黔南民族师范学院《乡村教育服务调研》2024-2025 学年第一学期期末试卷

第2页共2页第1页共2页黔南民族师范学院《乡村教育服务调研》2024-2025学年第一学期期末试卷（Ａ）************************************************************************************************************************************班级：************************************************************************************学号：************************************************************************姓名：************************************************************************************************************************************************************************************************************************************闭卷考试时间：120分钟题号一二三四五总分得分一、单项选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.乡村教育服务调研的核心目的是？A.了解乡村教育政策落实情况B.探究乡村学生学习特点C.提升乡村教育质量D.统计乡村教师数量2.以下哪项不属于乡村教育服务调研的主要内容？A.乡村学校硬件设施配备B.城市教育资源分布C.乡村教师教学水平D.乡村学生心理健康状况3.调研乡村教育服务时，对学生家庭经济状况的调查属于？A.教育资源调查B.教育对象背景调查C.教育师资调查D.教育环境调查4.采用哪种调研方法能最直接地观察乡村课堂教学实际情况？A.问卷调查法B.访谈法C.实地观察法D.文献研究法5.在乡村教育服务调研中，关于乡村学校课程设置的调研属于？A.教育内容调研B.教育设施调研C.教育管理调研D.教育评价调研6.对乡村教育服务满意度进行调研时，最适合的调研对象是？A.乡村教师B.乡村干部C.乡村学生D.乡村教育相关利益者7.调研乡村教育信息化水平，主要关注的方面不包括？A.学校网络覆盖情况B.教师信息化教学能力C.乡村图书馆藏书量D.学生使用电子设备学习情况8.乡村教育服务调研中，分析乡村教育与乡村经济发展关系属于？A.教育社会学视角调研B.教育心理学视角调研C.教育经济学视角调研D.教育管理学视角调研9.以下哪种调研方式可以深入了解乡村教师的职业发展困境？A.小组讨论B.课堂测试C.在线投票D.电话访谈10.在调研乡村教育服务时，对于乡村留守儿童教育问题的研究属于？A.特殊教育对象调研B.普通教育对象调研C.学前教育调研D.职业教育调研11.调研乡村教育服务时，关于乡村学校周边文化氛围的调研属于？A.教育文化环境调研B.教育物质环境调研C.教育社会环境调研D.教育政策环境调研12.乡村教育服务调研中，评估乡村教育服务对乡村社会文化传承的作用属于？A.教育文化功能调研B.教育经济功能调研C.教育政治功能调研D.教育生态功能调研13.采用哪种调研方法可以广泛收集乡村教育服务相关的现有资料？A.实验法B.观察法C.文献查阅法D.案例分析法14.在乡村教育服务调研中，对乡村教育服务的公平性进行调研属于？A.教育质量调研B.教育资源分配调研C.教育过程调研D.教育结果调研15.调研乡村教育服务时，关于乡村家长对教育期望的调研属于？A.教育需求调研B.教育供给调研C.教育服务效果调研D.教育服务反馈调研二、多项选择题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.乡村教育服务调研可能涉及的方面有（）A.乡村学校师资队伍建设B.乡村教育经费投入与使用C.乡村教育服务的社会认可度D.乡村教育资源的整合与共享E.乡村学生的课余活动安排2.以下调研方法中，适用于乡村教育服务调研的有（）A.实地走访乡村学校B.与乡村教师进行面对面访谈C.在乡村社区发放问卷D.开展线上教育服务满意度调查E.对乡村教育相关数据进行统计分析3.乡村教育服务调研中，关于乡村教育信息化建设的调研要点包括（）A.多媒体教学设备的配备情况B.网络教学资源的丰富程度C.教师利用信息化手段教学的频率D.学生对信息化学习工具的接受度E.信息化教学在乡村学校的普及程度4.对乡村教育服务调研结果进行分析时，可能用到的分析方法有（）A.对比分析法B.因素分析法C.趋势分析法D.聚类分析法E.回归分析法5.乡村教育服务调研中，关于乡村教育服务与乡村振兴关系的调研内容有（）A.教育如何为乡村产业发展提供人才支持B.教育对乡村文化振兴的促进作用C.乡村振兴战略对乡村教育服务的新要求D.乡村教育服务如何助力乡村生态宜居建设E.乡村教育服务与乡村治理体系的协同关系三、填空题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.乡村教育服务调研的基本流程包括确定调研问题、设计调研方案、收集数据、______和撰写调研报告。2.在乡村教育服务调研中，常用的抽样方法有简单随机抽样、分层抽样、______等。3.乡村教育服务调研中，对于乡村学校师资队伍的调研，应关注教师的学历结构、______、年龄结构等方面。4.调研乡村教育服务时，要了解乡村学生的学习需求，包括知识需求、______需求和发展需求等。5.乡村教育服务调研中，分析乡村教育资源配置不均衡问题时，需考虑地域差异、______差异等因素。6.在调研乡村教育服务满意度时，常用的满意度测评指标有教学质量满意度、______满意度、校园环境满意度等。四