山东教师从业资格考试及答案解析

第第PAGE\MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\MERGEFORMAT1页山东教师从业资格考试及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部门/班级：得分：题型单选题多选题判断题填空题简答题案例分析题总分得分

一、单选题（共20分）

1.根据山东省《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》，教师处理与学生家长关系时，应遵循的原则是（）

A.保持适当距离，避免过度介入

B.积极沟通，主动承担学生学业问题的全部责任

C.以学校规定为准，不与家长私下交流

D.优先满足家长的所有要求，维护家长权威

答：________

2.在小学语文课堂教学中，教师采用“故事教学法”引导学生理解课文《小蝌蚪找妈妈》，主要体现了教学原则中的（）

A.科学性与思想性统一原则

B.启发性与直观性结合原则

C.因材施教原则

D.巩固与发展相结合原则

答：________

3.山东省中小学课程方案中规定，初中阶段体育与健康课程每周课时建议为（）

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

答：________

4.教师在课堂管理中，针对学生小明的持续性迟到问题，首先应采取的措施是（）

A.当众批评，以儆效尤

B.立即联系家长，要求家长严加管教

C.了解迟到原因，制定个性化改进计划

D.给予处分，暂停其参与班级活动

答：________

5.根据山东省《义务教育条例》，小学和初中的学制年限分别为（）

A.6年和3年

B.6年和3年

C.5年和3年

D.6年和4年

答：________

6.教师在批改作文时，发现学生小华抄袭网络文章，恰当的处理方式是（）

A.拒绝批改，要求学生重写

B.给出低分，并在全班通报批评

C.指出抄袭行为，指导学生重写并学习正确引用方法

D.不作处理，避免伤害学生自尊心

答：________

7.山东省中小学德育课程中，强调“明大德、守公德、严私德”的核心目标是（）

A.培养学生的学科能力

B.提升学生的审美素养

C.促进学生品德发展

D.发展学生的创新能力

答：________

8.教师在讲授“圆的认识”时，利用圆形纸片演示圆心、半径、直径的关系，主要运用了教学方法中的（）

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.讨论法

答：________

9.根据山东省《中小学心理健康教育指导纲要》，心理健康教育课程应（）

A.仅在高中阶段开设

B.作为选修课开设

C.融入各学科教学，贯穿全学段

D.仅在小学低年级开设

答：________

10.教师组织学生进行“保护环境”主题班会，采用情景剧表演、小组讨论等形式，主要体现了教学活动设计的（）

A.科学性原则

B.趣味性原则

C.针对性原则

D.系统性原则

答：________

11.山东省中小学教师资格考试笔试科目包括（）

A.教育知识与能力、学科知识与教学能力

B.教育知识与能力、综合素质

C.学科知识与教学能力、综合素质

D.教育知识与能力、教育知识与能力

答：________

12.教师在课堂上发现学生小丽与同桌发生争执，正确的处理方式是（）

A.立即制止，强行将两人分开

B.先批评双方，再分别谈话

C.暂停教学，组织全班讨论冲突解决方法

D.不予干预，避免影响教学进度

答：________

13.根据山东省《义务教育学校管理标准》，学校应建立（）

A.校长负责制

B.教师负责制

C.学生自治制

D.家长委员会负责制

答：________

14.教师在数学教学中引入“二十四点游戏”作为课外活动，主要目的是（）

A.提高学生的考试分数

B.培养学生的逻辑思维和合作能力

C.展示教师的才艺

D.完成教学大纲要求

答：________

15.教师在课堂上使用多媒体课件时，应特别注意（）

A.画面色彩鲜艳，动画效果丰富

B.内容与教学目标高度相关

C.音量适中，避免干扰学生注意力

D.课件时长尽量延长

答：________

16.山东省《中小学班主任工作规定》要求，班主任每学期与家长沟通的频率应不少于（）

A.1次

B.2次

C.4次

D.6次

答：________

17.教师在讲授“中国地形”时，使用地图展示“四大高原”分布，主要体现了（）

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.启发式教学原则

D.直观性教学原则

答：________

18.根据山东省《未成年人保护法实施办法》，学校应当对校园欺凌行为（）

A.由学生委员会自行处理

B.仅记录在学生档案中

C.及时制止并依法处理

D.由家长自行教育

答：________

19.教师在批改试卷时，发现学生小张的数学答案正确但解题步骤不规范，正确的处理方式是（）

A.仅给出答案分数，不计步骤分

B.扣除步骤分，并要求学生重做

C.给出步骤分数，并在旁边标注正确做法

D.忽略步骤问题，表扬其结果正确

答：________

20.山东省中小学教师职称评审中，高级教师岗位的基本任职条件包括（）

A.具备大学本科及以上学历

B.在教育教学一线工作满5年

C.主持过省级以上教育科研项目

D.学科带头人或骨干教师称号

答：________

二、多选题（共15分，多选、错选不得分）

21.在小学英语课堂教学中，教师组织学生进行“水果单词”卡片配对游戏，主要锻炼学生的（）

A.听力理解能力

B.视觉记忆能力

C.跨文化交际意识

D.语法运用能力

答：________

22.根据山东省《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师可以采取的教育惩戒措施包括（）

A.批评教育

B.适当罚抄

C.隔离教育

D.剥夺学生参与课外活动的权利

答：________

23.教师在班级管理中，制定班规时应当（）

A.由学生参与讨论制定

B.奖惩措施明确具体

C.与学校规章制度一致

D.定期修改以适应班级变化

答：________

24.山东省中小学德育课程中，爱国主义教育的具体内容可包括（）

A.学习英雄模范事迹

B.参观爱国主义教育基地

C.开展红色主题研学活动

D.强调个人利益优先

答：________

25.教师在讲授“分数的意义”时，使用分饼模型进行教学，主要体现了（）

A.生活化教学原则

B.层层递进教学原则

C.多元化教学原则

D.抽象思维训练

答：________

26.根据山东省《义务教育学校体育工作规定》，学校应保证学生每天（）

A.体育课课时

B.课外体育活动时间

C.体育锻炼总时长

D.体育竞赛参与机会

答：________

27.教师在课堂上发现学生小王作弊，恰当的处理方式包括（）

A.当众批评，以儆效尤

B.谈话了解作弊原因

C.按规定给予处罚

D.帮助学生建立诚信意识

答：________

28.山东省中小学心理健康教育课程的目标包括（）

A.提升学生情绪管理能力

B.培养学生人际交往技巧

C.消除学生所有心理问题

D.促进学生身心和谐发展

答：________

29.教师在批改作业时，发现学生小李的作文中存在错别字，正确的处理方式是（）

A.直接涂改所有错别字

B.要求学生自订错别字本

C.在旁边标注并指导正确写法

D.不作纠正，等待家长提醒

答：________

30.根据山东省《中小学教师职业道德规范》，教师应（）

A.关爱学生，尊重家长

B.为学生升学考试提供不正当帮助

C.廉洁从教，不利用职务之便谋私

D.认真备课，提高教学质量

答：________

三、判断题（共10分，每题0.5分）

31.山东省中小学教师资格申请者必须具有中华人民共和国国籍。（√）

32.小学一、二年级不进行期末考试，仅进行学情评价。（√）

33.教师在课堂上使用手机播放音乐属于正常教学行为。（×）

34.中学生可以自行决定是否参加学校组织的研学活动。（×）

35.学校可以以营利为目的组织学生参加商业性活动。（×）

36.教师因个人原因对学生进行有偿补课属于违规行为。（√）

37.山东省中小学课程设置中，地方与校本课程占所有课程10%左右。（√）

38.班主任可以随意调换学生的座位安排。（×）

39.教师在课堂上对学生进行体罚属于合法行为。（×）

40.中小学教师职称评审实行“同行评价、择优聘用”原则。（√）

四、填空题（共10空，每空1分，共10分）

41.山东省中小学德育课程的基本内容包括爱国主义教育、________、法治教育、生态文明教育。（）

42.教师在讲授“圆的周长”时，先让学生用绳子测量不同圆的周长和直径，再总结公式，主要体现了________原则。（）

43.根据山东省《未成年人保护法实施办法》，学校应当建立校园欺凌的________机制，及时发现和处理欺凌事件。（）

44.小学语文课堂教学中，________是阅读教学的核心目标，旨在培养学生理解、分析、评价文本的能力。（）

45.教师在班级管理中，采用“________”的方法，通过让学生承担班级事务来培养责任感。（）

46.山东省中小学教师资格考试笔试各科目满分均为________分，成绩有效期________年。（）

47.中学物理实验教学中，教师指导学生使用天平测量质量时，应强调________和________的规范操作。（）

48.根据山东省《义务教育学校管理标准》，学校应当建立________制度，保障学生课间休息时间。（）

49.教师在讲授“分数乘法”时，使用实物演示分块蛋糕的合并过程，主要体现了________的教学方法。（）

50.山东省中小学教师继续教育实行________学制，每学期培训不少于________学时。（）

五、简答题（共25分，每题5分）

51.简述山东省中小学教师职业道德规范中“关爱学生”的具体要求。

答：________

52.结合山东省《中小学教育惩戒规则（试行）》，分析教师在实施教育惩戒时应遵循的基本原则。

答：________

53.在小学数学教学中，如何运用“情境教学法”提高学生的应用题解题能力？

答：________

54.根据山东省《义务教育学校管理标准》，学校应如何保障学生的课外活动时间？

答：________

55.教师在班级管理中，如何处理“学习困难学生”的教育问题？

答：________

六、案例分析题（共15分）

案例：某中学教师发现，班级学生小林长期不完成数学作业，经调查发现，小林父母离异，由母亲独自抚养，母亲因工作繁忙经常将小林托付给邻居照看。教师多次找小林谈话，但效果不佳，小林表示“反正做不好，老师也不会批评我”。

问题：

（1）分析小林不完成作业的可能原因。（）

（2）教师应采取哪些措施帮助小林改善学习状况？（）

（3）结合案例，谈谈教师应如何与“单亲家庭”学生家长建立有效沟通？（）

答：________

一、单选题（共20分）

1.A

解析：根据《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》第六条“关爱学生”，教师应尊重学生人格，平等公正对待学生，与家长保持适当距离，避免过度介入。B选项错误，教师需引导学生，但非承担全部责任；C选项错误，规范要求依法处理学生问题；D选项错误，应尊重家长合理要求。

2.B

解析：故事教学法通过具体情境帮助学生理解抽象知识，符合“直观性教学原则”中“运用实物、教具或创设情境”的要求。A选项强调思想性；C选项强调差异化教学；D选项强调知识巩固。

3.B

解析：根据山东省《义务教育学校体育与健康课程实施指南》建议，初中阶段体育与健康课程每周安排2课时。

4.C

解析：根据《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条，教师应先了解情况，与学生沟通，制定改进计划。A选项违反教育惩戒规范；B选项应先沟通，非直接联系家长；D选项处罚需有依据。

5.A

解析：根据《山东省义务教育条例》第八条，小学学制为6年，初中为3年。

6.C

解析：抄袭行为需纠正，但应保护学生自尊，指导正确引用。A选项不妥；B选项违反教育惩戒规范；D选项忽视教育责任。

7.C

解析：山东省《中小学德育课程实施办法》明确，“明大德、守公德、严私德”是德育课程的核心目标。

8.C

解析：教师使用实物演示教学，属于“演示法”。

9.C

解析：根据《中小学心理健康教育指导纲要》，心理健康教育应融入各学科，全学段实施。

10.B

解析：情景剧、讨论等形式激发学生兴趣，体现“趣味性原则”。

11.A

解析：山东省中小学教师资格考试笔试科目为教育知识与能力、学科知识与教学能力。

12.C

解析：教师应暂停教学，引导学生思考冲突解决方法，培养其沟通能力。

13.A

解析：根据《山东省义务教育学校管理标准》第五条，中小学实行校长负责制。

14.B

解析：游戏活动培养逻辑思维和合作能力，符合“素质导向”原则。

15.B

解析：多媒体课件应服务于教学目标，避免华而不实。

16.C

解析：根据《中小学班主任工作规定》第十二条，班主任每学期与家长联系不少于4次。

17.D

解析：使用地图展示地理分布，属于“直观性教学原则”。

18.C

解析：根据《山东省未成年人保护法实施办法》第十五条，学校应制止并依法处理欺凌。

19.C

解析：教师应指出错误并指导改进，兼顾结果与过程评价。

20.A

解析：高级教师需具备大学本科及以上学历，具体条件需参照山东省教师职称评审办法。

二、多选题（共15分）

21.AB

解析：卡片配对锻炼视觉记忆和听力理解能力，跨文化交际和语法非主要目标。

22.ABC

解析：教育惩戒措施包括批评教育、适当罚抄（限定范围）、隔离教育（短期），剥夺课外权利不属于惩戒范围。

23.ABC

解析：班规制定需民主参与、奖惩明确、符合制度，定期修改体现动态管理。

24.ABC

解析：爱国主义教育包括学习事迹、参观基地、研学活动，个人利益优先与爱国主义相悖。

25.AC

解析：分饼模型体现生活化教学和直观性教学原则，分层递进和多元化非主要体现。

26.ABC

解析：根据《山东省义务教育学校体育工作规定》，应保证课时、课外活动、锻炼时长。

27.BCD

解析：处理作弊需了解原因、依法处罚、帮助改正，当众批评易伤害学生。

28.ABD

解析：心理健康教育目标包括情绪管理、人际交往、身心和谐，非消除所有问题。

29.CD

解析：教师应指导学生纠正错别字，培养自主学习能力。

30.ACD

解析：关爱学生、廉洁从教、提高质量是师德要求，为升学提供帮助违规。

三、判断题（共10分）

31.√

32.√

33.×

解析：使用手机播放音乐需符合教学计划，随意使用违反课堂规范。

34.×

解析：研学活动属于义务教育阶段必修内容，学生应按要求参加。

35.×

解析：学校组织商业性活动需经教育主管部门批准，不得营利。

36.√

37.√

38.×

解析：调换座位需尊重学生意愿，符合规定方可调整。

39.×

解析：体罚违反《未