Unit10Getreadyforthefuture（知识清单）答案版

Unit10Getreadyforthefuture单词1.bossn.老板

2.doubtv.怀疑

3.weekdayn.工作日(星期一至星期五的任何一天)4.primaryadj.小学的;基本的

5.notebookn.笔记本

6.reviewn.复习;回顾;评论

v.回顾;反思;评论7.itselfpron.它本身(自己)

8.walletn.钱包

9.rowv.划(船)

10.speechn.发言;演讲

11.periodn.时期,一段时间;节;学时

12.achievev.做成;获得

13.managev.管理;负责

14.astronautn.宇航员

15.besidesprep.除……之外(还)

16.senioradj.级别高的

17.behalfn.代表(或代替)某人

18.merchantn.商人

19.malln.商场

20.faintv.昏倒

21.agencyn.机关;代理机构

22.definitelyadv.肯定

短语1.ontime准时;按时

2.onbehalfof代表

3.intheopen公开;露天;在户外4.keepone’spromise遵守诺言;守信

5.keepone’seyeon留神;关注;留意

6.figureout弄清楚;弄明白

7.holdout伸出

8.fallasleep入睡;睡着

9.falldown摔倒;跌倒;失败

10.wastetimedoing浪费时间做某事

11.cooldown平静下来;冷却12.adaptto适应,使适应于

13.runinto偶然遇见;撞到

14.hearfrom接到来电;收到信息

15.goby流逝;过去

16.pickyourselfup振作精神;站起来

17.getalongwith与……相处

18.moveon往前走,前进

19.asfor至于;关于

20.sofar目前为止;迄今

21.besatisfiedwith对……满意

句型1.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup,Jenny?詹妮，你长大后想成为什么？2.Asforme,I’mgoingtochoosethemostfunandexcitingjobintheworld.至于我，我打算选择世界上最有趣、最令人兴奋的工作。3.Shejuststartedprimaryschoolandhassomedifficultiesinmaths.她刚上小学，在数学方面有一些困难。4.Allofyouhavesomegreatmemoriesofthisperiodofyourlife,andsodoI!你们在人生中的这段时间都有一些美好的回忆，我也一样！5.Whateveryouwanttobe,youneedtoworkhardtoachieveit.无论你想成为什么，你都需要努力学习来实现它。语法1.过去进行时2.现在进行时3.一般现在时一、知识点清单知识点一doubt的用法教材原句（Unit10P146）：Well,Idon’tdoubtyouwouldbeagoodboss,butIdon’tthinkwealthisthemostimportantthinginlife.噢，我不怀疑你会是个好老板，但我认为财富不是人生中最重要的。词性及含义用法作名词，意为“疑惑；疑问”。without

doubt

=

there’s

no

doubt

(that)

毫无疑问in

doubt

疑惑，拿不定主意作动词，意为“怀疑”。用在肯定句中时，后接

if

或whether

从句。用在否定句或疑问句中时，后接that

从句。后接名词、代词、动名词。知识点二manage的用法教材原句（Unit10P146）：Iwanttobeabossandmanageabigpany.我想成为一名老板并且经营一家大公司。词义用法完成（困难的事）；应付（困难局面）manage

to

do

sth.

设法完成某事经营；管理及物动词，后接

pany，organization

等名词。【拓展】managern.经理，老板；managementn.经营，管理知识点三achieve,realize与etrue教材原句（Unit10P152）：Whateveryouwanttobe,youneedtoworkhardtoachieveit.无论你想成为什么，你都需要努力去实现它。词（组）用法例句achieve

sb.+achieve(s)+梦想/

目标He

hopes

to

achieve

all

his

aims

soon.

他希望尽快实所有目标。realize

意为“领会，意识到”，常

用

于

：realize

theimportance

of

sth.

或realize+宾语从句

After

a

serious

illness,

he

finally

realized

the

importance

of

health.

经历了一场重病之后，

他终于明白了健康的重要性。意为“实现”，相当于achieveShe

realized

her

dream

of

being

a

movie

star

finally.

她终于实现了成为电影明星的梦想。e

true梦想/

目标+e

trueVolunteering

here

is

a

dream

e

true

for

me.

在这里做志愿者对我来说是梦想成真。知识点四It’stimetodosth.教材原句（Unit10P150）：It’stimetomoveontothenextlevel.是时候进入下一个阶段了。n./doinge(+forsb.)todosth.=It’stimefor+n./doingsth.，表示“该（是某人）做某事了”。如：It’stimetocleantheclassroom.=It’stimeforcleaningtheclassroom.是时候打扫教室了。【拓展】It’s+the/one’s+序数词+time+todosth.，表示“这是某人第几次做某事”。知识点五asleep,sleepy,sleeping与sleep【教材原句】（Unit10P148）Yesterday,Ifellasleepduringclass.昨天，我在上课期间睡着了。单

词含义及用法asleep为形容词，意为“睡着的”，在句中作表语。常用于fall

asleep

结构中，表示“睡着”。sleepy意为“瞌睡的；困倦的”，作表语。sleeping是定语形容词，放在所修饰词的前面，意为“睡着的”。sleep既可以作动词，也可以作名词，意为“睡觉；睡眠”。常用词组为：go

to

sleep“去睡觉”。知识点六aheadof的用法【教材原句】（Unit10P152）Youhadvaluableexperiencesinthepastandyouhavebrightfuturesaheadofyou.在过去你们有珍贵的经历，而且在你们前面有光明的未来。（Unit10P152）含

义例

句（时间、空间）在……前面Ten

people

were

waiting

ahead

of

me

in

the

room.

在这个房间里，我前面有

10

个人在等着。早于I

finished

my

work

ahead

of

her.

我比她先完成了工作。领先She

was

always

well

ahead

of

the

rest

of

the

class.

她总是遥遥领先于班上的其他同学。语法点清单过去进行时1.过去进行时的构成句型结构基本用法主语+

was/

were

+动词现在分词+其他v.ing...She/

It/

单

数

名

词

+was

+

v.ing...②We/

They/

These/

Those/

复数名词+

were

+

v.ing...2.过去进行时的用法（1）表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。常和表示过去的时间状语连用，或用另一动作来表示过去的时间。如：Whenyoucalled,Iwastakingashower.你打电话来的时候，我正在洗澡。（2）表示过去某段时间内持续进行的动作。如：Whatwereyoudoingfromseventotenyesterday?昨天从七点到十点你在干什么？（3）过去进行时常和always,forever等时间副词连用，表示过去频繁发生的习惯性动作，此时带有一定的感情色彩。如：Hewasalwaysmakingthesamemistakes.他总是犯同样的错误。3.过去进行时的时间状语有：atthistimeyester_x0002_day,atthattime,atninelastnight以及when,while,justas引导的时间状语从句等。【注意】在含有when或while引导的时间状语从句的复合句中，过去进行时的运用如下：（1）在when引导的时间状语从句中，从句用一般过去时，主句用过去进行时。表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。如：Wewereeatingdinnerinthekitchenwhenweheardthenewsontheradio.当我们在收音机上听到这则新闻时，我们正在厨房吃晚饭。（2）在while引导的时间状语从句中，主句与从句均用过去进行时，表示动作在过去某一时刻同时进行。while意为“当……时候；同时”。如：IwasdoingmyhomeworkwhilemysisterwaswatchingTV.当我姐姐看电视时，我在写作业。现在进行时现在进行时的构成句型结构基本用法主语+

am/

is/

are

+动词现在

分

词

+其他①I

am

+v.ing...②He/

She/

It/

单数名词+

is

+v.ing...③We/

They/

These/

Those/

复数名词+

are

+v.ing...2.现在进行时的用法（1）表示此时此刻正在进行的动作。如：Heiswritingtohisfriendnow.他现在正在给他的朋友写信。（2）表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。如：Scientistsarenowtryingtomakerobotslooklikehumansanddothesamethingsasus.科学家们现在正努力使机器人看起来像人类，并和我们做一样的事情。（3）表示将要发生的动作。表示位置移动的动词，如fly,move,meet,go等，可以用现在进行时表示将要发生或马上就发生的事情。如：LucyisflyingtoBeijingtomorrow.露西明天将乘飞机去北京。3.现在进行时的时间状语有：now,rightnow,atpresent,atthemoment,when,while等，也常与“Look!”或“Listen!”等连用。一般现在时1.一般现在时的构成句型结构基本用法主语+be

动词+表语①I

am...②

单

数

名

词/不

可

数

名

词/

He/She/

It/

This/

That+is...③

复

数

名

词/

We/

They/

These/Those+are...主

语

+

其

他

系动词+表语①复数名词/

I/

We/

They/

These/Those+其他系动词原形...②

单

数

名

词/

He/

She/

It/

This/That+其他系动词第三人称单数形式...主

语

+

谓

语

+宾语①复数名词/

I/

We/

They/

These/Those+动词原形...②

单

数

名

词/

He/

She/

It/

This/That+动词第三人称单数形式...2.一般现在时的用法（1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。如：Idrinkmilkeveryday.我每天都喝牛奶。（2）表示客观事实或普遍真理。如：Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳东升西落。（3）在含时间及条件状语从句的复合句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。如：I’llcallhimassoonasheesback.他一回来我就给他打电话。（4）在某些以here,there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。如：Theregoesthebell.铃响了。（5）表示按照时间表、安排、计划等即将发生的动作，用一般现在时表将来，但仅限于一些表示位移的动词，如：e,go,arrive,leave,start,begin,return等。如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天早上六点离开。（6）表示现在的状态或具备的能力。如：Mygrandparentsliveinthesamebuildingasus.我爷爷奶奶和我们住在同一栋楼。3.与一般现在时连用的时间状语（1）频度副词：always,often,usually,sometimes,seldom,never,hardly等。（2）everyday/week/month/year,onceayear,twiceamonth,threetimesaweek之类的表示频率的词组。（3）其他词组：inthemorning,onSundays,at/onweekends等。三、写作清单谈论未来1.话题分析本单元的话题是“未来”，要求学生能在日常生活中对自己未来做出规划，表达美好的愿望，学生学习如何撰写一篇关于未来的小作文。提高英语写作能力和创造性思维。2.写作内容写一篇关于未来的小作文3.写作要点1、Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?2、Whydoyouwanttobeateacher/doctor/player.....?3、Howdoyouachieveyourdream？4.写作思路提示①题材：本文是一篇材料作文；②时态：时态为一般现在时；5.写作步骤详解第一步，引出话题，自己的梦想是什么；第二步，根据提示来详细描述自己的梦想和原因；第三步，如何去实现梦想。汇运用提示短语：saygoodbyetosb.；befriendlyto；studyatschool；enrichmylife；tryone’s

bestto；inmysparetime。句型：这里是一般将来时will+动词原形；AndIwilldosomevolunteerworkinmysparetime.；IthinkIwillbebusy,butIwillnevergiveup.；Becausemyidealistobeausefulmantothesociety.7.范例作文DearJenny，Iwillsaygoodbyetomyschoolsoon.Ilikemymotherschool.Itissobigandbeautiful.Ourteachersareveryfriendlytous.Westudyatschoolveryhappily.Iwillbeaseniorhighschoolstudentsoon.Highschoolcampusistheflyingdreamsky.Iwillenrichmylifeeachday.Iwon'twastetime.Iwilltrymybesttobeagoodstudent.AndIwilldosomevolunteerworkinmysparetime.IthinkIwillbebusy,butIwillnevergiveup.Becausemyidealistobeausefulmantothesociety.Yours，LinDan亲爱的珍妮：我即将告别我的校园。我深爱着我的母校，她如此宏伟而美丽。老师们待我们亲切友善，我们在这里快乐地学习生活。很快我将成为一名高中生。高中校园是放飞梦想的苍穹，我将会充实度过每一天，绝不虚度光阴。我将努力成为优秀的学生，并在课余时间参与志愿服务。相信未来会十分忙碌，但我绝不会放弃——因为我的理想是成为对社会有用的人。此致林丹8.实战演练请以“MyDream”为题，写一篇不少于100词的英语短文。参考短语：etrue，achieveone'sdream,giveup,holdonto，bemadeupofMyDream________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文MyDreamEveryonehashisdream.Asyoungstudents,wehavemanykindsofdreams.Thedreamscanbeverybig,andtheycanalsobesmall.Infact,abigdreamismadeupofma