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文档简介
实数的初步认识(知识梳理+27个高频易错考点)
口税考点分类目录指引_________________________________________________________
考点讲练1:求一个数的算术平方根.........................................................3
考点讲练2:利用算术平方根的非负性解题...................................................3
考点讲练3:估计算术平方根的取值范围.....................................................3
考点讲练4:与算术平方根有关的规律探索题.................................................4
考点讲练5:算术平方根的实际应用.........................................................4
考点讲练6:平方根概念理解...............................................................5
考点讲练7:求一个数的平方根.............................................................5
考点讲练8:求代数式的平方根.............................................................5
考点讲练9:已知一个数的平方根,求这个数.................................................6
考点讲练10:利用平方根解方程............................................................6
考点讲练11:立方根概念理解..............................................................6
考点讲练12:求一个数的立方根............................................................6
考点讲练13:已知一个数的立方根,求这个数................................................7
考点讲练14:立方根的实际应用............................................................7
考点讲练15:算术平方根和立方根的综合应用................................................8
考点讲练16:无理数......................................................................9
考点讲练17:无理数的大小估算............................................................9
考点讲练18:无理数整数部分的有关计算....................................................9
考点讲练19:实数概念理解................................................................9
考点讲练20:实数的分类..................................................................9
考点讲练21:实数的性质..................................................................10
考点讲练22:实数与数轴.................................................................10
考点讲练23:实数的大小比较.............................................................10
考点讲练24:程序设计与实数运算.........................................................11
考点讲练25:求一个数的近似数...........................................................11
考点讲练26:求近似数的精确度...........................................................11
考点讲练27:近似数推断取值范围.........................................................12
nm知识梳理技巧点拨
知识点重点归纳常见易错点
1.概念:如果一个正数C的平方等于Q,即概念中特别强调c为正数
/=。,那么这个正数c叫做a的算术平方根。
算术平方根2.表不方法:平方根的符号与除号很像,但不
同。
3.性质:①规定:0的算术平方根是0;②非负性0的算术平方根是0,是一个规定。
1.概念:如果±2=Q(Q20),那么这个数£叫做a此处概念当中没有说2是正是负。
的平方根,也叫二次方根。注意与算术平方根的概念区别.
2.表示方法:士,公
平方根
3.性质:①一个正数有两个平方根,这两个平方正数的平方根有两个:互为相反
根互为相反数;②0的平方根是0;③负数没有平数。
方根。
1.概念:求一个数的平方根的运算叫做开平方。注意理解平方根是数,是开平方
开平方2.关系:开平方与平方互为逆运算。运算的结果;而开平方是一种运
算。
1.概念:一般的如果/那么这个数£叫做。从立方根的记号可以看出,一个
的立方根,也叫三次方根。数的立方根只有一个,而且一个
立方根2.表不方法:7a数的立方根与这个数玄身符号相
同。
3.性质:①正数的立方根是正数;②0的立方根
是0;③负数的立方根是负数。
1.概念:求一个数的立方根的运算叫做开立方。开立方和立方根的区别:开立方
开立方
2.关系:开立方与立方互为逆运算。是一种运算,立方根是个数。
1.概念:有理数与无理数统称为实数。注意带根号的数不一定都是无理
2.分类:实数分成有理数与无理数。数:例如:遍,因为,?=2,属
3.无理数的常见形式:于有理数范围;带乃的数也不一定
实数①根号型:如声,②b型:化简后仍带有开
是无理数,例如:(万一1)°,因为
的数,如27T,5■③构造型:如(万一1尸=1是有理数
0.1010010001...
4.实数与数轴上的点是一一对应的关系。数轴上的点与实数一一对应
5.实数的大小比较方法:
方法1:将要比较的数画在数轴上,借助数轴比
注意根据题目条件选择合适的方
较
法
方法2:将要比较的数化成小数再比较;
方法3:平方(立方)后比较
6.有理数的运算性质及运算律实数范围内适
要注意混合运算的运算顺序。
用。
1.准确值:与实际完全相同相同数据叫作准确
值。
近似值2.能够在一定程度上反被考察对象的大小与准
确值非常接近,但又不完全相等的数据称为近似
值。
3.精确度:一个近似值四舍五入到哪一位,就
说这个近似值精确到哪一位。
4.取近似值的方法:四舍五入法、去尾法、进
一法
口服高频易错考点讲练________________________________________________________
考点讲练1;求一个数的算术平方根
1.(24-25八年级上-广东深圳•期中)9的算术平方根是()
A.-3B.3C.±3D.81
2.(22-23八年级上•福建厦门•开学考试)数学解密:若第一个式子是眄="+VI,第二个式子是
V25=V9+V4,第三个式子是倔'=7^+代,第四个式子是痴^=闹+闹…,观察以上规律并猜
想第六个式子是.
考点讲练2:利用算术平方根的非负性解题
3.(24-25八年级上•河南新乡-期中)等腰三角形的两边为a、b,且满足|a-3|+历7=0,那么它的
周长为.
4.(24-25八年级上•湖南岳阳•期末)若如〃为实数,且5AE+|n-9|=0,则指的平方根是.
考点讲练3:估计算术平方根的取值范围
5.(23-24九年级上•重庆九龙坡•期末)估计(质+同)+低的值应该在()
这个正方体的展开图中算式结果是奇数的面的面积之和是cm2.
考点讲练6:平方根概念理解
11.(21-22七年级下•北京-期中)已知某正数的两个平方根分别是a+4和2a-16,则a的值是
12.(23-24七年级下•全国•单元测试)有下列说法:①质的平方根是±4;
②-四表示6的算术平方根的相反数;
③一64的立方根是一4;④一3是(一3尸的平方根.
其中,正确的说法有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
考点讲练7:求一个数的平方根
13.(24-25八年级上•广东揭阳•阶段练习)一捺的立方根是,质的平方根是
2-遍的绝对值是.
14.(24-25八年级上•全国•阶段练习)已知a+b=5,ab=-6,求:
(I)a2+b2的值;
(2)a—b的值.
考点讲练8:求代数式的平方根
15.(22-23七年级下-福建莆田-期中)已知2a—1的算术平方根是3,3a+b-1的平方根是土4,。是g
的整数部分,求3a+2b—c的平方根.
16.已知2a—1的算术平方根是3,b—l的平方根是±4,c是的整数部分,求a+2b—c的平方根.
考点讲练9:已知一个数的平方根,求这个数
17.(24-25八年级上•江苏南京•期中)若一个正数的平方根是2a—3和4—a,则这个正数是
18.(23-24八年级上•福建泉州•期末)一个正数x的两个平方根分别是一a+2与2a-1.
(1)求a和正数x的值.
(2)求x+a的立方根.
考点讲练10:利用平方根解方程
19.(2L22九年级上•广西河池•期中)解方程:(X—2)2=9
20.(24-25八年级上•江苏宿迁•期末)解方程:
⑴2(x+1)2=18;(2)(x-2)3-3=5.
考点讲练11:立方根概念理解
21.(2023七年级•全国•专题练习)当x取时,五二7有意义.
22.(2024八年级上•全国•专题练习)若酝存与际K互为相反数,求x的值.
考点讲练12:求一个数的立方根
23.(24-25八年级上•甘肃天水•期中)计算.其中第(2)题运用乘法公式计算.
982+98X4+4
(1)-23xV(-4)2+|-2|xV27⑵―1012-1-
24.(24-25八年级上•江苏无锡•期末)计算:
(DV16-V27:(2)V12-(Tr-3.14)°-|1-V3|.
考点讲练13:已知一个数的立方根,求这个数
25.(24-25八年级上•山西长治•期中)一个正数的两个不同的平方根是3a—14和a+6,b+11的立方根
是-3,c是通的整数部分.
(1)求a—b+c的值.
(2)求4a—b+9c的平方根.
26.(24-25八年级上•福建漳州•期中)已知某正数x的两个平方根分别是a-4和2a—5,y的立方根是
—2,z是倔的整数部分,求x+y+8z的平方根.
考点讲练14:立方根的实际应用
27.(24-25八年级上•山西晋中•期中)某地气象资料表明:当地雷雨持续的时间t(h)可以用公式12=焉
来佶计,其中d(km)是雷雨区域的直径.
⑴如果某场雷雨区域的直径是10km,那么这场雷雨大约能持续多长时间?(结果保留根号)
(2)如果这场雷雨持续了20min,那么这场雷雨区域的直径大约是多少?(结果精确到0.1km;参考数据:
V100«4.64)
28.(23-24七年级下•河南商丘•阶段练习)如图,是一块体枳为343cm3的立方体铁块.
(D求这个铁块的校长;
(2)现在工厂要将这个铁块融化,重新锻造成两个小立方体铁块,其中一个的体积为218cm3,求另一个小立
方体铁块的棱长.
考点讲练15:算术平方根和立方根的综合应用
29.(24-25八年级上•四川成都•期中)已知2b—2的立方根是一2,4a+3b算术平方根是3.
(1)求a、人的值;
⑵求2a-b的平方根.
30.(23-24七年级下•天津•期中)已知5a—1的算术平方根是2,b—9的立方根是2,c是V12的整数部
分.
⑴求a+b+c的值;
⑵若x是衣的小数部分,求x-反+28的平方根.
考点讲练16:无理数
31.(24-25八年级上•甘肃天水•期中)在实数一10,3.i6,炳,g中,无理数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
32.(23-24八年级上•广东梅州•期中)下列四个数中,属于无理数的是()
A.—5B.—3.14C.yD.V3
考点讲练17:无理数的大小估算
33.(24-25八年级上•北京•期末)比较大小:(1)>/406:(2)V12-13
34.(2025•江苏扬州・中考真题)如图,数轴上点A表示的数可能是()
A
III1I〉
-1012345
A.V2B.>/3C.V7D.V10
考点讲练18:无理数整数部分的有关计算
35.(24-25八年级上-广东梅州-期中)己知a是遍的整数部分,则(a-1严的值是.
36.(24-25八年级上-四川宜宾•期中)设3+g的整数部分是a,3+旧小数部分是b,则a—b=
考点讲练19:实数概念理解
37.(21-22七年级下-新疆阿克苏•期末)一V7的相反数是()
A.V7B.一手C.±V7D.-V7
38.(2022七年级上-上海・专题练习)若有一个实数为3-底则它的相反数为()
A.3+遍B.-V5+3C.V5-3D.-3一通
考点讲练20:实数的分类
39.(20-21八年级上•河南驻马店-期末)在3.14159,4,1.1010010001-(每两个1之间0的个数依次
加I),4.21,IT,?中,无理数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
40.(21-22八年级上-广东佛山-期末)下列实数是无理数的是()
A.V9B.£C.jI).2022
考点讲练21:实数的性质
41.(24-25七年级下•内蒙古赤峰•期中)一方的相反数是;m的平方根是:同的算术平
方根是.
42.(21-22八年级下•广东江门-阶段练习)实数a"在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+V(b-a)2
的结果是()
-------1----------------11►
b0-----a
A.2a-bB.-2a+bC.-bD.b
考点讲练22:实数与数轴
43.(24-25八年级上•北京•期末)如图,正方形ABCD的面积为3,顶点A在数轴上,且点A表示的数为
2,数轴上有一点E在点;A的左侧,若AD=AE,则点E表示的数为()
A.V3B.2—V3C.-V3D.V3—2
44.(24-25八年级上•江苏盐城•期末)如图,数轴上表示内的点是()
ABCD
-2-10\2
A.点力B.点、8C.点Ci).点〃
考点讲练23:实数的大小比较
45.(23-24八年级上•辽宁沈阳•期末)已知,如图所示,点A在数轴上,且0A=0B.回答下列问题:
(1)写出数轴上点力表示的数a:
(2)比较a与-2.5的大小;(写出简要过程)
(3)设点N在数轴上,点N表示的数是n,且满足avnv花,如果n是非零整数,直接写出符合条件的N点有
几个?
46.(20-21九年级上-四川乐山•期中)比较大小逐一遥上一遍.(填或“<”)
考点讲练24:程序设计与实数运算
47.(23-24七年级下•湖北黄石•期中)按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值是64,则输出的y
的值是(
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