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文档简介
Unit8Safeandsound
同步写作课讲义.译林版2024八年级上册
☆话题解读☆
Unit8的主题聚焦于“人与自然:自然灾害与防范”。这一主题引导我们深入认识各种各样的自然
灾害,比如地震、洪水、台风等。同时,了解这些灾害对人类社会和自然环境所造成的严重危害性也是
至关重要的。认识到自然灾害防范的重要性,能够帮助我们在口常生活中增强自我保护意识,提前做好
应对准备。
在具体的英语写作中,同学们应努力做到以下几点:正确运用与自然灾害相关的词汇,清晰描述灾
害发生的过程和场景,准确表达自己的感受以及阐述有效的防范措施等。通过这些方面的训练,提升英
语淙合运用能力,同时也能更好地向他人传达关于自然灾害的知识和应对方法。
☆写作任务☆
本单元的写作任务是创作一篇有关自己听到的或者亲身经历过的紧急情况或自然灾害的短文。在写
作过程中,需要生动地描述事件发生的经过,包括当时的环境、人们的反应等细节,让读者能够感同身
受,同时,也要适当提及从这次经历中所获得的感悟或者学到的防范知识。
☆审题指导☆
本单元主要话题是自然灾害及其防范,与之相关的写作题目通常可以与个人经历、社会现象相结合。命
题内容大多以描述某次具体的自然灾害为主,要求同学们根据给定的提示,详细记叙或描述灾害发生时
的情况。写作时,务必注意短文写作的内容完整性,要涵盖题目所要求的各个要点;格式方面,遵循英
语短文的常规格式即可;时态运用上,由于是讲述过去发生的事情,一般过去时和过去进行时会比较常
用,
内容一般可从以下几方面着手:
Wheredidthenaturaldisasterhappen?(自然灾害发生在哪里?)
Howdiditstart?(它是如何开始的?)
Whatwereyou/peopledoingwhenithappened?(当它发生时,你/人们正在做什么?)
Howdidyou/pcoplcfeelatthattime?(那时你/人们感觉如何?)
Howdidyou/peopledealwithit?(你/人们是如何应对它的?)
♦写作步骤
步骤一:仔细审题
认真阅读写作题目和提示信息,明确写作要求,确定写作主题是关于哪种自然灾害,思考与之相关
的细节信息。例如,如果题目是关于一次地震经历,就要回忆地震发生的地点、时间、当时自己所处的
环境等。
步骤二:构思提纲
可以在草稿纸上简单列出文章的结构框架。开头部分如何引入话题,比如直接点明发生了什么自然
灾害以及时间地点;主体部分分点描述灾害发生的过程、人们的反应等;结尾部分总结自己的感受或从
中得到的教训。
步骤三:撰写初稿
根据提纲,开始写作。运用恰当的词汇和句型,注意语法和拼写错误,尽量将自己脑海中的想法清
晰地表达出来。写完后,通读一遍,看看内容是否完整、逻辑是否通顺。
☆写作框架.
开头引入:
可以采用开门见山的方式,直接点明发生了自然灾害。例如:Lastmonth,aterriblefloodhit
oursmalltown.(上个月,一场可怕的洪水袭击了我们的小镇。)
引入话题:
进一步描述一下灾害发生前的一些迹象或者正常的场景,形成对比。如:Beforethefloodcame,
ourtownwasapeacefulandbeautifulplace.Peopleweregoingabouttheirdaily1ivesas
usual.(在洪水来临之前,我们的小镇是一个宁静而美丽的地方。人们像往常一样过着日常生活。)
主体部分:
描述灾害发生过程:使用过去进行时描述当时正在发生的事情。如:WhileIwasdoingmy
honeworkathome,Isuddenlyheardaloudnoise.Thewaterwasrisingquicklyoutside.(当
我正在家里做作业时,突然听到一声巨响。外面的水正在迅速二涨。)
人们的反应:描述人们面对灾害时的行为和情绪。Manypeoplewererunningaroundinpanic,
tryingtofindasafeplace.Someworescreamingforho1p.(许多人惊慌失措地四处奔跑,试图
找到一个安全的地方。一些人在大声呼救。)
应对措施:讲述人们采取了哪些行动来应对灾害。Thelocalgovernmentquicklyorganized
rescueteams.Volunteerscamefromallovertohelpdistributefoodandwater.(当地政府迅
速组织了救援队伍。志愿者从各地赶来帮忙分发食物和水。)
表达情感:
表达自己在经历或听闻灾害后的感受。Iwasreallyscaredduringtheflood,butIwasalso
deeplymovedbythehelpandsupportfromothers.(在浜水期间我真的很害怕,但我也被他人的帮
助和支持深深感动。)
结尾部分:
总结这次经历带来的教训或者对未来的期望。Thisfloodtaughtusavaluablelesson.We
shouldalwaysbepreparedfornaturaldisastersandworktogethertoprotectourhomes.(这
次洪水给我们上了宝贵的一课。我们应该时刻为自然灾害做好准备,共同努力保护我们的家园。)
☆素材宝库☆
昌词汇积累
earthquaken.地震
floodn.洪水;v.淹没
typhoonn.台风
stormn.暴风雨
tornadon.龙卷风
droughtn.干旱
volcanoerupliun火山爆发
lands!iden.山体滑坡
tsunamin.海啸
damagev.&n.损害;毁坏
destroyv.摧毁;毁灭
honelessadj.无家可归的
rescuev.&n.营救;救援
sheltern.避难所;庇护
supportv.&n.支持
volunteern.志愿者;v.自愿做
calmadj.平静的;v.使平静
shakev.摇晃:震动
risev.上升;上涨
fallv.落下;掉落
M句型积累
1.基础句型
(1)Aterribleearthquakehitthecity.一场可怕的地震袭击了这座城市。
(2)Thefloodmademanypeoplehomeless.洪水使许多人无家可归。
(3)Whenthestormcame,1wasathome.当暴风雨来临时,我正在家里。
(4)Peoplewererunningoutofthebuildingquickly.人们正迅速地跑出大楼。
(5)Weshouldstaycalminthefaceofdanger.面对危险我们应该保持冷静。
(6)Thetyphooncausedalotofdamage.台风造成了很大的破坏。
(7)Manyhousesweredestroyedintheearthquake.许多房屋在地震中被摧毁。
(8)Afterthedisaster,peoplestartedtorebuildtheirhomes.灾难过后,人们开始重建家园。
(9)IwassoscaredthatIcried.我害怕得哭了起来。
(10)Thegovernmentprovidedfoodandshelterforthevictims.政府为受害者提供了食物和避
难圻。
2.升级句型
前互相帮助,还积极参与灾后重建工作。
(7)11isessentialthatweraisepublicawarenessofnaturaldisastersandteachpeop1e
howtoprotectthemselvesincaseofanemergency.我们必须提高公众对自然灾害的认识,并教人
们在紧急情况下如何保护自己。
(8)Theflood,whichwastheworstindecades,testedtheresi1ienceanddeterminationof
thewholecommunity.这场几十年来最严重的洪水考验了整个社区的韧性和决心。
(9)Despitethefactthatthetornadocausedgreatdestruction,thepeopleintheaffected
areadidnotlosehopeandworkedhardtorebuildtheirlives.尽管龙卷风造成了巨大的破坏,
但受灾地区的人们没有失去希望,努力重建他们的生活。
(10)Whatwehavelearnedfromthisnaturaldisasteristhatweshouldrespectnatureand
takeeffectivemeasurestocoexistwithitharmoniously.我们从这次自然灾害中学到的是,我们
应该尊重自然,并采取有效措施与它和谐共处。
J镌语名句
Natureiskindofalovingmother,butalsoabutcherincoldblood.(自然不仅是位慈爱的母
亲,还是个冷血的屠夫。)
AlIofthedisaster,butbecauseoflove.(所有的灾难,不过是因为眷恋。)
Manisapartofnature,andnatureisapartofman.(人是自然的一部分,自然也是人的一部
分,)
Hewhogoesagainstthedirectionofnaturewillmeetalotoftrouble.(违背自然方向的人会
遇到很多麻烦。)
Whennatureisoutofbalance,disastersarenotfarbehind.(当自然失衡时,灾难就不远了。)
Rospcctnature,andnaturewillrespectyou.(尊重自然,自然也会尊重你。)
Inthefaceofnaturaldisasters,unityisstrength.(面对自然灾害,团结就是力量。)
Preventionisbetterthancurewhenitcomestonaturaldisasters.(对于自然灾害,预防胜于
补救。)
Theearthisourhome,andweshou1clprotectitfromnaturaldisasters.(地球是我们的家园,
我们应该保护它免受自然灾害。)
Naturaldisasterscandestroyourhomes,buttheycanneverdestroyourspirit.(自然灾害可
以摧毁我们的家园,但永远无法摧毁我们的精神。)
Weareallinthesameboeit*'henfacingnaturaldisasters.(面对自然灾害时,我们都在同一条
船上。)
Thepowerofnatureisendless,andweshouldalwaysbeinaweofit.(自然的力量是无穷的,
我们应该始终敬畏它。)
Preparefortheworst,hopeforthebestinthefaceofnaturaldisasters.(面对自然灾害,
做最坏的打算,抱最好的希望。)
Naturaldisastersareatostofourhumanityandresilience.(自然灾害是对我们人性和韧性的
考验。)
Ifwedon'ttakecareofnature,naturewon*ttakecareofus.(如果我们不照顾自然,自然也
不会照顾我们。)
Theonlywaytoreducetheimpactofnaturaldisastersistoworktogetherasaglobal
community.(减少自然灾害影响的唯一途径是全球社会共同努力。)
Naturetsangercanbefierce,buthuman,slovecanbestronger.(自然的愤怒可能很猛烈,但人
类的爱可以更强大.)
Learningfrompastnaturaldisasterscanhelpusbetterprepareforthefuture.(从过去的自
然灾害中学习可以帮助我们更好地为未来做准备。)
Protectingtheenvironmentisthebestwaytopreventnaturaldisasters.(保护环境是预防自
然灾害的最佳方式。)
Inthebattleagainstnaturaldisasters,everylittleeffortcounts.(在与自然灾害的斗争中,
每一点努力都很重要。)
ANaturalDisaster1Experienced
Last+时间,a+灾害类型(如terribleearthquake/heavyflood/strongtyphoon等)hit+
地点.Beforeithappened,everythingwasasusual.Peopleweredoingtheirdailyactivities,
likeIwas+当时自己正在做的事(用过去进行时).
Suddenly,therewasa+描述声音或现象(如loudnoise/thegroundstartedshaking等).
Thedisasterbegan.+描述灾害发生过程中周围的情况(如Thewaterwasrisingquickly/Pieces
ofglassandbrickswerefallingdown等).Peoplearoundmewereinpanic.Somewere+人
们的反应1(如runningoutofthebuildingsscreaming),whileotherswere+人们的反应2
(如tryingtofindtheirfamilymembers).
Iwasvery+自己的感受(如scared/ncrvous),butItriedtostaycalm.I+自己采取的
应对措施(如followedthecrowdtoasafeplace/triedtohelpothers等).
Afterthedisaster,theplacewasinamess.Manyhouseswere+房屋的受殒情况(如
destroyed/damaged).Butthelocalgovernmentandvolunteerscamequickly.Theyprovided+
提供的帮助(如foodandshelter/medicalaid等).
Thisexperiencetaughtnealot.Irealizedthatweshouldalwaysbepreparedfor
naturaldisasters.Also,theunityandhelpamongpeopleareveryimportantindifficult
tines.Ihopewecanal1worktogethertoprotectourenvironmentandreducetheoccurrence
ofnaturaldisasters.
☆参考范文☆,
(范文一)
ATerribleEarthquake
Lastyear,astrongearthquakehitmyhometown.Beforetheearthquake,Iwasstudying
inmyroom.Suddenly,Ifeltthegroundshakingviolently.Iheardaloudnoise,likebombs
exploding.
Iwassoscaredthatmyheartwasbeatingfast.Iquicklyranoutoftheroomwithmy
family.Outside,peoplewererunningeverywhere.Thebuildingswereshaking,andsome
piecesofglassandbrickswerefallingdown.
Aftertheearthquake,thewholetownwasinruins.Manyhousesweredestroyed.Butthe
rescueteamscamequickly.Theyworkedhardtofindsurvivors.Thelocalpeoplealsohelped
eachother.
Thisearthquaketaughtmethatweshouldstaycalminthefaceofdanger.Andtheunity
ofpeoplecanhelpusgetthroughdifficulttimes.
(范文二)
TheFlood
Lastsummer,aheavyfloodhitourvillage.Atthattime,Iwasplayingwithmyfriends
outside.Wesawtheriverwaterrisingrapidly.Soon,thewaterfloodedintothelow-
lyingareasofthevillage.
Peoplewereveryworried.Someofthemweretryingtomovetheirthingstohigher
places.MyparentsandIalsostartedtocarryimportantthingstothesecondfloorofour
house.
Thefloodbroughtalotoftrouble.Manycropsweredestroyed,andsomehouseswere
washedaway.Butaftertheflood,thegovernmentprovideduswithfoodandcleanwater.
Volunteerscametohelpcleanupthemudanddebris.
Fromthisflood,Ilearnedthatweneedtobemoreawareofnaturaldisastersandbe
preparedforthem.
(范文三)
ATyphoonExperience
Afewmonthsago,apowerfultyphoonattackedourcity.Whenthetyphooncame,Iwasat
homewithmyfamily.Thewindwasblowingstronglyoutside,andtherainwasbeating
heavilyagainstthewindows.
Wecou1dheartheloudhowlingofthewind.Weclosedal1thewindowsanddoorstightly.
Myfatherturnedontheradiotogetthelatestnewsaboutthetyphoon.
Duringthetyphoon,abigtreeinfrontofourhousewasblowndown.Itblockedthe
road.Someneighborsandmyfathertriedtomoveitaway,butitwastooheavy.Wehadto
waitfortheworkerstocome.
Afterthetyphoon,thecitylookedmessy.Manytreeswereuprooted,andsomesignswere
broken.Butpeopleworkedtogethertocleanup.Ihelpedpickuptherubbish.
Thistyphoonmademoknowthatweshouldhelpeachotherwhenfacingdifficulties.And
weshouldalsoprotecttheenvironmenttoreducethedamagecausedbytyphoons.
☆写作拓展☆
国考情4、折
近三年考情示例
卷区话题命题形式
2025年山东聊城•三模关于地震来临时我们该怎么做的建议提纲类
2024年贵州毕节-二模关于如何应对与预防火灾的看法提纲类
营变式提升制称
1.近年来,我们身边发生了各种灾害。假如你是一名中学生,正参加英语写作大赛,请你根据以
下内容写一篇英语短文,介绍在不同的灾害中保护自己的方法,同时提出预防措施。
Typesofdisasters:Waystoprotectourselves:Actionstopreventfuture
floods,earthquakes,>gettohighground;usea>disasters:plantmoretrees;
fires...wettowelhideunder...protectwildanimals...
注意事项:
1.要点齐全,语句通顺,意思连贯,符合题意;
2.词数80左右;
3.文中不得使用真实的个人姓名或学校名称。
2.上周六,附近的山里发生了火灾。请你帮学校校刊写一篇不少于100词的文章,介绍该事件的
情况,并就中学生需如何应对火灾提出建议。
要点:
1.事件发生的时间和地点:上周六,附近的山里;
2.事件发生的起因:雷电天气引燃了枯木,从而引发了森林火灾;
3.事件发生的经过:19辆消防车、10支救援队伍赶赴现场扑灭大火,没有人员伤亡;
4.在日常生活中,我们如果遇到火灾,该如何应对?(给出至少两点建议)
参考词汇:消防车firetruck救援队伍rescueteam
3.2025年1月7日西藏日喀则市定日县发生6.8级地震(earthquake)。一些年轻的志愿者冒着零
下十几度的寒冷前往地震灾区进行救援。请你根据以下图片提示,写一篇英语短文,介绍本次志愿者活
动,
setuptentssearchfbrthesurvivorsgiveawaynecessarythingsprovidemealsandwater
注意:(1)短文须包含以上提示信息,可适当发挥:
(2)短文中不得出现考生真实姓名和学校名称;
(3)词数70左右(开头已给出,不计入总词数)。
参考词汇:disaster灾难;search嗖查;survivor幸存者
AbigearthquakehappenedonJanuary7,2025,inDingri,Xizang.Inthefaceofthedisaster,volunteers
fromailoverthecountrywenttoXizangtolendahelpinghand.
4.根据下面提示,以“Whattodeinanearthquake”为题用英语写一篇文章。众所周知,近来地震频发。虽
然现在我们可以采取•些措施来警告人们关于地震的事情,但是我觉得学生应该了解更多关于在地震中
该怎么做的事情。下面就是我的一些建议:
如果你在室内:
1.不要跳下高楼。躲在桌下,远离窗户和大家具。
2.当地面停止晃动时,快速离开建筑物,但不要用电梯。
如果你在室外:
1.不要站在路灯和电线下面。
2.在山里,小心落石;在沙滩上,快速转移到高地。
总之,遵循以上建议,并且保持镇静。你会安全而且你还可以帮助挽救他人。
要求:
I.要点齐仝,语句通顺,语法正确,书写规范;
2.可适当增加细节,以使行文流畅;
3.不少于80词(开头已给出,不计入总词数)
Whattodoinanearthquake
Asweallknow,earthquakeshavehappenedseveraltimesrecently.Althoughwecandosomethingtowarn
peopleaboutthem,
5.假设你是李辉,刚刚在英文杂志上读到一篇关于自然灾害的文章,你非常想要跟你的英国朋友
David分享。请你给他写一封电子邮件,内容包括:
(I)你最害怕的一种自然灾害;
(2)简单介绍并说明原因;
(3)期待回复。
注意:
(I)词数开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
(3)短文中不能出现真实姓名及学校名称。
DearDavid,
Longtimenosee.David!RecentlyIhavereadanarticleaboutnaturaldisasters.
Yours,
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