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文档简介
第03讲一元一次方程的实际应用一一行程问题、工程问题、配套问题
学习目标
课程标准学习目标
1.掌握列方程解应用题的基本步骤并对其数号应用。
①列方程解应用题的基本步骤
2.掌握行程问题的基本等量关系与基本类型,并熟练解
②行程问题的基本等量关系与类型
决相关题目。
③工程问题的基本等量关系
3.掌握工程问题的基本等量关系并应用。
④配套问题的等量关系
4.掌握配套问题的基本等量关系并应用。
一元一次方程
的实际应用
知识清单
知识点()1列方程解应用题的基本步骤
1.列方程解应用题的基本步骤:
第一步:审题一一仔细审题,找出题目中的等量关系°
第二步:设未知数一一根据题目的等量关系直接或间接设未知数0
第三步:列方程一一根据未知数以及等量:关系列出一一元一次方程。
第四步:解方程一一根据解方程的步骤解方程。
第五步:检验作答。
知识点02行程问题
1.行程问题的基本等量关系:
路程=速度x时间;时间=路程♦速度;速度=路程♦时间。
2.行程问题之相遇问题:
①甲、乙同时出发相向而行相遇。如图:
fS甲弋乙F乙工.
ACB
等量关系:
时间:,甲=,乙_;路程:_5甲+5乙=$总_。
②甲、乙同地不同时同向而行相遇。I甲〉七,乙先出发。如图:
甲乙S国(SG甲乙
U」丁
AB
等量关系
路程:_$甲=5乙_;时间:_,快+7先出发=,慢一。
3.行程问题之相距问题:
①甲、乙同时出发相向而行相遇前相距。如图
s®S痔足S乙
I^•——」器'I乙•'■Q
ACDB
等量关系
时间:/甲=匕___:路程:_5甲+s乙+s相距=s总_。
②甲、乙同时出发相向而行相遇后相距。如图:
S乙
A1:DB
si
等量关系:
时间:/甲二忆;路程:_5甲+s乙一s相距=s总―。
③甲、乙先后同地出发同向而行相遇前相距。
兜乙
A--------------,-----C-------B
S-
等审关系:时间:」先—时间差=7后_;路程:_S后+S相距=5先_。
④甲、乙向后同地出发同向而行相遇后相距。如图:(慢的先出发)
甲,乙SJ馋S产工
Ai______________।C_______B
S快
等量关系:
时间:,先-时间差后_:路程:_S快-S相距=5慢_
4.火车过桥进洞问题:
车头进到火车车尾出:如图:
行驶路程=桥长(洞长)+火车长。
车尾进到货车车头出:如图:
行驶路程=桥长(洞长)一火车长。
5.火车追及偌车与相遇错车问题:
追及错车问题:如图:
等量关系:
快车行驶的路程一慢车行驶的路程=两车车长之和。
相遇错车问题:如图:
两车行驶的路程方和=两车车长方和。
4.甲.乙两车分别从A、8两地同时出发,相向而行,若快车甲的速度为60公〃〃?,慢车乙的速度比快车甲
慢A、8两地相距80公明求两车出发到相遇所行时间.如果设.地后两车相遇,则根据题意列出
方程()
AJL+^Z1=6OB.x(x-4)=80
8080
C.60x+(60-4)x=80D.60.V+60(x-4)=80
【解答】解:设也后两车相遇,
由题意得,60x+(60-4)x=80.
故选:C.
5.已知A,3两地相距15千米,甲每小时走5千米,乙每小时走4千米.甲、乙分别从A,6两地出发,
背向而行,请问几小时后,两人相距6()千米?设x小时后,两人相距60千米,则下面列出的方程中正
确的是()
A.5A+4X=15B.5x+4x=60
C.5x+4x+15=60D.5.r+4x-15=6()
【解答】解:设x小时后,两人相距60千米,
根据题意得,5x+4x+15=60,
故选:C.
6.一艘轮船从4港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米
/时,求A港和8港相距多少千米.设A港和8港相距x千米.根据题意,可列出的方程是()
A.位=旦+3B.土=位-3
26262626
【解答】解:设A港和4港相距x千米,可得方程:工=工-3.
2824
故选:D.
【即学即练2】
7.甲、乙两车同时从相距462千米的A、8两地相对开出,3小时后相遇.甲、乙两车的速度比是3:4,
甲、乙两车每小时分别行多少千米?
【解答】解:设甲、乙两车每小时分别行3x千米、以千米,
根据题意得3X3x+3X4x=462,
解得%=22,
A3.r=66,4x=88,
答:甲、乙两车每小时分别行66千米、88千米.
8.甲乙两地相距480公里,一列堡车从甲地开出,每小时行60公里,一列快车从乙地开出,球小时行140
公里.
(1)慢车先开I小时,快车再开.两车相向而行.问快车开出多少小时后两车相遇?
(2)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?
【解答】解:(1)设快车开出1•小时后两车相遇,
根据题意得60(x+1)+140x=480,
解得x=2.1,
答:快车开出2.1小时后两车相遇.
(2)设),小时后快车与慢车相距600公里,
根据题意得60y+600=480+l40),,
解得y=1.5,
答:1.5小时后快车与慢车相距600公里.
9.小彬和小强每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑4〃?,小强每秒跑6〃?.
(1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几秒后两人相遇?
(2)如果小强站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面10机处,两人同时同向起跑,几秒后小强能追
上小彬?
【解答】解:(1)设x秒后两人相遇,则小强跑了6工米,小彬跑了4x米,
则方程为6x+4x=100,
解得x=10;
答:10秒后两人相遇;
(2)设),秒后小强追上小彬,根据题意得:小强跑了69,米,小彬跑了4y米,
则方程为:6),-4y=I(),
解得y=5;
答:两人同时同向起跑,5秒后小强追上小彬.
10.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时:从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时.已知
水流的速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度.
【解答】解:设船在静水中的巨均速度为x千米/时,则顺流速度为(x+3)千米/时,逆流速度为(x-3)
千米/时,
列方程得:2(x+3)=2.5(x-3),
解得:x=27.
答:船在静水中的平均速度为27千米/时.
11.一列火车匀速行驶,经过一条长800米的隧道,从车头开始进入隧道到车尾离开隧道一共需要50秒的
时间:在隧道中央的顶部有一盏灯,垂直向卜.发光照在火车上的时间是18秒,求该火车的长度为多少米?
【解答】解:设该火车的长度为x米,
由题意得:①叱
5018
解得工=450,
答:该火车的长度为450米.
知识点03工程问题
1.基本等量关系:
工作总量=工作时间X工c效率;时间=总量+效率;效率=总量♦时间,
实际工作时间=计划工作时间一提前完成时间0
实际工作量=计划工作量。
题型考点:①有实际问题抽象出方程。②方程的实际应用。
【即学即练1】
12.某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做了9个,如果每人做4个,那么比计划
少7个.设计划做x个“中国结”,可列方程()
Ax+9-x-7Bx-9—x+7cx+9_x+7Dx-9-x-7
•-64~•-6T•-64~•-6T
【解答】解:由题意得,生2=工工.
64
故选:A.
13.某车间原计划用13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成了任务,而且
还多生产60件.设原计划每小时生产工个零件,则可列方程()
A.\3x=(12+lO.v)+60B.12(x+10)=13x+60
xx+60x+60_
C.=10D.
1212
【解答】解:由题意可得:12(x+10)=131+60,
故选:B.
14.深圳市对市区主干道进行绿亿,现有甲、乙两个施工队,甲施工队有15位工人,乙施工队有25位工
人,现计划有变,需要从乙施工队借调x名工人到甲施工队,刚好甲施工队人数是乙施工队人数的3倍,
则根据题意列出方程正确的是()
A.3(15+x)=25-xB.15+x=3(25-x)
C.3(15-x)=25+xD.15-x=3(25+x)
【解答】解:•・•要从乙施工队借调x名工人到甲施工队,
・•・借调后甲施工队有(15+x)位工人,乙施工队有(25-x)位工人.
根据题意得:15+x=3(25-x).
故选:B.
【即学即练2】
15.列方程解应用题:
整理一批图书,由一个人做要40小时完成,现计划由一部分人先做4小时,然后增加2人与他们一起做
S小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?
【解答】解:设应先安排x人工作,
根据题意得:至+8(x+2)=]
4040
化简可得:1+三!2=1,
105
即:x+2(x+2)=10
解可得:x=2
答:应先安排2人工作.
16.为保障蔬菜基地种植用水,需要修建若干米灌溉水渠,某施工队计划8天完成任务,在完成一半任务
后,遭遇了持续的恶劣天气,每天比原来少修建20米,最后完成任务共用了10天,问施工队共需完成
修建灌溉水渠多少米?
【解答】解:设施工队共需完成修建灌溉水渠x米,
1
万x
根据题意得:三・--------7=20,
810-8Xy
解得:x=480.
答:施工队共需完成修建灌溉水渠480米.
17.某车间计划加工一批产品.如果每小时加工产品10个,就可以在预定时间完成任务;实际加工两个小
时后,提高了加工速度,每小时多加工2个,结果提前1小时完成任务.
(1)该产品一共有多少个?
(2)若该产品销售时按成本价提高40%后进行标价,按标价的8折销售时,每个产品仍可以获利15元,
这批产品总成本为多少元?
【解答】解.:(1)设这批产品需要加工x个,
依题意得xT0><2,
1010+2
解得x=80,
答:该产品一共有80个;
(2)设该批产品成本为a元/人,
a(1+40%)X80%=〃+15,
解得a=125,125X80=10000,
答:该批产品总成本为10000兀.
知识点04配套问题
1.基本等量关系:
实际生产比等于配套比。
题型考点:①有实际问题抽象出方程。②方程的实际应用。
【即学即练1】
18.现用90立方米木料制作桌子和椅子,已知一张桌子配4张椅子,1立方米木料可做5张椅子或1张桌
子,要使桌子和椅子刚好配套.设用x立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为()
A.4x=5(90-x)B.5x=4(90-x)
C.x=4(90-x)X5D.4AX5=90-X
【解答】解:设用x立方米的木料做桌子,则用(90-x)立方米的木料做椅子,
依题意,得:4x=5(90-x).
故选:A.
19.新型冠状肺炎疫情正在全球蔓延肆虐,口罩成了人们生活中必不可少的物品.某口罩厂有50名工人,
每人每天可以生产500个口罩面或1000个口罩耳绳,一个口罩面需要配两个耳绳,为使每天生产的口罩
刚好配套,设安排x名工人生产口罩面,则下面所列方程正确的是()
A.2X1000(50-x)=5(X).vB.1000(25-x)=500,r
C.1(X)0(50-x)=2X500.vD.1000(50-x)=500x
【解答】解.:设安排x名工人生产口罩面,则(50・x)人生产耳绳,由题意得
1000(50-x)=2X500x.
故选:C.
20.某机械厂加工车间有33名工人,平均每名工人每天加工大齿轮5个或小齿轮15个.已知2个大齿轮
和3个小齿轮配成一套,问分别安排多少名工人加工大,小齿轮,才能刚好配套?若设加工大齿轮的工
人有x名,则可列方程是()
A.2X5(33-x)=3XI5xB.2X5.1=3X15(33-x)
C.3X5x=2X15(33-x)D.3X5(33-x)=2X15x
【解答】解:设加工大齿轮的工人有x名,则每天加工小齿轮的有(33-工)人,根据题意,得3义53=2
X15(33-x),故C正确.
故选:C.
【即学即练2】
21.某机械厂加工车间有84名工人,平均每人每天加工大齿轮9个或者小齿轮10个,已知1个大齿轮与2
个小齿轮刚好配成一套,问分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?
【解答】解:设每天加工的大齿轮的有x人,则每天加工的小齿轮的有(84-X)人,
根据题意可得;2X9x=10(*・x),
解得:x=30,
则84-30=54(A).
答:每天安排30人加工大齿轮,安排54人加工小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套.
22.列方程,解应用题:
新型冠状肺炎疫情正在全球蔓延肆虐,口罩成了人们生活中必不可少的物品,某口罩厂有40名工人,每
人每天可以生产1000个口罩面或I2(X)根耳绳.一个口罩面需要配两根耳绳,为使每天生产的I」罩面与
耳绳刚好配套,应安排多少名工人生产口罩面?
【解答】解:设应安排x名工人生产口罩面•,则安排(40-A)名工人生产耳绳,
1000AX2=1200(40-x),
解得工=15,
答:应安排15名工人生产口罩面.
23.某车间有38名工人,每人每天可以生产1200个甲型零件或2000个乙型零件.2个甲型零件要配3个乙
型零件,为使每天生产的两种型号的零件刚好配套,应安排生产甲型零件和乙型零件的工人各多少名?
【解答】解:设生产甲种零件的工人有x人,则生产乙种零件的工人有(38-X)人,
1200AX3=2000(38-x)X2,
解得,x=2(),
.e.38-x=38-20=18,
答:安排生产甲、乙两种零件的工人分别为20人、18人.
24.某车间为提高生产总量,在原有16名工人的基础上,新调入若干名工人,使得调整后车间的总人数是
调入工人人数的3倍多4人.
(1)求调入多少名工人;
(2)在3)的条件下,每名,人每天可以生产24()个螺栓或400个螺母,1个螺栓需要2个螺母,为
使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,应该安排生产螺栓和螺母的工人各多少名?
【解答】解:(1)设调入x名工人,
根据题意得:16+x=3x+4,
解得工=6,
工调入6名工人;
(2)由(1)知,调入6名工人后,车间有工人16+6=22(名),
设y名工人生产螺栓,则(22-y)名工人生产螺母,
•・•每天生产的螺栓和螺母刚好配套,
.\240yX2=400(22-),),
解得y=10,
A22-y=22-10=12,
答:10名工人生产螺栓,12名工人生产螺母,可使每天生产的喘栓和螺母刚好配套.
强化训练
1.《孙子算经》记载:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”
(尺、寸是长度单位,1尺=10寸).意思是,现有一根长木,不知道其长短.用一根绳子去度最长木,
绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再度量长木,长木还剩余I尺.问长木长多少?设长木长为k尺,则可
列方程为()
A.—(x+4.5)=x-1B.—(x+4.5)=x+\
22
C.—(x-4.5)=x+lD.-1(x-4.5)=x-1
22
【解答】解:设长木长为X尺,
•・•用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺,
・••绳子长为(x+4.5)尺,
•・.绳子对折再覆木条,木条剩余I尺,
得方程为:—(x+4.5)=x-I.
2
故选:A.
2.程大位《算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁,意思是:
有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分一个,正好分完.试问大、小和尚
各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()
A.3x+100x=100B.3x-100x=100
33
C.^-3(100-x)=100D.^-4-3(100-X)=100
【解答】解:•・•大、小和尚共100人,且大和尚有x人,
・••小和尚有(100-x)人.
根据题意得:3工十项工=10().
3
故选:A.
3.一条船往返于甲,乙两港之间,由甲至乙是顺水行驶,由乙至甲是逆水行驶,已知船在静水中的速度为
以〃湿,平时逆水航行与顺水航行所用的时间比为2:1,某天恰逢暴雨,水流速度是原来的2倍,这条
船往返共用了9人则甲,乙两港之间的距离为().
A.160kmB.\5hnC.—kmD.20hn
32
【解答】解:设平时的水流速度为“千米/小时,
则:2(8-x)=8+x,
解得:尸
3
设甲、乙两港的距离为y千米,
yV
则:8+-------------+-------------=9,
8*X28^X2
解得:>,=20,
故选:Q.
4.《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安.今乙发已
先二日,甲仍发长安.问几何日相逢?译文:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安.现
乙先HI发2日,甲才从长安出发.问多久后甲乙相逢?设乙出发x日,甲乙相逢,则可列方程()
Ax+2x=1v口x_2x-「xx+2-八xx_2-
A'—"5B♦--5=1C.7^=1D.7k=]
【解答】解:设乙出发式日,甲乙相逢,则甲出发(x-2)日,故可列方程为:
A+ZZ2=I
75
故选:
5.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有个问题:良马日行二百四十里,鸳马日行一百五十里,驾马先
行一十二日,问良马几何追及之.这道题的意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150
里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?如果我们设快马x天可以追上慢马,则可列方程()
A.240x=150x+12B.240x=150x・12
C.240x=150("12)D.240r=150Cx-12)
【解答】解:设快马x天可以追上慢马,
依题意,得:240%=150(x+12).
故选:C.
6.某车间有28名工人生产螺丝和螺母,每人每天生产1200个螺丝或1800个螺母,现有x个工人生产螺
丝,恰好每天生产的螺母和螺吆按2:1配套.为求x,可列方程()
A.120av=1800(28-x)B.2X1200x=l800(28-x)
C.2X1800=1200(28-x)D.1800x=120。(28-x)
【解答】解:•・•该车间有28名工人生产螺丝和螺母,且有x个工人生产螺丝,
・••有(28-X)个工人生产螺母,
乂•・•每人每天生产1200个螺丝或1800个螺母,且恰好每天生产的螺母和螺丝按2:1配套,
2X1200.v=1800(28-x).
故选:B.
7.有一项城市绿化整治任务交甲、乙两个工程队完成,已知甲单独做10天完成,乙单独做8天完成,若
甲先做1天,然后甲、乙合作x天后,共同完成仃.务,则可列方程为(〉
A.曲工=1B.迎J=1C.三]D.9J=1
108108108108
【解答】解:依题意得:三且+3=1.
108
故选:B.
8.轮船从A港顺流行驶到8港,比从B港原路逆流返回A港少用3小时,若船在静水中的速度为27千米
/时,水流的速度为2千米/时,求4港和B港相距多少千米?设A港和B港相距x千米.根据题意,可
列出的方程是()
A.x.=----3B.=―--+3
27+227-227+227-2
C.x+2_女.3D.-^2=9+3
27272727
【解答】解:设A港和8港相距x千米,
可得方程-3.
27+227-2
故选:A.
9.整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起
做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排人工作.
【解答】解:设具体应先安排;V人工作,
根据题意得:生+§(工+2)
4040
即:x+2(x+2)=10,
蚱得:x=2.
故答案为:2.
1().服装厂生产一批学生校服,已知生产1件上衣需要布料1.5米,生产1条裤子需要布料1米.因为裤子
旧得快,要求I件上衣和2条裤子配一套.生产这批校服共用了2016米布料,共生产了套校服.
【解答】解:设生产了4套校服,
由题意可得:(1.5+lX2)4=2016,
解得x=576,
答:共生产了576套校服,
故答案为:576.
11.甲、乙两人分别从A、4两地同时相向而行,当甲走出42千米时,乙恰好走完了A、4两地之间距离的
工,此时两人相距12千米,则4、B两地之间距离为____________千米.
3
【解答】解:设A、8两地之间距离为x千米,
依题意得:42-\2=x-—x,
3
解得x=45.
或42+12=x--x,
3
解得x=81.
综上所述,A、B两地之间距离为45或81千米.
故答案为:45或81.
12.甲、乙两人从A,8两地同时出发,沿同一条路线相向匀速行驶,出发后经5小时两人相遇.若乙比甲
每小时多行驶30千米,相遇后经2小时乙到达A地.则乙行驶的速度为km/h.
【解答】解:设乙行驶的速度为仍,则甲行驶的速度为(A-30)hn/h,
根据题意得:2x=5(x-30),
解得:K=50,
・•・乙行驶的速度为50km/h.
故答案为:50.
13.客车和货车分别从甲乙两站同时相向开出,5小时后相遇,相遇后两车仍按原速度前进,当他们相距
196千米时,客车行了全程的《,货车行了全程的80%.
(1)全程是多少千米?
(2)货车行完全程需要多少小时?
【解答】解:(1)由题意可得,
1964-(80%
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