物理同步导与练 八年级 上册-第1节　物态变化温度

第一章物态及其变化第一节物态变化温度1.

自然界中常见的物质通常以三种状态存在：具有一定

形状和体积的物质，其状态称为

固态

；没有固定形

状，但有一定体积的物质，其状态称为

液态

；没有固

定形状和固定体积的物质，其状态称为

气态

。固态液态气态2.

物质由一种状态变为另一种状态的过程称为

物态变。3.

物理学中用温度表示

物体的冷热程度

。物态变化

物体的冷热程度4.

测量温度的仪器叫作

温度计

，实验室和生活中常

见的温度计是利用水银、酒精、煤油等液体

热胀冷缩

的性质制成的。温度计热胀冷缩5.

温度计上的符号℃表示

摄氏度

。温度计的

量

程

是它所能测量温度的范围；

分度值

是温度计上刻

度的最小格所代表的值，它决定了温度计测量的精确程

度。不同的温度计，量程和分度值会有所不同。摄氏度量

程分度值6.

温度计的使用：（1）估计被测物体的温度，选择

量

程和分度值

合适的温度计；（2）将温度计的玻璃泡与

被测物体

充分接触

，不要碰到容器底或容器壁；

（3）使温度计的玻璃泡在被测物体中

保持足够长的时

间

，待温度计的示数

稳定

后再读数；量

程和分度值充分接触保持足够长的时

间稳定（4）在读取数据时，实验室温度计的玻璃泡

不能

离开被测物体，水银体温计

能

离开人体读数（每次使用水银体温计前，需要拿着体温计

有刻度

的一端用力向下甩，使水银柱降至35

℃刻度线以下），视线应跟温度计

垂直

且与温度计中的液柱顶端液面

相平

；（5）在记录数据时，要标明单位。不能能有刻度垂直相平探究点一物态及其变化【例1】夏天，小敏买了一根冰棍，准备慢慢吃，此时

的冰棍是

固

态，放到嘴里后变成了

液

态，如

果有一点滴到地上，一会儿就不见了，这时它又变成

了

气

态。固液气

物质的三种状态可以从形状和体积两个方面的不同

点进行分析。探究点二温度【例2】温度是表示物体冷热程度的物理量。下列说法中

的冷热不是指温度的是（B）。A.

今天不太热B.

给食物加热C.

天冷加点衣服D.

开水慢慢变冷B

温度是一个状态量，表示物体的冷热程度。一般只

能说，物体的温度是多少，温度不能用传递和转移来描

述。探究点三温度计的使用【例3】测量液体温度时，下列操作正确的是

（C）。A

B

C

DC

使用实验室温度计测量液体温度时需要注意：（1）

温度计不能触及容器底或容器壁；（2）玻璃泡要浸没在

被测液体中；（3）读数时视线应与温度计垂直（实验室

温度计一般不能离开被测液体读数）。【例4】如图所示是一支水银体温计。下列关于该体温计

的说法正确的是（A）。A.

它是根据液体热胀冷缩的性质制成的B.

它的分度值是1

℃C.

它不能离开被测物体读数D.

它可以放置在沸腾的水中高温消毒A

水银体温计和实验室温度计在结构上的一个重要区

别：水银体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别

细，且略有弯曲，而实验室温度计没有这一结构。水银

体温计离开人体后，液柱不会下降，示数保持不变，所

以，使用水银体温计测量体温时，可离开人体后再读

数，而实验室温度计读数时不能离开被测液体。

1.

下列变化过程属于物态变化的是（

D

）。A.

将铁块加热至100

℃B.

气球充气时逐渐膨胀C.

把大冰块敲碎成小冰块D.

铁水铸成铁饼D2.

下列关于生活中一些常见温度的说法，你认为最符合

实际的是（

C

）。A.

人感觉到温暖而又舒适的房间温度是35

℃B.12月份南阳室外的平均气温约为30

℃C.

体温计的量程为35～42

℃，不能用酒精灯烘烤消毒D.

夏季郑州地铁“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差

为10

℃C3.

如图所示是用温度计测量沙漠或洛阳某一天的最低和

最高气温，则这一天的最低气温为

－15

℃，由此可判

断此地应是

沙漠

（填“沙漠”或“洛阳”）。－15沙漠

4.

实验室有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物

的温度时，其读数为20

℃，在测1.01×105

Pa大气压强下

沸水的温度时，其读数为80

℃。当实际温度为60

℃时，

此温度计的对应读数是（

C

）。A.36

℃B.40

℃C.56

℃D.60

℃C5.

用体温计测得甲的体温是38.5

℃，若没有甩过，又用

它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温分别

是36.5

℃、39.2

℃，那么测量乙体温时体温计的示数

为

38.5

℃，测量丙体温时体温计的示数

为

39.2

℃。38.539.2

6.

甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，

甲和乙的玻璃管内径相同，甲的玻璃泡容积比乙小。乙和

丙的玻璃泡容积相同，乙的内径比丙粗。由此可判断这三

支温度计的相邻两刻度线之间的距离（D）。A.

甲最长，丙最短B.

甲最短，丙最长C.

乙最长，但不能比较甲与丙的长度D.

乙最短，但不能比较甲与丙的长度D7.

甲、乙两盆水中都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆

里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，两盆

里的冰块都未完全熔化。下列说法正确的是（C）。A.

甲盆水的温度比乙盆的高B.

乙盆水的温度比甲盆的高C.

两盆水的温度相同D.

条件不足，无法判断C1.

在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计

放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时，放入时

间足够长，下列示意图可能反映了温度计内液体的体积随

时间变化情况的是（

A

）。AA

B

C

D2.

小明自制了一个温度计，在玻璃瓶里装满带颜色的

水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃

管，用橡皮塞塞住瓶口，玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口

密封，如图所示。实验时，常温条件下将该装置放入温