皋城初一语文考试试卷及答案

皋城初一语文考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.攒成（cuán）敛（liǎn）C.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）D.蝉蜕（duì）拗过去（ǎo）2.下列词语书写无误的一项是（）A.轻婕油蛉B.斑蝥和蔼C.云宵绅士D.书熟方正3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）A.引用、比喻B.引用、拟人C.引用、比喻、拟人D.夸张、比喻5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》等。6.下列句子排序正确的一项是（）①我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。②一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。③西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。④我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。⑤要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。A.①③⑤②④B.⑤②④③①C.②④③⑤①D.⑤③①④②7.下列词语中“绝”的意思与“绝处逢生”中“绝”的意思相同的是（）A.络绎不绝B.绝无仅有C.悲痛欲绝D.悬崖绝壁8.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.你会/嗅到/这花香C.我心中/深深地/受了感动D.半夜里/听见/繁杂的/雨声9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.择其善者而从之D.一年之计在于春10.下列对《论语》十二章理解有误的一项是（）A.“温故而知新，可以为师矣”强调了复习的重要性。B.“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向别人学习。C.“吾日三省吾身”体现了古人的自我反省精神。D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是在赞美时光的美好。答案：1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.D8.C9.D10.D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列对《春》中修辞手法判断正确的有（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。B.“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”运用了拟人的修辞手法。C.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字运用了拟人的修辞手法。D.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”运用了引用和比喻的修辞手法。2.下列关于文学常识表述正确的有（）A.《金色花》的作者泰戈尔是印度作家、诗人，曾获诺贝尔文学奖。B.《荷叶·母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。3.下列词语中描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.惊慌失措C.兴高采烈D.目瞪口呆4.下列句子中没有语病的有（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显提高了。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。5.下列对《秋天的怀念》理解正确的有（）A.文章围绕“我”与母亲的故事展开，表达了作者对母亲深深的怀念。B.文中多次出现菊花，菊花象征着母亲的坚韧和对“我”的希望。C.母亲隐瞒自己的病情，体现了母亲对“我”的关爱和无私奉献。D.文章语言平淡，但情感真挚，具有很强的感染力。6.下列词语中读音和书写都正确的有（）A.静谧（mì）莅临（lì）B.吝啬（lìnsè）淅淅沥沥C.粗犷（kuàng）绿茵茵D.咄咄逼人（duō）花苞7.下列对古代文化常识表述正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是对别人称自己的父亲，“尊君”是对别人父亲的尊称。D.年龄的称谓中，“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁。8.下列诗句中表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.露从今夜白，月是故乡明。D.夕阳西下，断肠人在天涯。9.下列对《散步》一文理解正确的有（）A.文章通过描写一家四口在田野散步的生活场景，体现了浓浓的亲情。B.文中“分歧”的解决，体现了尊老爱幼的传统美德。C.作者通过细腻的心理描写，展现了人物的内心世界。D.文章结尾“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”深化了主题。10.下列对描写方法判断正确的有（）A.“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”属于动作描写。B.“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”属于神态描写和动作描写。C.“她憔悴的脸上现出央求般的神色”属于神态描写。D.“我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意”属于心理描写。答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.B5.ABCD6.ABD7.ABCD8.ACD9.ABD10.BCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《观沧海》的作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。（）2.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。（）3.《雨的四季》作者刘湛秋，通过对雨在四季中不同特点的描绘，抒发了对雨的喜爱之情。（）4.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）5.“未若柳絮因风起”这句话出自《世说新语》中的《言语》篇，表现了谢道韫的聪明机智。（）6.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是严肃谨慎。（）7.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。（）8.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。（）9.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的牵挂和担忧。（）10.《诫子书》的作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉丞相。（）答案：1.√2.×（运用了反复和拟人的修辞手法）3.√4.√5.√6.√7.√8.×（运用了拟人的修辞手法）9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有美丽的植物、有趣的动物。景色美丽，充满生机，是“我”童年的乐园，带给“我”无尽的欢乐和美好的回忆。2.《济南的冬天》中作者是从哪些角度描写济南冬天的水的？答案：从水的绿、清、亮等角度描写。水藻绿得精神，水清澈见底，水面在阳光下闪亮，还写了水中冒着热气，突出济南冬天水的温暖、灵动。3.《纪念白求恩》中白求恩具有哪些精神品质？答案：白求恩具有国际主义精神，毫无自私自利之心的精神，对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱，对技术精益求精的精神。4.简述《狼》这则故事告诉我们的道理。答案：对待像狼一样的恶人，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。同时也告诫人们要时刻警惕，避免被恶势力侵害。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《春》中，作者描写了春天的多种景物，这些描写对表达作者情感有什么作用？答案：作者通过描写春天的草、花、风、雨等景物，展现春天的美好与活力。这些生机勃勃的景物，蕴含着作者对春天的喜爱和赞美之情，也表达了对美好生活的向往。2.《皇帝的新装》中皇帝、大臣等人物形象有什么特点？从这个故事中我们能得到什么启示？答案：皇帝愚蠢、虚荣；大臣们虚伪、阿谀奉承。启示我们要保持诚实，不虚荣，不被虚荣冲昏头脑，敢于说真话，不要为了迎合他人而失去自我。3.《秋天的怀念