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文档简介
六年级上册数学月考全真模拟培优卷(人教版)
第1~2单元
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校:班级:姓名:成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.反复比较,合理选择(共8小题,每题2分,共16分)
1.如图中的斜线部分占()
23c.|的:23
B.二的二D.
5454
式子,*;VI的口里可以填的最大整数是()
2.
A.4B.5C.6D.7
3.如果。、〃都是不为0的自然数,并且。>4那么3x:和3x[相比,()
A.3x:大B.相等C.3x.大D.无法比较
4.算式中的△代表1〜9中的任意一个数字,如图中N点可能表示算式()的计算结果。
n~7~8~9--
A.9x1
△B.3X3.AC.10+0.AD.5X2.A
)就可以回家。
A.东偏北30°方向走500米B.南偏西30°方向走500米
C.北偏东30°方向走500米D.西偏南30°方向走500米
6.乐乐从甲地出发,先向西再向南然后向东走,才到乙地。乐乐走的路线应该是()
7.小林是北京人,学习了本单元的知识后,他在院子里立了一根竹竿,中午时影子与竹竿在一条直
线上,下午某一时刻影子向右移动了30°,这时的太阳在()方向.
A.南偏东30°B.南偏西30°C.北偏东30°D.北偏西30°
11
8.一双鞋的价格是200元,先涨价3又降价丁现在的价格()
A.比原价高B.与原价相等C.比原价低
二.用心思考,正确填写(共10小题,每空1分,共17分)
92
9.一辆摩托车平均每小时耗油不升,彳小时耗油____________________升。
83
l().a、〃、c均不为0,且己知=bx5=cx卷,n、〃、c相比较,最大的是_______,最小的是________.
□OK)
11
11.4.2米增加它的二后是__________米,___________千克减少它的二后是30千克。
65
22
12.一堆煤9吨,用去一吨,还剩吨;一堆煤9吨,用去一,还剩吨.
3-----------3------
13.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这是安徽桐城“六
尺巷”的故事。古代一尺为1米,则“六尺巷”的宽为米。
14.我家在奶奶家东偏南35°方向480米处,我去奶奶家应该往方向走米就
到了。
15.小明从家到学校,他先向走一段到邮局,再向走一段到学校。
16.小明说:“小军,我在你东偏北35度方向20米处。”小军说:“小明,我在你方向
20米处
17.在一幅地图上,A村在B村的西偏北25°的方向上相距1000米处,也可以说B村在A村的
方向上相距米处。
18.以安安家为观测点,游乐园在安安家的东偏南6()。方向,距离安安家200米处;那么以游乐园
为观测点,安安家在游乐园的偏60。方向,距离游乐园米处。
三.仔细推敲,判断正误。(共6小题,每题1分,共6分)
19.两个真分数的积一定小于1..
20.4x《和1x4的计算结果相等,表示的意义也一样..
331
21.一吨可以表示1吨的一,也可以表示3吨的-.______
555
22.“地震中心位于A市西偏北35°方向405?处”,这条信息中的观测点是地震中心。
23.甲在乙的东偏南70°方向上,还可以说成南偏东20。的方向上。
24.要确定物体的具体位置必须知道它所在的方向和距离..
四.一丝不苟,细心计算(共2小题,共19分)
25.直接写得数。(共1。分)
2
3x^=6112321X-
—x—=5X8=-+-=7
111255
27
55285-X-
—x2=-x-=-x—=Ox—-—73
1285258UX20
26.脱式,能简算的要简算。(共9分)
11151132
□+j—0X24—x-x16-x-4--x0.25
346,48455
五、手脑并用,实践操作(共1小题,共6分)
27.请按要求画出建筑物在图中的位置。
北
教学楼
l(X)m
II
(1)校门在教学楼南偏西60。方向200米处。
(2)图书室在教学楼北偏东45°方向300米处。
六.走进生活,解决问题(共6小题,每题6分,共36分)
28.客车每小时行驶72k货车的速度是客车的三,货车从甲地到乙地共用了4小时.甲、乙两地
32.学校五年一班有42名同学,其中参加舞蹈社团的学生占了全班的,舞蹈社团中男生占了3五
37
年一班舞蹈社团中男生有兀人?(先画图,再列式解答)
33・“1路公共汽车从起点站向北偏东50°,行驶后向东偏南300方向,行驶5千米到达终点
站。”
(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画出来,
(2)根据路线图,说•说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
参考答案及试题解析
一.反复比较,合理选择(共8小题,每题2分,共16分)
1.如图中的斜线部分占()
54545455
【答案】A
【思路分析】把长方形平均分成5份,涂色部分占3份,把涂色部分平均分成4份,取其中的3
份。
33
【解答】解:斜线部分占二的7
54
故选:Ao
【名师点评】本题考查的主要内容是分数乘法的应用问题。
5□
2.式子-X-VI的口里可以滇的最大整数是()
74
A.4B.5C.6D.7
【答案】B
【思路分析】利用分数乘分数的计算方法,结合题中算式去计算即可。
5□5xn
【解答】解:-X-<1,即一<1,所以5义口〈7义4,口里可以填的最大整数是5。
747X4
故选:
【名师点评】本题考查的是分数乘分数的应用。
3.如果〃、〃都是不为。的自然数,并且〃>〃,那么3x:和3x/比,()
A.3x:大B.相等C.3x钛D.无法比较
【答案】C
【思路分析】〃、/?都是不为。的自然数,并且。>江那么三V;,根据两个数相乘,一个因数(0
ab
除外)相等,另一个因数越大,积越大进行求解。
【解答】解:。、匕都是不为0的自然数,并旦4>从那么工V:,则:
ab
3x—<T3xTO
ab
故选:C。
【名师点评】解决本题先根据小的大小关系,得出三和之的大小关系,然后根据两个数相乘,
ab
一个因数(0除外)相等,另一个因数越大,积越大进行求解。
4.算式中的△代表1〜9中的任意一个数字,如图中N点可能表示算式()的计算结果。
N
-178910
A.9x《B.3X3.AC.10+0.AD.5X2.A
△
【答案】B
【思路分析】根据△代表1〜9中的任意一个数字,假设△代表的数字是1,代入每个算式,计算
出结果看是不是符合题意即可。
【解答】解:A.△代表1〜9中的任意一个数字,如果△=1;9x1=9;不符合题意:
△
B.3X3.A;当△=1;3X3.1=93算式的结果符合题意:
C10+0.A,当△=1,10+0.1=10.1,算式结果不符合题意;
D.5X2.A,当当△=>5X2.1=10.5,算式结果不符合题意。
故选:Bo
【名师点评】本题考查的主要内容是分数乘法,小数乘法计算问题。
5.如图所示,壮壮放学后,沿()就可以回家。
A.东偏北30°方向走500米
B.南偏西30°方向走500米
C.北偏东30°方向走500米
D.西偏南30°方向走500米
【答案】。
【思路分析】根据方向和距离确定物体的位置,壮壮家在学校西偏南30°位置,并由图上可知,
距离为500米,由此选择。
【解答】解:壮壮放学后,沿西偏南30°方向走500米就可以回家。
故选:。。
【名师点评】本题考查根据方向和距离确定物体的位置,培养学生观察力。
6.乐乐从甲地出发,先向西再向南然后向东走,才到乙地。乐乐走的路线应该是()
Jk北
【思路分析】根据图上确定方向的方法:上北下南,左西右东,确定方向,完成选择即可。
【解答】解:乐乐从甲地出发,先向西再向南然后向东走,才到乙地。乐乐走的路线应该是
北
乙
故选:A。
【名师点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。
7.小林是北京人,学习了本单元的知识后,他在院子里立了一根竹竿,中午时影子与竹竿在一条直
线上,下午某一时刻影子向右移动了30°,这时的太阳在()方向.
A.南偏东30°B.南偏西30°C.北偏东30°D.北偏西30°
【答案】B
【思路分析】小林身处北半球,中午时太阳在正南方,影子与太阳的方向相反,影子在正北方;
下午某一时刻影子向右移动了30°,就是向东方移动了30°,那么太阳就是向西移动了30°(如
图).该题需综合利用所学知识解决,对于学生方向感的培养具有促进作用.
【解答】解:
【名师点评】此题主要考查了联系生活实际确定物体所处的方向.
8.一双鞋的价格是200元,先涨价g又降价占现在的价格()
A.比原价高B.与原价相等C.比原价低
【答案】C
【思路分析】把鞋的单价看作单位“1”,涨价g就是以原你的1+看=《出售,先依据分数乘法意
义,求出涨价后的单价,并把此看作单位“1”,又降低:就是以现价的1-9=1出售,再依据
分数乘法意义,求出降价后的单价,最后与原价比较即可解答.
64
-X-
55
=192(兀)
192<200
答:现在的价格比原价低.
故选:C.
【名师点评】分数乘法意义是解答本题的依据,关键是明确单位“1”的变化.
二.用心思考,正确填写(共10小题,每空1分,共17分)
923
9.一辆摩托车平均每小时耗油;;升,三小时耗油-升。
83一4一
【答案】3
4
【思路分析】把每小时的耗油量看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。
923
【解答】解:=:(升)
834
23
答:-小时耗油二升。
34
3
故答案为:-O
4
【名师点评】此题考查的目的是理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘法的计算法则及应用。
654
--AXX
-寸
10.a、/?、c均不为0,且已知56=ca、/?、c相比,父,取大的是c,取小的是a.
【答案】见试题解答内容
【思路分析】根据乘法的意义可知,在积相同的情况下,其中一个因数越大,另一个因数就越小.据
此解答即可.
【解答】解:由于公4=原尚="3
363
「654
又二>二》:,
565
所以c>b>a,
答:最大的是。,最小的是&
故答案为:c,a.
【名师点评】由于它们的积相等,根据它们其中一个因数的大小确定另一因数的大小是完成本题
的关键.
11
11.4.2米增加它的工后是4.9米,千克减少它的二后是30千克。
65
【答案】4.9;37.5。
【思路分析】把4.2米看作单位“1”,则增加后的长度是原来长度的(1+4),再根据分数乘法的
O
意义,计算出增加后的长度是多少米。
把所求的长度看作单位“1”,则30千克是所求长度的再根据分数除法的意义,列式计
算。
【解答】解:4.2X(1+1)
=4.2x]
=4.9(米)
30-(1-1)
4
=30
=37.5(千克)
答:4.2米增加它的+后是4.9米,37.5千克减少它的二后是30千克。
65
故答案为:4.9;37.5。
【名师点评】本题考查分数应用题的解题方法,解题关键是先找空题H中的单位“1”是哪个量,
再根据分数乘法的意义与分数除法的意义,列式计算。
212
12.一堆煤9吨,用去二吨,还剩8-吨;一堆煤9吨,月去大还剩3吨.
3-3-3--------
【答案】见试题解答内容
292
【思路分析】一堆煤9吨,用去二吨,根据减法的意义,还剩下9一2吨;一堆煤9吨,用去力根
333
据分数减法的意义,还剩下全部的1-名根据分数乘法的意义,还剩下9X(1-1)吨.
71
【解答】解:(1)9-1=8-(吨)
答:还剩下g吨.
2
(2)9X(1-^)
=9x至,
=3(吨).
答:还剩下3吨.
故答案为:⑹、3.
【名师点评】完成本题要注意两个,的不同,前一个表示具体数量,后一个表示占总数的分率.
13.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇」这是安徽桐城“八
尺巷”的故事。古代一尺为:米,则“六尺巷”的宽为2米。
【答案】2。
【思路分析】一尺为:米,则“六尺巷”的宽为6个;米。根据分数乘法的意义,用;米乘6。
333
【解答】解:|x6=2(米)
答:“六尺巷”的宽为2米,
故答案为:2。
【名师点评】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相加加数和的简便运算。
14.我家在奶奶家东偏南35°方向480米处,我去奶奶家应该往西偏北35°方向走480米
就到了。
【答案】西偏北35°;480。
【思路分析】一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置,那么另一个事物在这个事物相
对的方向相同度数的位置,据此解答即可。
【解答】解:根据分析可知我去奶奶家应该往西偏北35°方向走480米就到了。
故答案为:西偏北35°;480。
【名师点评】本题考查了根据方向和距离确定物体位置的应用。
15.小明从家到学校,他先向西走一段到邮局,再向西北走一段到学校。
学校北
邮店*--------•家
【答案】西,西北。
【思路分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合题意分析解答即可。
【解答】解:小明从家到学校,他先向西走一段到邮局,再向西北走一段到学校。
故答案为:西,西北。
【名师点评】本题考查了方向与位置以及路线图知识,结合题意分析解答即可。
16.小明说:“小军,我在你东偏北35度方向20米处。”小军说:“小明,我在你西偏南350方
向20米处。”
【答案】西偏南35°。
【思路分析】根据位置的相对性直接作答即可。
【解答】解:小明说:“小军,我在你东偏北35度方向20米处。”小军说:“小明,我在你西偏
南35c方向20米处。”
故答案为:西偏南35°。
【名师点评】本题考查了根据方向和距离确定物体的位置的应用。
17.在一幅地图上,A村在4村的西偏北25°的方向上相距1000米处,也可以说6村在4村的东
偏南南。方向上相距100()米处。
【答案】东偏南25°,1000。
【思路分析】根据位置的相对性可知,描述两个物体之间的相对位置时,万向相反,角度相等,
距离不变;据此解答。
【解答】解:由分析可得:在一幅地图上,A村在B村的西偏北25°的方向上相距1000米处,
也可以说8村在A村的东偏南25°方向上相距1000米处。
【名师点评】熟悉地图的方位积位置的相对性是解决本题的关键。
18.以安安家为观测点,游乐园在安安家的东偏南6()。方向,距离安安家200米处;那么以游乐园
为观测点,安安家在游乐园的西偏北60°方向,距离游乐园200米处“
【答案】西,北,200.
【思路分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以安安家的位置为观测点,游
乐园在东偏南60°方向200米处;根据方向的相对性,以游乐园的位置为观测点看安安家与以安
安家的位置看游乐园的方向完全相反,所偏的度数及距离不变。
【解答】解:如图:
以安安家为观测点,游乐园在安安家的东偏南60°方向,距离安安家200米处;那么以游乐园为
观测点,安安家在游乐园的西偏北60°方向,距离游乐园200米处。
故答案为:西,北,200。
【名师点评】方向是确定的观测点而言,同一物体,所选择的观测点不同,方向也会改变。方向
是相对的,以点A的位置为观测点看8与以8为观测点看A,方向完全相反,所偏的度数及距离
不变。
三.仔细推敲,判断正误。(共6小题,每题1分,共6分)
19.两个真分数的积一定小于1.V.
【答案】V
【思路分析】用举例子的方法,可推出正确结论,此题答案可得出.
【解答】解:色、色分别是两个真分数(。、b、c、d都是不为。的整数,且b<a,d<c),求和色的
acac
bdbd
积f:-x-二—
acac
bd
根据d<c可知〃所以一是真分数.
ac
故答案为:V.
【名帅点评】解答此题要知道:真分数都小于I.
20.4xg和1x4的计算结果相等,表示的意义也一样.X.
【答案】见试题解答内容
【思路分析】:X4的属于分数乘整数,表示求4个;是多少;:X4的属于一个数乘分数,表示求
333
4的:是多少;所以它们虽然计算结果相同,但是它们表示的意义却不相同.
【解答】解4X£和=X4的计算结果一样,它们所表示意义不一样,所以本题说法错误;
o3
故答案为:X.
【名师点评】此题考查分数乘整数的意义与一个数乘分数的意义不同,但计算方法相同,要注意
区分,不能混淆.
331
21.£吨可以表示1吨的口也可以表示3吨的J
OOD
【答案】V
【思路分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.由
此可知,|吨是将3吨当作单位"1”平均分成5份,则其中的1份即它的重是3x卜|吨,
也可表示为:将1吨当作单位“1”平均分成5份,则其中的3份即它的g3重1x^2=32吨.
331
【解答】解:根据分数的意义可知,二吨可以表示1吨的二,也可以表示3吨的】所以本题说法
535
止。角;
故答案为;
【名师点评】同一个分数,单位“1”不同,所表示的意义也就不同.
22.“地震中心位于A市西偏北35°方向40M?处”,这条信息中的观测点是地震中心。X
【答案】X
【思路分析】地震中心位于A市西偏北35°方向40公〃处,是以入市为观测点,表述出地震中心
的位置,所以参照物是A市;由此解答即可。
【解答】解:“地震中心位于A市西偏北35c方向40%?处”,这条信息中的观测点是A市。所以
原题说法错误。
故答案为:X。
【名师点评】此题主要考查根据方向、角度、距离确定物体的位置,解答此题应明确是以谁为参
照物。
23.甲在乙的东偏南70°方向上,还可以说成南偏东20°的方向上。J
【答案】V
【思路分析】因为东和南之间是90°,所以甲在乙的东偏南70°方向上,还可以说成南偏东90°
-70°=20°的方向上,据此解答即可。
【解答】解:90°-70°=20°
甲在乙的东偏南70°方向上,还可以说成南偏东20。的方向上。所以原题说法正确。
故答案为:J。
【名师点评】此题主要考瓷地图上的方向辨别方法,结合题意分析解答即可。
24.要确定物体的具体位置必须知道它所在的方向和距离.J.
【答案】见试题解答内容
【思路分析】要确定物体的具体的位置,必须要知道这个物体在另一个物体的什么方向上,还要
知道这个物体距离原物体有多远,这样才能唯•确定这一点,据此解答即可.
【解答】解:要确定物体的具体的位置,
必须要知道这个物体在另一个物体的什么方向上,还要知道这个物体距离原物体有多远,
即要确定物体的具体位置必须知道它所在的方向和距离.
故答案为:V.
【名师点评】此题主要考查了确定物体的位置的两个主要因素.
四.一丝不苟,细心计算(共2小题,共19分)
25.直接写得数。
4232
3X-=-+-21X-
9557
5528527
——x2=-x-=—X-=0X^=-X-=
128525873
41255112
【答案】-:1:1;6;一;一;二:0;二。
3286453
【思路分析】根据分数乘法以及加法的计算方法,直接进行口算即可。
4461115232
3X----X----5X-=285-+--
931228557
11
555218513272
-2O
X=--X-=-一X-=-X=-X--
685485733
122520
【名师点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
26.脱式,能简算的要简算。
11151132
(尹厂G)x24;x-x16-X-+-X0.25
455
【答案】10,|,0.25o
【思路分析】(1)运用乘法分配律进行简算;
(2)直接约分计算即可;
(3)运用乘法分配律进行笥算。
111
【解答】解:(1)(一十-一一)X24
346
=1x24+|x24-1x24
=8+6-4
=10
51
(2)-x-X16
48
5
XI16
4X8
5
-
2
132
(3)-x-+-xO.25
455
32
=(一+-)XO.25
55
=1X0.25
=0.25
【名师点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用
所学的运算定律进行简便计算。
五、手脑并用,实践操作(共1小题,共6分)
27.请按要求画出建筑物在图中的位置。
北
t
教学楼1r
100m
I]
(i)校门在教学楼南偏西60°方向200米处。
(2)图书室在教学楼北偏东45°方向300米处。
【答案】
【思路分析】以教学楼为观测点,以图上的“上北下南,左西右东”为准,图例表示图上1厘米
相当于实际距离100米。
(1)在教学楼南偏西60。方向上画200・100=2厘米长的线段,即是校门。
(2)在教学楼北偏东45°方向上画300+100=3厘米长的线段,即是图书室。
【名师点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义。
六.走进生活,解决问题(共6小题,每题6分,共36分)
28.客车每小时行驶72Q〃,货车的速度是客车的提货车从甲地到乙地共用了4小时.甲、乙两地
6
相距多少千米?
【答案】见试题解答内容
【思路分析】先把客车的速度看作单位“I”,根据分数乘法的意义,用客车的速度乘;就是货车
的速度.货车从甲地到乙地共用了4小时.根据“路程=速度X时间”,用货车的速度乘货车从
甲地到乙的时间就是甲、乙两地的距离.
【解答】解:72X1X4
O
=60X4
=240(千米)
答:甲、乙两地相距240千米.
【名师点评】解答此题的关犍是先根据分数乘法的意义求出货车的速度,再根据路程、速度、时
间三者之间的关系即可求出甲、乙两地的距离.
37
29.工程队修一段长120小的公路,第一天修了全长的「第二天修的是第一天的两天一共修了
83
多少米?
【答案】见试题解答内容
【思路分析】把这段公路的长度看作单位“1”,第一天修了全长的!,再把第一天修的看作单位
32
“1”,第二天修了全长的二XI根据分数乘法的意义,用这段公路的长度乘两天修的长度所占
83
总长度的分率之和就是两天修的长度.
332
【解答】解:120X(-+-X-)
883
31
=120X(-+-)
84
=120xQ
O
=75(米)
答:两天一共修了75米.
【名师点评】此题主要是考查分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,用这个数乘
分率.
30.滑雪场上共有1200人,滑雪运动员占白;其中女滑雪运动员占滑雪运动员总人数的二,滑雪场
205
上有多少名女滑雪运动员?
【答案】24名。
【思路分析】根据题意,利用滑雪场上共有的人数x4二滑雪运动员的人数,再利用滑雪运动员
的人数x1=女滑雪运动员的人数,据此计算解答。
【解答】解:1200x^x9
=60x1
=24(名)
答:滑雪场上有24名女滑雪运动员。
【名师点评】解答此题的关键是找准两个不同的单位“I”,利用求一个数的几分之几的计算方法
解答。
73
31.王阿姨完成了一幅长方形的十字绣,长『小宽•现在用木框镶边,至少需要多少米的木框?
o5
如果给它配上一块玻璃,需要多少平方米的玻璃?
【答案】见试题解答内容
【思路分析】要求至少需要多少米的木框,就是求周
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