2025-2026学年高一英语（人教版2019）导学案必修一学习讲义UNIT1SectionⅢ新知学习环节

SectionⅢ“ReadingandThinking”的新知学习环节一、阅读单词——知其义1．acollegefreshman 一名大学__________2．Chineseliterature 中国____________3．extra－curricularactivities ______________活动二、重点单词——写其形1．the________ofanarticle 一篇文章的标题2．ahot__________ 一个热点话题3．__________work 额外的工作4.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①smoking戒烟,②hisjob辞去他的工作))5.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①aheadof提前,②beforFridayafternoon,安排在星期五下午))6．asan__________ 作为一名编辑三、活用单词——悉其变1.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①facea面对挑战,②atask一项具有挑战性的任务))2.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①...with...用……把我搞糊涂,②averyquestion,一个十分令人困惑的问题,③be...out...对……感到困惑))3.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①aspeaker一个说话流利的人,②speakthelocallanguage,流利地说当地语言,③lack缺乏流畅))4.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①fromuniversity从大学毕业,②theparty毕业派对,③ahighschool一位中学毕业生))5.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①abooktome向我推荐一本书,②accepta接受一项建议))6.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①amajor一项重大进展,②theorderto前进的命令,③technology先进的技术))7.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①beimportant显然是重要的,②signs明显的标志))8.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①amonitor一位有责任心的班长,②asenseof责任感))9.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①lookfora寻找解决办法,②theproblem解决问题))四、拓展构词——明其规(依据规律串记单词)1．challenging:“v.＋－ing”→adj.①exciting 令人兴奋的②amusing 有趣的③astonishing 令人惊讶的④disappointing 令人失望的2．graduation：“v.＋－ion”→n.①devotion奉献 ②impression印象③action行为 ④election选举五、高级词块——通其用1．______________ 报名(参加课程)2．______________ 对……负责3．______________ 加入志愿者社团4．______________ 分发5．______________ 在社区里6．______________ 习惯于7．______________ 跟上；跟进8．______________ 为……作好准备9．______________ 选课程10．______________ 靠自己；独自一人11．______________ 入选球队1．Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.从初中过渡到高中确实是一项巨大的挑战。★challengen．挑战；艰巨任务vt.怀疑；向……挑战|用|法|感|知|•(“建议”类写作佳句)Itwouldbebetterifthetopicsareconcernedwithchallengesanddreams.如果这些话题涉及挑战和梦想，那就更好了。•(“活动介绍”写作佳句)Asforme,I'minterestedinplayingbasketballsinceithasbeengivingmestrengthtofacethechallengesinmylife.对于我来说，我对打篮球感兴趣，因为它一直给予我力量来面对生活中的挑战。•Marychallengedmetoplayanothergameoftennis.玛丽向我挑战再打一场网球。[归纳点拨](1)face/accept/takeupachallenge 面临/接受挑战(2)challengesb.todosth. 挑战某人做某事(3)challengingadj. 挑战性的|应|用|融|会|(单句语法填空/完成句子)①IkeptpractisinguntilIbecameconfidentenough______________(challenge)thegoodplayers.②Itwassurprisingthatsheshouldacceptsucha______________(challenge)job.③Beingavolunteerinthatarea________________________________.在那个地区做一名志愿者对我来说确实是个挑战。2．Thefirstweekwasalittleconfusing.高中的第一周我就有点迷茫。★confusingadj.难以理解的；不清楚的|用|法|感|知|•Theconfusingmattersmakehimunabletoconcentrateonhisstudy.这些令人困惑的事情使他无法集中精力学习。•(“神态描写”写作佳句)Hollywasconfusedassheopenedthebirthdaypresentfromherbestfriend.当霍莉打开她最好的朋友送的生日礼物时，她很困惑。归纳点拨(1)confusevt.使糊涂；使迷惑；打乱；混淆confuseAwith/andB将A和B混淆(2)confusedadj.糊涂的；迷惑的be/getconfusedabout对……感到困惑(3)confusionn.困惑；混乱inconfusion困惑地名师点津(1)confusing作形容词，多用来说明中心词或主语本身的特征，常以事物作主语。(2)confused作形容词，多用来描述中心词或主语的感受，常以人作主语。|应|用|融|会|(单句语法填空/完成句子)①Iwouldoftenget__________(confuse)whenIcameacrossnewwords.②Theinstructionsontheboxarevery______(confuse)．③IloveEnglish,butI__________________howtoremembernewwords.我喜欢英语，但我对如何记忆新单词感到困惑。3．MyadviserremendedthatIshouldsignupforadvancedliteraturebecauseIlikeEnglishandI'mgoodatit.指导老师还建议我选修高级文学，因为我喜欢英语而且成绩不错。★remendvt.建议；推荐；介绍|用|法|感|知|•(“推荐”类写作佳句)Ihighlyremendvisitingthisexhibition.我强烈推荐参观这个展览。•ItisremendedthatkindsofwaystolearnEnglishshouldbeencouragedtouse.建议鼓励使用多种学习英语的方法。[归纳点拨]remenddoingsth. 建议做某事sb.tomendsb.todosth. 建议某人做某事remendthatsb.(should)dosth. 建议某人做某事sth.toendsth.tosb. 把某物推荐给某人sb.as...endsb.as... 推荐某人为……remendsb.for... 推荐某人做……|应|用|融|会|(1)单句语法填空①Canyouremendagooddictionary____________me?②Iremended__________(put)offthemeetingbecauseofthebadweather.(2)一句多译老师建议每一个人都应积极参加英语晚会。③Theteacherremendedthateveryone________________________________________________________________________________________________________theEnglishparty.④Theteacherremendedeveryone________________________________________________________________theEnglishparty.4．IknowI'llhavetostudyharderasaseniorhighschoolstudentandgetusedtobeingresponsibleforalotmore.我知道作为高中生我得更加努力地学习，学会习惯承担更多的责任。★responsibleadj.负责的；有责任的|用|法|感|知|•(“演讲、倡议”类写作佳句)Asamemberofsociety,Iamawarethatbeingresponsibleiswhatittakestomakeabettersociety.作为社会的一员，我意识到负责任是建设一个更好的社会所需要的。•(“传统文化”写作佳句)It'sourresponsibilitytopassonexcellenttraditionalChinesecustomstothewholeworld.把中国优秀的传统习俗传递给全世界是我们的责任。[归纳点拨](1)beresponsiblefor 对……负责；对……有责任(2)responsibilityn． 责任；义务haveresponsibilityfor 对……有责任takeresponsibilityfor 对……负责任takeonresponsibility 承担责任Itisone'sresponsibilitytodo... 做……是某人的责任|应|用|融|会|(单句语法填空/完成句子)①Asanadult,youshouldberesponsible__________yourowndecision.②Ourschoolistryingtoteachyoungpeopletodevelopasenseof_______________________________________(responsible)．③__________________________________________________________theenvironment.保护环境是我们的责任。1．Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.从初中过渡到高中确实是一项巨大的挑战。感知将学语法——短语句中areallybigchallenge为名词短语，在句中作表语。常见的作表语的短语有：①Thefirstweekwasalittleconfusing.(形容词短语)高中的第一周我就有点迷茫。②IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,butIhopetobefluentwhenIgraduate.(名词短语)我知道中文是一门十分难学的语言，但我希望在毕业时能说一口流利的汉语。③Themainpurposeofthecourseistohelpimproveeachstudent'sreadingability.(不定式短语)本课程的主要目的是帮助提高每个学生的阅读能力。2．I'llfindawaytoimproveonmyownsothatIcanmaketheteamnextyear.我会找到一个让自己提高球技的方法，这样明年我就能加入球队了。句中sothat引导目的状语从句，从句中含有情态动词can。(1)sothat引导目的状语从句，意为“以便，为了”，可用inorderthat替换，从句中常有may，can，could等情态动词。(2)表示目的还可以用“soasto/inorderto＋动词原形”。(3)sothat也可引导结果状语从句，意为“因此，所以”，通常不与情态动词连用，从句前可用逗号与主句隔开。(4)so...that...引导结果状语从句，表示“如此……以至于……”。注意：引导目的状语从句时，sothat一般不用于句首，而inorderthat可用于句首。“两层级”学通用活句式(1)通过“句式变换”弄明句式结构①(“人物介绍”写作佳句)Hetrieshisbesttoteachusinorderthatwecanbeeknowledgeablepeopleinthefuture.→Hetrieshisbesttoteachus____________wecanbeeknowledgeablepeopleinthefuture.②(“情绪描写”写作佳句)Shecouldn'tstandthepain,andasaresultsheburiedherfaceinherhandsandsobbeduncontrollably.→Shecouldn'tstandthepain,__________sheburiedherfaceinherhandsandsobbeduncontrollably.③Thegameissointerestingandallchildrenlikeit.→Thegameis________________________allchildrenlikeit.(2)通过“句式仿写”做到熟练运用④他更加努力学习，以便能通过这次重要的考试。Hestudiesharder____________________________________________________________.⑤史密斯先生提高了他的声音，因此所有的学生都能听到他的话。MrSmithraisedhisvoice,____________________________________________________.⑥(2023·浙江1月高考写作)我们学校组织了一次活动，以便我们能了解我们周围的植物。为了记住不同的植物，我们被要求做笔记。Ourschoolorganizedanactivity____________________________________theplantsaroundus.Wewereaskedtotakenotes___________________________________________________________________________________________________________________________.课文缩写语法填空根据课文内容，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Adamisafreshmanatseniorhighschool.Heisfacedwithmany①__________(challenge)atthistime.Atfirst,hedidn'tknowwhichcourses②______________(choose),buthisadviserhelpedhimsolvethisproblem.ThoughhechoseChinese,hethought③________wasverydifficultandhopedtobefluentwhenhegraduated.Hisadviseralsoremendedthathe④______________(sign)upfor⑤__________(advance)literature.Inaddition,hewantedtojointheschoolfootballteambut⑥______________(refuse),⑦__________madehimunhappy.Hedidn'tgiveupanddecidedtofindaway⑧______________(improve)onhisownandmaketheteamnextyear.Nowheisavolunteer,⑨__________(hand)outfoodtohomelesspeople.Studyinghardisn'talwaysfun,buthewilltryhisbesttokeepup⑩__________others.纠错心得课下请完成UNIT1课时检测(三)SectionⅢ课前词汇默写一、1.一年级新生2.文学3.课外二、1.title2.topic3.extra4.①quit②quit5．①schedule②scheduled6.editor三、1.①challenge②challenging2.①confuse②confusing③confused3.①f