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文档简介
天津市第五中学2024-2025学年高二下学期6月期末数学试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.已知集合力={xx<2},5={-2,-1,0,1,2,3},则9^)08=()
A.{-2,-1,0,1,2,3}B.{0,1,2,3}
C.{1,2,3}D.{2,3}
2."IM>\nb”是“八>R”的(
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
1,甲获胜的概率是:,则甲不输的概率为
3.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是
()
A.B.
4.由表格数据得到的线性回归方程为y=0.7x+0.35,贝J表格中的机值为()
X3456
y2.5m44.5
A.1B.2
C.3D.4
5.若r/=225,/>=in1,6=0,则“,b,c之间的大小关系为()
A.b>a>cB.c>a>b
C.a>b>cD.a>c>b
6.要得到函数,v的图象,只需将函数y=2sin2x的图象上的所有点()
A.向左平移(、单位长度B.向右平移?、单位长度
试卷第I页,共4页
C.向左平移兀/6个单位长度D.向右平移三个单位长度
6
7.已知函数/(x)=e2,+e⑵-2,则()
B./卜・;|为偶函数
A./(x+l)为奇函数
D./('为偶函I数
C./(x-1)为奇函数
8.已知函数/(x)■4in(W)的部分图象如图所示,则卜列判断
正确的是
A.函数/•(》)的最小正周期为三
B.函数/'(X)的值域为[-1,1]
C.函数/(X)的图象关于直线,3-土对称
6
D.函数/(X)的图象向左平移三个单位得到函数=Acoswx的图象
fl
b1*1一2|x52
9.设函数/(*)=",*,若互不相等的实数。,力,J"满足
x2-llx+3O.x>2
J[a)=J(b)=J(c)=J1d),则2。+2A+2,+2"的取值范围是
A.(64^/2+2.146)B.(98,146)
C.(6<V2+2,266)D.(98,266)
二、填空题
10.某市有小学150所,中学75所,大学25所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取
30所学校对学生进行视力调查,则应从中学中抽取所学校.
11.已知函数若《X)为奇函数,则。=--------
试卷第2页,共4页
12.i>0.>>0.2R・.L「则一十一的最小值是___.
3xy
13.^xlog32=1,则4,+2"=
14.某中学组建了4,B,C,D,E五个不同的社团,旨在培养学生的兴趣爱好,要求每
个学生必须且只能参加一个社团.假定某班级的甲、乙、丙三名学生对这五个社团的选择是
等可能的,且结果互不影响.记事件M为“甲、乙、因三名学生中恰有两人参加社团4”,
则P(M)=:若牛、乙、丙三名学生中有两人参加社团4,则恰巧甲参加社团.4的
概率为.
15.定义函数(.明=.小)=0111|卜|-1一2小-〃十二.
若方(x)=0至少有3个不同的实数解,则实数4的取值范围是.
三、解答题
16.在V/8C中,内角4B,C所对的边分别是“,b,c,已知bsin/1=3csin£a=3,cosB=:
(1)求力的值:
⑵求sin/1;
(3)求sin(A+B)的值.
17.在△48C的内角力,E,。所对边的长分别是mb,c,已知wvl“nH=2IJL
b=&
(1)求a的值;
(2)求cosC的值;
⑶求cm"的值.
18.在中,内角4,B,。所对的边分别是a,b,c,己知1=3,c=4,C=28.
(1)求cosB的值;
(2)求a的值;
(3)求△48C'面积的值.
19.已知函数/(t)K(v)=alnx,4.R
(1)若曲线),=/(*)与曲线y=g(x)相交.且在交点处有相同的切线,求〃的值:
试卷第3页,共4页
《天津市第五中学2024-2025学年高二下学期6月期末数学试题》参考答案
题号123456789
答案DAACDADDB
I.D
【分析】根据给定条件,利用补集、交集的定义直接求解即得.
【详解】依题意集合4={ix<2},5={-2,-1,0,1,2,3},
dRA={x\x>2},所以(纵4)仆8={2,3}.
故选:D.
2.A
【分析】利用对数函数的单调性及定义域,及条件间的推出关系判断充分、必要性.
【详解】由y=Inx在(0,+g)上递增,而In”>\nb,则〃>5>0,此时,充分性成立,
若♦>",贝心>人2°,假设。>6=°时,h"无意义,必要性不成立,
所以“In"Inb”是、,的充分不必要条件.
故选:A
3.A
【分析】根据互斥事件概率加法公式计算即可.
【详解】由题意,“甲不输”包括“甲获胜”和“两人下成和棋”两种情况,两者互斥,
所以甲不输的概率〃=:♦!=).
236
故选:A.
4.C
【分析】计算出样本的中心点坐标&沙),将其代入丁=0.7、+0.35可求得加的值.
■9-3*4*5+6._—2.5+m+4+4.511+iw
【隹崎】二=---------=45.》=--------------=——
线性回归方程y=0.7x+0.35恒过(工,少),
所以"一”=07,4“0我解得:机=3.
4
故选:C.
5.D
答案第1页,共10页
【分析】根据指数函数和对数函数的单调性判断4,h,C的取值范围,即可比较大小.
【详解】因为),=2、在R上单调递增,2.5>0,所以。=22-5>2°=1,
因为歹二Inx在(0,+8)单调递增,所以AIn\I(),
因为i厂,在R上单调递减,2.5>0,所以hr・90,
所以。>c>h.
故选:D.
6.A
[分H]根据I2,利用平移变换求解.
[】囚为・二山】(y卜HX闻],所以要得到函数,,小的图象,
只需由y=2sin2x图象上所有点的横坐标向左平移三个单位长度,
故选:A
7.D
【分析】利用/(0+1)H0判断A:利用/(0-l)H0判断C:利用,j
♦、判
1;'来判断D选项.
断B;利用/、t
【详解】/(V)=/+e>2』eR,财(0+1)=/(1)=e+e40,即故A错误;
/(0-1)=/(-1)=c-2+1^0,故C错误;
l+c:,则/(;*:)〃(’92,故B错误;
(22)
f[-X-C'4c'1则/卜1-/;v:「故D正曲
\*/
故选择:D.
8.D
,1
【详解】A,最小周期为J•、-:"故A不正确.
20)22
B,由图像知值域为[-2,2],故不正确.
答案第2页,共10页
C,由图像知A・2.T■八/(%)・2+(2一卜=:
:/G)=2sinf2x+?bM-?|W±2.故选项C不正确.
I6,(b,
D,函数/'(x)的图象向左平移30.个单位得到,Mi)]叫:-:;L-L故正确.
故答案为:D.
点睛:这个题目考查的是正弦函数的图像的性质的综合应用,由图像确定解析式,进而研究
函数的单调性和值域,定义域等问题.一般在确定辅助角时,经常会选择最值点或者零点,
零点又分第一零点和第二零点,注意这个区分开,否则结果就会整个出错.
不妨设a〈b<c<d,由2-2/i=-2,得2a+2"=2,结合图象可知,c+d=1l,cG(4,5),
则-2'・:.令?(16./a),可知主)在(电32)上单调递减,
故2,+2dG(96,144),则2“+纱+7+2’W(98,146),故选B.
【方法点睛】本题主要考查分段函数的图象与性质、指数与对数的运算以及数形结合思想的
应用,属于难题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解
决数学问题的一种重要思想方法,.函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数
的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探
%角度有:1、确定方程根的个数:2、求参数的取值范围:3、求不等式的解集:4、研究函
数性质.
10.9
【分析】根据分层抽样的方法计算抽样比,再计算应从中学中抽取多少所学校
【详解】学校共有150+75+25=250,则抽样比为:言=',
所以中学中抽取③>30=9.
答案第3页,共10页
故答案为:9.
y
【分析】因为/(x)为奇函数,而在x=0时,{x)有意义,利用/(0)=0建立方程,求出参
数”的值.
【详皓】函数/”)=〃-——.若儿叮为奇函数,
5*♦I
则/⑼=0,
即“->A.•°»
4♦1N
经检验“二:旧,为奇函数,
故答案为:;
【点睛】本题考查了函数的奇偶性的应用,当x=0时有意义,利用{0)=0进行求解来得方
便.
12.9+如
【分析】利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.
【详解】Vx>0,y>0,且;,
••・1+'=3士工♦生空占9+3(2♦■巴々/6上.当且仅当£="时,取等号.
xyxyxyxy
'的最小值为a
*y
【点睛】本题考行了“乘1法''与基本不等式的性质,属于基础题.
38
【分析】根据指对数的运算,即可求解.
【详解】由叱2=1可得工=1嗝3,故2、=3,
故45=(叫小
故答案为:Y
12
14.
1253
【分析】首先求出甲、乙、丙三名学生中恰有两人参加社团力的事件数,及恰巧甲参加社团
力的事件数,再由古典概型的概率公式计算可得.
答案第4页,共10页
【详解】依题意甲、乙、丙三名学生选择社团的可能结果有5x5x5=125个,
若甲、乙、丙三名学生中恰有两人参加社团4,则有C;C;=12种选择,所以?(“)=蕊;
甲、乙、丙三名学生中有两人参加社团/,则恰巧甲参加社团4,则有C;C:=8种选择,
所以甲、乙、丙三名学生中有两人参加社团/,则恰巧甲参加社团/的概率
故答案为:羔;1
15.[2,3]
【分析】分析可知,函数2(戈)=/・2妆+。+2至少有一个零点,可得出ANO,求出。的取
值范围,然后对实数。的双值进行分类讨论,数形结合,结合函数刀(x)的零点个数,可得
出关于实数。的等式或不等式,综合可得出实数。的取值范围.
【详解】由工|-1=0,可得x=JJ,
设P(X)=X2-2G+“+2,则函数〃(x)至少有一个零点,
则4=4--4(«+2)=4(J-a-2)N0,解得aM-I或〃22,
当a£-1时,设函数p(x)=F-2ax+a+2两个零点分别为*、x2且^x2,
由韦达定理可得距+匕=2〃<-2,则必有为<-1,则为必为函数力(x)的一个零点,
若使得函数力(x)至少有三个零点,则必有不弓-1,即p(-l)=3a+320,解得a2-1,所以,
a=
答案第5页,共10页
且当a=・1时,h(x)=min{x-\,x2-lax+t/+2}=min{x-l,x:+2x+i
由图可知,此时函数〃(x)只有两个零点,不合乎题意:
若。22,设函数p(x)=x?-2av+a+2两个零点分别为七、4且M,
由韦达定理可得即+x2=2a>4,则必有不>2,
从而可知,必必为函数人L)的一个零点,作出函数〃(x)的图象如下图中的实线所示,
若使得函数力(。至少有三个零点,则所以,〃⑴=3-〃2(),解得a43,此时,2<t/<3.
综上所述,。的取值范围是[2,3].
故答案为:[2,3].
答案第6页,共10页
16.(1)6■石
⑵理
6
⑶姬
18
【分析】(1)根据正弦定理边角互化可得c=1,即可由余弦定理求解,
(2)根据正弦定理即可求解,
(3)根据正弦定理,结合诱导公式即可求解.
【详解】(1)由bsiM=3csin5,以及正弦定理可得知=3cb,即a=3c,
由于a=3,所以c=1,
M0■Ja♦c.2ac8s
2由cos8=yo,。可得=J色
由正弦定理可得,二=一与
,可得.(/sinfi
\inA\inHsinA=—:-
b
.75
(3)由正弦定理可得,一=」一可得cmBlx3_^5o
MnC%in/}SinC»―■—76-18
sin("8)=$E(*-C)=sinC=
17.(I)”2&
(2)cosC=-
【分析】(1)根据正弦定理边角互化即可求解,
(2)根据余弦定理即可求解,
(3)根据同角关系以及二倍角公式,最后用和差角公式即可展开代入求解.
【详解】(1)由正弦定理和sinJsinBsin(21C2可得abc=21J2,
又6=G,、故a
(2)由余弦定理可得cos(、=--------=--~~谓—尸=—1
2ab2x272x724
(3.由cosC=L且可得C为锐角,所以smC=Ji一宕。二立
44
则cos2c=2COS2C-1=Lsin2c=ZsinCcosC
KR
答案第7页,共10页
故coj2C-工|=a»2CcaLsin2csm-=-«0也L31+6
I6)66828216
18.(!•<••'/<;
2)a=7
⑶竽
【分析】(1)根据二倍角公式以及正弦定理互化即可求解,
(2)根据余弦定理即可求解,
(3)根据面积公式即可求解.
【详解】(1)由C=28可得sin。二sin28=2sin8cos8,
由正弦定理可得c=28cos8,即4=6cos8,解得=
/C、D2</+/-必
(2)cosB--=--------------,
化简可得342_]6a+21=0,即(3a-7)(°・3)=0,
3
由于〃W6,解得“二—
3由门一月=:.6e(。5)可得$皿8=>/1-005'8=3,
I3I74占14&
c=-ocSinfl=-X-X4X—=r一
19.⑴a-;
(2)<p(a)=2a(l-ln2a)(a>0)
(3)证明见解析
【分析】(1)根据题意切线的斜率相等,函数值相等列出方程计算即可;
(2)根据题意写出6(x),分类讨论a>0、0<.v<4a2>x>4a:即可;
<3)由(2)知0(a)=2a(l・In2・Ina),对其求导,求其单调区间计算得出最大值8
即可证明.
【详解】⑴由已知/'卜)口
v.xah】x
由已知得,I_a,解得:
亦=;
答案第8页,共10页
所以。-:
(2)由条件知*(x)=A-0lnx(x>0).知,.
2Srx2x
(i)当。>0时,令〃,(x)=0,解得%=4/,
.•・当0<x<4/时,矶0<0,,h(x)在(0,4/)上递减;
当x>4"时,h,(x)>0,,双x)在(4",+8)上递增.
・・・x=4您是方(x)在(0,+8)上的唯一极值点,且是极小值点,从而也是〃(x)的最小值点.
最小值(〃>0)(p(a)=h[4a2)=2a-izIn4a1=2a(1-In2a);
II当a40时,从n=虫二卫加工)在(0,+8)上递增,无最小值.
2x
故人(x)的最小值0(a)的解析式为0(a)=2a(l-\n2a)(a>0).
(3)由(2)知0(。)=2a(l・ln2-lna),
则3(a)=~2In2a,令平,(a)=0解得a=y.
II)
当。时,物⑷>0,.・・qm)在上递增:
I」I)
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