湘少版六年级上册英语Unit 4教案（表格式）

湘少版六年级上册英语Unit4教案(表格式)年级六年级上学习目标1.能听懂、会说、初步认读单词theMid-AutumnFestival,nearby,centre,mooncak回答。3.能指认不同口味的月饼。4.能了解并介绍中国传统节日一中秋节的有关知识。5.渗透中西方节日文化教育，激发学生的学习兴趣。重点1.能听懂、会说、初步认读单词theMid-AutumnFestival,nearby,cent该询问做出回答。3.能指认不同口味的月饼。难点答。教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Warm-up1.引导学生谈论所知道的中国传统节日Doyou将学生提到的节日翻译成英语名称。2.提出问题中秋节是什么时候WhenistheMid-AutumnFestival?W节日的话题，中秋节是什么时候，怎样准着用英语说一说，积极参与讨论和回答。中老师将话题自学内容关于中国二、Let'slearn.1.播放图片，学习单词及短语：theMid-Autumn(1)教师展示课文插图，教师呈现问题Who's这些问题进行讨论。(2)教师播放动画，同时注意课文中心内(3)出示本课相关问题，请几位学生核对答(4)播放课文内容，同时播放课文音频。(6)根据课文内容判断正误。请几位学生核对答案。三、Askandanswer.全班分两组进行对话练习，练习巩固句型：四、Roleplay.同学。五、Practice用所给单词的适当形式填空。认真学习单词和短语，同时意，完成课后播放课文录音时，模仿语音学习短语和单词应反复记忆并加观看视频，留下言就是模仿的过检测学习成果，学习问题，解决4.Weenjoy(吃)mooncakes.1.单词theMid-AutumnFestival询问和回答对各种口味月饼的喜好。设计教学活动以学生为中心，通过预测学生的知识水平设计他们能接受的教学活动。以听说读写的形式实现该课教学目标，以问答的形式巩固句型，旨在培养学生学习英语的兴趣。只有在提高学生英语兴趣的基础板书1.单词theMid-AutumnFestivalne2.句型年级六年级上学习目标1.能熟练掌握词汇mooncakes,nuts,lotusseed,redbean,并能表达自己喜欢的月饼口味。对该询问做出回答。3.能了解并介绍中秋节的习俗。4.渗透中西方节日文化教育，激发学生的学习兴趣。重点1.能熟练掌握词汇mooncakes,nuts,lotusseed,redbean,并能表达自己喜欢的月饼口味。对该询问做出回答。3.能了解并介绍中秋节的习俗。难点询问做出回答。教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Warm-up你能猜出背后隐藏的是什么吗?引导学生猜测图片，并读单词。根据图片和学生进行对话练习，复习本课重点句参加游戏和对话练习，复习本单元重点词用游戏的形式使学生快速投入到本课要复习巩固二、Let'spractise.1.引导学生画一画在中秋节那天喜欢做的事情。2.引导学生出示自己的图画，并说一说自己中秋节喜欢做的事情，然后将每人的答案归纳下来。同时复习巩固短语练习；根据图图片教学显而易讲解enjoy的用法：enjoydoingsth.固enjoy的用法。四、Let'sread.Whatarethepeopledoing?播放本课课文录音。根据课文内容，判断正误。再次播放录音并公布正确答案。4.认真大声读课文。根据课文内容回答问题。请几位学生核对答案。(1)和同桌分段朗读，比一比，谁读的响亮!(2)自由朗读，注意语音语调!(3)齐读。五、Doasurvey.在同学中进行调查，并将答案总结下来。五、Practice选择正确答案。enjoy的用法。时