2025北京海淀初一上学期期中语文试卷和答案

第第1页/共NUMPAGES9 8页，共五道大题，241001202B1.（1分手记一19501966对社会深刻的洞(chá)与对社会交迁中个体命运的人文关怀，饱含着他对乡土北京的热爱与恋。展厅中摆放着先生的手稿，上面的每一处标注、每一笔修改，是先生严(jǐ)创作的是证，也是先生爱国情怀的深沉表达。小院的一草一木、一桌一椅，既保留着老北京的生活印记，也承1.（4分 ④承 为了更多地了解老舍先生的创作，小组成员建议拓展阅读先生的其他作品，你推荐的作品是 分手记二①全国青少年读者写给她的书信。在信中，小读者向她倾诉成长的流。冰心始终以一颗爱心守护着孩子们的成长，鼓励孩子们发现世界的美好、②生活的诗意。小组成员认为文段中画线句不够生动，你将画线句修改为使用了比喻修辞手法的一句话。(2分) 小组成员对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为两处标点符号使用恰当的一项是(2分) ②、B.①——②、 ② ②手记三版画展(193-1945)”的百余幅作品，以铿锵有力的艺术语言再现了的烽火年代。那粗犷的线条、黑白分明的色彩，仿佛将我们带回到那个的年代，让人深切感受到老一辈艺术家们强烈的家国情怀和不屈的民族精神。移步鲁迅故居，先生当年手植的丁香树依然，在院中静静守护着那穿越百年的傲骨与文心。你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用的一项是(2分 B.艰苦卓 C.风雨交 根据语境，你在文段中的横线处补写一个句子。(2分 。(王湾《次北固山下》)(1分_ 。(本试卷中出现的句子除外)(2分)（2分 “ 挚友情深，诗人常将深厚的情谊化作感人的诗行《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借情感的使者“ ① ”表明心意，让它伴随友人前往贬谪之地，表达了对友人的 之情；《别董大》中，诗人则用 ”的临别赠语，表达了不为离愁所困并努力前行之意，以此 下列选项中加点词的意思相同的一项是（2分B.好之者不如退避三下列对“人不知而不愠，不亦君子乎”的理解，正确的一项是（2分联系上面两则《论语》及下面的两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。(4伺二老熟寐，潜篝灯③披底翻阅。久为所觉，谕以长夜攻苦，非童稚所宜，继至涕泣，始少弛。九岁，应“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之篇；纪事者必提其要，某④言者必钩其元……”此文公自言读书事也。凡书，日过口过，总不如手过。盖手动则心必随之。虽览记二十遍，不如钞撮⑤一次之功多④[纂(zuǎn)]《论语》蕴含的思想闪耀着智慧的光芒。孔子对“逝者”的感叹，启发人们在平时生活中 ：魏源年幼时学习，在母亲“每夜定，灭灯令卧”后，他依然以“②”的行动，读书不辍。孔子强调学习者在学习知识时要运用③的方法，这样就会感到愉快；而李光地提到读书时唯有“④”字左右)(一)18-19题。(6分上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘（取材于贾世昌的文章下面是两位同学在学习小组的发言片段，请根据文段内容，帮他们补全发言。(4分 小宇：两个文段都写了春雨，但表现出不同的意境之美。甲文主要从视觉角度，用傍晚时候“一点点黄晕的光”烘托出春雨之夜的之美；乙文不仅从视觉角度，写芳草青绿鲜亮、树苗伸展躯体等，还从④之美。下面是四位同学对两段文字的朗读设计，的一项是(2分③书架是祖父留下的老货，榫卯接缝处蛀出蜂窝似的孔洞。最上层码着线装《昭明文选》，蓝布函套被蠹虫啃出星点窟窿。父亲每年惊蛰要晒书，竹帘子铺满院心，古籍们躺在春阳下舒展筋骨。我蹲在书堆里翻找带插画的，父亲擎着鸡毛掸子轻扫书页，絮絮说着某册宋版书的掌故。槐花落在摊开的《水经注》降，小儿赴省城就学，灯下重录旧书以赠。笔墨拙劣，然父子二十载晨昏相对之情，尽在勾画之间。”火车轰隆声里，我摩挲着纸上未干的墨渍，想起临行前夜，他在书房教我装订册页，浆糊的甜香缠着月光，在窗棂上流淌。⑧后来我在城里有了自己的书房，父亲却不肯搬来同住。去年秋天带女儿回去，小丫头盯着他画朱砂⑪前院石榴树又开花了。父亲在信里说，今年晒书时特意把我的旧描红本摊在日头下。“纸色虽黄，⑫（有删改“ “ (4分(4分(1)(2)题。(4分)请在文中再找一处细节描写的句子，摘抄下来。(2分你或身边的人有哪些爱护书籍的细节？请举一例进行描述。(2分五、作文(40要求：将作文题目写在答题纸上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现真实的学校名称、一、基础·运用（14分（1分juàn（441分（1分。有其他答法，视其合理程度给分（2分。喻体得当，1分；句子通顺，1分。有其他答法，视其合理程度给分（2分（2分（2分。内容正确，1分；表达合理，1分。有其他答法，视其合理程度给分）（分（一（5分（1分。有错该空不得分（1分。有错该空不得分（1分。有错该空不得分1（221分。本试卷中出现的句子除外，有错该空不得分（二（6分（221分（441分（三（8分（2分（2分（441分）三、名著阅读（5分）22四、现代文阅读（22分（一（6分（441分。有其他答法，视其合理程度给分（2分（二（16分（441分。有其他答法，视其合理程度给分示例12：乙句运用语言、动作描写，再现了父亲教我写字的场景。父亲用“春燕掠水”（4分。修辞或描写手法，1分；表达效果，3分。有其他答法，视其合理程度给分（4分。结合内容分析，2分；作用，2分。有其他答法，视其合理程度给分（1）（422分。有其他答法，视其合理程度给分）五、写作（40分）内容、表达（36分书写（4分（40-符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语2处以下语病。赋分范围：36-3033上下浮动，然后加书写项4书写正确、工整，标点正（33-比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较3-4处语病。赋分范围：29-2527上下浮动，然后加书写项3书写错误较少、比较工整，标点错误较少，格式（28-基本符合题意，内容不够具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本5-6处语病。赋分范围：24-2022上下浮动