2024外研版（三起）五年级英语上册Unit3《Unit3 Happy together》（知识清单）

Unit3Happytogether

单元知识清单

字母组合"ew"在单词中可发/ju：/音：new（新的）、few（少数）、chew（咀嚼）

语音

陈述句的语调通常是降调。例J:Wearegoodfriends.\

语调

一般疑问句的语调是升调。例:Areyouhappytogether?/

unhappy伤心的，难过的，不开心的both两个都

musical擅长音乐的;对音乐感兴趣的funny有趣的

difference差别，差异rabbit兔

四会openly坦白地key关键

similar相似的，近似的，类似的parent父，母

必记

plan计划er喂，哦friendship友谊，朋友关系

单词

tip窍门，忠告，建议

bestfriend最好的朋友nice友好的，令人愉快的miss想念

trusl信任celebrale庆祝between在…之间

三会

fight争吵，争论argue争论，争吵solve解决（问题）

InternationalDayofFriendship国际友谊E

beh叩pyforeachother为彼此开心takecareofeachother互相照顾

doh叩pythingstogether一起做开心的事listentoeachother互相倾听

常考sharethings分享东西bestfriends最好的朋友playtogether一起玩

短语helpeachother互相帮助trusteachother互相信任solveproblems解决问题

InternationalDayofFriendship国际友谊liveinthesamestreet住在同一条街

differenthobbies（不同的爱好）

1.用"and"连接并列成分的句型：一AandB…A和B........

必会例：TutuandIliveinthesamestreet.图图和我住在同一条街。

句型Weplaygamestogetherandwealwayshavefun.我们一起玩游戏，总是很开心。

2.用"because"表示原因的句型:

—主语+be动词/动词+because+原因.

例：I'munhappybecauseI'mnotyourfriendnow.

我不开心，因为我现在不是你的朋友了。

Heisfunnybecauseheoftenmakesmelaugh.他很有趣，因为他经常让我笑。

2.用"but”太小转折的句型：一句子1but句子2.

例：Ihavenewfriends,butyou'restillmyfriend.我有新朋友，但你仍然是我的朋

友。

XiaoxiaoandIhavedifferenthobbiesbutweenjoytalkingtoeachother.晓晓和我有

不同的爱好，但我们喜欢互相聊天。

3.谈论国际友谊日的句型：

一Everyyear,30JulyistheUnitedNationsInternationalDayofFriendship.

每年7月30日是联合国国际友谊日。

1.连词"and"的用法（连接并列的单词、短语或句子）

核心2.连词"because”的用法（引导原因状语从句，说明原因）

语法3.连词"but"的用法（表示转折关系，连接意思相反的内容）

4.谈论朋友相似点和不同点的表达

尊考点01

连词nandn的用法

Mand"是并列连词，用于连接并列的单词、短语或句子，表示“和、又、并且“，说明前后内

容是并列关系。

•连接单词:TutuandDuoduoarefriends.（图图和多多是朋友。）

•连接短语：Wereadbooksandplaygames.（我们看书和玩游戏。）

•连接句子：Ilikesingingandshelikesdancing.（我喜欢唱歌，她喜欢跳舞。）

一、用“and”填空

1.Ihaveapenapencil.

2.Sheistallthin.

3.Welaughwejump.

二、判断句子中"and”的用法是否正确，正确的打〃J〃，错误的打〃X〃并改正。

(1)Ilikecoffeeandmysisterlikestea.()

改正：__________________________________

(2)Sheishappyandshegotagoodgrade.()

改正：___________________________________

(3)Thedogissmallandcute.()

改正：____________________________________

(4)Hecanrunfastandhecan'tswim.()

改正：_____________________________________

电考点02

连词"because”的用法

1•because"是连词，用于引导原因状语从句，表示“因为“，说明主句内容的原因。通常主

句讲结果，"because”引导的从句讲原因。

例：Heissadbecausehecantfindhisfriend.（他很伤心，因为他找不到他的朋友。）

（主句：Heissad（结果）；从句：becausehecan'tfindhisfriend（原因）

一、单项选择

()1.DuoduofeltsadhemissedTutu.

(1)Welikedifferentsports,weoftenplaytogether.

(2)Shehasanewdressanewpairofshoes.

(3)Thefilmislonginteresting.

(4)Hetriedhisbest,hestillfailedthegame.

(5)Theylivefarfromeachother,theytalkeveryday.

(6)Iboughtabookapenintheshop.

(7)Theweatheriscold,wefeelwarminside.

(8)ShecanspeakEnglishChineseverywell.

(9)Heisgoodatmaths,heisweakinEnglish.

(10)Wesangdancedatthepartylastnight.

农考点04

谈论朋友的异同

谈论朋友的相似点时，常用“same"(相同的)、"similar"(相似的)，结合"and"；谈论不同

点时，常用“different"(不同的)，结合“but”。

•相彳以点：Wehavethesamehobbyandweoftenplaytogether.(我们有相同的爱好，经常一起玩。)

・不同点：HeisquietbutIamactive.(他很安静，但我很活跃。)

提分练

一、单项选择

()1.MyfriendandIhavehobbies,butwestilllikeplayingtogether.

A.sameB.differentC.happy

()2.LilyandLucyaretwins.Theylookandtheyhavethesamehobbies.

A.differentB.similarC.sad

)3.Tomlikesplayingfootball,hisbestfriendlikesplayingbasketball.Theyoften

watchgamestogether.

A.andB.becauseC.but

)4.Wcarcgoodfriends.Wchavefavoritecolor-blue.

A.thesameB.differentC.many

()5.Myfriendisquiet,Iamoutgoing.Welearnfromeachother.

A.AndBbutC.because

二、按要求完成句子

(1)Peterlikesreading.Ilikereading.(用"thesame"和"and"改写)

(2)Maryistall.Janeisshort.(用,'different1'和“but”改写)

(3)Helikesswimming.Hisfriendlikesswimming,too.(合并句子，体现相似点)

(4)Lucy'sfavoritesubjectisEnglish.Lily'sfavoritesubjectisMaths.(合并句子,体现不同点)

(5)Weoftenhelpeachother.Wearegoodfriends.(用"because"连接，体现朋友间的关联)

智考点05

国际友谊日相关表达

解析：联合国国际友谊日是每年7月30日(30July),人们通过一起吃饭、送礼物、发祝

福等方式庆祝，核心是纪念友谊的力量。

例：OnInternationalDayofFriendship,wegiveflowersloourfriends.(在国际友谊日，我们给朋

友送花。)

\J提分练

一、根据课文内容填空

l.TheUnitedNationsInternationalDayofFriendshipisoneveryyear.

2.Peoplecelebratethedaybytogetherorgivinggifts.

二、选择题

()1.WhatisthespiritoftheUnitedNationsInternationalDayofFriendship?

A.Playinggamestogether.

B.Rememberingfriendsandthepoweroffriendship.

C.Gettingmanygifts.

)2.WhichofthefollowingisNOTawaytocelebrateInternationalDayofFriendship?

A.EatingoutwithfriendsB.FightingwithfriendsC.Sendingcardsonline

)3.InternationalDayofFriendshipisaboutfriendshipbetween.

A.peopleonlyB.people,countriesandculturesC.countriesonly

)4.OnInternationalDayofFriendship,peoplemayNOT.

A.haveamealathomewithfriendsB.giveflowerstofriendsC.ignorefriends

参考答案

⑴连词"and"的用法

一、用“and”填空

(1)and(解析：连接“pen”和“pencil”两个并列的单词，意为“我有一支钢笔和一支铅笔

"o)

(2)and(解析：连接"tall"和“thin”两个并列的形容词，意为”她乂高乂瘦"。)

(3)and(解析：连接“laugh”和“jump”两个并列的动词，意为“我们又笑又跳，)

二、判断与改正

(1)<(解析：“and”连接两个并列的句子，用法正确。)

(2)x改正:Sheishappybecauseshegotagoodgrade.(解析：“gotagoodgrade"是"happy”

的原因，应用“because”，而非“and”。)

(3)<(解析：“and”连接两个并列的形容词，用法正确。)

(4)x改正:Hecanrunfastbuthecan'tswim.(解析：前后句是转折关系,应用"but”,而非

“and"。)

(2)连词"because1,的用法

一、单项选择

(1)B(解析；句意为“多多感到难过，因为他想念图图”，“missedTutu”是“fbltsad”的原

因，用“because”。)

(2)A(解析："wanttorememberthepoweroffhendship”是“celebrateInternationalDayof

Friendship”的原因，用“because"。)

(3)B(解析："bookscantellhermanystories"是“likesreading”的原因,用“because"。)

(4)A(解析："helpeachother"是"canbegoodfriends”的原因，用“because”。)

(5)B(解析："itwasraining”是"didn'tgoout”的原因,用“because"。)

二、按要求改写句子

(1)DuoduothinksTutumaynotmisshimbecauseTutuhasnewfriends.

(解析：用“because"连接后，“Tutuhasnewfriends”成为^DuoduothinksTutumaynotmiss

him”的原因，符合语法规则。)

(2)I'munhappybecauseI'mnotyourfriendnow.

（解析：原句中“我不是你的朋友了”是“不开心”的原因，用“because”连接正确，与课文

原句一致。）

（3）Heisfunnybecauseheoftenmakesmelaugh.

（解析："heoftenmakesmelaugh"是“heisfunny^^的原因，用“because”连接后逻辑通顺。）

⑶连词“but”的用法

一、用"but”或Mand"填空（选择合适的词）：

（1）but（解析：前半句“喜欢不同的运动”与后半句“经常一起玩”是转折关系，用but。）

（2）and（解析：“新裙子”和“新鞋子”是并列物品，用and连接。）

（3）and（解析：“长”和“有趣”是并列的形容词，描述电影特点，用ando）

（4）but（解析：“尽力了”与“还是输了比赛”是转折关系，用but。）

（5）but（解析：“住得远”与“每天聊天”是转折关系，用bulo）

（6）and（解析：“一本书”和“一支笔”是并列的购买物品，用ando）

（7）but（解析：“天气冷”与“内心温暖”是转折关系，用buto）

（8）and（解析：“说英语”和“说中文”是并列的能力，用ando）

（9）but（解析：“擅长数学”与“英语弱”是转折关系，用buto）

（10）and（解析:“唱歌”和“跳舞”是并列的动作,用ando）

（4）谈论朋友的异同

（1）B（解析：句中“but”表示转折，说明前后内容相反，“differenthobbies^^意为“不同的

爱好“，符合语境，即虽然爱好不同，但仍喜欢一起玩。）

（2）B（解析:双胞胎通常看起来相似，“similar”意为“相似的"，与"have由csamehobbies”

呼应，体现她们的共同点。）

（3）C（解析："Tom喜欢踢足球”和“他最好的朋友喜欢打篮球”是不同的爱好，用“but”表

示转折，符合谈论朋友不同点的用法。）

（4）A（解析:“blue”是一种颜色，说明“我们”有相同的最喜欢的颜色，"thesame”意为“相

同的“，符合语境。）

（5）B（解析：“朋友安静”和“我外向”是不同的性格特点，用“but”表示转折，体现朋友

间的不同之处。）

二、按要求完成句子

（1）PeterandIhavethesamehobby-reading.

（解析：用“thesame”体现两人在爱好上的相似点，“and”连接两人，清晰表达两人有相同的

爱好是阅读。）

（2）MaryandJanearedifferentinheight,buttheyaregoodfriends.

（解析："differentinheight”说明两人在身高上的不同，"but”转折引出她们是好朋友，符合要

求。）

（3）Heandhisfriendhaveasimilarhobby—swimming.

（解析：合并后用飞imilarhobby”体现两人都喜欢游泳这一相似点，简洁明了。）

（4）Lucy'sfavo