黑龙江省大庆市让景园中学2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题（含答案）

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B．《我爱这土地》作者是艾青，著有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》。C．范仲淹，字希文，谥号文忠，北宋政治家、文学家。 D．欧阳修，字永叔，自号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。4．（3分）下列各句中没有语病的一项是（）A．通过参加这次“社会主义核心价值观”作文大赛，他增强了写作的信心。 B．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 C．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 D．为了防止酒驾事件不再发生，青羊区交管局加大了整治力度。5.（2分）4月23日是“世界读书日”，学校组织了一次“名著阅读“的活动。请你完成问题。请根据你的积累，完成下表。作品国籍/朝代作者类别《①》明朝吴承恩中国古代长篇神话小说《儒林外史》清朝②一部以知识分子为描写对象的长篇小说。6．（8分）在横线处填写古诗文名句。人生如诗海，我亦是游者。诗人们以妙笔书写的悲欢离合，引领我们跨越时空，去品读他们的人生境界。在那些诗里，你能感受（1）“，”（《岳阳楼记》）范仲淹先忧后乐的济世胸襟；你能体会（2）“，”（《行路难》）李白对理想执着追求的豪迈气概；感受（3）“，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）刘禹锡豁达乐观的人生态度；体会（4）“，”（《水调歌头》）苏轼对亲人的美好祝愿；感受（5）“，蜡炬成灰泪始干”（《无题》）李商隐对爱情至死不渝的深情。（2分）请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、前后连贯、语言简明。经典诗词是中华民族优秀的文化瑰宝，不仅属于某个时代，①，不仅属于中国，更属于全人类，节目以“和诗以歌”的形式，把现代流行音乐与传统诗词经典相融合，用这个时代最易懂的方式将经典传播出去，叩响当代人的心扉，让经典焕发生机，并传承下去。音乐与诗词相得益彰：②，诗词给音乐带来表情的灵动，这些情绪和表情能让诗词广为流传，能让音乐更具内涵。因此，节目在文化传递和音乐创新上都达到了一个新的美学高度。8．（2分）学校将开展一次以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。【传承孝文化】（1）下面是同学们搜集的经典故事，其中不属于“孝亲敬老”主题的一项是A.孟母三迁B.亲尝汤药C.怀橘遗母D.子路借米【弘扬孝文化】（2）请你围绕“孝亲敬老”主题，策划一个活动。活动一：召开“孝亲敬老我先行”主题班会活动二：二、阅读理解与分析（44分）9．（5分）阅读范仲淹的《渔家傲•秋思》，回答问题。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）下面对这首词内容的理解，正确的一项是：（2分）A．这首词的上片描写词人身临目见的景物，下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。B．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。C．“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。D．全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。（2）“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？在词中起到什么作用？（3分）10.文言文阅读（12分）[甲]当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无幕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（选自宋濂《送东阳马生序》）[乙]古人读书贵精不贵多。非不事多也①，积少以至多，则虽多而不杂，可无遗忘之患。此其道如长日之加益，而人顾不觉也。是故由少而多，而精在其中矣。一言以蔽②之，曰无间断。间断之害，甚于不学。有人于此，自其幼时嬉戏无度，及长，始知向学，深嗜笃好，人虽休，吾弗休，人将卧，吾弗卧，不数年便可成就。苏明允③年二十七才大发愤，谢其往来少年④，闭户读书，卒为大儒，此可证。（选自汪惟宪《寒灯絮语》。有删改）[注释]①非不事多也：不是不愿意多读。②蔽：概括。③苏明允：苏洵，北宋文学家。④少年：古称青年男子。下列对两个文段中加点词语的文言现象和词义的理解，不正确的一项是（2分）文言现象句子解释加点词A.通假字四支僵劲不能动同“肢”，肢体B.一词多义主人日再食日子；某一时间C.古今异义右备容臭香气D.一词多义谢其往来少年谢绝（2）把甲、乙两个文段中画横线的句子翻译成现代汉语（4分）。①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译：②此其道如长日之加益，而人颇不觉也。译：甲文段中，作者从哪几个方面写了自己求学的艰难？请简要作答。（3分）甲、乙两个文段都善用对比手法来阐述为学之道，请简要分析。（3分）11．阅读下文，完成小题。（10分）饺子帖肖复兴①又要过年了，又想起饺子。饺子，是过年的标配。不吃饺子，不算是过年。②五十三年前，我在北大荒，第一次异乡过年，很想家。可刚到那里不久，怎么能请下假来回北京？想到弟弟在青海，姐姐在内蒙古，家里只剩下父母两个孤苦伶仃的老人。③没有想到，就在这一年年三十的黄昏，我的三个中学同学，一个拿着面粉，一个拿着肉馅，一个拿着韭菜（要知道，那时候粮食定量，肉要肉票，春节前的韭菜金贵得很呀），来到我家。他们和我的父母一起，包了一顿饺子。④面飞花，馅喷香，盖帘上，码好的一圈圈饺子，围成一个漂亮的花环；下进滚沸的锅里，像一尾尾游动的小银鱼；蒸腾的热气，把我家小屋托浮起来，幻化成一幅别样的年画定格在那难忘的岁月里。⑤又一年的年三十，当时，我被抽调到兵团的六师师部宣传队，本想年三十下午赶回我所属的大兴岛二连。没想到，大雪封门，汽车的水箱都冻成冰砣了，把我困在了那里。师部的食堂关了张，大师们早早回家过年了，连商店和小卖部都已早早关了张，别说年夜饭没有了，就是想买个罐头都不行，只好饿肚子了。大烟泡①刮了整宿，我也一宿没有睡好觉，早早就冻醒了，偎在被窝里，不肯起来，睁着眼，或闭着眼，胡思乱想。⑥大约九十点钟左右，忽然听到咚咚的敲门声，然后是大声呼叫我名字的声音。那声音被撕成了碎片，断断续续，像是在梦中，不那么真实。会是谁呢？这大雪天的！⑦满腹狐疑，我披上棉大衣，跑到门口，掀开厚厚的棉门帘，打开了门。呵！站在门口的人，浑身厚厚的雪，简直是个雪人。我根本没有认出他来。等他走进屋，摘下大狗皮帽子，抖落下一身的雪，才看清，是我们大兴岛二连的木匠赵温。天呀，他是怎么来的？这么冷的天，这么大的雪，莫非他是从天而降不成？⑧我肯定是瞪大了一双惊奇的眼睛，瞪得他笑了，对我说：赶紧拿个盆来！我这才发现，他带来了一个大饭盒，打开一看，是饺子，个个冻成了邦邦硬的砣砣。他笑着说道：过七星河的时候，雪滑，跌了一跤，饭盒撒了，捡了半天，饺子还是少了好多，都掉进雪坑里了。凑合吃吧！⑨我立刻愣在那儿，望着一堆饺子，半天没说出话来。这是什么天气呀！他得多早就要起身，没有车，三十里的路，他得一步步地跋涉在没膝深的雪窝里，走过冰滑雪深的七星河呀。⑩我永远记得，那一天，我和赵温用那只盆底有朵大大的牡丹花的搪瓷盆煮的饺子。饺子煮熟了，漂在滚沸的水面上，被盛开的牡丹花托起。⑪后来，孩子在国外读书。前些年，我常去探亲，一连几个春节，都是在那里过的。过年的饺子，更显得是必不可少。那里全城只有一个中国超市，也只有在那里可以买到五花肉、大白菜和韭菜，这是包饺子必备的老三样。为备好这老三样，提早好多天，我便和孩子一起来到超市。⑫那一天，小小的超市里挤满了人，大多是中国人，来买五花肉、大白菜和韭菜的。尽管大家素不相识，但望着各自小推车中的这老三样，彼此心照不宣，他乡遇故知一般，会心地笑着。【注释】①方言，暴风雪。（1）下列选项中对第⑥段画线句理解正确的一项是（）（2分）A.写声音的支离破碎，实际上是为了表现风雪之大。B.“撕”极富表现力，形象地写出了声音的不连贯。C.表现出“我”当时对于声音的出现感到欣喜若狂。D.增强感染力，为后文赵温给“我”带饺子作铺垫。（2）请结合加点字，分析文章第④段的表达效果。（2分）（3）文章第⑤～⑨段中多次提及“雪”，请简要分析其作用。（3分）（4）文章围绕“饺子”叙写了三件事，请分析这样构思的妙处。（3分）12．阅读下文，完成下列各题。（9分）漫话围棋①围棋是一个很有意思的发明。会下的人不多，不知道它的人却很少。②围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。到了东周，围棋已经非常发达，孔子曾经谈到过围棋，《论语》中有一句话非常有名：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已。”孟子在《弈秋》中用围棋比喻一个人要学本事，就一定要用心，这里孟子就没把围棋当做一种玩乐，而是当做一种本事或一种艺术来对待。③围棋是怎么发明的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋最早是占卜工具。也有人认为，围棋“棋有白黑，阴阳分也”，来自中国传统文化中的阴阳文化。可以肯定的是，围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。④围棋中所包含的文化内涵真是太多了。⑤围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想，棋子是圆的，所谓“天圆而动”；棋盘是方的，所谓“地方而静”。⑥围棋别名很多，根据围棋形态，人们叫它“方圆”。根据棋子颜色，又叫它黑白、鹭乌，鹭鸶是白色的鸟，乌鸦是黑色乌，这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐，这是特别有中国文化底蕴的名字——住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。⑦围棋的胜负也体现了中国式审美，其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将”杀死，把“帝王”抓走才算胜，但围棋赢一目是赢，赢半目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处。这体现了一种和谐、中庸的思想。⑧棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最基本的色彩；棋盘横竖各十几道线，像地球的经纬线，朴素简洁。下棋规则也最简单，比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋又最能体现自由和平等。每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧。妙手臭棋立显，不论外形或者内涵，围棋都很容易被任何国家和任何民族接受，所以围棋又是世界的。（1）文章依次从、、文化内涵、世界性四个方面来介绍围棋。（2分）（2）文章第③自然段中加点词语“有人认为”能否删掉？请说明原因。（3分）第⑦段画线句子主要运用了的说明方法，有什么作用？（2分）为弘扬传统文化，学校要开设围棋社团，请你根据文本内容写一段话，动员同学们积极加入。（不少于30字）（2分）13．阅读下面文章，完成下面问题。（8分）人生需要一点“埋头”精神①工作中，常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作，觉得埋头苦干不如“巧为”、有选择性地干更加“见效”。不可否认，干工作有时确实需要一点“窍门”，多一些创新求变。但寻找捷径并不等于投机取巧，能走捷径靠的是日积月累和持续不断的拼搏奋斗，而不是挖空心思，妄想一劳永逸、一步登天。②埋头做好基础性工作，才能积少成多，厚积薄发。“埋头”不是不知变通，而是一种踏实做事的作风。“埋头”的好处，在于不投机取巧，耐心经事，直面困难和矛盾。如此“愚拙”，更有利于打牢基础，一步一个脚印地踏实前进。纵览古今，很多成绩的背后，都有“十年寒窗”的苦功。李时珍写《本草纲目》花了27年，徐霞客写《徐霞客游记》花了34年，马克思著《资本论》用了40年，屠呦呦整理了2000多个药方，最终获得青蒿素样品……可见，人生要有所收获，的确需要一点“埋头”的精神。③《汉书•枚乘传》有云：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”细细想来，工作中遇到难以解决的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，总想着避开问题，缺少“埋头”的精神。华罗庚在诗中写道：“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当作真聪明，不过