高考英语一轮复习 语法专项突破：名词性从句

第2讲名词性从句

名词性从句是在句子中起名词作用的句子，它的功能相当于名词词组，它在复合句中可

作主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此名词性从句又可分别称为主语从句、宾语

从句、表语从句和同位语从句等。

STEPONE考点分类突破

微小说

Manystudentsdon'tknowwhatjtheyshould_1，but望hatXiaQM或isto

earnmoncy.Thcreasonisthatshewantstolessenherparents'burden.Itissaidthatmanysmall

companiesneedgraduateslodopartUmeJobs'.XiaoMenghasappliedfortwojobsbutsheisno(

sureaboutwhetherjhe./lLb叫fmployad’.Shealsowonders、Yhenjihe-wiJJLbe、&dmiJiled」Q.a

college'andwhichcityshewillgob.Sheisanxiousforthenewsthatsheis,admittedto.good

university'.

①位于及物动词或介词之后的从句是名词性从句中的宾语从句。

②谓语动词之前的从句为名词性从句中的主语从句。此外，该种从句可以用it置于句首，作

形式主语。

③位于be动词之后的从句是名词性从句中的表语从句.

④位于抽象名词之后，解释该名词内容的句子为同位语从句。

重难点精析

1.名词性从句的引导词如下表所示:

引导词功能

在从句中不作任何句子成分，也没有词汇

that

意义

在从句中不作任何句子成分，意为“是

从属连词whether,if

否“

在从句中不作任何句子成分，分别意为

because,asif/though

“因为”，“好像”

连接代词who(ever)»whom,what(ever),who(ever)和whal(ever)在从句中作主语、

whose,which(ever)宾语或表语；

whom在从句中作宾语：

which(ever)在从句中作主语、宾语；

whose在从句中作定语

when(ever),where,wherever,

连接副词在从句中作状语

why,how

2.名词性从句的语序必须是陈述语序。

Doyouknowwherewillthepartybeheld?(X)

Doyouknowwherethepartywillbeheld?(J)

3.what&(hat

that是连词，在名词性从句中不充当任何成分，也没有任何意义。而what是连接代词，在名

词性从句中充当成分，通常充当主语、宾语、表语。

IbelievethatIwillsucceedifIstudyhard.

我相信如果我努力学习我会成功的。

Ibelievewhathesaidbecauseheisanhonestman.

我相信他说的话，因为他是个诚实的人。

4.whether&if

(1)主语从句、表语从句和同位语从句中表示“是否"，必须用whether。只有在it作形式主

语的主语从句中，可用if。

(2)宾语从句中一般情况下whether与if可以通用，但在以下情况下不能用if,只能用whether；

a.介词后b.其后跟不定式c.其后紧跟ornotd.弓导让步状语从句

结论：在学生的写作中，只要表是否，一律用whether。

5.who&whoever

名词性从句中的who翻译为“谁”，带有疑问意味。而whoever则翻译为“不论是谁”，没

有疑问。

Doyouknowwhobrokethewindow?

你知道是谁打破了窗户吗？

Whoeverbrokeitwillbepunished.

不论是谁打破了窗户都得挨罚。

6.that不可省略的情况

(l)ihai引导主语从句且从句置于句首时；that引导表语从句时；ihat引导同位语从句时;当ii

作形式宾语，that引导的从句作真正的宾语时。

(2)当主句谓语后接两个或两个以上的宾语从句时，第一个that可省略，其他的that不可省；

结论：学生习作中，that一律不省略。

在同一个谓语动词之后有多个宾语从句并列时，注意句子的理解，要知道后面的that从何而

来。如

Shesaid（that）shehadbrokenupwithherboyfriend,thatshewasheartbroken»andthatshe

wouldneverfallinloveagain.

她说她和男朋友分手了，她很伤心，而且她不会再爱了。

7.同位语从句位于表示概念或思维的抽象名词之后，对该抽象名词起解释说明的作用。常见

的抽象名词有news,idea,fact,promise,conclusion,theory,question,doubt,thought,hope,

message,suggestion,word（消息），possibility,decision等。

Atfirstmanypeoplewereastonishedattheconclusionthattheearthisnotthecentreofuniverse.

起初很多人对地球不是宇宙中心这一结论感到惊讶。

【点对点练习】

单句语法填空

1.Whatshewantstoknowiswhenthepartywillbeheld.

2.Thalhewillgiveuphisjobsurprisesallofus.

3.Whoeverdiditshouldberesponsibleforit.

4.Where/Whetherthemeetingwillbeheldthisafternoonisnotknownyet.

5.Thereasonwhyhewaslatewasthathewascaughtinatrafficjam.

6.Idoubtwhetherhehastheabilitytodoitwell.

7.Afterwhatseemedalongtime,hecametohimself.

8.liesaidhewaswrongandthathewantedtomakeanapologytous.

9.HeexpressedhishopethathewouldvisitChinaagain.

对接高考技法指导

■

【单句语法填空】

1.Byboatistheonlywayiogethere,whichiswearrived。。18•江苏）

答案how

解析考查名词性从句。句意为：乘船是到达这里唯一的途径，这就是我们如何到达的。分

析which引导的非限定性定语从句可知，后面为表语从句。分析句意可知，这里用连接副词

how引导表语从句，充当方式状语，表示“如何”。

2.Everyyear,makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

（2017•北京）

答案whoever

解析考查名词性从句。句意为：冬年风筝做的最漂亮的人将会获得一份奖品。空格所在的

从句是名词性从句，缺主语指人，根据句意，此处应该是不论谁。故填whoever。

3.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfofitused

tocharge.（2017•江苏）

答案what

解析考查名词性从句。句意为：我们选择这家旅馆是因为它价格低至一夜20美元，是其过

去要价的一半。空格所在的从句为of的宾语从句，从句中缺charge的宾语。故填whal。

4.SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.

（2017•天津）

答案vvhcthcr/if

解析考查名词性从句。句意为：他问我是否已经把书还给图书馆了，我承认，我还没有还。

根据句意，应该填是否，且此处为宾语从句，故填whether/if。

5.Youhavetoknowyou*regoingifyouarctoplanthebestwayofgettingthere.

（2015•湖南）

答案where

解析考查名词性从句。句意为：如果你要计划到达那里的最佳方案，你必须知道你将要去

哪里。根据句意可知填where。

L技法指导---------------------------------------------------------------------------------

名词性从句解题三步走

第一步：根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构判断是否是名词性从句。

第二步：一旦判断是名词性从句，就根据名词性从句中缺少什么句子成分来确定选用什么连

接词。若从句中块少主语、宾语或表语，用连接代词。指物用whal,whatever;指人用who,

whoevero

第三步：如果不块少主语或宾语，要看从句是否有疑问。如果没有疑问用that,有疑问则根

据句意使用when,where,why,how,whether等。

STEPTWO考点分层演练

层级一基础达标练

单句语法填空

1.Hewasnotlookingforothers'smiles,orworryingaboutsomeonewaswatchingor

not.

答案whether

解析考查名词性从句。分析句子结构可知，此处引导宾语从句，结合后面的。rnot可判定

答案为whether。

2.HelenMcCarthy,anauthorandexpertonJapaneseCartoons,explainedthecharacter

issopopular."BecauseHelloKittyisallabouthappiness,friendshipandfun.”

答案why

解析考查名词性从句。此处引导宾语从句，根据后面的Because一词可判定答案为why。

3.Myfirsttaskwastodecidewheretogoandtogetthere.

答案how

解析根据常识可知，设空处表示“如何”，故填how。

4.Studentscanchoosetheywanttodoandregisteronline.

答案vvhat/whatcvcr

解析“theywanttodo”为宾语从句，该从句缺少宾语，故填whal或whatever<,

5.MrWhiteisopposedtorepairingtheoldbuilding,andthat'sIdon'tagree.

答案where

解析设空处引导表语从句，从句中agree是不及物动词，其后不能直接接名词作宾语。故

填where在从句中作状语。

6.Theproblemisonelesshourofsleepisnotequaltoanextrahourofachievement.

答案that

解析分析句子结构可知，is后为表语从句，从句的结构和句意完整，故填由凯。

7.Twenty-fiveyearslaterthetravelerreturnedtothesameplace.hesawamazedhim.He

couldnotbelievehisowneyes.

答案What

解析设空处弓I手主语从句，且在从句中作宾语，表示事物；位于句首，大写首字母，所以

填Whato

8.Therefore,i(isadvisableyoushouldvalueandtreatthemwithcare.

答案that

解析”youshouldvalueandtreatthemwithcare”为主语从句，该从句不缺任何成

分，故用that引导。

9.Theywouldappreciateit,tobefrank,thegoodscoukibedeliveredassoonas

possible.

答案if

解析wouldappreciateitif...表示“如果....将不胜感激”，it作形式宾语，if引导的从句是

真正的宾语。

10.Iaskedhimhisfatherhaddonesothathebecamesuchagoodperson.

答案what

解析设空处引导宾语从句，作asked的宾语，从句中缺少haddone的宾语，指“什么”，

因此用what引导该从句。

层级二高考真题练

单句语法填空

1.Itisnotaproblemwecanwin（hebattle；it'sjustamatteroflime.（2020•江苏）

答案whether

解析考查主语从句。句意为：我们能否打嬴这场战斗不是问题；这只是时间问题。il是形

式主语，whether引导的从句是真正的主语。故填whether。

2.ThestudentcompletedthisexperimenttomakecometrueProfessorJosephhadsaid.

（2020•天津）

答案what

解析考查名词性从句。句意为：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个

实脸。ProfessorJosephhadsaid作make的宾语从句，该从句中，空处在从句中作

said的宾语，表示“……所说的话”，因此应用what引导该从句。

3.Whiletheyarcrarenorthof88°»thereisevidencetheyrangeallthewayacrossthe

Arctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.（2019•全国I）

答案that

解析考查同位语从句。分析句子结构可知，主句为iherebe句型，且结构完整，空格后为

同位语从句，解释说明抽象名词evidence的内容，故填that。

4.rmnotsureismorefrightened,meorthefemalegorilla（大猩猩）thatsuddenly

appearsoutofnowhere.（20l8・全国HI）

答案who/which

解析考查宾语从句的引导词。句意为：我不确定谁（哪一个）更害怕，是我还是那只不知从

哪里突然冒出来的雌猩猩。

5.Scientistshaveobtainedmoreevidenceplasticisfindingitswayintothehumanbody.

（2019•江苏）

答案that

解析考查同位语从句。从句不缺句子成分，且解释说明抽象名词evidence的内容，所以用

that引导同位语从句。故母that。

6.Thisismyfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

（2018•北京）

答案what

解析根据设空处前的is可以判断，此处是一个表语从句。从句中谓语动词用法为teach

sb.sth.,缺少直接宾语。故填whal。

7.Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.

（2018•天津）

答案whoever

解析介词10后是宾语从句，从句中动词wins前缺主语，而且金牌给的是“任何……的人”，

故用whoever引导宾语从句。

8.Itispossiblecaffeinemaycausebirthdefects：缺陷）inhumans,too.

（201811月浙江）

答案that

解析分析句子结构可知，该句是一个主从复合句，it作形式主语，that从句为真正的主语。

层级三语篇提能练

语法填空

名词性从句篇

1.worriesmyclassmateMaryalotthesedaysis2.sheputsontoomuch

weightandsheisfrequentlyill.Shehassomedoubts3.sheeatstoomuchfastfoodhigh

infatorsugar.AIso.withthecollegeentranceexaminationapproaching,shebecomesmore

stressfulandshecan*tsleepwellthesedays.Maybethisis4.shebecomesfatterthese

days,shethinks.5.shebecomesslimmerandhealthierhasbeenhermaintask.Soshe

wantstoconsultsomeexpertsandgainsonicinstructions.Butwhereshecouldgetbetter

suggestionsand6.willgiveherbetteradvicealsopuzzleher.ltisherparents,

suggestion7.sheshouldconsultProfessorWanginZhongshanHospital.ProfessorWang

suggests8.shekeepabalanceddietflrsl.Sheshouldeatvegetablesandfruithighin

fiber,vitaminandprotein.What'smore,ifshewantstoloseweight,shehadbettertakeregular

exercisemorethanhalfanhouraday.MaryaskedProfessorWang9.sheshouldtake

exercise.ProfessorWangadvisedhertotakeexerciseat5o'clockintheaftemoon.Thatis10.

shewillhavemoretimetodosports.ltiswiththehelpofProfessorWangthatMaryhasbecome

muchhealthiernow.

语篇解读本文是一篇记叙文。主要讲述作者的同学玛丽的烦恼，玛丽担心自己体重过重并

且经常生病，向王教授咨询，在王教授的帮助下，通过均衡饮食和运动变得越来越健康。

1.答案What

解析考查主语从句。分析句子可知，第一个空为主语从句，从句中缺少主语，表示“什么,

所...的”，故填what。

2.答案that

解析考查表语从句。分析句子可知，is后面为表语从句，从句成分完整，因此用that引导,

that无实际意义，在句中不作任何成分。故填that。

3.答案whether

解析考查同位语从句。分析句子可知，doubt后接的是同位语从句，从句说的是doubl的内

容，从句中不缺少成分，缺少“是否”的意思，故填whether。

4.答案why

解析考查表语从句。分析句子可知，is后接的是表语从句，从句中不缺少成分，表示“……

的原因”，故填why。

5.答案How

解析考查主语从句。句意为：如何变得更苗条和更健度已经成为她的主要任务。分析句子

可知，hasbeen前为主语从句，从句中不缺少成分，表示“如何，怎样”，故填how。

6.答案who

解析考查主语从句。句意为：但是，在哪里她可以得到更好的建议，谁会给她更好的建议，

这也让她感到困惑。分析句子可知，puzzle前为主语从句，从句中缺少主语，表示“谁”，

故填who＜）

7.答案that

解析考查主语从句。句意为：她父母建议她应该咨询中山医院的王教授。分析句子可知，

it为形式主语，真正的主语为空后的从句，从句中不缺少成分，且意义完整，故镇that。

8.答案that

解析考查宾语从句。分圻句子可知，suggests后接的是宾语从句，从句中不缺少成分，且

意义完整，故填that。

9.答案when

解析考查宾语从句。分析句子可知，ask接双宾语，空后为宾语从句，从句中不抉少成分，

根据下文可知表示“什么时间”，故填when。

10.答案because

解析考查表语从句。分析句子可知，is后接的是表语从句，从句中不块少成分，表示“原

因“，故填becauseo

—si语法链接写作

1.what引导的名词性从句最显眼

典例（2019・6月浙江）我写信感谢你为我做的一切。

I*mwritingtothankyouforwhatyouhavedonefor