2024苏教版八年级生物上册《血液、血管和心脏》每课时导学案汇编（含两个导学案）

5.13.1血液、血管和心脏（第1课时）（导学案）

r-—-・一、

I学习目标；

1.通过自主学习、观察和讨论活动，说出血液的组成及各个成分的功能，并依此

会解读血常规化验单。

2.通过观察与讨论活动，培养学生分析•、归纳与总结等思维能力，提高实验实践

能力。

3.通过血常规化验单的解读和分析，学会关注自身身体的健康意识。

.重点难点］

【学习重点】

1.血液的组成及各个成分的功能。

2.观察人血图片，识别红细胞和白细胞的形态和数量。

【学习难点】

学会分析和解读血常规化验单，提高关注身体健康的意识。

I---------------1

I课前预习；

1.说出《中国居民膳食指南（2022）》平衡膳食有哪八项准则?

2.说出我们购买食品需要关注哪些信息？日常生活中需要养成哪些良好的卫生

习惯？

3.血液由和组成的，血细胞包括、和

等。

4.血浆的主要功能是

5.血液中红细胞的数量_______,成熟的红细胞细胞核，红细胞中含

有，因而呈现o血红蛋白是一种含的蛋白质，在氧

气含量较高的地方容易与，在氧气含量较高的地方又容易

与O当血液中红细胞的数量，或者红细胞中血红蛋白含量

时，人就会患0

6.白细胞有，体积比红细胞，但数量比红细胞。有些

白细胞能侵入人体内的细菌，当人体的某些部位有时，白细胞的数

量会增多。

7.受伤流血时,会在伤口部位聚集成团，加速血液，促进o

I课堂探究；

一、血液

1.血液组成

2.血浆

主要成分:

功能：

3.红细胞

形态：

特征：

功能:

异常：

4.白细胞

形态：

特征：

功能：

异常：

5.血小板

形态：

特征：

功能：

异常：

6.解读血常规化验数据

患者检查项目检查结果诊断结果

A红细胞计数（RBC）3.0X10i2j/L

B白细胞计数（WBC）15XKF个/L

C血小板计数（PLT）0.5><1011个儿

D血红蛋白（HB）90g/L

I当堂检测；

1.如图是加入抗凝剂后人体血液的分层现象，下列有关说法不正确的是

（）

A.①有细胞核，具有吞噬作用

B.②没有细胞核，与人体的止血和凝血有关

C.成熟的③无细胞核，运输氧气

D.某人从平原到西藏参加支教半年后，血液中②含量显著增加

蛋白

A.贫血B.凝血功能障碍

C.炎症D.甲状腺肿

■---------n

I课后拓展；

【必备知识】

1.多红（细胞）、大白（细胞）、最小（）

2.红携氧（红细胞运输）,白吞菌（白细胞吞噬），小止血（血小板

促进）

3.红细胞数量偏低或血红蛋白含量偏低一一,白细胞数量偏高一

—，血小板数量偏低——0

参考答案与试题解析

5.13.1血液、血管和心脏（第1课时）（导学案）

I-1

I学习目标；

1.通过自主学习、观察和讨论活动，说出血液的组成及各个成分的功能，并依此

会解读血常规化验单。

2.通过观察与讨论活动，培养学生分析、归纳与总结等思维能力，提高实验实践

能力。

3.通过血常规化验单的解读和分析，学会关注自身身体的健康意识。

■------1

[♦点难点;

【学习重点】

1.血液的组成及各个成分的功能。

2.观察人血图片，识别红细胞和白细胞的形态和数量。

【学习难点】

学会分析和解读血常规化验单，提高关注身体健康的意识。

I课前预习；

2,说出《中国居民膳食指南（2022）》平衡膳食有哪八项准则？

食物多样，合理搭配；吃动平衡，健康体重；多吃蔬菜、奶类、全谷、大豆；适

量吃鱼、禽、蛋、瘦肉；少油少盐，控糖限酒；规律进餐，足量饮水；会烹会选,

会看标签；公筷分餐，杜绝浪费。

2.说出我们购买食品需要关注哪些信息？日常生活中需要养成哪些良好的卫生

习惯？

我们购买食品需要关注：包装的标签、说明书上，按照规定标出名称、规格、生

产日期、成分或者配料表、保质期、产品标准代号、储藏条件、生产许可证编号

等。

良好的下生习惯：生食的蔬菜、水果要清洗干净：食物要加热至熟后再食用：生

熟食分开处理；餐具要及时清洗和消毒；餐前要洗手；应分餐、用公筷。这些良

好的饮食习惯有助于降低食品安全风险，保障我们的健康。

3.血液由血浆和I1L细胞组成的,血细胞包括红细胞、臼细胞和血小

旦等。

4.血浆的主要功能是运载血细胞、营养物质和代谢废物等。

5.血液中红细胞的数量里爰成熟的红细胞上有，细胞核，红细胞中含有血

红蛋白，因而呈现红色。血红蛋白是一种含铁的蛋白质,在氧气含

量较高的地方容易与氧结合，在氧气含量较高的地方又容易与氧分离。当血

液中红细胞的数量一过少，或者红细胞中血红蛋白含量一过低时,人就会患

血。

6.白细胞有细胞核,体积比红细胞大，但数量比红细胞一少得多。有些白细胞

能件噬侵入人体内的细菌,当人体的某些部位有J城时，白细胞的数量会增

多。

7.受伤流血时，血小板会在伤口部位聚集成团,加速血液凝固,促进山上。

■-------1

I课堂探究；

二、血液

1.血液组成

白细庖和血小板

血浆

血细胞红细胞

2.血浆

主要成分：呈淡黄色、半透明的液体，约占血液的55%,血浆中约91.5%是水,

其余约7%为蛋白质，约1.5%为氨基酸、葡萄糖、无机盐等。

功能：运载血细胞、营养物质和代谢废物等。

3.红细胞

形态：两面凹的圆饼状。

特征：数量最多，成熟的红细胞无细胞核。

功能：运载氧气。

异常：红细胞数量偏低或血红蛋白含量偏低，会导致贫血。

4.白细胞

形态:圆球状、体积比红细胞大。

特征:有细胞核，数量比红细胞少得多；有多种类型，如巨噬细胞、淋巴细胞;

功能:吞噬侵入人体的细菌。

异常:当有病菌或异物侵入人体时，人体内会产生高于正常值数量的白细胞，用

于吞噬病菌或异物。吞噬的过程中，往往会伴随发热，导致人的体温升高，此时

我们一般说身体出现了炎症。

5.血小板

形态:不规则，体积最小。

特征:数量较少，无细胞核。

功能:加速血液凝固和促进止血。

异常:当人体内血小板的数量低于正常值，便无法正常凝血和止血，导致异常出

血。当人体内血小板的数量高于正常值，则容易形成血梓，阻塞血管。

6.解读血常规化验数据

患者检查项目检查结果诊断结果

A红细胞计数（RBC）3.0X10i2j/L贫血

B白细胞计数（WBC）15XKF个/L

兆希

血小板计数（PLT）0.5><1011个儿

C期顺异常

D血红蛋白（HB）90g/L

।当堂检测

1.如图是加入抗凝剂后人体血液的分层现象，下列有关说法不正确的是（）

①一

④

®—3塔我

⑤〈

A.①有细胞核，具有吞噬作用

B.②没有细胞核，与人体的止血和凝血有关

C.成熟的③无细胞核，运输氧气

D.某人从平原到西藏参加支教半年后，血液中②含量显著增加

【答案】D

【分析】血液是由血细胞和血浆组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它

们分别具有不同的生理结构，执行着不同的生理功能。图中①是白细胞、②是血

小板、③是红细胞、④是血浆、⑤是血细胞。

【详解】A.①是白细胞，具有细胞核，具有吞噬作用：部分白细胞如中性粒细

胞和单核细胞具有强大的吞噬能力，A正确。

B.②血小板能够释放与血液凝固的物质，当人受伤流血时，血小板参与止血和

凝血，B正确。

C.③红细胞成熟后没有细胞核，主要运输氧气和一部分二氧化碳，C正确。

D.西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境

下生活一段时间后，体内血液中③红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的

含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要，D错误。

故选Do

2.在观察人血涂片时，视野中看到数目最多的血细胞是()

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.红细胞和血小板

【答案】A

【分析】人血涂片中，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞数量最

多，白细胞体积最大但数量最少，血小板体积最小但数量介于红细胞和白细胞之

间。

【详解】A.红细胞是数量最多的血细胞，负责运输氧气，故A符合题意.

B.白细胞数量最少，主要起免疫作用，故B不符合题意。

C.血小板数量虽多于白细胞，但远少于红细胞，故C不符合题意。

D.红细胞数量显著多于血小板，因此两者并列最多的说法错误，故D不符合题

意。

故选Ao

3.当人体遭受创伤出血时，在止血和加速血液凝固过程中发挥关键作用的是

()

A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板

【答案】D

【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血小

板的主要功能是促进止血和加速血液凝固。

【详解】A.血浆主要功能是运载血细胞、运输养料和废物，不直接参与止血和

凝血，故A不符合题意。

B.红细胞负责运输氧气和部分二氧化碳，与止血无关，故B不符合题意。

C.白细胞具有吞噬病菌、防御疾病的作用，与止血无关，故C不符合题意。

D.血小板能在血管破裂时聚集并释放凝血物质，形成血栓堵塞伤口，是止血和

凝血的关键，故D符合题意。

故选Do

4.生物课上同学们练习用显微镜观察人血永久涂片（如图），下列有关叙述正确

的是（）

A.④的主要成分是水、血红蛋白、葡萄糖、氨基酸等

B.③是血小板，具有防御和保护的作用

C.细胞②数量最多，具有凝血和止血作用

D.图中细胞③有细胞核

【答案】D

【分析】（1）血液由It浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，

不同血液成分具有不同的特点和作用。

（2）观图可知，图中的①是红细胞，②是血小板，③是白细胞，④是血浆。

【详解】A.图中的④是血浆，呈淡黄色、半透明，其主要成分为水（约占90%）,

此外还有血浆蛋白（约占7%）,葡萄糖、氨基酸、无机盐等（约占3%）,有运载

血细胞，运输营养物质和废物的功能。红细胞中有一种红色含铁的蛋白质叫作血

红蛋白，血浆中不含血红蛋白，故A错误。

B.③是白细胞，②是血小板，白细胞能够吞噬病菌，对人体具有防御和保批作

用，血小板有止血和加速凝血的作用，故B错误。

C.②是血小板，其数量不是最多，血小板能够促进止血和加速凝血；①是红细

胞，数量最多，主要功能是运输氧气，此外还能运输部分二氧化碳，故C错误。

D.图中细胞③是白细胞，有细胞核，是细胞体积最大和数量最少的血细胞，能

够吞噬病菌，对人体具有防御和保护作用，故D正确。

故选Do

5.下表为某人的血常规化验单，根据化验单的数据，你的初步判断是此人患有

()

检验

结果参考范1制单位

项目

红细3.39

3.50~5.5010,7L

胞!

白细

4.84.010.0IO7L

胞

血小

140100.00^300.00109L

板

血红

90120.00^160.00g/L

蛋白

A.贫血B.凝血功能障碍

C.炎症D.甲状腺肿

【答案】A

【分析［本题考查通过血常规化验单判断疾病，需结合红细胞、血红蛋白、白细

胞、血小板等指标分析。

【详解】A.红细胞（3.391）和血红蛋白（901）均低于正常范围，符合贫血

特征，故A符合题意。

B.凝血功能障碍通常由血小板异常引起，但血小板（140）在正常范围内，故B

不符合题意。

C.炎症表现为白细胞数量异常，但白细胞（4.8）处于正常范围，故C不符合题

J民、c

D.甲状腺肿与碘摄入相关，血常规中无直接指标反映，故D不符合题意。

故选Ao

:课后拓£：

【必备知识】

1.多红（红细胞）、大白（白细胞）、最小（血小板）

2.红携氧（红细胞运输氧气），白吞菌（白细胞吞噬病菌）,小止血（血小板促进

止血）

3.红细胞数量偏低或血红蛋白含量偏低--贫血,白细胞数量偏高----炎症,血

小板数量偏低一一凝血异常。

5.13.1血液、血管和心脏（第2课时）（导学案）

r--------1

I学习目标；

1.通过自主学习、观察和讨论活动，说出血管的类型、管壁特点和血流速度等，

以及心脏的结构。

2.通过观察与讨论活动，培养学生分析、归纳与总结等思维能力，提高实验实践

能力。

3.通过与日常生活实例的结合，学会关注自身身体的健康意识。

I值点难点；

【学习重点】

1.血管的类型、管壁特点和血流速度等。

2.观察心脏模型，识别心脏内部的各个结构。

【学习难点】

学会分析血管血液流动的特点，提高关注身体健康的意识。

I------------1

,课前预习：

1.说出血液的组成及各成分的功能有哪些？

血液由和组成的，血细胞包括、和

等。血浆的主要功能是0血液中红细

胞的数量,成熟的红细胞细胞核，红细胞中含有,

因而呈现O血红蛋白是一种含的蛋白质，在氧气含量较高的地方

容易与，在氧气含量较高的地方又容易与O当血液中红细胞

的数量，或者红细胞中血红蛋白含量时，人就会患。白细

胞有，体积比红细胞，但数量比红细胞0有些白细胞

能侵入人体内的细菌，当人体的某些部位有时，白细胞的数量会增

多。受伤流血时，会在伤口部位聚集成团，加速血液，促

进O

2.血管包括、和o是将血液从心脏运输到身

体各部分的血管，是将血液从身体各部分送回心脏的血管，是连

接小动脉和小静脉的血管。动脉管壁一般较—，富有,管内血流速度

较,大多分布在人体较的部位。静脉管壁一般较—，弹性,

管内血流速度较。静脉分布位置有的,有的。

3.一般两个构成一组，向心脏方向开放，可以防止血液倒流。

4.毛细血管很细，管壁,只由层上皮细胞构成，管内血流速度

很.毛细血管数量,分布0

5.心脏的内部有4个腔，分别是、、、o同

侧的心房和心室,左、右心房和左、右心室之间。心室与相

连，左心室连,右心室连；心房与相连，左心房连,

右心房连和0

6.心房和心室之间、心室和动脉之间都有,可以控制血液向一个方向

流动。

----I

I课堂探究；

一、血管

1.血管有几种类型？分别是什么？不同的血管有什么功能？

2.血管的管壁有什么特征？如何分布？

3.血液在血管中是如何流淌的呢？为什么这样子流淌？

动脉出血

静脉出血毛细血管出血

学以致用：打吊瓶时针刺的是什么血管？为什么刺的是这个血管?

二、心脏

心脏的搏动与其结构和功能有关，阅读课本第39~40页，完成观察活动，思考以

下问题：

1.心脏有儿腔？各腔之间是否相通？

1.心脏各腔的壁厚薄是否相同？

2.心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？

4.心房、心室分别与哪些血管相连接？

।当堂检涌

1.造血干细胞主要存在于骨髓中，其产生的红细胞需要穿过骨髓内毛细血管的

管壁进入血液。毛细It管的管壁主要由内皮细胞和基膜组成（如下图）。推测骨

髓内的毛细血管可能是图中的（）

A.AB.BC.CD.D

2.下面是动脉、静脉和毛细血管三种血管的影像图，下列说法不正确的是（）

•••

①②③

红细胞

A.①管壁薄，弹性小B.②管腔小，血流速度慢

C.③在人体内的数量最多D.三种血管间血液流向为②一③一①

3.如图为人体心脏结构示意图，①〜④代表心脏的四个腔。下列叙述不正确的是

()

A.①是右心房，与肺动脉相连

B.③内血液为动脉血

C.④收缩时提供的动力最强

D.血液流向是心房心室一动脉

4.校医院的老师为同学们宣讲急救知识时，向他们展示了如图所示的血管图片,

其中血管②均具有的特征是（)

A.管壁较薄B.弹性较小

C.管内流动脉血D.管内血流速度快

5.马拉松运动员的心肌发达，心脏搏动有力，在剧烈运动时也能较持久地提供

充足的动力。下图所示心脏的四个腔中，与①相连的血管是（）

A.主动脉B.肺静脉C.肺动脓D.上、下腔静脉

「课后拓展;

【必备知识】

1.“号脉”是指，“青筋”是指，红细胞单行通过，只有一层上

皮细胞的是0

2.上下室向下通，左右房室相通；房连室连动，静房室动不倒流。

参考答案与试题解析

5.13.1血液、血管和心脏（第2课时）（导学案）

i-1

I学习目标；

1.通过自主学习、观察和讨论活动，说出血管的类型、管壁特点和血流速度等，

以及心脏的结构。

2.通过观察与讨论活动，培养学生分析、归纳与总结等思维能力，提高实验实践

能力。

3.通过与日常生活实例的结合，学会关注自身身体的健康意识。

【学习重点】

1.血管的类型、管壁特点和血流速度等。

2.观察心脏模型，识别心脏内部的各个结构。

【学习难点】

学会分析血管血液流动的特点，提高关注身体健康的意识。

f--------------1

I课前预习；

1.说出血液的组成及各成分的功能有哪些？

血液由血浆和血细胞组成的,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板

等。血浆的主的功能是运载血细胞、营养物质和代谢废物等。血液中红细胞的数

量最多，成熟的红细胞一没TT细胞核，红细胞中含有血红蛋白，因而呈现位

鱼一。血红蛋白是一种含」的蛋白质，在氧气含量较高的地方容易与氧维工,

在氧气含量较高的地方又容易与且逆直当血液中红细胞的数量上少或

者红细胞中血红蛋白含量过低时,人就会患贫血。白细胞有细胞核,体积

比红细胞大，但数量比红细胞一少得多。有些白细胞能吞噬侵入人体内的细菌,

当人体的某些部位有炎症时,白细胞的数量会增多。受伤流血时，血小板会在

伤口部位聚集成团，加速血液浸固，促进一止血。

2.血管包括动脉、静脉和毛细血管。媚是将血液从心脏运输到身体各部分的血

管，迪是将血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连接小动脉和小静

脉的血管。动脉管壁一般较厚，富有弹性，管内血流速度较快，大多分布在人体

较深的部位。静脉管壁一般较整，弹性较小,管内血流速度较慢。静脉分布位置

有的较深,有的较浅。

3.一般两个避腹构成一组，向心脏方向开放，可以防止血液倒流。

4.毛细血管很细，管壁非常薄,只由二层上皮细胞构成，管内血流速度很慢。毛

细血管数量多，分布广。

5.心脏的内部有4个腔，分别是左心房、左心室、右心房、左心室『同侧的心房

和心室相通,左、右心房和左、右心室之间互相隔开。心室与动脉相连,左心室

连主动脉,右心室连肺动脉;心房与静脉相连,左心房连肺静脉,右心房连上腔

静脉和下腔静脉。

6.心房和心室之间、心室和动脉之间都有避膜，可以控制血液向一个方向流动。

I课堂探究；

三、血管

4.血管有几种类型？分别是什么？不同的血管有什么功能？

血管包括动脉、毛细血管和静脉，动脉将血液从心脏运输到身体各部分，将血液

分支送出去。毛细血管连接小动脉和小静脉。静脉将血液从身体各部分送回心脏,

将血液汇总送回来。

5.血管的管壁有什么特征？如何分布？

动脉管壁较厚，富有弹性。大多分布在人体较深的部位。

毛细血管非常薄，只有一层上皮细胞。数量多，分布广。

静脉管壁较薄，弹性较小。分布的位置有的深，有的浅。

6.血液在血管中是如何流淌的呢？为什么这样子流淌？

动脉出血

静脉出血毛细血管出血

根据出血情况判断动脉管内血流速度较快，静脉管内血流速度较慢，毛细血管管

内血流速度很慢。在四肢静脉的内表面，通常还有静脉瓣。静脉瓣是由静脉壁内

膜向管腔突出而形成的半月形囊袋状薄膜，凸缘附着于管壁，凹缘向心脏方向游

离。一般两个瓣膜构成一组，向心脏方向开放，可以防止血液倒流。因此血管中

血流方向是从动脉一毛细血管一静脉。

学以致用：打吊瓶时针刺的是什么血管？为什么刺的是这个血管？

针刺的是静脉，即使皮肤下的一条条“青筋，因为静脉管壁薄，易穿刺：分布

较浅，易识别；血流慢，避免针刺不当，出血较多。

四、心脏

心脏的搏动与其结构和功能有关，阅读课本第39~40页，完成观察活动，思考以

下问题：

1.心脏有几腔？各腔之间是否相通？

心脏的内部有4个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室。同侧的心房和

心室相通，左、右心房和左、右心室之间互相隔开。

2.心脏各腔的壁厚薄是否相同？

不相同，心室的肌肉壁比心房厚，左心室肌肉壁最厚。

3.心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？

心房和心室之间、心室和动脉之间都有瓣膜，可以控制血液向一个方向流动。

4.心房、心室分别与哪些血管相连接？

心室与动脉相连，左心室连主动脉，右心室连肺动脉；心房与静脉相连，左心房

连肺静脉，右心房连上腔静脉和下腔静脉。

I当堂检n;

1.造血干细胞主要存在于骨髓中，其产生的红细胞需要穿过骨髓内毛细血管的

管壁进入血液。毛细血管的管壁主要由内皮细胞和基膜组成（如下图）。推测骨

髓内的毛细血管可能是图中的（）

【答案】C

【分析】毛细血管是连接最小动脉和最小静脉之间的血管，数量多，分布广，管

壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管腔很小，只允许红细胞呈单行通过，血液

速度最慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换。

【详解】A.A可能是肺部毛细血管，多为连续型毛细血管，其基膜完整，上皮

细胞连接紧密，只允许氧气、二氧化碳等一些小分子物质通过，使肺泡与毛细血

管之间的气体交换顺利进行，A不符合题意。

B.B可能是肾小球毛细血管，该管壁结构是内皮细胞有孔隙，基膜不完整，有

利于肾小球和肾小囊内壁的作用，保证了代谢废物顺利排出，B不符合题意。

C.C是分布在骨髓等处的毛细血管，其结构特点是内皮细胞间有较大间隙，通

透性大，基膜不完整，以便于造血干细胞分化而成的大的血细胞进入血液循环，

C符合题意。

D.脾血窦的结构特点是内皮细胞外基膜不完整，内皮细胞之间连接紧密，基膜

外有网状纤维围绕，血细胞不能穿过血窦壁，腔面为立方形内皮细胞围成，D不

符合题意。

故选C。

2.下面是动脉、静脉和毛细血管三种血管的影像图，下列说法不•正•确•的是（）

①②③

红细胞

A.①管壁薄，弹性小B.②管腔小，血流速度慢

C.③在人体内的数量最多D.三种血管间血液流向为②一③--①

【答案】B

【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。把血液从心脏送到身体各部分去

的血管叫做动脉，动脉一般分布较深；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血

管，静脉有的分布较浅，有的分布较深；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之

间的血管，毛细血管分布最广。图中①静脉；②幼脉；③毛细血管。

【详解】A.静脉将血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁较薄、弹性

小，管内血流速度较慢，A正确。

B.②动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉的管壁较厚、弹也大,

管内血流速度快，B错误。

C.③毛细血管在人体内的数量最多，分布最广，C正确。

D.血液在血管中的流动方向是：动脉一毛细血管一静脉，即②一③一①，D正

确。

故选

3.如图为人体心脏结构示意图，①〜④代表心脏的四个腔。下列叙述不正确的是

()

A.①是右心房，与肺动脉相连

B.③内血液为动脉血

C.④收缩时提供的动力最强

D.血液流向是心房-*心室一动