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文档简介
问卷调查中考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.问卷调查中,问题的答案设计应遵循()。A.随意性原则B.穷尽性和互斥性原则C.模糊性原则D.开放性原则2.以下哪种题型不属于问卷调查常用题型()。A.选择题B.简答题C.论述题D.量表题3.问卷开头的引言部分主要作用是()。A.说明调查目的等B.列出问题C.致谢D.展示调查结果4.一般来说,一份问卷调查的答题时间控制在()为宜。A.5-10分钟B.15-30分钟C.45-60分钟D.60分钟以上5.问卷调查属于()研究方法。A.实验法B.观察法C.调查法D.文献法6.当要了解被调查者对某事物的态度时,较好的问题设计是()。A.你喜欢这个产品吗?B.你觉得这个产品怎么样?C.你不讨厌这个产品吧?D.你对这个产品满意吗?7.预调查的主要目的是()。A.收集正式数据B.测试问卷的可行性C.确定调查对象D.确定调查方法8.问卷中,“您的年龄是?”这个问题属于()。A.事实性问题B.态度性问题C.行为性问题D.开放性问题9.在设计问卷时,为了保证调查结果的真实性,可采用()。A.诱导性问题B.敏感性问题C.过滤性问题D.假设性问题10.以下关于问卷排版的说法正确的是()。A.越紧凑越好B.无需分段C.要清晰、美观D.颜色越鲜艳越好答案:1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.C二、多项选择题(每题2分,共20分)1.一份完整的问卷通常包括()。A.标题B.引言C.问题及答案D.结束语2.设计问卷问题时,应避免()。A.复杂问题B.诱导性问题C.敏感性问题D.模糊不清的问题3.问卷调查的优点有()。A.可以大规模进行B.便于统计分析C.能深入了解被调查者内心想法D.成本相对较低4.问卷中答案的设计方式有()。A.开放式B.封闭式C.半开放式D.量表式5.以下属于问卷中常见问题类型的有()。A.事实性问题B.态度性问题C.行为性问题D.预测性问题6.在确定问卷的调查对象时,需要考虑()。A.研究目的B.调查可行性C.样本代表性D.调查成本7.问卷信度的评估方法有()。A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.评分者信度8.为了提高问卷回收率,可以采取的措施有()。A.提供小礼品B.缩短问卷长度C.选择合适的调查渠道D.及时反馈调查结果9.问卷中问题顺序的安排一般遵循()。A.先易后难B.先一般性问题后敏感性问题C.先封闭式问题后开放式问题D.随意安排10.设计问卷时,考虑被调查者的因素有()。A.文化程度B.年龄C.职业D.兴趣爱好答案:1.ABCD2.ABD3.ABD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.问卷中问题越多越好,这样能收集更多信息。()2.开放性问题适合收集一般性、标准化的信息。()3.调查样本越大,问卷结果就一定越准确。()4.问卷中的问题可以随意排序,不影响调查结果。()5.预调查发现问题后,无需对问卷进行修改可直接开展正式调查。()6.为了使问卷看起来专业,尽量使用专业术语。()7.问卷的结束语可有可无。()8.量表题能够更精确地测量被调查者的态度。()9.问卷调查只能通过线上方式进行。()10.问卷设计完成后不需要进行审核。()答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述设计问卷问题时应遵循的基本原则。答案:应遵循合理性,符合研究目的;科学性,概念准确;逻辑性,问题连贯;明确性,避免模糊歧义;通俗性,用易懂语言;非诱导性,不引导答案。2.举例说明什么是封闭式问题和开放式问题,并简述其优缺点。答案:封闭式如“您是否喜欢旅游?A.是B.否”。优点是便于统计分析,缺点是限制回答。开放式如“您对本次活动有什么建议?”优点是能获丰富信息,缺点是难整理分析。3.简述提高问卷质量的方法。答案:明确研究目的设计问题;避免不良问题,如诱导、模糊等;合理安排问题顺序;控制问卷长度;进行预调查并修改;排版清晰美观;考虑被调查者特点。4.问卷信度和效度的含义是什么?答案:信度指问卷测量结果的稳定性和可靠性,即多次测量结果的一致性。效度指问卷能准确测量到所需测量内容的程度,反映测量的有效性。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在问卷调查中,如何处理敏感性问题以获得较为真实的答案。答案:可采用委婉措辞,避免直接尖锐提问;使用随机化回答技术,降低被调查者心理压力;设置合理的铺垫问题,营造宽松氛围;承诺严格保密,增强被调查者信任感。2.当问卷回收率较低时,讨论可以采取哪些后续措施来保证研究的有效性。答案:分析回收率低原因,若问卷问题,可修改后重新发放;对回收问卷详细分析,看能否满足研究需求;补充其他调查方法,如访谈,获取额外信息完善研究。3.讨论问卷设计中如何平衡问题的全面性和问卷长度。答案:明确核心研究问题,围绕其筛选关键问题,避免无关问题;合理整合相似问题;采用合适题型,简洁表达;对非必要问题
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