燃料及其利用（考点讲义）-2022年中考化学一轮复习

专题十四燃料及其利用

【复习目标】

1、掌握燃烧的条件，通过实验探究，理解燃烧的条件；明向促进燃烧的方法；

2、认识灭火的原理；掌握灭火的常用措施；

3、认识爆炸的类型，以及发生的条件、防范爆炸的措施.

4、知道化石燃料是人类重要的自然资源，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采、节约使用化石燃料

的重要性；了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。

5、了解化石燃料燃烧对环境的影响，树立环保意识；认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。

【命题解读】

1、燃烧与灭火：本考点常以选择期和填空与简答题的形式进行考查，考查的命题点有：灭火原理、灭火措

施的判断等。常结合bl常生活中发生的火灾或近年来重大火灾事件等，以文字的形式呈现。

2、化石燃料的利用：该考点在中考中常以选择题、填空与简答题的形式考查，考森的命题点有：传统化石

燃料的相关内容及其对环境的影响。常结合环境及能源问题等，以文字形式出现。

【考点梳理】

考点1：燃烧

1、概念：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。

2、实验探究燃烧条件

实验现象①钢爪上的白磷燃烧,发黄光，放热，产生人鼠白烟。②红磷不燃烧。③水下的白磷不燃烧。

实验现象①②说明燃烧需要：温度达到着火点。

实验结论

实验现象①③说明燃烧需要：氧气。

①物质具有可燃性;②可燃物跟氧气充分接触;③可燃物的温度达到着火点以上;三者同时具

小结燃烧

备才可以燃烧。

的条件

3、促进燃烧的方法：①增大风气的浓度;②增大口」燃物与氧气的接鲤面板;

4、燃烧分类:①充分燃烧:氧气充足；②不充分燃烧:氧气不足。

例如：碳的燃烧

氧气充足，化学方程式：C+0”点燃一5

氧气不充足其蹙丝Q；（CO中毒：与血红蛋白结合,失去运氧能力）

考点2：灭火

火火的原埋：破坏燃烧所需的剑i，只耍破坏具中一个燃烧条件,就可火火。

灭火的方法：①隔绝氧气（如沙土覆盖）；

②移走可燃物（如关闭煤气阀门）；

③降低温度到着火点以下（如用水灭火）。

考点3：爆炸

1、分类：①物理爆炸:如气球吹爆、爆胎、锅炉爆炸等；

②化学爆炸:燃放鞭炮、甲烷爆炸等。

2、化学爆炸的条件：①四燃也逊或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限；

②遇明火燃烧;

③气体体积在有限的空间内急剧膨胀。

3、一些与燃烧和爆炸有关的图标

考点4：燃料与能源

1、三大化石燃料:煤、直泄、天然气（混合物、均为不可再生能源）

“工业的粮食”（主要含碳元素）；煤燃烧排放的污染物：迎、N02（它们会引起酸庖）、CO、烟尘

煤

等；CO2不属于污染物，但含量过高会引起温Qft；

石油“工业的血液”（主要含碳、氢元素）;

天然气气体矿物燃料（主要成分：更显），是较清洁的能源。

2、两种绿色能源：沼气、乙醇

（1）沼气的主要成分：里烷：甲烷的化学式:Clh（最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物）物理性

质:无色，无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。

化学性质:可燃性:化学方程式：CH4+2O2点燃性O?+2H?O（现象：发出蓝色火焰）。

（2）乙醇（俗称：酒精，化学式:C2H5QH）

化学性质:可燃性：化学方程式：QH9H+3O2-点燃-2CO?+3H。工业酒精中常含有有毒的甲醇CH.QH,

故不能用工业酒精配制酒!

乙醇汽油优点：①节约石油资源;②减少汽车尾气;③促进农业发展；④乙醇可以厚生。

3、氢气是最清洁的燃料,但由于氢气的制取成本高和贮存困难.作为燃料暂时还不能广泛使用。

优点：（1）燃烧效率高;（2）燃烧产物是水，无污染;（3）资源丰富。

4、新能源：（1）种类：如氢能、因熊、核能、太阳能、地热能和潮汐能等。

（2）开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。

【解题方法指导】

燃烧与灭火

意外事故的处理方法以安全为第一，着火事故从以下三方面采取措施：①清除可燃物或使可燃物与其他物

质隔离：②隔绝空气（氧气）：③使温度降到着火点以下。只需满足其中一种方法即可。注意：着火点是不

能降低的，降低的是温度；煤气泄漏时时应关闭阀门，打开窗户通风，切记不可动任何开关。

【题型典例聚焦】

题型一燃烧与灭火

【经典例题】【2021内蒙呼伦贝尔】关于燃烧与灭火，下列说法正确的是（）

A.热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气

B.纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物着火点

C.室内起火，迅速打开门窗通风

D.煤不充分燃烧有利于节约燃料

【答案】A

【解析】A、热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气，符合题意；

B、纸箱着火用水浇灭，温度降低到了可燃物着火点以下，着火点是物质固有的竖线，不能降低，不符合题

意；

C、室内起火，迅速打开门窗通风，会因空气流通造成火势蔓延，不符合题意；

D、煤不充分燃烧会生成一氧化碳，造成环境污染且浪费燃料，不符合题意；

故选Ao

【解题技巧】此题主要考查燃烧的条件，着火点的定义，火火的原理及促使可燃物着火燃烧的方法，题型

简单，基础性强。

【趁热打铁】

1、［2021辽宁营口】下列灭火方法，主要是利用隔绝氧气原理的是（）

的空气。

4、【2021广西北海】中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是（）

A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风

B.图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火

C.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话

D.遭遇火灾险情时,用湿毛巾梧住口鼻等方式跑离着火IX.域

【答案】A

【解答】A、室内起火，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故选项说法错误。

B、图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火，这样可以减少图书的损坏，故选项说法正确。

C、发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话，故选项说法正确。

D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有

毒气体，升聚集在高处，故要衡匐前进，寻找安全出口，故选项说法正确。

故选：Ao

5、【2021辽宁本溪葫芦岛】下列有关灭火的原理或方法，叙述正确的是（）

A.用嘴吹灭蜡烛，隔绝氧气B.油锅中的油着火，用水浇灭

C.图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D.木柴着火用水浇灭，降低木柴的着火点

【答案】C

【解析】A、用嘴吹灭蜡烛，是降低温度到物质着火点以下，错误：

B、油不溶于水且密度小于水，油锅中的油着火，不能用水浇灭，应该用锅盖盖灭，错误；

C、二氧化碳不燃烧不支持燃烧，图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭，利于灭火和保护书籍，正确；

D、木柴着火用水浇灭，降低温度到木柴的着火点以下，错误。

故选C。

题型二燃烧、爆炸及有关图标

【经典例题】【2021广西玉林】下列图标中，属于“禁止烟火”标志的是（）

A.9B.付

【答案】B

【解答】A、图中所示标志是节约用水标志，故A错误°

B、图中所示标志是禁止烟火标志，故B正确.

C、图中所示标志是有毒品标志，故C错误。

D、图中所示标志是禁止放易燃物标志，故D错误。

故选：Bo

【解题技巧】本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。

【趁热打铁】

【答案】B

【解析】A、该图标是“国家节水标志”，不符合题意；

B、该图标表示“禁止燃放鞭炮”，符合题意；

C、该图标表示“塑料制品回收标志”，不符合题意；

D、该图标表示“有毒品”，不符合题意。

故选B。

2、【2021江西】高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是（）

【答案】B

【解析】A、表示易燃物品，不符合题意;

B、表示禁止吸烟，符合题意：

C、表示节约用水，不符合题意；

D、表示禁止带火种，不符合题意。

故选B。

3、［2021广东】运输氢氧化钠慢体的包装箱上应张贴的标识是（）

ABCD

【答案】A

【解析】氢氧化钠属于强碱，具有强腐蚀性，不能燃烧，也没有毒，通常是白色固体，因此不属于自燃物

品或有毒品或易燃气体，而属于腐蚀品，选A。

题型三探究燃烧条件实验

【经典例题】【2021湖北鄂州】为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验：

in

（i）实验I能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是___________，反应的化学方程式是___________。

（2）设计实验II的目的是___________o

（3）铜片上的红磷没有燃烧的原因是o

（4）实验中水的作用是___________o

占燃

【答案】（I）铜片上的臼璘燃烧而热水中的白磷不燃烧；4P+50?3Mp2O5；（2）更加直观地说明燃烧

需要氧气（3）温度未达到红磷的着火点（4）提供热量和隔绝氧气

【解析】（1）实验I中铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，控制的变量为氧气，两者对比说明可燃

占燃

物燃烧需要氧气，反应为磷和氧气点燃生成五氧化二磷：4P+5O#42P95。

（2）实验II中，通入氧气前，水中白磷不燃烧，通入氧气后，水中磷也能燃烧，该实验目的是更加直观地

说明燃烧需要氧气。

（3）铜片上的红磷没有燃烧的原因是温度未达到红磷的着火点，不符合燃烧的条件。

（4）实验中水的作用是提供热量和隔绝氧气。

【解题技巧】本题考查了燃烧条件的探究，完成此题，熟记燃烧条件，并且牢记“燃烧需要同时满足三个条

件“。

【趁热打铁】

1、［2021湖南邵阳】已知白磷的着火点是40C,红磷的着火点是240C。如图为某实验示意图，有关该

实验说法错误的是（）

A.只有铜块上的白磷燃烧B.向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧

C.热水的作用既提供热量又隔绝空气D.升高水的温度，铜块上的红磷也能燃烧

【答案】D

【解析】A、由图示装置可知，铜块上的白磷能接触到氯气，温度达到了着火点，所以只有铜块上的白磷燃

烧，故A正确。

B、向水中的白磷通氧气，达到了燃烧的条件，白磷会燃烧，故B正确。

C、热水的作用既提供热量又隔绝空气，故C正确。

D、由于水的沸点是100C,升高水的温度，也达不到红磷的着火点，红磷也不会燃烧，故D错误。

故选：D。

2、［2021贵州黔东南】火的利用推动了人类文明的进程，如图是某同学探究可燃物燃烧条件的实验装置。

请根据实验现象回答下列问题。

1白3然珑不燃烧

4H片

2自修宽的水

不好让

（1）①处白磷燃烧③处红磷不燃烧，原因是

（2）根据②处白磷不燃烧的原理，写出一个灭火的实例：

【答案】（1）温度没有达到红磷燃烧的着火点；（2）用灯帽熄灭酒精灯或用锅盖熄灭着火的油锅（用隔

绝氧气原理灭火的方法均可给分）

【解析】（I）①处白磷燃烧③处红磷不燃烧，原因是温度没有达到红磷燃烧的着火点;

（2）②处白磷不燃烧的是因为隔绝氧气，用灯帽熄灭酒精灯或用锅盖熄灭着火的油锅（用隔绝氧气原理灭

火的方法均可）。

题型四燃料与能源

【经典例题】【2021天津】第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，冬奥

会使用的汽车燃料从环保的角度考虑，最理想的是（）

A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油

【答案】A

【解答】A、氧气作为燃料，可用水作原料来制取（即来源广），燃烧时释放出的热量多，燃烧的产物只有

水，无污染，是最理想的燃料，故选项正确。

B、天然气燃烧能生成二氧化碳，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误。

C、酒精燃烧能生成二氧化碳，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误。

D、汽油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化硫会形成酸雨，二氧化碳排放过多会造成

温室效应，故选项错误。

故选：Ao

【解题技巧】本题考查新能源，难度不大。只要对绿色能源及新能源的知识有所了解及可解决此题，属识

记型基础题。

【趁热打铁】

K[2021山东临沂】下列说法不正确的是（）

A.煤、石油、天然气属于不可再生能源

B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C.燃料充分燃烧，能节约资源，喊少污染

D.太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机

【答案】B

【解析】A、煤、石油、天然气属于不可再生能源，说法正确：

B、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，缓慢氧化、酸碱中和反应等也会放出热量，说法不正确;

C、燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染，说法正确；

D、太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机，说法正确。

故选B。

2、【2021广州】2018年和2019年我国电力能源结构如图所示，下列说法不正佛的是（）

A.水能、风能、太阳能都是清洁能源

B.减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强

C.煤燃烧产生的C02和so2都是形成酸雨的污染物

D.我国电力能源结构的变化体现了“低碳”理念

【答案】C

【解析】A.水能、风能、太阳能在生产过程和使用过程中均没有造成污染，都是清洁能源，故A正确；

B.温室效应的主要气体是CO2,煤燃烧的主要产物为C02,故减少煤燃烧有利于防止温室效应进一步增强

是正确的；

C.煤燃烧产生的C02和S02中，S02是形成酸雨的污染物，而C02不是，故C错误；

D.从2018年和2019年我国电力能源结构示意图可知，2019年火电比2018年的明显减少，而属于清洁能

源的风能和太阳能均明显增加，故D的说法正确。

3、［2021湖南衡阳】随着人类对能源的需求口益增长，开发和利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答:

（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油、天然气，它们属于—（填“可再生”或“不

可再生”）能源。

（2）充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则—燃烧产生的气体更易导

致酸雨。

（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发和利用新能源。请举例一种新能源―。

（4）一定量甲烷（CH4）在氧气中不充分燃烧，生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比可能为

【答案】（1）不可再生（2）煤（3）太阳能（合理即可）（4）C

【解析】（1）目前，人类使用的煤、石油、天然气等燃料都属二不可再生能源。（2）通过图书可知，燃烧

1kg煤所产生的S02气体要比燃烧天然气多得多，所以煤燃烧产生的气体更易导致酸雨。（3）为缓解全球性

能源危机，人们正积极开发和利川新能源有太阳能、地热能、潮汐能、风能等。（4）一定量甲烷在氧气中

不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水，反应前后碳原子和氢原子的个数不变，设一氧化碳、二氧化

碳、水的分子个数之比分别为x、y、z,（x+y）：2z=l：4,则（x+y）：z=l：2。

4、【2021辽宁抚顺】能源与我们的牛活息息相关。

（1）叱石燃料包括燥、、天然气等，是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。目前居民生活中常用

的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此

时应（填“调大”或“调小”）上具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式

为。

（2）为解决化石燃料面临枯竭的问题，目前，中科院研制出一种籽二氧化碳成功转化为汽油的方法，其反应

过程如下图所示。请从原理或产品的角度分析该成果的意义是______（答一点即可）。

+凡一用..

小催化剂,8催化剂»（6）街丽・司由

IIIIII

（2）由二氧化碳转化为汽油的流程图，二氧化碳与氢气最终的产物是汽油，能减缓温室效应、缓解能源危机

等；故填：减缓温室效应（或缓解能源危机等）。

题型五环境保护

【经典例题】【2021辽宁抚顺】今年世界环境日我国的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一

主题的是（）

A.随手关灯节约能源B.淘米水浇花节约水资源

C.使用乙醇汽油减少空气污染D.深埋废弃塑料减少“白色污染”

【答案】D

【解析】A、随手关节约能源，符合人与自然和谐共生的主题，不符合题意;

B、淘米水浇花节约水资源，符合人与自然和谐共生的主题，不符合题意；

C、使用乙醉汽油减少空气污染，符合人与自然和谐共生的主题，不符合题意：

D、深埋废弃塑料减少“白色污染”，深埋塑料并不是对塑料的环架处理方法，反而可能污染土壤，使得土壤

板结、肥力下降，不符合人与自然和谐共生的主题，符合题意。

故选Do

【解题技巧】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿

色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

【趁热打铁】

1、［2021湖北宜昌】“减污降碳，保卫蓝天”，校园内下列做法不符合这一主题的是（）

A.网上祭英烈B.循环用教材C.集中烧落叶D.分类放垃圾

【答案】C

【解析】A、网上祭英烈，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；

B、循环用教材，可以节约资源，保护环境，不符合题意；

C、集中烧落叶，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染空气，符合题意；

D、分类放垃圾，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。

故选C。

2、12021甘肃兰州】在2021年两会，李克强总理指出，要打好节能减排和环境治理攻坚战。下列做法与此

不相符的是

A.推广新能源汽车的使用

B.积极执行兰州市升级版“限塑令”

C.大量使用农药、化肥

D.工业废水处理达标后排放

【答案】C

【解析】A、推广使用新能源汽车既能节约能源，又能减少污染物的排放，做法合理：故不符合题意。

B