2024人教版八年级英语上册Unit 5 What a delicious meal 讲义（含练习题及答案）

人教版(2024)八年级上册英语Unit5Whatadeliciou

smeal讲义(含练习题及答案)

PartoneGrammar

一、感叹句

i.概念

表达______________________的句子，句末用

2.结构

•What引导的感叹句：

1)What+++(++)!

-划出以下句子中对应的感叹句结构：

Whatabeautifulgirlsheis!

Whatanhonestboy!

2)What++(++)!

-划出以下句子中对应的感叹句结构：

Whatbravestudents!

Whatfriendlyvillagerstheyare!

1)What++(++)!

常见的不可数名词:消息，新闻；信息;建议;天句;

工作；进展：幸运；音乐……

-划出以下句「中对应的感叹句结构：

Whatcoolweatheritis!

Whatgoodadvice!

•how引导的感叹句:_____________________

1)How+(++)!

-划出以下句子中对应的感叹句结构：

Howcleverthegirlis!

Howinteresting!

2)How+(++)!

-划出以下句子中对应的感叹句结构：

Howfastheruns!

Howcarefully!

第1页共65页

3)How+(++)!

-划出以下句子中对应的感叹句结构：

Howtimeflies!

/感叹句口诀

名用—>中心词是时，用(如：Whataniceday!)

形副—►中心词是时，用(如：Howniceitis!)

主谓往后靠t主语和谓语通常放在_________(如：Whatabook[itis]!)

感叹错不了一按规则选词，句子一定对！

【即时训练】

一、选择正确的感叹词(What/How)

1.abeautifulflower!

2.fastheruns!

3.deliciousthecakeis!

4.talltrees(heyare!

5.hardthestudentswork!

6.interestingthemoviewas!

7.sadthestorysounds!

8.bigyourhouseis!

9.niceweathertoday!

10.carefullyshewrites!

二、感叹句判断题(正确的打I错误的打x并改正)。

1.Whatadeliciouscake!()—>

2.Howbeautifultheflowersis!()—►

3.Whatainterestingstory!()-*

4.Whatabadnews!()—>

5.Howfastheruns!()—>

6.Whatausefuladvice!()—>

7.Howlovelythecat!()—>

8.Whatanoisychildren!()—

9.Howabraveboy!()一

1().Whatanexcitingmatch!()—

三、合并句子为感叹句(用括号中的提示词)。

1.Thegirlisverykind.(How)—

2.It'saveryhighmountain.(What)—

3.Thechildrenareplayinghappily.(How)—>

4.Hetoldafunnyjoke.(What)—

第2页共65页

5.Thecoffeetastesbitter.(How)—>

6.Shehasalovelyvoice.(What)—

7.Thetigerrunsfast.(How)—

8.Thisisadifficultquestion.(What)—>

9.Thebabyissleepingsoundly.(How)—►

10.ThesunsetiscolorfiiL(What)—>

四、翻译下列句子

1.多美味的蛋糕啊！

2.他跳得多高啊!

3.这些星星多亮啊!

4.今天多热啊!

5.多棒的一场电影啊!

6.她唱得多好听啊!

7.这些照片多有趣啊!

8.这朵花多美啊!

9.多可爱的小宝宝啊!

10.时间过得多快啊!

五、单句语法填空(用what或how填空)

1.Shepointedatthegardenandexclaimed,"beautifulflowerstheseare!"

2.Whenwewatchedtherace,itstruckusfast(herunnerisrunning.

3.Mygrandfathersaid,"interestingstoryIexperiencedlastnight!"

4.Lookingatthelittlegirl,hermomnoticedcarefullysheisdrawingapicture.

5.Ourneighborsmiled,commentingonlovelydogyourfamilyhas.

6.Aswestoodinthepark,Tomshouted,"highthekitesareflyinginthesky!"

7.Afterdinner,Dadfelthappyaboutdeliciousfoodwehadattherestaurantyesterday.

8.Wewaitedpatiently,awareof_______slowlytheoldmaniswalkingontheroad.

9.Themomenttheresultcameout,wccheered,"excitingnewsourteamwonthegame!'*123456789

第3页共65页

family-_______boy-________

toy-______monkey-_________

glass-_______box-_________

读成/iz/peach-______dish-______

watch-_______

loaf-______knife-_______

/vz/

life-_______wulf-_______

tomato-_____potato-______

/z/

hero-_________

piano-______radio-________

/z/

photo-__________

可数名词的不规则变化:

构成举例

1.a-eman-woman-

2.oo-eeloot-________—tooth-__________goose-__________

Chinese-_________sheep-___—

3.单复数同形

Japanese-__________deer-___

4.末尾加en或renchild-__________ox-________

5.特殊变化mouse-__________

2、不可数名词

1）概念：表示不能按单个计算的事物的名词

2）用于表示不可数名词的具体数量，结构为“数词+量词+of+不可数名词”

常见的量词：

a_____of：一杯a一___of：一瓶a______of：一腕

a_____of：一杯a一___of：一滴a______of：一条；一件；一片；一块；一张

aof：一点、aof：一片（切下的薄片）aof：一勺

a_____of：一袋a—_of：一张（薄而平的材质）a______of：一条（面包等）

a_____of：一把（可抓握的量）a____of：一罐（罐头、饮料等）

第5页共65页

3、区别：

a：用于开头的单词前。

/需注意：

auniversity一所大学auniform一套校服ausefulbook一本有用的书

ausualday平常的一天aEuropean一个欧洲人

an：用于开头的单词前。

/需注意：

anhour一小时anhones〔boy一个诚实的男孩anhonor一份荣誉

【即时训练】

1.Thereisusefulbookon(hedesk.Ittellsushowtokeephealthy.

2.Mymotherboughttwo(potato)andsome(beef)inthesupermarket.

3.—Howmany(child)aretherein(hepark?—Abouttwenty.Theyareplayinghappily.

4.beautifulflowers!1wanttobuysometormyteacher.

5.Whatimportantinformationhegaveus!Wealllearnedalot.

6.Thereisn't(milk)inthebottle.Couldyougetsomefbrme?

7.Look!Therearethree(sheep)eatinggrassonthehill.

8.Whathonestpupilheis!

9.Whatunusualdaytodayis!Wehaveaspecialclassoutside.

10.badweather!Wecan'tgofbrapicnictoday.

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ParttwoReadingandlanguagepoints

Unit5SectionBlb

FoodforThought

“Cookingislovemadevisible/'Thatiswhatmygrandmotheralwaystoldme.Thankstoher,Ilove

cooking.It'sagreatwayforme1.(share)mylovewithothers.EverytimeIsitatthetable,after

2.(cook)formyfamily,wecreatememories.Thesmellsandthefood'staste,alongwithour

conversations,connectustoeachother.What3.(wonder)memoriesIhave!

Oneofmyfavouritememoriesismygrandnioiher'spumpkinpie.Shealways4.(make)itin

autumn,whentheweathergotcolder.Herfriendlykitchenwastheperfectplacetowarmupandenjoya

tasteof(hechangingseasons.Istillrememberthedays,when(hesmellofcinnamonfilledtheroomwith

5.(sweet).Now,everytimeIsmellcinnamon,Ithinkofmygrandmother'spumpkinpie.

Mygrandmothertoldme6.herfirstpumpkinpie.WhenshewasacollegestudentintheUS,

shestayedwithahostfamily.OneyeararoundThanksgiving,thehostesstaught7.(she)howto

makeapumpkinpie.Manyyearslater,shetaughtmehow(omakeittoo.

PumpkinPieRecipe

Ingredients;eggs,sugar,cinnamon,salt,pumpkin,cream,piccrust

Instructions:

First,mixtheeggs.

Then,addthesugar,cinnamon,salt,pumpkin,andcream.

Next,pourthe8.(mix)intothepiecrust.

Afterthat,placethepiein(heovenandcookfor40to50minutes.

9.(final),letthepiecoolforatleastanhourbeforeserving.

Mygrandmotherlovedlearninghowtomakefoodfromothercultures."It'smywayofmakingfriends

fromaroundtheworld,"shesaid.Grandmothertaughtmethesecrettocooking:Cookwithlove.Thanksto

mygrandmother,Ilovetotrynewfoodandnewrecipesfromother10.(country)andcultures.

Notes

1.share的用法：

短语：（和某人）分享某物

造句：我想要跟你分享我的旅途

2.after的用法：

1）after是时，接动名词doing,此时doing的逻辑主语通常与主句主语一致。

Afterreadingthebook,Iwroteareview.

2）after是时，后面接完整句子，此时动词用谓语形式（do/does/did等），即after+

主+谓”

Aftershereadsthebook,shewillwriteareview.

3.connect的用法

短语：与建立联系

Shefindsithardtoconnectwithstrangers.

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把……连接到

Pleaseconnecttheprintertothecomputer.

—将A和B连接起来

4.wonder:；wonderful__________

5.memory：__________

adj.难忘的；v.记住；

为纪念；有好的/差的记忆力

6.fill：;用B填满A。

full：；充满

7.mix；n.混合物；结合体；o....

mix…with...;

__________混淆

8.secret；做某事的秘诀

课文翻译:

Unit5SectionB3a

MyFavouriteDish:GuoqiaoRiceNoodles

@thechinesechefblogLongago,there1.(be)acouplelivinginYunnanProvince,

China.Thehusbandstudiedon2.islandfarfromhishome.Whenhiswifewentalongwayto

sendmeals,thefoodalwaysgotcold.Oneday,thewife3.(boil)somechickensoupanduseda

largepot4.(keep)itwarm.Andshekepttheingredients5.(separation).Sheputthe

ingredientsintothesoupwhenshereachedtheisland,andshefoundeverythingstillhot.TheGuoqiaoRice

Noodles6.(be)born!

Here'showtomakethedish:

First,washthe7.(vegetable)andmushrooms.

Next,cutthechickenandperkintothinpieces.

Then,boilthechickensoupandpourit8.alargebowl.

Afterthat,puttheingredientsintothebowl,one9.one.

Finally,addtheboiledricenoodlestothebowl.

So,that'smyfavouritedish.What's10.?

Notes

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1.keepsb./sth.adj.____________________

保持房间干净___________________

一直闭着眼睛___________________

2.separate:_________________

n.分离adv.单独地

separate....from.....把...从...中分开

separateAfromB（把A从B中分开）—>强调“从整体中分开”

divideAintoB（把A分成B部分）->强调“划分成更小的单元”。

【填空】

我们把废纸从其他垃圾中分离出来。Wethewastep叩crothertrash.

老师把班级分成四个小组。Theteachertheclassfourgroups.

3.findsth.adj.____________________

发现这本书很有趣___________________

发现这项任务很难___________________

4.cut:_____________

切断、中断;切碎、朵U碎;削减、砍倒;插嘴

课文翻译:

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PartthreeWriting

【写作任务】

假如你是李华，现在在美国学习英语。请你根据下面表格中的内容和要求，用英语写一篇短文，描

述牛肉三明治的做法。

牛肉三明治的做法

材料两片面包：两片牛肉；一个洋葱；一个青椒（greenpepper）；一片芝士；一片生菜

1.将洋葱、青椒洗干净并切碎；

2.放一片芝士到一片面包上并加入切好的洋葱和青椒；

步骤

3.加入牛肉和生菜；

4.在最上面放上另一片面包。

要求：1.语句通顺，条理清晰：

2.包含以上所有信息，可适当发挥;

3.不少于80词。

【审题指导】

1.体裁：_________________

2.人称：_________________

3.时态：_________________

【谋篇布局】理清文章要素，构建文章结构。（三段）

第一段：直入主题，引出自己寻欢的美食并表达分享的意愿

第二段：详细介绍所需食材和制作步骤

第二段：鼓励读者尝试制作

【遣词造句】

第一段：引出自己喜欢的美食并表达分享的意愿

1）牛肉三明治是我最喜欢的食物之一。

2）你喜欢牛肉三明治吗？你能自己做一个吗？

3）让我告诉你如何制作。

4）我想和你分享我的制作方法!

5）我想告诉你怎么做。

笫二段：详细介绍所需食材和制作步骤

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1.介绍材料

1）制作这份美味的牛肉三明治，所需材料很简单。

2）制作牛肉三明治，你需要准备这些材料：两片面包、两片牛肉、一个洋葱等。

3）你需要准备两片面包、两片牛肉、一个洋葱、一个青椒、一片芝士和一片生菜。

2.介绍制作步骤（按顺序详细说明）

/步骤框架用词

first,then,next,afterthat,finally.....

/制作过程的动词及动词短语

cutup（切碎）；cutoff（切断）；slice（切片；）put（放置）；chop（砍；剁；切碎）;pour...into....

（把..倒入...）；mix…and....（把....和...混合）；mixup（搅匀）；add....with...（把....

和...加在一起）；blend（混合；搅拌）；cool.....（冷却）

1）首先，把洋葱和青椒洗净。把它们切碎，混合在•起。

2）然后，把这块奶酪放在一片面包上。

3）接下来，你可以把洋葱和青椒放在面包上，加入两片牛肉和生菜。

4）最后，把另一片面包放在卜面

5）你现在可以享用美味的牛肉三明治了。

6）是时候享用美味的牛肉三明治了。

第三段：鼓励读者尝试制作

/感叹句：

What+a/an+（adi.）+单数可数名词+（主语+谓语）!

What+（adi.）+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!

How+adj.（adv.）+主语+谓语！

/Whynottrymakingsth?/Whydon'tyoutrymakingsth.?

/形式主语：Ifsnotthatdifficulttotrymaking.....

1）你会发现制作牛肉三明治多么简单。为什么不试着做一份呢？

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2）我们会发现做牛肉三明治并不难。

3）做牛肉三明治很简单。为什么不试一试呢？

范文1：

Doyoulikebeefsandwiches?Canyoumakeonebyyourself?Letmetellyouhowtomakeit.

Youneedthesethings:twopiecesofbread,twopiecesofbeef,apieceofcheese,anonion,apieceof

lettuceandagreenpepper.Andthenyoucanstart.First,washtheonionandthegreenpepper.Cutthemup

andmixthemtogether.Then,putthepieceofcheeseononepieceofbread.Next,youcanputtheonionand

grsenpepperonthebreadandaddtwopiecesofbeefandthelettuce.Finally,puttheotherpieceofbread

ontop.Youcanenjoythedeliciousbeefsandwichnow.

It'seasytomakeabeefsandwich.Whynothaveatry?

范文2：

Beefsandwichesareoneofmyfavoritefood.rdliketosharemywaysofmakingitwithyou!

Tomakeabeefsandwich,youneedtopreparetheseingrcdients:twopiecesofbread,twopiecesof

beef,apieceofcheese,anonion,apieceoflettuceandagreenpepper.First,washtheonionandthegreen

pepper.Cutthemupandmixthemtogether.Then,putthepieceofcheeseononepieceofbread.Next,you

canpultheonionandgreenpepperonthebreadandaddtwopiecesofbeefandthelettuce.Finally,pulthe

otherpieceofbreadontop.Youcanenjoythedeliciousbeefsandwichnow.

Youwillfindouthoweasyitistomakebeefsandwiches.Whynottrymakingone?

【作文素材库】

1.食材

apple（苹果）,banana（香蕉）,egg（鸡蛋）,tomato（西红柿）,sugar（糖）ysalt（盐）,milk（牛奶）,

oil（油）,chicken（鸡肉），beef（牛肉）,flour（面粉）

2.动作

wash（洗）,cut（切）,mix（混合）,peel（削皮），stir（搅拌）,add（添加）,pour（倒）,chop（切

碎），heat（加热），turnon/off（打开/关闭）,cook（烹饪）,fry（煎、炸）,taste（品尝），serve（端

上、上菜），enjoy（享用）

3.形容词

fresh（新鲜的）,sweet（甜的）,tasty（美味的）,cold（冷的）,soft（软的）

4.短语

washcarefully（仔细地洗）

forabout...minutes（大约...分钟）

cutintosmallpieces（切成小块）

add...lu...（把...添加到...）

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o...（把...■（到入...）

put...on...（把...放在.....上）

mixwell/together（充分混合/混合在一起）

putinthefridge（放进冰箱）

acup/spoon/teaspoon/tablespoonof...（——杯/——々J/——茶匙/——:为匙...）

5.句式

1）After…，it'stimeto....（在...之后，是时候.....了）

2）Finally/Intheend,....（最后，...）

3）Ittastesbestwhen…（当...的时候，它尝起来最美味）

4）Thenextstepisto...（下一步是...）

5）Makesureto..forabout...sothat....（确保...大约.....以便...）

6）Thesecrettomakingitdeliciousisto....（让它美味的秘诀是...）

【真题演练】

1.不同的地区有不同的饮食文化。假如你是八年级一班的李萍，在一年一度的校园文化美食节上,

你做的食物赢得了大家的一致好评，请你给同学们介绍一下它的做法。

步骤：

（1）面粉（flour）+食盐+酵母（yeast）+橄榄油（oliveoil）+水一►比萨饼面团（pizzadough）

（2）把面团擀平（roll）,放番茄酱（ketchup）

（3）青椒（greenpeppers）%香肠（sausage）切片

（4）在番茄酱的上面铺青椒、香肠和一层芝士

（5）烘烤（bake）

要求：（1）不能照抄原文，不得在作文中出现学校的真实名称和学牛的真实姓名：

（2）语句连贯，90词左右（短文的开头和结尾已经给出，不计入总词数）；

Hello,I'mLiPingfromClassI,Grade8.I'mveryhappythatmanyschoolmateslikemypizza.

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2.如今有很多“美食博主”在匣络上分亨各种美食及做法。假如你最喜欢的一道菜是“柠檬凤爪

（LemonChickenFeet）”，你也想拍摄自己的美食vlog并发布在网络上。请你根据以下提示，为你的

视频写一份英语文案。80词左右。

制作原料：chickenfeet>2lemons、3chillies、garlic

调味品：vinegar>soysauce、sugar、salt

制作步骤：

鸡爪剪掉指甲（nails）后洗净，煮大约15分钟；

将辣椒、大蒜切碎，柠檬切片后放入碗中，并加入醋、酱油、糖和盐；

鸡爪放入碗中，和配料混合均匀，放入冰箱冷藏5-6小时后方可享用。

HowtoCookLemonChickenFeet

3.假如你是李辉，你的英语笔友Lmher对中式菜肴很感兴趣，来信想要了解你上周在学校烹饪社团

学做的“西红柿鸡蛋面”。请你根据以下提示，跟他说一说它的烹饪步骤。

食材准备：西红柿洗净切小块，蔬菜洗净备用。

烹饪过程：（1）油入热锅，倒入西红柿翻炒，加盐少许，1分钟后加入3-4碗热水；

（2）水开后，打入鸡蛋，放入面条，3分钟后搅拌一工；

（3）放入蔬菜，再煮3分钟即可。

注意：（I）短文须包含上述要点，可适当增加细节，以使行文连贯；

（2）文中不能出现真实姓名和学校名称；

（3）词数80-100（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

DearLuther,

I'mgladyou'reinterestedinChinesedishes.Letmetellyouhowtomaketomatoandeggnoodles.

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Yours,

LiHui

4.王梅的英国朋友John对中国的美食很感兴趣，下面是John给她发的电子邮件中的部分内容，请你

根据所给内容，以王梅的名义回复一封80词左右的英文邮件。

gjrz

YouknowIlikeChinesefoodverymuchbecause

it'sreallydelicious.

CouldyoutellmesomeinfonnaiionaboutChinese

food?Oh,mymother'sbirthdayiscoiningand1planto

cookaChinesedishnamedfriedeggswithtomatoesfor

herasagift.Canyouteachmehowtomakethedish?

提示:

CuttomatoesBreakandFryeggspLlltomatoes

intopieceswhipeggsandsaltin

DearJohn,

IamreallyhappytoknowyoulikeChinesefood.Chinaisvei'yfamousforitsfoodintheworld.

Yours,

WangMei

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PartfourExercise

一、完形填空。

(1)

WhenIwasyoung,Iwasinterestedinfood,botheatingandcookingit.However,mymothsrneverlet

megetintothe16.

Itwasanearly__17_.Mymotherwentshoppingandmysisterwasstillsleeping.uTimctostartI

told_18_.

AsIdidn'thavebreakfast,Idecidedtostartmyfirsttryasa__19___bymakinganomelette(煎蛋

卷).I_20_anegg,sometomatoesandonions.ThenIwashedand_21_thetomatoesandonions.

Suddenly,something_22—happened—1cutmyhand.Ouch!

Thesmallaccidentdidn't_23_meandIwentoncookingmyomelette.Itriedthreetimestobreak

theegg_24_abowl.Next,Iputallthethingsinthebowl,and_25_themtogether.ThenIputthemin

thebigfryingpan.Everythingwentwell_26—IsuddenlyfoundthatIdidn'tgetaspatulatotumoverthe

omeletteinthefryingpan.SoI_27—alloverthekitchentolookforthespatula.—28—,Ifoundthe

spatulaandturnedovertheomelettequickly.Imadeit!Ifeltreally_29_whenIsawtheomelette.

Myfirstcookingwas30.ItmademebelieveIcouldcookmoredeliciousdishes.

()16.A.restaurantB.factoryC.kitchenD.hospital

()17.A.morningB.afternoonC.eveningD.night

()18.A.herselfB.himselfC.yourselfD.myself

()19.A.cookB.driverC.teacherD.doctor

()20.A.tookawayB.tookoutC.tookdownD.tookoff

()21.A.wokeupB.dressedupC.cutupD.lookedup

()22.A.excilingB.terribleC.luckyD.boring

()23.A.improveB.questionC.moveD.stop

()24.A.onB.forC.intoD.to

()25.A.turnedB.fixedC.tookD.mixed

()26.A.whenB.ifC.althoughD.because

()27.A.flewB.sleptC.shoppedD.ran

()28.A.QuietlyB.DifferentlyC.FinallyD.Loudly

()29.A.happyB.awfulC.interestedD.bored

()3().A.simpleB.wonderfulC.difficultD.sad

第16页共65页

(2)

ItwasDecember30th.AnnaandAlexwerehelpingMunirr.akebananacakes.Theycutupthe_15_,

puttheeggsandsugarintheflour,pouredthemilkinandmixedthemallup.

Whentheywerealmostdone,Annaasked,"Mum,whyarewemakingsomanycakes?""Iwanttotake

someovertoMrsBrown_16—thestreet,"saidMum."Herhusbanddiedofaseriousillnessafewdays

ago.SheonlyhasherdogWangwanginthehouse."

Mumputthecakesintheovenandthechildrenhelped_17—thekitchen.Thecakeswere_18—

dcnc.Thentheyputsomeonaplateandheadedfortheopposite(对面的)house.

WhenMrsBrownopenedthe_19—,Annasaid,"MrsBrown,webringyousomebananacakes."

"Thankyou._20_smelldelicious,"MrsBrownsaid."WangwangandIarcfeelingalittlelonely(孤独的)

thesedays.It's_21—ofyoutocome."

"Wouldyouliketo_22_ustomorrowforNewYear'sdinner?"askedMum."TakeWangwang,too."

"Well,I'mnotsure,"saidMrsBrown."Pleasesayyes,"saidAlex."Cometoourhouse,—23—itwillbe

greatfun,"saidAnna.

Annawas_24—.Theyneverhadsuchapleasantdinner.MrsBrownthankedthemforinviting

Wangwangandher,sayingshefeltbetter.Happinesswasdoubled(力口倍)whenshared.

()15.A.bananasB.applesC.orangesD.strawberries

()16.A.nextB.behindC.acrossD.around

()17.A.lookforB.takeupC.hangoutD.cleanup

()18.A.hardlyB.finallyC.carefullyD.loudly

()19.A.carB.doorC.windowD.house

()20.A.IB.WeC.YouD.They

()21.A.kindB.angryC.excitedD.relaxed

()22.A.inviteB.joinC.askD.call

()23.A.althoughB.butC.andD.or

()24.A.wrongB.rightC.quietD.strict

(3)

Linda'smummakesdumplingsonLinda'sbirthdayeveryyear.Butthisyear,Lindaisinanothercity.

_1_makesdumplingsfbrher.Shedecidedtomakethemherself,_2_shehadneverdoneitbefore.She

gotupearlyandboughteverythingsheneeded.Butatnoon,shecalledto_3_apizza.Whathappened?

Lindafirstmadethefillingfordumplings.Shecutupthemeat,somecabbageandcarrots,andthen_

4_themtogether.Afterthat,sheaddedsome_5_andpepperThefillingwas_6_.Lindatrieda

little—notsogood,butitwasOK.

Lindawasnotsure_7_makingthedumplingwrappers(饺子皮),sosheboughtsome.Butshefound

itwasreallydifficultto_8―thewrappers.Shetriedherbesttopulall(hefillingonthewrappers.4klmade

第17页共65页

it,"Lindasaid.Whensheputtheminthehot_9_,however,mostofthembroke._10_,dumplings

becamemeatandvegetablesoup.

()1.A.EverybodyB.NobodyC.AnybodyD.Somebody

()2.A.thoughB.becauseC.ifD.when

()3.A.peelB.cookC.orderD.serve

()4.A.pouredB.mixedC.shookD.dug

()5.A.butterB.honeyC.yogurtD.salt

()6.A.readyB.traditionalC.possibleD.cheap

()7.A.inB.atC.withD.about

()8.A.eatB.cutC.makeD.fill

()9.A.ovenB.plateC.waterD.bowl

()10.A.FinallyB.LuckilyC.ReallyD.Carefully

(4)

Atlunchtime,mostpeopleintheWesterncountries,fromschoolkidstoofficeworkers,eatasandwich.

Asandwichhasmeat,cheeseandvegetables_1___twopiecesofbread.

Ofcourse,therearedifferent_2_ofsandwiches.Andpecplein_3_countrieshavetheirownways

ofeatingsandwiches.

FrenchandSpanishpeopleusually_4_asmallersandwichwithonlyathinsliceofmeatandsome

butteronbread.Americansliketoputvegetablesintheirsandwiches_5—theBritishlovesandwichesthat

are_6_witheggsandmayonnaise(蛋黄酱).

Whyaresandwichesso_7—intheWesternworld?Itisbecausetheyareso_8—tocarryandeat.Ina

_9_,onecanevencatasandwichwhilewalking——muchhardertodowithahowlofsoup!

—10—,peopleonceconsideredthecommonsandwichaluxury(奢侈品).Thesnackwas_11—after

theEarl(伯爵)ofSandwich,whowasfroma_12_Britishfamily.ThestorygoesthattheEarlwasabad

gambler(赌博者).Hedidn'twantto_13—thepoker(扑克)tabletoeatameal,—14—heaskedhiscooks

toputmeatinsidesomebread.Thisway,hecouldeatwithoutgettinghishandsdirtyandkeeponehand

—15—forgambling.

()1.A.amongB.betweenC.behindD.under

()2.A.typesB.sensesC.coloursD.ways

()3.A.largeB.EuropeanC.differentD.developed

()4.A.eatB.sellC.sendD.offer

()5.A.sinceB.soC.whenD.while

()6.A.comparedB.toppedC.filledD.connected

()7.A.largeB.similarC.popularD.cheap

()8.A.commonB.busyC.lightD.easy

()9.A.showB.rushC.breakD.rest

第18页共65页

()I0.A.LuckilyB.CertainlyC.SurprisinglyD.Importantly

()1l.A.namedB.lookedC.discoveredD.remembered

()12.A.normalB.richC.kindD.happy

()13.A.setB.cleanC.makeD.leave

()14.A.becauseB.soC.thoughD.but

()15.A.freeB.safeC.bus