Unit3 Wele to our school知识清单（默写版）-2024七年级上册知识背默（牛津译林版）

【同步100分背默】Unit3Weletoourschool!知识清单

一.重点词汇背默

1._________n.（=gymnasium）体育馆更多

2._________n.楼房：建筑物25.—______VI.相信

3.n.运动场26.__adv.很，十分;真正地

4.__________________n.体育场27.—______adv.很快，马上

5._________n.吃饭28.—______VI.&VL教（课程），讲授

6._________n.大厅，礼堂29.—______n.队：组

7.___________________n.食堂，餐厅30.*_________________n.班主任

8.__________n.(=laboratory)实验室31.—______n.演出；展览；节目；音乐会

9.__________n.部分32.—______adj.(AmEgray)灰色的n.灰色

10._________adj.现代化的，先进的；现代的33.—______adj.不同的

11.也34.num.数以千计的：一千

12._________adj.明亮的35.—______n.事实

13.___________________pron.(everybody)所有人，36.________________确切地说；事实上

每人，人人37.—______vt.借

14._________adj.完美的38.—______n.报纸

15._________vt.度过，花（时间）；花（钱）39.—______n.杂志

16._________vi.&n.闲聊40.—______adv.其他的，别的

17._________adj.令人激动的41._________vi.关心n.照顾：小心

18.___________________进行，发生42.—_______________关心

19._________n.布告板，告示牌43.—_____n.公开活动；发生的事情

20._________n.大门44.______adv.在一起，共同

21._n.新闻；消息45.—_____adv.相当；非常

22._________n.布告牌；木板46.______adj.大的

23._________prcp.例如；像47.________adj.特殊的，特别的

24._________del.&pron.更多的,更大的adv.更；

二.重点词汇拓展

1.buildingn.大楼，建筑物_________v.建造—_学校大楼

2.parln.部分___________________参加_______一_____在...中起作用

3.aswell也一________adv.也（肯定句）__________adv.也（否定句）

4,everyonepron.(=everybody)每个人________—每件事物_________每个地方

5.spendv.度过,花（时间）;花（钱）

“四朵金花”：

sb.spendmoney/timesih.某人花费时间/金钱在I二

sb.spendmoncy/timcinsth.某人花费时间/金钱做某事

Ittakessb.sometimetosih.做某事花费某人某些时间

sth.sb.somemoney某物花费某人多少钱

sb.paysth.某人付钱买某物

6.excitingadj.令人激动的adj.兴奋的adv.兴奋地n.令人激动的事

___________________令人兴奋的是

7.takeplace发生（计划的）v.发生（偶然的）

8.1ikcprep.例如，像pr叩不像看起来像

9.reallyadv.很，十分；真正地adj.真的n.现实

10.soonadv.很快，马上多快

"teachv&vi.教（课程），讲授n.教师教某人做某事

12.shown.演出展览:音乐会__________________带某人参观展示脱口秀

]3differemadj.不同的n.不同v.不同于与…不同

14.thousandnum.数以千计的：一千num.百num.百万num.十亿

两千（不用复数）成千上万的

15.borrowv.借从…借入...借出...给...

16,elseadv.其他的，别的?还有别的吗其他的什么

17.carev.关心n.照顾；小心adj.仔细的adv.小心地n.粗心大意的

三.重点短语背默

1.__________________教学楼Therearemanyclassroombuildings.这里有很多教学楼。

2._________________—与某人聊Ichattedwithheraboutmyschoollife.我与她聊了我的学校生活。

某事

3.__________________看见某人Isawagirlplayinggames.我看见一个女孩正在玩游戏。

正在做某事

4.__________________看Let,slookatitagain.我们再看一遍。

5.__________________一个做某Ilisagoodplacetotrydeliciousfood.这是一个品尝美食的好地方。

事的好地方

6.__________________做运动Doyouusuallydosports?你平时做运动吗？

7._________________—告诉某人Hetoldmeabouthisfamily.他告诉了我关于他家里的情况。

关于某事的情况

8._________________一注意Ididn'tpayattentiontowhalshewassaying.我没有注意她在说什么。

9.__________________对某人友TheGreensareverykindtous.格林一家对我们很友善。

善

10._________________在家里Myuncleisathome.我叔叔在家里。

11.向某人问Pleasesayhellotoeveryone.清代我向大家问好。

好

12.______________—等一下；Waitaminute.Thisisn'ttherightkey.等一下,不是这把钥匙。

等一会儿

13.__________________一栋三层Itisagreybuildingwiththreefloors.这是一栋三层楼的灰色建筑。

楼的灰色建筑

14.__________________成千上万Therewerethousandsofpeoplethere.那里有成千上万的人。

的

15.______________——次借三Youcanonlyborrowthreebooksatatime.你一次只能借三本书。

本书

16.______________一阅览室Thereisareadingroominourschool.我们学校有一个阅览室。

17.__________________在顶层Helivesonthelopfloor.他住在顶层。

18.__________________用某物做Weuseittotakephotos.我优用它来拍照片。

某事

19.__________________不同种类Sheofferedusfivedifferentkindsofcake.她给我们提供了五种不同种类

的的蛋糕。

20.______________—校长Iwrotealetter(otheheadteacher.我给校长写了一封信。

21______________一开会Doyouhaveameetingtoday?你今天开会吗？

四.重点句子背默

1.Hello,Kate.seeyou.你好，凯特。很高兴见到你。

2.Hi,Millie.Nicetoseeyoutoo!。嗨，米莉。我也很高兴见到你！你的新学

校怎么样？

3.Il'sgreat.Thebestpariisthelibrary.Doesyourschool?它很棒。最好的部

分是现代化图书馆。你的学校有图书馆吗？

4.Ycs,itdocs.Wehaveadininghall.是的，它有。我们还有一个很好的食堂。

5.Cool!Myschoolhasabighall.太酷了！我的学校也有一个大食堂。

6.classroomsdoesyourschool?你的学校有多少间教室？

7.1thas36classrooms.They'realland.它有36间教室。它们都明亮又干净。

8.Tha('salot!Myschoolhas18.Myschoolisnotbigbutit's.Iloveil.太多了!我的学校

只有18间。我的学校不大，但是很棒。我爱它。

9.Hello,!I'mJackLiufromGradc9.toourschool!大家好！我是来自9年级的刘杰克。

欢迎来到我们学校！

10.class.roomlibraryandourclass.room.They'retheplaceforustostudy.这

是我们的现代化图书馆和教学楼，它们是供我们学习的绝佳场所。

11.Ourschoolhaslotsofgreen.Studentstimehere.我们学校有很多绿地。学

生们喜欢在这里度过时光。

12.Sometimeswewithaboutourheretoo.有时我们也在这里和老师们聊一

聊我们的问题。

I3.Wehaveagreatsports.Canyouseethestudentsthere?我们有一个彳艮棒的体育场。你

能看见学生在那儿跑步吗？

14.Lotsofsportsmatchesonil.许多精彩的体育比赛都在这里举行。

15.Looktheschoolnearthegate.看大门附近的学校布告栏。

16.Herewecanreadaboutschoolnewsandofstarstudentsand.They're

modelsforus.

在这里我们可.以看到学校的新闻以及明星学生和老师的故事。他们是我们的榜样。

17.Theboardsalsostudents'works,!ikeandphotos.这些布告栏还展示学生们的作品，比

如绘画和照片。

18candyourschoolhere.来这里享受你的学校生活吧。

l9.You'llmoreplaces.me!你会发现更多的好地方。相信我！

20.doyouaboutournewschoo门你喜欢我们新学校的什么？

21.1loveourbiglibrai-y.Icanofbooksthere.我喜欢我们的大图书馆。我可

以在那里借不同种类的书。

22.1liketheputerroom.It'snewand.Whatdoyoulikeourschool?我喜欢电

脑室。它很新并月.很现代。你还喜欢我们学校的哪些方面？

23.Ourteachersarevery.Theyreallyaboutus.我们的老师很和蔼。他们真的很关心我

们，

24.0urare.我们的同学很友好。

25.foryour.谢谢你的邮件。

26.Myplaceatschoolis(he.我在学校最喜欢的地方是礼堂。

27.Wehavethere,andalotofeventsthere.我们在那旦开会，而且

很多有趣的活动在那里举行。

28.MynewfriendsandIoftenpingpongmere.我和我的新朋友经常在那里一起打乒乓

球,

29.Wedonothaveagym,wehaveafootball.我们没有体育馆，但是我们有一个足球场。

30.Ourteachersarcnice.Theyusalot.我们的老师很好。他们很关心我们。

31.Myclassmalesaregrealtoo.Theyareand.我的同学也很棒。他们友好、乐于助人。

32.0urschoolisnot,butitisaplaceforme我们的学校不大，但它对我来说是一个特

别的地方。

33.1amtoastudenihere.我很高兴成为这里的一名学生。

五.易错点记忆

一.see的用法

法分析sb./sth.sb./sth.doingsth.指“看见某人/某物正在做某事”，即看见的行为或事件正在进行。而see

sb./sth.dosth.指“看见了某人/某物做某事的全过程”。

老师进来时，看见吉姆在读英语＜TheteachersawJimreadingEnglishwhenshecamein.

我看见汤姆静悄悄地进入房间，坐在门后。IsawTomentertheroomquietlyandsitbehind(hedoor.

考点拓展与see用法相似的动词还有：hear,watch,feel,notice等。

中考链接

WhenIsawmyfatherformeonacoldwinternight,Icouldn'tkeepbackmytears.

A.waitB.waitedC.iowailD.waiting

二.look的用法

用法分析look在句中做系动词，意为“看上去”，其后常接形容词做表语。

她看上去很开心。Shelookshappy.

固定搭配含look的短语：

-lookat看...

lookafter照顾，照看

looklike看起来像

■lookfor寻找

lookout当心，小心

lookthesame看起来一样

.lookup查阅

中考链接

themapandtellmewhereShanghaiis.

A.LookaroundB.LooklikeC.LookatD.Lookout

三.花费的用法

考点辨析spend,take,pay,cost

spent...(in)doingsth.做某事花费时间、

spend的主语为人

金钱,spent...onsth.在....花费时间、金钱

Ittakessb.sometimetodosth.某人花费一些

take用形式主语ii

“花费”各不同时间去做某事。

sb+pay+somemoney+forsth.

pay的主语为人

某人为某物花费金钱

cost的主语为物sth.costsb.somemoney某物花了某人多少钱

Iusuallyspendanhour(in)readingEnglisheverymorning.每天早上我通常花1小时时间读英语。

Ittakesmetenminutestogotoschoolbybus.我上学乘公共汽车需要花费10分钟。

Ihavepaidmuchmoneyfor(heputer.我买这台电脑花了很多钱。

Thewatchcostme300yuan.我花了300元买了这块手表。

中考链接Haveyoufinishedyourhomework.Sue?

Yes.Itmeanhourtodoit.

A.spentB.tookC.costD.paid

四.plan的用法

用法分析plan1，.&.〃.意为“计划”。

plantodosih.意为“计划/打算做某事”

动词现在分词panning

过去式planned

plan透视

makeaplanfor意为“为...制订计划”

名词

makeaplantodoslh.意为“制订计划去做某事”

时态常用进行时表达将来时

Youshouldmakeaplanforyourstudies.你应该制订一个学习计划。

Weareplanningtovisitthezootomorrow.我们计划明天去参观动物园。

Weplantobuildanewbuildinghere.我们计划在这儿建一座新楼。

中考链接Whaiareyougoing

todotonight?

IplanDaysofOurPast.

A.watchB.watchingC.towatchD.watched

描述意外发生的事件，主语是表示事

happen件、事故的名词或代词。

强调事情的偶然性和不可预见性

“发生”各不同

指有计划，事先安排的事件“发生”。主语是表示“运动，

takeplace活动，会议等”的名词。

还有“举行”的意思没有偶然性

Th?roadaccidenthappenedduringthemorningrushhour.这场交通事故发生在早上的交通高峰期。

TheOlympicGamestakeplaceeveryfouryears.奥林匹克运动会年四年举行一次。

中考链接根据汉语提示完成句子

HaveyoumetLukerecently?

Yes,I（碰巧看见他）inthesciencemuseumyesterdayafternoon.

六.thousand的用法

hundred（百），thousand（千），million（百万）这几个词前面有具体的数词（one,two...）时，不能在它们

的后面加s和of。“hundredsof7thousandsof/millionsof+复数名词”表示“数百的/数千的/数百万的”。这儿个

短语前不能加具体数字，但可以加some,several等修饰。

fivehundredpeople五百人

eightmilliondollars八百万美元

millionsoftrees儿百万棵树

thousandsoftourists成千上万名游客

中考链接Inourhometown,villagersleaveforbigcitiestolookforjobs.

A.twohundredsofB.hundrccofC.hundredsofD.twohundreds

七.borrow,lend,keep,use的用法

考点辨析(I)borrow对于主语来说是“借入”，表示“借他人的东西自己使用“时，与介词from搭配，常用于

borowsb.Sih.或borrowsth.from$b./$p.结构中。

Didyouborrowmoneyfromher?弥向她借过钱吗？

(2)lend对于主语来说是“借出”,表示“将自己的东西借给别人使用”时,与介词to搭配，常用于lendsb.

sth./lends(h.tosb.结构中。

CouldyoulendyourEnglishbooktome?你能把你的英语书借给我吗？

(3)kc叩做“借”讲时，是延续性动词，通常表示“借了某物多长时间”，常与表示一段时间的状语连用，而

borrow和lend是非延续性动词，不能与表示一段时间的状语连用。

Youcankeep(hebookfor(hreeweeks.这本书你可以借三周。

(4)use含有“借..用”的意思，相当于borrow。

MayIuseyourbike?我可以借你的自行车用一卜.吗？

中考链接

-Couldyoumeyourbike,Tom?

―OK.Andyoucanitforaweek.

A.lend;keepB.borrow;lendC.lend;borrowD.borrow;keep

八.use的用法

用法分析usev.使用；运用。usesth.todosth.表示“使用某物做某事”。

我可以用一下你的电话吗‘？May1useyourtelephone?

他正使用电话和学生交流。Heisusingthephonetomunicatewithhisstudents.

考点拓展use+后缀ful—>uscful有用的一>(反义词)useless无用的。

ThisisausefulbookandIlikeit.这是一本有用的书，我很喜欢它。

考题预测用所给词的适当形式填空

Failureisn'talwaysbad.Itcanteachyou(use)lessons.

九.exciting的用法

用法分析exciting为形容词，意为“令人激动的，振奋人心的“，可用作表语或定语，其主语或所修饰的名

词多为“事”或“物

这消息激动人心。Thenewsisexciting.

这是一部令人兴奋的电影。Thisisanexcitingfilm.

考点辨析excited,exciting,excitement

excited形容词感到兴奋的，主语一般是人。

exciting令人兴奋的，其主语多为物，做表语或定语。

excitement名词”激动;兴奋“，toone'sexcitement使某人兴奋

的是。

Thestudentsarcexcitedabouttheresultsoftheexams.学生们对考试成绩感到非常兴奋。

Thereissomeexcitingnewsintoday'snewspaper.今天的报纸上有一些鼓舞人心的消息。

Skiingisveryexciting.滑雪非常令人兴奋。

Tomyexciiement,!gotthefirstprize.让我兴奋的是，我得了•等奖。

考点拓展人做主语的形容词：inieresled,surprised,relaxed,amazed,bored,moved.excited<>主语为事物或做定

语的形容词：interesting,surprising,relaxing,amazing,boring,moving,exciting<>

中考链接

WeareaboutthenewsthatBeijingwillholdtheWinterOlympicsin2022.

A.excited：excitingB.exciting；excitedC.excited；excite

+.else的用法

用法分析else表示“其他的;别的“，常放在疑问代词who,whal,whose,小定代词something,anything,

everyone,疑问副词where»when等后面,即else要后置。

Ihavenothingelsetosay.我没有什么别的要说了。

你还能在图片里看到别的什么吗？Whatelsecanyouseeinthepicture?

我们下次什么时候还能见面？Whenelsecanwemeetnexttime?

考点辨析else,other

else修饰不定代词或疑问词，else要后置。

other“其他的；别的“，修饰名词，且放在名词前。

Whereelsearcyougoingtostay?你们还要在什么地方停留？

Whatotherthingsarethereonthetable?桌上还有别的什么东西吗？

中考特殊考点形容词修饰不定代词，形容词要后置。enough修饰形容词或副词，enough要后置。

考题预测Doyouhavetosayaboutthisproblem?

—No,Idon't.

A.elseanythingB.anythingelseC.everythingelse

H--.howmany的用法

用法分析howmany和howmuch都表示"多少"，howmany后面跟可数名词复数；howmuch后面跟不可

数名词。

一周有多少天？Howmanydaysarcthereinaweek?

你每天喝多少水？Howmuchwaterdoyoudrinkeveryday?

考点拓展howmuch还可用来询问价钱。"Howmuchis/are+名词？”相当于“WhatsthepriceoP'名词？

HowmuchisthisTshirt?

=What'sthepriceofthisTshirt?这件T恤衫多少钱？

中考链接studentsarethereinyourclass?

Fifty.

A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howfar

六.语法点记忆

一.人称代词主格

1.人称代词主格和宾格

第一人称第二人称

单数宓数单数第数

I（我）we（我们）you（你）you（你们）

第三人称

单数复数

he（他）she（她）it（它）theyl他/她它们）

————

2.人称代词主格在句中做主语。

Iamaleacher.我是一名老师。

Youaretall你个子高。

Itisabook.它是本书。

3.人称代词排列顺序

巧学妙记单数人称二三一，复数人称一二三。

男女并列男在前，错误责任我来担。

You,heandIareinthesameclass/尔,我和他在同一个班。

We,youandtheyarenewsiudents.我们，你们和他们都是新生。

Heandshearebothgoodatsports.他和她都擅长运动。

Iandmysistermadeourfatherangry.我和我妹妹惹爸爸生气了。

一,阅读短文，根据汉语提示填入适当的人称代词。

Hi,I'mMillie.Today,Iwanttotell1（你们）aboutmynewclassmates,ZhangkeandSimcn.

ZhangkcisfromBeijing.2（她）istallandhaslonghair.3（我们）alsocall4（她）Mary.She

sitsbeside5（我）.Simonisgoodatsports.6（他）hasmanyfriends.7（他们）oftenplayfootball

afterschool.Hisfriendslike8（他）verymuchbecauseheisniceto9（他们）.Simonisintheschool

footballteam.10（它）isthebestteaminourcity.

二.单项选择

1.—Whyarcyousoexcited?

—ThescientistHuangXuhuawilletoourschool.Ican'twaittosee.

A.youB.meC.himD.them

2.—Whoisthewomanoverthere?

—SheisMissFang.SheisourEnglishteacher.SheteachesEnglish.

A.usB.ourC.weD.ours

3.一MrWu5cangoouttoplaywithourfriends?

―Oh,dear.Iwanttohelpmedothecleaning.

A.myandme;sheandherB.AmyandI;youandshe

C.Amyandme;herandyouD.AmyandI;youandher

二.形容词性物主代词

一、基本用法

形容词性物主代词具有形容词性质，在句中只能做定语，后接名词表示所属关系。

Isthathisbike?那是他的自行车吗?

第一人称第二人称

单数复数单数复数

_________（我的）_________（我们的）_________（你们的）

（你的）

第三人称

单数复数

_________（他_________（它