专题05 期末复习之选词填空16篇（Units 1-8 单元话题）（解析版）

PAGEPAGE1期末复习之选词填空16篇（Units1-8单元话题）Unit1单元话题阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。beautiful

watch

danger

scare

they

symbol

make

for

real

becauseWhichanimaldoyouthinkis“thekingoftheanimals”,theelephant,thelionorthetiger?Ithinkthetigeris“thekingoftheanimals”.1youcanfindsomeblacklines(线)onthetiger’sforehead(前额).ThelineslookliketheChineseword“Wang”.It’soneofthe2ofthekinginChinese.Tigersaredangerousanimals.Theylikeeatingmeat.Theyhaveyellowand3furwithblacklines.Tigerscanrunveryfast.Peoplelike4theminthezoo,buttheyusuallyfeel5whentigerswalktothem.Mostpeoplethinktigersaredangerous,buttheydon’tknowtigersarein6now.Peoplecutdownmanytrees,sotigersarelosing7homes.Thereareonlyabout70SiberiantigersinChina.Lotsofpeoplewanttokillthem8theirfur.Wemustsavetigersandnotbuythings9oftheirfur.They10needourhelp.Let’stakeactions!【答案】1．Because2．symbols3．beautiful4．watching5．scared6．danger7．their8．for9．made10．really【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了老虎作为“百兽之王”的象征意义、外貌特征、生存现状以及呼吁人们保护老虎。1．句意：因为你可以在老虎的前额看到一些黑色的线条。根据“Ithinkthetigeris‘thekingoftheanimals’.”和“...youcanfindsomeblacklines(线)onthetiger’sforehead(前额).”可知，空处所在句子解释老虎成为“百兽之王”的原因，所以用because“因为”，引导原因状语从句。故填Because。2．句意：它是中国君王的象征之一。根据“ThelineslookliketheChineseword‘Wang’.”可知，“王”是中国君王的象征，symbol“象征”，可数名词，结合“oneofthe”可知，此处使用复数名词。故填symbols。3．句意：它们有黄色和漂亮的毛皮，上面还有黑色的条纹。根据“Theyhaveyellowand...furwithblacklines.”可知，此处使用形容词beautiful“漂亮的”，说明老虎毛发的特征。故填beautiful。4．句意：人们喜欢在动物园里看它们，但当老虎向他们走来时，他们通常会感到害怕。根据“Peoplelike...theminthezoo”可知，此处指人们在动物园看老虎，watch“看”，likedoingsth.“喜欢做某事”，空处使用动名词形式。故填watching。5．句意：人们喜欢在动物园里看它们，但当老虎向他们走来时，他们通常会感到害怕。根据“buttheyusuallyfeel...whentigerswalktothem”可知，feel后接形容词作表语，此处使用scare的形容词形式sacred“害怕的”，介绍人们看到老虎时的感受。故填scared。6．句意：大多数人认为老虎很危险，但他们不知道现在老虎正处于危险之中。根据“...tigersarein...now”和下文“Thereareonlyabout70SiberiantigersinChina.”可知，老虎处境危险，beindanger“处在危险之中”。故填danger。7．句意：人们砍伐了很多树木，所以老虎正在失去它们的家园。根据“...sotigersarelosing...homes”可知，此处指老虎失去它们的家园，用they的形容词性物主代词their“它们的”，作定语，修饰其后名词。故填their。8．句意：许多人想杀死它们来获取它们的毛皮。根据“...killthem...theirfur”可知，人们杀死老虎的目的是获取它们的毛皮，此处用for“为了”表示目的。故填for。9．句意：我们必须拯救老虎，不要购买用它们的毛皮制成的物品。根据“...things...oftheirfur”可知，此处指用毛皮制成的东西，make“制作”，things和make之间是被动关系，所以此处使用动词过去分词形式，作后置定语修饰things。故填made。10．句意：它们确实需要我们的帮助。分析句子结构可知，句中不缺少成分，此处使用real的副词形式really“真正地，（强调观点等）确实”，修饰动词need。故填really。请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从方框中选出合适的词填空，并将答案填写到答题卡的相应位置。每个词限用一次。friendly

animal

forests

but

love

with

fast

them

walk

goodOnweekends,myparentsusuallytakemetothezooinourcity.I1theanimalsthere.Inthezoo,Icanseetigers,lions,elephants,monkeys,pandas,andmanyotheranimals.Someanimalsarevery2,butsomearenot.Tigers,lionsandsnakesareveryscary.Peoplehavetostayfarawayfromthem.That’swhytheyhavetoliveincages(笼子).ButIdon’tthinkitisgoodforanimalstobeincages.Theycan’tbehappyincages.Tigersusuallylivein3andmountains.Theyrunvery4andcangetsmallanimalstoeat.Butnowtheyliveincages.Theycan’tdowhattheywanttodoeveryday.They5aroundinthecages.Theyreallywanttogoout,6theycan’t.Whentheyaretired,theysleep.Ifeelsorryforthem.Myfavourite7isthedolphins(海豚).Ithinkdolphinsaresmartandinteresting.Theycanswimfastandtheyare8atjumping.Ilikewatching9swimandjump.Theycanplay10aball.Andtheyarealsofriendlytopeople.Whenyouareinwaterandcan’tswim,theymaycomeupandhelpyou.【答案】1．love2．friendly3．forests4．fast5．walk6．but7．animal8．good9．them10．with【导语】本文主要讲述了作者在动物园观察动物的经历和感受，表达了对动物被关在笼子里的同情以及对海豚的喜爱。1．句意：我喜欢那里的动物。根据“Onweekends,myparentsusuallytakemetothezooinourcity.”和备选词可知，我应该是喜欢那里的动物，love“爱”符合语境，故填love。2．句意：一些动物非常友好，但有些却不是。根据“butsomearenot.Tigers,lionsandsnakesareveryscary.”可知，这里是将动物进行对比，前面描述的动物应与老虎、狮子、蛇这类可怕的动物相反，结合备选词，friendly“友好的”符合语境，即一些动物是友好的，故填friendly。3．句意：老虎通常生活在森林和山里。根据常识以及语境，老虎的生活环境一般是森林和山区，结合备选词，forests“森林”符合语境，故填forests。4．句意：它们跑得非常快，并且能够捕捉小动物来吃。根据“andcangetsmallanimalstoeat”可知，老虎要捕捉到小动物，需要具备快速移动的能力，结合备选词，fast“快地”符合语境，故填fast。5．句意：它们在笼子里四处走动。根据“Butnowtheyliveincages.Theycan’tdowhattheywanttodoeveryday.”可知，老虎被关在笼子里不能像在野外那样自由活动，只能在笼子里走动，结合备选词，walk“走”与“around”搭配成walkaround“四处走动”，符合语境，故填walk。6．句意：它们真的很想出去，但是它们不能。根据“Theyreallywanttogoout”和“theycan’t”可知，前后句的意思存在转折，结合备选词，but“但是”符合语境，故填but。7．句意：我最喜欢的动物是海豚。根据“isthedolphins(海豚)”以及前文一直在介绍动物园里的各种动物可知，这里是在说自己最喜欢的动物种类，结合备选词，animal“动物”符合语境，故填animal。8．句意：它们能游得很快并且它们擅长跳跃。根据“Theycanswimfastandtheyare...atjumping.”以及固定搭配begoodat“擅长做某事”可知，此处表达海豚擅长跳跃，结合备选词，good符合，故填good。9．句意：我喜欢看它们游泳和跳跃。根据前文提到最喜欢的动物是海豚和“Ilikewatching...swimandjump.”中，watch后接宾语，结合备选词，them“它们”（宾格形式），指代海豚，符合语境，即看海豚游泳和跳跃，故填them。10．句意：它们能玩球。根据“Theycanplay...aball.”可知，playwith“玩……”，这里表达海豚能玩球，结合备选词，with符合，故填with。Unit2单元话题阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整，每空限填一词，每词限用一次。they

because

quiet

on

respect

must

snack

leave

by

sometimesMynameisLiHua,astudentfromHenanExperimentalMiddleSchool.Thereisabiglibraryinmyschool.Ilikeit1Icanreadallkindsofbooks,newspapersandmagazines(杂志)there.Asforme,Ilikestorybooksbest.Youcanseepeopleinthelibrary.Manyteachersandstudentscometothelibraryeveryday.Somepeopleborrow(借)booksfromthelibraryandtake2home.Butthey3readinthelibrary.There4somerulesforpeopleinthelibrary.Ifyoucometothelibrary,you5followthem.Youcan’tbringfruitor6intothelibrarytokeepitclean.Whenyouputthechairdown,don’tmaketoomuchnoise.Atthesametime,youhavetoread7intheroom.It’sawaytoshowyour8toothers.Youhaveto9yourschoolbagorotherthingsoutsidethelibraryandtakethemawaywhenyouleave.Ifyouwanttoborrowbooks,youmusttakeyourstudentIDcardandreturn(归还)them10time.Thesearetherulesofmyschoollibrary.Ialwaysfollowthem,becauseIknowrulescanhelptomaketheworldbetter.Remember:Norules,noorder!【答案】1．because2．them3．sometimes4．are5．must6．snacks7．quietly8．respect9．leave10．on【导语】本文主要介绍了作者学校的图书馆以及需要遵守的规则。1．句意：我喜欢它，因为我可以在那里阅读各种书籍、报纸和杂志。根据“Ilikeit...Icanreadallkindsofbooks,newspapersandmagazines(杂志)there.”可知，前后是因果关系，后面是原因，用because连接。故填because。2．句意：有些人从图书馆借书带回家。根据“borrow(借)booksfromthelibrary”可知，是把从图书馆借的书带回家，动词take后面用they的宾格形式。故填them。3．句意：但他们有时在图书馆看书。根据“Butthey...readinthelibrary.”及所给单词可知，是表达他们有时候在图书馆看书，sometimes“有时”。故填sometimes。4．句意：图书馆对人们有一些规定。句子为therebe句型，时态为一般现在时，somerules为复数，be动词用are。故填are。5．句意：如果你来图书馆，你必须遵守它们。根据“Youcan’tbringfruitorsnacksintothelibrarytokeepitclean.”可知，应表达你必须遵守规则，must“必须”。故填must。6．句意：为了保持图书馆的清洁，你不能带水果或零食进图书馆。根据“Youcan’tbringfruitor...”及所给单词可知，是不能带水果和零食，snack“零食”，空处用复数形式表泛指。故填snacks。7．句意：同时，你必须在房间里安静地阅读。根据“don’tmaketoomuchnoise”可知，你需要安静地阅读，quiet“安静的”，修饰动词read用副词quietly。故填quietly。8．句意：这是一种表达对他人尊重的方式。根据“showyour...toothers”及所给单词可知，是表达对他人的尊重，respect“尊重”，不可数名词。故填respect。9．句意：你必须把书包或其它东西放在图书馆外，离开时把它们拿走。根据“yourschoolbagorotherthingsoutsidethelibrary”可知，是将书包或是其它东西放在图书馆外，leave“留在”，情态动词haveto后面加动词原形。故填leave。10．句意：如果你想借书，你必须带上你的学生证并按时归还。根据“return(归还)them...time”可知，是按时归还，ontime“按时”，固定搭配。故填on。阅读短文，从方框中选出正确的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。good

uniform

absent

ours

tidy

or

respect

to

arrive

turnInourclass,wehavesomerules.Theyhelpusbuildagreatlearningenvironment.Letmetellyouaboutthem.First,don’tbelateforclassand1atourclassroomontime.It’simportantbecauseitshowsthe2wehaveforourteachersandclassmates.Ifwe’re3fromschoolforanyreason,wemustletourteachersknow.Inthisway,theycanknowoursituation(情况)andhelpus.Second,weneedtoweartheschool4correctly.Itmakesuslookgreatandtidy,justlikeafamily.Anotherimportantruleistocleantheclassroomcarefully.Weneedtotake5toclean.Whenit’s6turn,wehavetocleantheclassroomcarefullybyourselves.Anddon’tthrowlitterintheclassroom,orwewillhavea(n)7classroom.Afterall,everyonelikestostudyinacleanclassroom.Ofcourse,weshouldalwaysremembertobepolite8ourteachersandclassmates.Forexample,wecansay“hello”and“thankyou”whenwemeetthem9whentheyhelpus.Beingpolitehelpsusbecome10andhappierpeople.Byfollowingthesesimplerules,wecanbuildsomethinggreat!【答案】1．arrive2．respect3．absent4．uniform5．turns6．our7．untidy8．to9．or10．better【导语】本文主要介绍了班级的一些规则，帮助学生建立良好的学习环境。1．句意：首先，上课不要迟到，准时到达教室。根据“don’tbelateforclass”并结合备选词汇可知，此处指准时到达教室，arrive“到达”，此处用动词原形。故填arrive。2．句意：这很重要，因为它表明了我们对老师和同学的尊重。根据“itshowsthe…wehaveforourteachersandclassmates”的语境并结合备选词汇可知，此处指对老师和同学的尊重，respect“尊重”符合。故填respect。3．句意：如果我们因故缺课，我们必须让老师知道。beabsentfrom“缺席”，是固定搭配。故填absent。4．句意：其次，我们需要正确地穿校服。schooluniform“校服”，是固定搭配。故填uniform。5．句意：我们需要轮流打扫。根据下文“Whenit’s…turn”并结合备选词汇可知，此处指轮流打扫，taketurnstodosth.“轮流做某事”，是固定搭配。故填turns。6．句意：轮到我们的时候，我们必须自己仔细打扫教室。根据“wehavetocleantheclassroomcarefullybyourselves”并结合备选词汇可知，此处指轮到我们的情况，our“我们的”符合。故填our。7．句意：不要在教室里乱扔垃圾，否则我们会有一个不整洁的教室。根据“Anddon’tthrowlitterintheclassroom,orwewillhavea(n)…classroom.”的语境并结合备选词汇可知，在教室里乱扔垃圾，教室就会变得不整洁，untidy“不整洁的”符合。故填untidy。8．句意：当然，我们应该永远记住对老师和同学要有礼貌。bepoliteto…“对……有礼貌”，是固定搭配。故填to。9．句意：例如，当我们见到他们或他们帮助我们时，我们可以说“你好”和“谢谢”。根据“Forexample,wecansay‘hello’and‘thankyou’whenwemeetthem…whentheyhelpus.”的语境并结合备选词汇可知，此处表示选择关系，or“或者”符合。故填or。10．句意：礼貌有助于我们成为更好、更快乐的人。根据“Beingpolitehelpsusbecome…andhappierpeople.”的语境并结合备选词汇可知，此处表示礼貌有助于我们成为更好、更快乐的人，better“更好的”符合。故填better。Unit3单元话题请从方框内选择适当的词，并根据需要用其正确形式填空，使文章语法正确、完整连贯，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。注意：每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。balance

sometimes

hand

the

awful

carry

encourage

join

slowly

can

and

heLisagetsagoodskateboarderfromhermom.Sheisthirstyfor1gift.Shewantstolearnhowtoskate.Lisa2hernewskateboardtotheskatepark.Everythinggoeswell.Lisatriesatrick.“Cool!”Butthegirlgoesfasterandloses3.Shefallsoffherskateboard!ItmakesLisafeel4.“Thisisreallybad!Nomoreskateboardingforme!”shewantstoleave.Justthen,shehearsavoice,“Goodboy!Comeon!”Amother5herbabyboytolearntowalk.Lisawatchesasthelittleboy6standsup,hetakesonelittlestepandfallsdowncrying.“You7doit!Haveonemoretry,honey!”Hismothersoftlysays8thelittleboystopscrying.9takesthemother’shandandgetupagain!Lisathinks.“Fallingisacommonthing!Infact,everybodyfallsoff10.”Thatwholeafternoon,Lisakeepspracticing.Whenshesucceedsindoingonemoretrick,shecalls,“I’mareallyskateboardernow!”【答案】1．the2．carries3．balance4．awful5．encourages6．slowly7．can8．and9．He10．sometimes【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了丽萨收到妈妈送的滑板后去滑板公园练习，摔倒后因看到一位母亲鼓励孩子学走路而受到启发，继续练习最终成功的故事。1．句意：她渴望这个礼物。根据“Lisagetsagoodskateboarderfromhermom.”可知，这里需要一个定冠词来特指前面提到的滑板这个礼物，“the”是定冠词，用于特指。故填the。2．句意：丽萨把她的新滑板带到滑板公园。分析句子结构可知，句子缺少谓语动词，“carry”表示“携带”，主语Lisa是第三人称单数，文章时态是一般现在时，所以用第三人称单数形式carries。故填carries。3．句意：但女孩滑得更快并失去了平衡。根据“Shefallsoffherskateboard!”可知，丽萨滑的太快失去了平衡，因此从滑板上摔了下来，故这里需要表示“平衡”的词，“balance”表示“平衡”，losebalance意为“失去平衡”。故填balance。4．句意：这让丽萨感觉糟糕。根据“Thisisreallybad!Nomoreskateboardingforme!”可知，丽萨因摔倒而不想玩滑板了，这里需要表示“糟糕的”词，“awful”表示“糟糕的”，feelawful意为“感觉糟糕”。故填awful。5．句意：一位母亲鼓励她的宝宝学走路。分析句子结构可知，句子缺少谓语动词，“encourage”表示“鼓励”，符合语境。主语“Amother”是第三人称单数，文章时态是一般现在时，所以用第三人称单数形式encourages。故填encourages。6．句意：丽萨看着小男孩慢慢地站起来。根据“asthelittleboy...standsup,hetakesonelittlestepandfallsdowncrying.”可知，这里需要一个副词修饰动词短语“standsup”，“slowly”表示“慢慢地”，符合语境。故填slowly。7．句意：你能做到！再试一次，宝贝！这里需要一个情态动词表示能力，“can”表示“能，可以”，符合语境。故填can。8．句意：他的妈妈温柔地说，然后小男孩停止哭泣。这里需要一个连词表顺承，“and”是连词，可表顺承关系，连接两个句子。故填and。9．句意：他拉着妈妈的手，再次站起来！分析句子结构可知，句子缺少主语，这里需要一个人称代词作主语，指代小男孩，“he”表示“他”，符合语境。故填He。10．句意：事实上，每个人偶尔都会摔倒。根据“ Fallingisacommonthing!”可知，摔倒很常见，每个人都有摔倒的概率，这里需要一个频率副词，“sometimes”意为“有时，偶尔”，符合语境。故填sometimes。请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空，并将答案填写到答题卡的相应位置。每个词限用一次。habit

meat

than

travel

one

exercise

vegetable

good

friend

watch

whyJohn’sgrandpa,MrSmith,is93yearsold.Althoughheis93yearsold,helooksmuchhealthier1hisfriendsofthesameage.Thereporterinterviewshimaboutthereasons2heissohealthy.Herearetheresultsoftheinterview.Firstly,hehasagoodmind.Heis3toothersandoftensmiles.Heoftenhelpsothers.Secondly,he4alot.Everymorning,hetakeshisbirdtothepark.Heexercisesatleast(至少)onehour.Hethinksexerciseis5forhealth.Afterbreakfasthegoestothemarketonfootandbuys6andsomethingelse.SometimesheusestheInternetto7newsafterbreakfast.Thirdly,hehasagoodeating8.Heeatsvegetableseveryday.Hedoesn’teatmeatfordinner.Heonlyeatsitforlunch9aweek.Hesayseatingtoomuch10isbadforhealth.Atlast,helikestogotodifferentplaces11.Helikesenjoyingnature.Hecanbreathethefreshair.Hesayshedecidestotraveltwiceayear.【答案】1．than2．why3．friendly4．exercises5．good6．vegetables7．watch8．habit9．once10．meat11．totravel【导语】本文主要讲述了约翰的爷爷史密斯先生虽然已经93岁，但他看起来比同龄人健康得多。记者采访了他关于他如此健康的原因，并给出了采访结果。1．句意：虽然他已经93岁了，但他看起来比同龄的朋友健康得多。根据“muchhealthier”可知，此处是比较级，结合所给单词，用than表示比较。故填than。2．句意：记者采访了他关于他如此健康的原因。根据“thereasons...heissohealthy”可知，此处是定语从句，表示他如此健康的原因，用why引导。故填why。3．句意：他对别人很友好，经常微笑。根据“Heoftenhelpsothers.”可知，此处表示他对别人很友好，befriendlytosb“对某人友好”。故填friendly。4．句意：其次，他经常锻炼。根据“Heexercisesatleast(至少)onehour.”可知，此处表示他经常锻炼，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填exercises。5．句意：他认为锻炼对健康有好处。根据“Hethinksexerciseis...forhealth.”可知，此处表示锻炼对健康有好处，begoodfor“对……有好处”。故填good。6．句意：早饭后，他步行去市场买菜和其他东西。根据“buys...andsomethingelse”可知，此处表示买菜和其他东西，结合所给单词，用vegetable的复数形式。故填vegetables。7．句意：有时他早餐后上网看新闻。根据“news”可知，此处表示看新闻，watchnews“看新闻”，to后跟动词原形。故填watch。8．句意：第三，他有良好的饮食习惯。根据“Heeatsvegetableseveryday.Hedoesn'teatmeatfordinner.”可知，此处表示他有良好的饮食习惯，eatinghabit“饮食习惯”。故填habit。9．句意：他午餐每周只吃一次。根据“aweek”可知，此处表示频率，结合所给单词，用once表示“一次”。故填once。10．句意：他说吃太多肉对健康有害。根据“Hedoesn’teatmeatfordinner.”可知，此处表示吃太多肉对健康有害，meat“肉”，不可数名词。故填meat。11．句意：最后，他喜欢去不同的地方旅行。根据“Helikesenjoyingnature.”可知，此处表示他喜欢去不同的地方旅行，liketodosth“喜欢做某事”。故填totravel。Unit4单元话题根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。first

it

healthy

popular

for

place

taste

so

cook

justQiaojiaoBeef(跷脚牛肉)isaspecialdishinLeshan,Sichuan.Itisfamousforthegoodtasteandfunnyname.PeopleeatQiaojiaoBeef1overonehundredyears.YoumaywonderhowthisChinesedishgot2name.The3persontocookQiaojiaoBeefwasanolddoctor.Thedoctorfoundthatsomepeoplekilledthecowsonlytoeattheirmeat,theydidn’teatotherthings,likeintestines(肠)andstomachs.Hethoughtitwasawaste,4thedoctoraskedpeopleforthosethings.Hewashedthemand5theminthehotsoupwithsomeherbalmedicines(草药).Thesoupwasdeliciousandcouldhelppeoplekeep6.Thenthedoctormadethedishforfreetothepoorpeople.Later,moreandmorepeoplecameto7it.Buttherewerenotmany8forallthepeopletositin.Manyofthem9satbythedoor,crossed(交叉)theirlegs,andenjoyedthedeliciousdish.That’showitgotthename“QiaojiaoBeef”.QiaojiaoBeefisgetting10now.Wecanseeandhearthespecialnameeverywhere.【答案】1．for2．its3．first4．so5．cooked6．healthy7．taste8．places9．just10．popular【导语】本文讲述了四川乐山的著名菜肴“跷脚牛肉”的起源和名字的由来。1．句意：人们吃跷脚牛肉已经有一百多年了。结合“overonehundredyears”和现在完成时“PeopleeatQiaojiaoBeef”可知，此处应用介词for，for+一段时间常与现在完成时连用，表示动作持续的时间。故填for。2．句意：你可能想知道这道中国菜是如何得到它的名字的。结合“thisChinesedish”和备选词汇可知，此处应用it的形容词性物主代词its“它的”作定语，修饰名词name。故填its。3．句意：第一个烹饪跷脚牛肉的人是一位老医生。结合“persontocookQiaojiaoBeefwasanolddoctor”和备选词汇可知，此处应用序数词first“第一”作定语，修饰名词person，表示“第一个”。故填first。4．句意：他认为这是一种浪费，所以这位医生向人们要了那些东西。结合“Hethoughtitwasawaste”和“thedoctoraskedpeopleforthosethings”可知，前后是因果关系，后句是结果，应用连词so“所以”连接。故填so。5．句意：他把它们洗干净，然后和一些草药一起放在热汤里煮。结合“inthehotsoupwithsomeherbalmedicines”和备选词汇可知，此处应用动词cook“烹饪”，根据“washed”可知，时态是一般过去时，cook的过去式是cooked。故填cooked。6．句意：汤很美味，而且可以帮助人们保持健康。结合“couldhelppeoplekeep”和备选词汇可知，此处应用形容词healthy“健康的”作宾语补足语，keephealthy表示“保持健康”。故填healthy。7．句意：后来，越来越多的人来品尝它。结合“moreandmorepeoplecameto”和“it”以及备选词汇可知，此处应用动词taste“品尝”，cometodosth表示“来做某事”，所以用动词原形。故填taste。8．句意：但是没有很多地方供所有的人坐。结合“forallthepeopletositin”和备选词汇可知，此处应用名词place“地方”，many后接可数名词复数，place的复数形式是places。故填places。9．句意：他们中的许多人只是坐在门口，交叉着腿，享受着美味的菜肴。结合“satbythedoor,crossedtheirlegs,andenjoyedthedeliciousdish”和备选词汇可知，此处应用副词just“仅仅，只是”作状语，修饰动词sat。故填just。10．句意：跷脚牛肉现在越来越受欢迎了。结合“Wecanseeandhearthespecialnameeverywhere.”和备选词汇可知，此处应用形容词popular“受欢迎的”作表语，getpopular表示“变得受欢迎”。故填popular。阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。our

dumpling

start

big

taste

weekday

balance

but

with

alwaysDearMike,Howareyou?Breakfastisimportantbecauseeveryone1adaywithit.Mybreakfaston2isverysimple(简单的).Iusuallyeatbreadandmilk.Atweekends,Ihavea3breakfast—vegetablenoodles,eggsandfruitsalad.Tokeepfit,Ialwayshaveahealthyand4breakfast.AndmymotherandImakebreakfasttogether.Thebreakfastiscommon,but5isveryspecialonsomeimportantdays.AttheDragonBoatFestival,I6havericedumplingsforbreakfast.Onthatday,myparentsandIgetupveryearlyinthemorningandwemaketherice7together.Therearemanykindsofricedumplings.Myfavouriteisthericedumpling8reddatestuffing(红枣馅).It9verydelicious.DuringtheSpringFestival,Ihaveporkdumplingsforbreakfast.Ilikehelpingmymothermakeporkdumplings.Italwaystakesusalongtimetomakethem,10wedon’tmind(介意).Ilikethefestivalverymuch.Whatdoesyourbreakfastlooklike?Takeaphotoofitandwritetomesoon.Yours,LiHua【答案】1．starts2．weekdays3．big4．balanced5．ours6．always7．dumplings8．with9．tastes10．but【导语】本文主要讲述李华在信中向迈克介绍自己平日和周末的早餐情况，还重点讲述了端午节和春节时具有节日特色的早餐，以及制作这些早餐的相关经历。1．句意：早餐很重要，因为每个人一天都从吃早餐开始。根据“adaywithit.”及备选词可知，start...with...是固定搭配，意思是“以……开始……”，这里表示一天从早餐开始，主语everyone是第三人称单数，一般现在时中动词start要用第三人称单数形式starts。故填starts。2．句意：我平日的早餐非常简单。根据“Atweekends”以及备选词可知，这里需形成对比，表示“平日”，weekday要用复数形式weekdays，表示多个平日。故填weekdays。3．句意：在周末，我吃一顿丰盛的早餐——蔬菜面条、鸡蛋和水果沙拉。根据“—vegetablenoodles,eggsandfruitsalad.”及备选词可知，这里表示周末早餐丰富，big在这里表示丰盛的意思，修饰breakfast。故填big。4．句意：为了保持健康，我总是吃健康且均衡的早餐。根据“Ialwayshaveahealthyand”及备选词可知，and连接并列成分，前面是healthy“健康的”，这里需要形容词修饰breakfast，balance的形容词形式是balanced，表示均衡的。故填balanced。5．句意：早餐很平常，但在一些重要的日子里，我们的早餐非常特别。根据“isveryspecialonsomeimportantdays.”及备选词可知，空格处需用名词性物主代词作主语，指代“我们的早餐”，our的名词性物主代词是ours。故填ours。6．句意：在端午节，我早餐总是吃粽子。根据“havericedumplingsforbreakfast.”及备选词可知，空格处需用频度副词修饰动词have；always意思是“总是”，符合语境。故填always。7．句意：在那天，我和父母早上很早就起床，然后一起包粽子。根据“AttheDragonBoatFestival,”及备选词可知，前文提到过端午节，makethericedumplings表示“包粽子”，dumpling用复数形式dumplings。故填dumplings。8．句意：我最喜欢的是有红枣馅的粽子。根据“reddatestuffing(红枣馅).”及备选词可知，这里需用介词表示伴随。with在这里表示“带有；具有”，用来描述粽子有红枣馅这种特征。故填with。9．句意：它尝起来非常美味。根据“verydelicious.”及备选词可知，这里缺少谓语动词。taste“尝起来”符合题意；it为第三人称单数，谓语动词需用三单形式。故填tastes。10．句意：做它们总是花费我们很长时间，但我们不介意。根据“Italwaystakesusalongtimetomakethem,”及备选词可知，前半句说做饺子花时间长，后半句说不介意，前后存在转折关系。故填but。Unit5单元话题从方框中选择适当的词填空，使短文意思完整。每空限填一词，每词限用一次。方框中有一个词为多余项。has

playing

are

ride

doing

watching

helps

talking

take

his

isThere1threepeopleinWangMeng’sfamily.Hisfatherandmotherarebothdoctors.Theyusually2bikestowork.WangMengisastudent.He3classesfromMondaytoFriday.Afterschool,heoften4hisparentswithhousework.OnSunday,hisparentsoften5himtothepark.Look!WhatisWangMeng6now?Ishehelping7parentswithhousework?No,heis8withhismodelship.Wherearehisparents?Theyareonthesofa.Theyarenot9TVnow.Theyare10.Whatahappyfamily!【答案】1．are2．ride3．has4．helps5．take6．doing7．his8．playing9．watching10．talking【导语】本文描述了王梦一家三口的日常生活。1．句意：王梦的家庭中有三个人。本句为therebe句型，threepeople为名词复数，be动词用are。故填are。2．句意：他的父母都是医生，他们通常骑自行车去上班。根据“bikes”及备选词可知，空处指“骑自行车”，ride符合句意。根据“usually”可知，本句时态为一般现在时，主语为They，谓语动词用原形。故填ride。3．句意：他从周一到周五上课。haveclasses意为“上课”，固定搭配。因描述的是经常做的事情，主语为He，谓语动词需动词第三人称单数。故填has。4．句意：放学后，他经常帮助父母做家务。helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”，固定搭配。根据“often”可知，本句时态为一般现在时，主语为he，谓语动词需动词第三人称单数。故填helps。5．句意：星期天，他的父母经常带他去公园。根据“...himtothepark.”可知，空处指“带他到公园”，take符合。据“often”可知，本句时态为一般现在时，主语为hisparents，谓语动词需动词原形。故填take。6．句意：看！王梦现在做什么？根据“Look!WhatisWangMeng...now?”及备选词可知，空处指王梦这个你在做什么。doing符合句意，本句为现在进行时。故填doing。7．句意：他在帮助父母做家务吗？根据“Ishehelping...parentswithhousework?”及备选词可知，空处指“帮助他的父母”，his“他的”符合句意，修饰名词parents。故填his。8．句意：不，他在玩他的模型船。根据“...withhismodelship.”可知，空处指“与他的模型船玩。”playwith意为“与……玩”，故备选词playing符合句意，与is构成现在进行时，故填playing。9．句意：他们现在没有在看电视。根据“TVnow.”可知，空处指“观看电视”，watching符合句意，与are构成现在进行时。故填watching。10．句意：他们在聊天。多么幸福的家庭啊！根据“Theyare...”及备选词可知，空处指“聊天”，talking符合句意，与are构成现在进行时。故填talking。根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。hamburger

busy

hide

see

dad

them

get

because

very

stillMrBlackisateacher.Heteachesmathsinamiddleschool.Heis1.It’s9:00pmnow.Heis2workingatschool.MrsBlackgoeshometo3theirfive-year-oldsonJimmy.WhenMrsBlack4home,sheseesJimmysleepingonhisbed.WhenshehelpsJimmypullthequilt(被子),shefindstwo5underthequilt.MrsBlackisangry6theycanmakethequiltdirty.ShewakesJimmyupandasks,“Whydoyouputtheseunderyourquilt?Isitrightforyoutoput7here?Hamburgerscan’tbeonthebed.”“Theyareyourandmy8dinner.Youcomehomelate.Iwantyoutoeatwarmfood,soI9themundermyquilt.”saysJimmy.MrsBlacksays,“I’msosorry.Andthankyou,Jimmy.You’rea10goodboy.”MrsBlackholdsJimmyinherarms.【答案】1．busy2．still3．see4．gets5．hamburgers6．because7．them8．dad’s9．hide10．very【导语】本文是一篇记叙文，讲述了布莱克先生忙于工作，妻子回家后发现儿子吉米把汉堡藏在被子里，想为父母保温晚餐的温馨故事。1．句意：他很忙。“is”是系动词，后接形容词作表语，根据“It’s9:00pmnow.Heis...workingatschool.”可知，他现在还在学校工作，所以是“忙碌的”，“busy”是形容词，符合语境。故填busy。2．句意：现在是晚上9点了。他仍然在学校工作。根据“It’s9:00pmnow.”以及“workingatschool”可知，已经晚上9点了他还在工作，“still”是副词，意为“仍然”，符合语境。故填still。3．句意：布莱克夫人回家去看他们五岁的儿子吉米。“gohometodosth.”表示“回家做某事”，这里用动词不定式作目的状语，“see”是动词，意为“看，看望”，符合语境。故填see。4．句意：当布莱克夫人到家时，她看到吉米正在他的床上睡觉。“when”引导的时间状语从句，主句用一般现在时，从句也用一般现在时，主语“MrsBlack”是第三人称单数，“gethome”表示“到家”，“get”的第三人称单数形式是“gets”。故填gets。5．句意：当她帮吉米拉被子时，她发现被子下面有两个汉堡。根据“Whydoyouputtheseunderyourquilt?”以及“Hamburgerscan’tbeonthebed.”可知，被子下面是汉堡，“two”后接可数名词复数，“hamburger”的复数形式是“hamburgers”。故填hamburgers。6．句意：布莱克夫人很生气，因为它们会把被子弄脏。根据“MrsBlackisangry”和“theycanmakethequiltdirty”可知，后一句是前一句生气的原因，用“because”引导原因状语从句。故填because。7．句意：你把它们放在这儿对吗？“put”是动词，后接宾格代词作宾语，“they”的宾格形式是“them”，这里指代汉堡。故填them。8．句意：它们是你和我爸爸的晚餐。根据语境可知，这些汉堡是布莱克夫人和吉米爸爸的晚餐，“dad”的所有格形式是“dad’s”，表示“爸爸的”。故填dad’s。9．句意：我想让你们吃温热的食物，所以我把它们藏在我被子下面。根据“Whydoyouputtheseunderyourquilt?”及备选词可知，吉米把汉堡藏在了被子下面，应选hide，表示“藏”，动词；此处时态是一般现在时，主语是I，此处用动词原形。故填hide。10．句意：你是一个非常好的男孩。“good”是形容词，要用副词修饰，“very”是副词，意为“非常”，“averygoodboy”表示“一个非常好的男孩”。故填very。Unit6单元话题从方框中选择适当的词填空，使短文意思完整。每空限填一词，每词限用一次。方框中有一个词为多余项。swimming

ours

cold

beach

also

What

weather

summer

children

playing

HowIt’sDecembernow.It’ssnowingandthe1isreallycoldinthenorthofChina.Youcanseemany2playingwithsnow.Someofthemaremakingsnowmen.Someareskatingontheriverbecauseit’sso3thatthewaterintheriverfreezes(结冰).It’sawhiteworld.4beautifulitis!Isit5winterinAustralia?No,theirseasonisdifferentfrom6.InAustralia,it’s7nowandtheweatherishot.Manypeopleare8inthesea.Theyarehavingagoodtime.Jimandhisfriendsareplayingfootballnearthe9.Thesunnyweatherisreallycoolforthem.Theywanttoswimafter10football.【答案】1．weather2．children3．cold4．How5．also6．ours7．summer8．swimming9．beach10．playing【导语】本文介绍了中国北方和澳大利亚两种截然不同的天气。1．句意：中国北方正在下雪，天气非常寒冷。根据“isreallycold”和备选词汇可知，天气很冷，weather符合句意，故填weather。2．句意：你可以看到许多孩子在玩雪。根据“many”和备选词汇可知，看到许多孩子，需要名词复数，children符合句意，故填children。3．句意：有些人在河上滑冰，因为天气太冷了，河水都结冰了。根据“thewaterintheriverfreezes”和备选词汇可知，天气很冷，cold符合句意，故填cold。4．句意：多么美丽啊！根据“beautiful”和备选词汇可知，此处是感叹句：how+adj.+主谓，故填How。5．句意：澳大利亚现在也是寒冷的冬天吗？根据“winterinAustralia”和备选词汇可知，询问也是冬天吗，also符合句意，故填also。6．句意：不，他们的季节和我们不同。根据“theirseason”和备选词汇可知，他们的季节和我们得季节不同，需要名词性物主代词，ours符合句意，故填ours。7．句意：在澳大利亚，现在是夏天，天气很热。根据“andtheweatherishot”和备选词汇可知，现在是夏天，故填summer。8．句意：许多人在海里游泳。根据“inthesea”和备选词汇可知，在海里游泳，此处需要现在分词与are构成进行时，故填swimming。9．句意：吉姆和他的朋友们正在海滩附近踢足球。根据“nearthe”和备选词汇可知，在海滩附近踢足球，故填beach。10．句意：他们想在踢完足球后去游泳。根据“footabll”和备选词汇可知，playfootball“踢足球”，after后接动名词作宾语，故填playing。阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。because

season

weather

warm

sun

shine

umbrella

swim

talk

heavyI’mSandy.IcomefromtheUK.Peopleinmycountrylove1abouttheweather.Whenyouvisitourcountry,peopleusuallytakean2withthemevenonasunnymorning.That’s3weatherintheUKchangesveryoften.Weoftenexperiencefour4injustoneday.Inthemorning,theweatheris5justlikeinspring.Soonblackcloudscomeanditrains6.Theweathergetsalittlecold.Intheafternoonitwillbe7again.Thesunwill8anditwillbelikeinsummer.Wealsohavesummerinwinterandhavewinterinsummer.Sosometimeswecan9inwinter.Sometimes,insummer,wehavetowearwarmclothes.Whydon’tyoucometovisitourcountryandexperiencetheinteresting10?【答案】1．talking2．umbrella3．because4．seasons5．warm6．heavily7．sunny8．shine9．swim10．weather【导语】本文主要介绍了英国天气的多变性和独特性。1．句意：我们国家的人喜欢谈论天气。talkabout“谈论”，动词短语，lovedoing“喜爱做某事”，故此处应用动名词