由题意知,U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之
差为
p=p水gh=103kg/m3x10N/kgx5x1Q-2ni=500Pa
(7)[7]由图丁知,保持金属盒的位置不变,往烧杯倒入一杯清水搅匀后(液体未溢出),金属盒所
处的深度变大,液体的密度变小,根据〃=£可得,容器底部所受液体压强变大,根据]尸pgh可知,
探头以下部分液体压强变小,则探头以上部分液体压强变大,则U形管两侧的液面的高度差将变大。
(8)网由图戊知,盐水和水对橡皮膜的压强分别为
〃盐水盐水皿
〃水=0<g(〃+M)
当橡皮膜变平时,盐水对其向卜的压强与水对其向上的压强相等,即
夕盐水g”二〃水g(,十△加
解得
「水g(/?+△/?)_,I△/?、
。盐水=。水(1+7-)
gh
五、计算题(共13分)
16.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐,如图所示是
某安厅的送餐机器人,其自身质量约为40kg,当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时,在Imin
内匀速宜线运动72m,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。(g=10N/kg)
(1)求该送餐机器人自身的重力;
(2)此次送餐过程的Imin内,机器人的速度为多少?
(3)此次送餐过程的Imin内,送餐机器人所受动力的大小。
【答案】(1)400N;(2)l.2m/s;(3)36N
【解析】
【详解】解:(1)由题意可知,该机器人自身的质量为〃?=40kg,故由G二/小可得,该送餐机器人自
身的重力为
G="吆=40kgx10N/kg=400N
(2)此次送餐过程中机器人行驶的距离为s=72m,行驶的时间为
r=lmin=60s
故由v=上可得,该机器人的速度为
t
s72m__,
v=-=-------=1.2m/s
t60s
(3)机器人和物体的总质量为
m^=40kg+5kg=45kg
由G=mg可得,其总重力
G总总g=45kgx10N/kg=450N
送餐机器人所受摩擦力为
户0.08GXJ=0.()8X450N=36N
因机器人做匀速直线运动,处于受力平衡状态,故由二力平衡可知,送餐机器人所受动力为
飞尸36N
答:(1)该送餐机器人自身的重力为400N;
(2)此次送餐过程的Imin内,机器人的速度为1.2m/s;
(3)此次送餐过程的imin内,送餐机器人所受动力人小为36N。
17.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面
积是lOcm?,瓶底的面积是30cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg)。求:
(I)矿泉水瓶内水的重力;
(2)倒立放置时瓶盖所受水的压强;
(3)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力和压强。
【答案】(1)3N;(2)1300Pa;(3)3N;30(X)Pa
【解析】
【详解】解•:(1)由左图可知,矿泉水瓶内水的体积
V=S粗收hE,y=30cni2x10cm=300cm3
由夕=£可得,矿泉水瓶内水的质量为
m,K=P^=1Og/cm?x3OOcm3=3OOg=O.3kg
则矿泉水瓶内水的重力
G水=〃?水g=0.3kgxl0N/kg=3N
(2)由右图可知,矿泉水瓶倒立放置时水的深度
/?=13cm=0.13m
倒立放置时瓶盖所受水的压强
p"P枇gh水=1.Ox1⑴kg/m'x10N/kgxO.13m=l300Pa
(3)瓶重和厚度忽略不计,则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力
尸=G水=3N
倒立放置时矿泉水瓶对臬面的压强
F=3N
=3000'
J-1.0xl0-3m2
答:(1)矿泉水瓶内水的重力为3N;
(2)倒立放置时瓶盖所受水的压强为13()()Pa;
(3)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力为3N,压强为3000Pa。
六、科普阅读题(共13分)
18.阅读下列两则材料,按要求回答问题。
a.亚洲极限运动锦标赛上,有“神奇小子”之称的张智勇力压众多好手,勇夺BMX小轮车街区赛的
第三名。
本次比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等,
赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后又疾驰而下,跨过不同坡道,不断上
升、下降,最终冲向终点,比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道。
(1)运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以,到达坡道最高点时车仍要继续向前运动,这
是因为车具有;
(2)运动员骑车离地飞跃到最高点时,受力(选填“平衡”或"不平衡”);
b.骄傲啊,我的祖国!在中华民族“飞天梦”的“神舟十号”飞船顺利升空的这个过程中:
(I)“神舟十号”进入太空轨道后,绕地球轨道运行时,平衡状态(选填“处于”或“不
处于");
(2)“神舟十号”与“天宫一号”对接后,在外太空中处于“完全失重”状态,若宇航员在“天宫
一号”太空舱中进行下列科学实验,其中不能完成的是______(选填序号);
A.用秒表测最时间
B.用天平测量物体的质量
C.用弹簧测力计测量两手之间的拉力
D.用温度计测量温度
(3)利用火箭将“神舟十号”飞船发射升空时,不断地向后喷射高温的燃气,使火箭携“神舟十号”
飞船加速上升的力的施力物体是______(选填“空气”“燃气”或“飞船”)。
【答案】①.改变物体的运动状态②.惯性③.不平衡④.不处于⑤.B⑥.
燃气
【解析】
【详解】a.(1)[1]运动员用力蹬车时,会对车施加作用力,使得车加速上升,说明力可以改变物体
的运动状态。
2]到达坡道最高点时车由于具有惯性,会保持原来的运动状态,故会继续向前运动。
(2)[3]运动员骑车离地飞跃到最高点时,运动员和车只受到重力作用,故受力不平衡。
b.(1)[4]“神舟十号”进入太空轨道后,在绕地球轨道运行时,运动方向发生了改变,故不处于平
衡状态。
(2)[51A.用秒表测量时间与重力无关,则宇航员在“天宫一号”太空舱中用秒表测量时间可以完
成,故A不符合题意;
B.物体和联码在太空舱中处卜失重状态,天平的左右盘尢论放多少物体,天平都是平衡的,所以
在太空舱中无法用天平测量物体的质量,故B符合题意;
C.弹簧测力计是利用弹簧的弹力测量力的大小的,与重力无关,故在太空舱中可以用弹簧测力计
测量两手之间的拉力,故C不符合题意:
D.温度计是利用液体的热胀冷缩规律测量物体的温度的,与重力无关,故在太空舱中可以用温度
计测量温度,故D不符合题意。
故选B。
(3)[6]利用火箭将“神舟十号”飞船发射升空时,不断地向后喷射高温的燃气,K船同时会受到
燃气向上的反作用力,使得飞船加速上升,故使火箭携“神舟十号”飞船加速上升的力的施力物体
是燃气。
19.阅读短文,回答问题:
火星,我们来了
“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之……”
2021年5月22日10时40分,我国“天问一号”火星探测器搭载的首辆火星车“祝融号”安全驶离
着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测。
“祝融号”火星车外形像一只美丽的“蓝色闪蝶”,四只翅膀是用于能源供给的太阳能电池板。车
质量240千克,长3.3米,宽3.2米,高1.85米,六轮驱动,可以全方位探测了解火星。
火星大气表层光照强度大约是月球表面的三分之一,火星的弓力是地球的3/8,火星表面气压大约是
地球大气的1%,火星地表沙丘、砾石遍布,非常干燥,南北极有以固态的水和二氧化碳组成的冰
盖。火星表面弱光照、低温、地火通信严重受限、地面通过性差以及不可预估的沙尘天气是阻碍火
星车生存及完
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北鄂北六校联考2025-2026学年高二下学期期中考试数学试题
- 2025年一级造价工程师《工程计价》真题及答案解析
- 2025年医疗机构环境物体表面清洁与消毒管理规范试题(附答案)
- 2025年医学三基-临床医学类-医学三基(医师)历年参考题库含答案解析
- 2025年云南省执业药师继续教育全科答案
- 2025年云计算(AWS认证)体系认证历年真题试卷及答案
- 2025年政治时事政治题库(含答案)
- 2025年注册安全工程师《其他安全》真题及答案
- 2025年主管护师考试真题及答案(考生回忆版)
- 2025水厂考试题及答案
- 《汕头PS成功案例》课件
- 【第一次月考】2026 秋七年级上册道法第一次月考卷(统编版素养测评)
- 电子天平的使用-课件
- 应用PDCA提高入院宣教的知晓率
- 深静脉血栓(DVT)课件
- QCSG1140022023年电力设备预防性试验规程
- 魅力黔东南2-(2)课件
- 高处作业吊篮安全技术交底表
- 瑞士CYBELEC DNC 60系统使用说明书
- 高三物理动量和能量的综合应用 板块模型
- 真功夫人事实务手册
评论
0/150
提交评论