第二单元练习检测卷：《测量（二）》含解析-北师大版三年级数学下册

三年级提升练第二单元练习检测卷：《测量（二）》

下学期小学数学北师大版

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

1.下面（）的长度大约是1厘米.

A.一挂B.一席C.食指的宽

2.一瓶儿童牛奶大约10厘米高，搭配（）厘米长的吸管最合适。

A.10B.15C.25

3.一个长26厘米、宽18.5厘米、厚0.5厘米的物体，它最有可能是（）。

A.文具盒B.橡皮C.数学书D.新华字典

4.下面物体中，比1米长的是（）。

5.的高度是（

A.1米50厘米B.15厘米C.15米

6.数学书封面长约（

A.2cmB.20cniC.200cmD.20m

二、填空题

7.在括号里填上或"="。

2407（）2470909（）8991001（）999

1时（）100分60秒（）1分7亳米（）1分米

8.先估计，再量一量。

估计量一量

你的中指长大约（）厘米大约（）厘米

文具盒的长大约（）厘米大约（）厘米

数学书封面长边大约()厘米大约()厘米

9.()分=360秒20厘米=()分米9吨=()千克

I厘米一5亳米=()亳米()千克+3000千克=10吨

10.手工课上，陈老师教同学们编中国结。每个中国结用8分米长的红丝线，现在有38米长的红丝

线，可以编()个中国结，还剩()分米长的红丝线。

0厘米234567

长大约()厘米。

12.在括号里填上合适的单位或数。

我的身高是1.3()作业本封面的面积是481()

钢笔的单价是11.8()教室地面的面积约是64()

30米=()厘米400平方分米=()平方米

13.在括号里填合适的单位。

⑶全程马拉松大约42()。

(4)篮球场的面积大约是420(),也就是42000()。

三、判断题

14.测量操场的长用亳米做单位比较合适。()

15.数学书封面的周长大约是90分米。()

16.飞机每小时飞行约8000亳米。()

17.一个电视遥控器的长度大均是2分米。()

18.丽丽每天上学大约走200厘米。()

四、计算题

19.口算。

41_15,2

52_一十—=1,1^―

7799663

204x7=190x5=198x3亡70-26=

700米+300米=（）千米3千米一1千米=（）米

1吨一400千克=（）千克1600千克一60（）千克=（）吨

20.用小数计算。

3千米260米一960米5千克120克+3千克50克

五、作图题

黑板

比1米高。比1米高O比10米长O比I米长。

比I米矮O比I米矮。比10米短O比I米短O

六、解答题

22.共享单车是市民出行的重要交通工具，在公园附近画了一块长58分米，宽26分米的长方形单车

停放区，其中一边靠墙（不用画线），画出的线一共长多少米？

2

G

单车停放区今

58分米

23.笑笑的身高是1米3分米，妹妹的身高是110厘米，妈妈的身高是1米65厘米，她们一起去游

乐园，买门票一共需要多少元?

售票处

门票：l（x）元（150厘米以上）

半价票:50元（120厘米一150厘米）

参考答案

题号123456

答案CBCCAB

1.C

【分析】

尺子是测显长度的工具，尺子上的“厘米”就是一个统一的长度单位。量比较短的物体，可以用“厘米”

作单位。如图,这是1厘米的长度，

01«2345•18

【详解】A.一拄是张开大拇指和中指，两端的距离为1扑，二年级小学生1扑长大约是14厘米，

不符合题意；

B.一点，是两臂向左右伸开的长度，二年级同学两臂向左右伸开的长度大约是1米，不符合题意；

C.I厘米大约是食指指甲盖的长度，符合题意。

所以食指的宽的长度大约是I厘米。

故答案为：C

2.B

【分析】吸管的长度需要大于牛奶的高度，尽量不要超出两个牛奶的高度。

【详解】10+10=20（厘米）

10=10<15<20<25

搭配15厘米长的吸管最合适。

故答案为：B

3.C

【分析】根据生活经验、数据大小及对长度单位的认识，结合长方体的特征对给出的选项逐项进行分

析即可。

【详解】A.文具盒的厚度不可能是0.5厘米，所以这个物体不可能是文具盒：

B.橡皮的长小于26厘米，宽小于18.5厘米，所以这个物品不可能是橡皮；

C.数学书的长可能是26厘米、宽可能是18.5厘米、厚可能是0.8厘米，所以这个物品有可能是数

学书；

D.新华字典的厚度大于0.5厘米，所以这个物品不可能是新华字典。

故答案为：C

4.C

【分析】幼儿园小朋友的身高大约是1米，据此比较。

【详解】A.小刀的长度是10厘米左右，比1米短;

B.练习本的长度大约是20厘米，比I米短；

C.床的长度大约是2米，比1米长。

故答案为：C

5.A

【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认以，结合实际情况选择即可。

【详解】由分析可得：

A.根据生活情境，1米50厘米符合一台冰箱的高度；

B.15厘米大概是一支铅笔的长度，不符合题意；

C.15米太高,大约为5层楼的高度,不符合题意.

因此的高度为1米50厘米。

故答案为：A

【点睛】此题考查的是根据生活情境选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，灵活地选择。

6.B

【分析】由实际情况可知，食指宽大约是1cm；米尺的长度是1m；再结合生活经验和给出的数据，

选择合适的长度来表示数学书封面的长即可。

lm=lOOcirio

【详解】A.2cm大约是2个食指的宽度，数学书封面长约2cm,不符合实际；

B.20cm大约是20个食指的宽度，数学书封面长约20cm,符合实际；

C.200cm=2m,2m是2把米尺的长度和，数学书封面长约200cm,不符合实际；

D.20m是20把米尺的长度和，数学书封面长约20m,不符合实际；

即，数学书封面长约20cm。

故答案为：B

7.<>><=<

【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大：数位相同，从高位开

始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较卜.一位。

1时=60分，I分=60秒，I分米=100身米，据此解答。

【详解】2407V2470；9()9>899；1001>999：

1时=60分,60分V10()分，所以I时V100分；

60秒=1分：

1分米=100亳米，7亳米V100亳米，所以7亳米VI分米。

【点睛】熟练掌握整数比较大小的方法和单位间的进率是解题关键。

8.6716172021

【分析】先用食指的宽度来估算中指长，用一挂的长度来估算文具盒和数学书封面长边，然后用尺子

量出各种物品的较为准确长度，

【详解】中指长估计约6厘米，量一量长大约7厘米：

文具盒长估计约16厘米，量一量长大约17厘米；

数学书封面长边大约20厘米，量一量长大约21厘米。

【点睛】解答本题的关键是掌握长度单位厘米的估算与测量万法。

9.629(X)057(X)0

【分析】I分=60秒，I分米=10厘米，1吨=1000千克，I厘米=1()亳米，高级单位换成低级单位

乘进率，低级单位换成高级单位除以进率，将算式中不同单位换成相同单位再进行计算即可。

【详解】6x60=360(秒)，所以6分=360秒：

20厘米=2分米；

9吨=9000千克；

1厘米=10亳米，10亳米一5亳米=5亳米，所以1厘米一5亳米=5亳米；

10吨=10(X)0千克,所以7000千克+3000千克=10吨。

10.474

【分析】根据1米=10分米，把38米换算成380分米，380分米里面有多少个8分米，就可以编多

少个中国结，用除法计算，商是几就可以编几个中国结，余数就是还剩多少分米。

【详解】38米=380分米

380-8=47(个)……4(分米)

手工课上，陈老师教同学们编中国结。每个中国结用8分米长的红丝线，现在有38米长的红丝线，

可以编(47)个中国结，还剩(4)分米长的红丝线。

11.5

【分析】取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此计算。

【详解】7-2=5(厘米)

所以，树叶长大约5厘米。

【点睛】本题考查了测量物体长度的能力。

12.米/m平方厘米/cm2元平方米/m?30004

【分析】第1题，身高的数据是1.3,三年级学生一度大约是1米，结合生活常识，这里应选择米作

单位。

第2题，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，作业本的封面不是特别大，根据这里的数据481,

应选择平方匣米作单位。

第3题，一支钢笔的价格不算特别高，根据这里的数据11.8,应选择元作单位。

第4题，教室的面积相对比较大，根据这里的数据64,应选择平方米作单位。

第5题，1米=100厘米，将30的单位化为厘米，即在30的末尾添上2个0。

第6题，根据1平方米=100平方分米，将400的单位化为平方米，即将末位的2个0去掉即可。

【详解】我的身高是1.3米；作业本封面的面积是481平方厘米。

钢笔的单价是11.8元；教室地面的面积约是64平方米。

30米=3000厘米；400平方分米=4平方米。

13.（1）千克/kg吨/t

⑵平方厘米/cm?

（3）千米/km

（4）平方米/m2平方分米仙峭

【分析】根据情景、生活经验，以及对质量单位、面积单位、长度单位和数据大小的认识可知：

（1）2袋盐大约重1千克，所以计量这名同学的体重用“千克”作单位：25x40=100（）（千克），1吨

=1000千克，1吨大约等于2头牛的重量，所以计量40名这样重的同学用“吨”作单位；

（2）1平方厘米为边长是I厘米的正方形的面积，约为拇指指甲大小，所以计量手掌的面积用“平方

厘米”作单位；

（3）400米操场的两圈半为1千米，所以计量全程马拉松长用“千米”作单位；

（4）1平方米为边长1米的正方形的面枳，所以计量篮球场的面枳用“平方米”作单位；1平方米=1。0

平方分米，根据进率转换单位：据此解答。

【详解】（1）这名同学的体重是25千克，40名这样重的同学约重1吨。

（2）笑笑手掌的面积约6（）平方厘米。

（3）全程马拉松大约42千米，

（4）篮球场的面积大约是420平方米，也就是42000平方分米。

14.x

【分析】根据土活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【详解】测量操场的长用米做单位比较合适。原题说法错误C

故答案为：X。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计展单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵

活地选择。

15.x

【分析】根据生活经验，结合对周长和长度单位的认识，1米=10分米，90分米是9米，数学书封

面的周氏不可能有9米这么长，由此可知原题说法错误。

【详解】由分析可知：数学书封面的周长大约是90分米，数学书封面的周长不可能有9米这么长，

说法错误：

故答案为：x

16.x

【分析】根据生活经验、对长发单位和数据大小的认识可知：

测量特别短的长度，常用亳米作单位，身份证的厚度大约是1亳米，1厘米=10亳米，1米=100厘

米，由此解答。

【详解】由分析得：

8000亳米=800厘米=8米

飞机的速度很快，每小时飞行约8米，很明显不符合实际情况，原题说法错误。

故答案为：x

17.7

【分析】根据生活实际，对长度单位和数据大小的认识，一个电视遥控器的长度一般在10厘米到20

厘米左右，1分米=10厘米，2分米=20厘米，所以，一个电视遥控器的长度大约是2分米的说法是

正确的，据此解答即可。

【详解】一个电视遥控器的长度大约是2分米。原题说法正魂。

故答案为：Y

18.x

【分析】因为1米=100厘米，所以200厘米=2米，也就是说丽丽每天上学大约走2米，2米的路

程比较短，不符合实际情况。

【详解】丽丽每天上学大约走200厘米不符合实际，原题说法错误。

故答案为：x

1428；950；6(X)；44

I；2000

600：I

【详略

20.2.3千米；8.17千克

【分析】根据1千米=1000米，把3千米260米和960米换算成以千米作单位的数，所以260米除

以1000相当于小数点向左移三位是0.26千米，同理960米小数点向左移三位是0.96千米，再计算

3.26—0.96。

根据I千克=1000克，把5千克120克和3千克50克换算成以千克作单位的数，所以120克除以1000

相当于小数点向左移三位是0.12千克，同理50克小数点向左移三位是0.05千克,再计算5.12+3.05。

【详解】3千米260米―960米

=3.26千米-0.96千米

=2.3千米

5千克120克+3千克50克

=5.12千克+3.05千克

=8.17千克

21.见详解

【分析】根据口常生活及长度单位及数据大小的认识即可解答。

测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米。显比较短的物体的长度，通常

用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米。由此可知，台灯的高度比1米矮；长颈鹿的高度比1米高;

黑板的长度比10米短；手机的长度比1米短。

【详解】由分析可得:

比I米高O比I米高•比10米长O比I米长。

比1米矮•比1米矮。比10米短•比I米舸•

22.11米

【分析】观察图可以发现，长方形单车停放区的一条长靠墙不用画线，根据长方形的周长=（长+宽）

x2,求出长方形单车停放区的周长，再用长方形单车停放区的周长减去长方形的一条长即等于画线的

长度，1米=10分米，最后将画线尺度的单位换算成米即可解答。

【详解】（26+58）x2

=84x2

=168（分米）

168-58=110（分米）

110分米=11米

答：画出的线一共长11米。

23.150元

【分析】根据“1米=100厘米，1分米=10厘米”,先算出笑笑和妈妈的身高是多少厘米，身高在120

厘米以下免费，12（）厘米至150厘米需要买50元门票，150周米以上需要买10（）元的门票，把需要购

买门票的钱数相加，即可计算出买门票一共需要多少元，据此解答。

【详解】笑笑：1米3分米=100厘米+30厘米=130厘米，在120—150厘米之间，需买半价票：50

元。

妹妹：U0J里米，低于120J里米，免门票：0元。

妈妈：1米65厘米=10（）厘米+65厘米=16