湖南省长沙市2026届二模考试历史模拟卷（原卷版及解析）

第1页/共1页湖南省长沙市2026届二模考试历史模拟卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置上)1.商朝与西周时代，文字掌握在王朝手中，对各地状况我们并不清楚。到了春秋时代，汉字远播各国，广泛使用，对于各地的情况我们一下子了解得很清楚了。春秋时期汉字广泛传播在当时（）A.为官僚制与律法制形成创造条件 B.方便了孔子创作《春秋》C.造成了三教九流竞相发展的局面 D.促成商周制度深入到地方2.西汉建立初期，内郡和边郡在武官设置上差别不大。汉武帝以后，内地郡县的郡发弩郡司空、郡轻车等武职已不复存在；边郡则在旧军事体制以外，增加部都尉、属国都尉和农都尉等。这一变化表明西汉政府（）A.重视边疆民族地区治理 B.打击豪强地主势力C.推行内地边疆一体发展 D.改革地方行政体制3.如表是王安石变法中青苗法的还纳本息示意表。由此可知，这一政策（）借贷方式实际支给还贷数实际价值现钱例1000文1200文（借钱还钱）1200文120斗（借钱还粮）2400文A.强化了政府对民众的控制 B.放松了政府对经济的干预C.体现了赋税征收的公平化 D.有助于农产品商品化发展4.下表是17至18世纪中国白银购买力情况。这反映出当时中国A.传统重农抑商政策的松动 B.赋役的货币化导致白银贬值C.商业税成为政府主要税源 D.产品具有较强的国际竞争力5.朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。据此可知A.朱熹坚持践行“格物致知”理论B.儒家思想渊源于久远历史传统C.科技发展为儒学发展提供理论依据D.理学思想极大地促进古代科技发展6.如图是19世纪50——70年代清政府财政收入结构变化的趋势图，对此解读正确的是（）注：清咸丰年间，“盐引停运，关税难征，地丁钱粮复间因兵荒而蠲免（注：免除）缓征”。清政府为镇压太平天国，在国内交通要道设立关卡，依商品数量或价值加征约百分之一的税，称为“厘金”。A.晚清小农经济逐渐解体 B.晚清经济呈现半殖民地的特征C.清政府强化对关税控制 D.商品经济发展和通商口岸增加7.如图是国民革命时期的一幅宣传漫画。画中两个军阀并排而坐，握手言和，背地里却都用手枪对准对方，时刻准备交战。该漫画意在（）A.批判国民党的反革命分裂行径 B.揭露北洋政府的专制独裁统治C.动员群众参加土地革命 D.唤起民众对革命理解8.晋察冀边区在1942年实施的统一累进税方案中，将资产税和所得税分开；确定贫农最高负担不超过总收入的7%，中农15%，富农25%，地主70%；工商业资本、银行存款和放债资本一律免税；雇佣工人免税。该方案说明了（）A.减租减息政策得到落实 B.抗日民族统一战线的形成C.大生产运动的成效显著 D.根据地扶持工商业的发展9.1953年，毛泽东提出建设第二汽车厂的构想，但二汽的厂址选择在武汉、成都、长沙间几经变更。1966年，二汽厂址最终选定在符合“靠山、分散、进洞”条件的十堰。二汽厂址最终选定十堰主要是基于（）A.调整经济结构需要 B.应对严峻的国际形势C.摆脱计划经济的影响 D.改变国家的工业布局10.图1所示为中国流动人口数量变动情况，这一现象产生的主要因素是A.乡镇企业的异军突起 B.经济发展水平的差异C.户籍制度的重大调整 D.城市化进程快速推进11.在古埃及神话中，人死后灵魂要通过冥界主宰的审判，善人将得到永生，作恶之人将被怪物吃掉；在古希腊神话中人死后灵魂也要被冥王审判，灵魂圆满的人到福地，有罪的人到惩罚之地。据此可知，这两大文明（）A.都具有浓厚的宗教色彩 B.思想文化上交流频繁C.都注重道德的教化引领 D.具有相同的文化源头12.苜蓿是古老的世界性牧草。约公元前490年，波斯人在入侵希腊时，为饲养战马、骆驼及家畜，开始在希腊种植苜蓿，并传播至罗马。16世纪中叶，苜蓿被西班牙人和葡萄牙人带入美洲。到1800年，在全球广泛种植。这一传播历程客观上反映了（）A.苜蓿的优良品质 B.物种交流的全球化 C.战争的积极作用 D.文明交流的复杂性13.美国联邦政府成立后，财政总长汉密尔顿立刻着手整顿战时公债。联邦政府向各州承诺，各州因支持独立战争而发行公债将加在旧有国债之上，债权人可以用同一方法兑换公债与国债。这反映了（）A.美国制宪会议召开的背景 B.联邦权力依赖各州授予C.政府维护资产阶级的利益 D.债务危机重挫美国形象14.如表为19世纪中后期拉美地区涉外相关数据（部分），这可用来佐证（）时间数据1870年英国资本控制铁路里程占比62%1860—1890年美国出版教材使用率提升38%1825—1880年外债总额增长17倍1850—1899年英美传教士新建教堂215座A.传统殖民体系死灰复燃 B.经济命脉被新殖民国家控制C.文化殖民消解民族认同 D.拉美独立运动具有不彻底性15.1921年苏俄在推行租让制时，列宁一方面主张和国家资本主义订立一种联盟以“帮助我们迅速改进生产状况”，同时又声称“租让也是一种斗争形式，是阶级斗争在另一种形式下的继续，而决不是用阶级和平来代替阶级斗争”。列宁的言论（）A.源于现实困境与长远目标的矛盾 B.强调利用资本主义的进步因素C.追求经济建设与政治斗争的统一 D.意在丰富发展马克思主义理论16.1947年，美国推动签署《关税与贸易总协定》，倡导自由贸易；1974年，国会通过《贸易改革法》，授权总统对“不合理或不公平”的外国贸易行为进行调查并实施报复措施（如加征关税），允许总统在进口激增威胁国内产业时采取临时限制措施。这一变化反映了美国（）A.彻底消除了国际贸易逆差 B.经济霸主地位面临挑战C.力图构建国际经济新秩序 D.总统行政权力得到加强二、非选择题(本大题共3小题,其中17题25分,18题15分,19题12分,共52分)17.根据材料，完成下列问题。材料一二战以后涌现了诸多世界史著作，联合国教科文组织计划编写一部平等对待所有文化的世界史，最终该书以《人类史：文化和科学的发展》为题出版。苏联编写的《世界通史》，运用历史唯物主义进行阐述，但仍依据西欧模式排列全世界历史。美国史学家麦克尼尔编写《西方的兴起》将世界历史发展归功于文明的交流，但他片面地认为西方文明吸收了拜占庭、伊斯兰等文明，较其他文明更有理性，同时狭隘地指出世界历史的道路就是欧美文明的胜利进军。还有不少世界史著作，探索广大亚、非、拉地区和国家的历史在世界史中的地位，但这些著作都面临着如何克服欧洲中心论的主要问题。——摘编自马克垚《困境与反思：“欧洲中心论”的破除与世界史的创立》材料二1962年《世界通史》出版，该书以社会形态演变为论述中心，自成体系，叙述了从远古到1917年十月革命期间的世界史。该书既是中国世界史学科的奠基之作，也是各大学的必选世界史教材。1978年以后，各种规模和形式的通史著作增加，其较有影响的是吴于廑、齐世荣主编的《世界史》，既有纵向论述，亦有横向比较，既论政治、军事、外交，也论经济、文化、社会，并适当纳入了中国史的内容，代表了中国世界通史研究的新高度。21世纪以后，武寅担任总主编的《世界历史》以专题史的形式呈现，分为“理论与方法”、“经济发展”等8个专题，并就若干专题进行深入研究，成为这一时期世界通史研究中最具代表性的成果。——摘编自汪朝光《中国世界史研究70年回顾与前瞻》材料三《从中国出发的全球史》目录（部分）上册第一季人类与文明:它的起源与彼此联系第一讲全球历史的开端第二讲青铜技术的传播第三讲食物的全球史第四讲文字的全球史第五讲地理认知的演变15世纪前中国人眼中的世界地理大发现与全球视野的形成第二季全球史中的帝国、战争与移民第一讲欧亚大陆巨变战争与移民北匈奴的迁徙与草原族群流动第二讲世界格局的形成唐朝与阿拉伯帝国的互动中册第三季商品、贸易与物质交换第一讲丝绸与欧亚交通第二讲瓷器与海路贸易第三讲香料与全球市场第四季宗教与信仰第一讲佛教的全球传播第二讲基督教的扩张第三讲伊斯兰教的兴起下册第五季疾病、气候与环境第一讲疾病与文明兴衰第六季大航海之后:交错的全球史第一讲大航海时代的全球联结第二讲白银与全球经济第三讲工业革命的全球维度棉花战争与中国的被动卷入第四讲帝国争霸与殖民扩张莫卧儿帝国、俄罗斯崛起与鸦片战争——摘编自葛兆光等《从中国出发的全球史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后世界史编撰发展原因，并指出欧洲中心论在二战后世界史编撰中的表现。（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国世界史编撰的发展趋势和意义。（3）根据材料三并结合所学知识，说明该著作在世界史编撰方面的贡献。18.【科学研究与道路探索】材料一陕甘宁边区自然科学研究会于1940年在延安成立。毛泽东出席成立大会并发表讲话:“自然科学是人类争取自由的一种武装，马克思主义包含有自然科学。”在边区当时面临的战时环境下，资源稀缺，尚不允许开展大量较高层次的科学技术试验和理论研究工作。研究会成员运用已有的知识，积极进行科技实践活动，找出了在边区种植棉花的合理办法，引进了“小米之王”狼尾谷等相对高产的粮食品种；华寿俊和王士珍发明了马兰草造纸，陈振夏和汪家宝勘探油田新井，沈鸿和钱志道设计化工生产机器；研究会还举办关于日食科学知识的讲座，破解“天狗吃太阳”等迷信思想；研究会成员发表科普文章《谈谈雷雨》，指出雷雨是一种自然现象，现实中并没有“雷公”“雷母”存在。——摘编自王新、张藜《陕甘宁边区自然科学研究会概述》材料二新中国刚刚诞生时，科学技术基础非常薄弱。1949年11月成立中国科学院，作为国家最高学术领导机关和重点研究中心，中国科技事业有领导、有计划地开展起来。1954年10月中苏科学技术合作协定在北京签订后，大批苏联专家按计划来到中国。1955年6月，中国科学院成立学部，制定了《中国科学院第一个五年计划纲要（草案）》，涉及原子能和平利用、配合新钢铁基地建设、重要工业地区地震、抗生素等多个研究项目。1956年，为了更快地促进计算技术、半导体技术、无线电电子学和自动化技术这些关键技术的发展，国家采取了“紧急措施”的专项措施，由中国科学院实施。——摘编自樊春良《新中国70年来中国科学院的创新、改革与发展之路》等（1）根据材料一，概述抗战时期陕甘宁边区自然科学研究会开展科学研究的特点。（2）根据材料二归纳新中国成立初期科学研究出现的新现象，并结合所学简析其原因。19.阅读材料，完成下列要求。材料日本学者川北稔在《一粒砂糖里的世界史》一书中以砂糖为独特视角，展现了相互独立的世界各大洲逐渐联为一体的过程。内容涵盖了八世纪初阿拉伯向西扩张的过程中引进了甘蔗种植技术和制糖技术，使地中海沿岸各岛都开始盛行甘蔗种植，并开始了强制奴隶劳动。新航路开辟后，甘蔗种植伴随着欧洲殖民扩张传到美洲，十九世纪拉美的独立运动驱赶了欧洲殖民者，但甘蔗种植园经济后遗症影响深远。尤其讲述了十六、十七世纪砂糖大量生产和普及的过程中，非洲黑奴的悲惨命运，加勒比海地区的社会变迁，以及欧洲生活方式的变化、政治力量的角力。看似离得很远的历史事件，却通过砂糖找到连接点。结合材料及世界史相关知识，选择另一种物品，自拟一个能够反映其与历史关联的书名，并为该书写一份简介。（要求：史实准确，阐述充分，逻辑清晰）

湖南省长沙市2026届二模考试历史模拟卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置上)1.商朝与西周时代，文字掌握在王朝手中，对各地状况我们并不清楚。到了春秋时代，汉字远播各国，广泛使用，对于各地情况我们一下子了解得很清楚了。春秋时期汉字广泛传播在当时（）A.为官僚制与律法制形成创造条件 B.方便了孔子创作《春秋》C.造成了三教九流竞相发展的局面 D.促成商周制度深入到地方【答案】A【解析】【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期的中国。文字的广泛使用，在政治上，一方面有利于诸侯通过文书形式对官员下达命令安排任务，也有利于官员统计记录和上报，从而为文书治国创造条件，另一方面，推动成文法的形成，法律具有明确的文字规定，便于官民以成文法为依据，所以综合来看，春秋时期汉字的广泛传播为官僚制与律法制形成创造条件，A项正确；《春秋》是鲁国史书，孔子只是修订者而非创作者，排除B项；三教中的佛教、道教均是在汉代才出现，而非当时，排除C项；春秋时期属于大变革时代，是旧制度瓦解并开创新制度的时期，诸侯富国强兵进行变革，而非进一步传承商周制度，排除D项。故选A项。2.西汉建立初期，内郡和边郡在武官设置上差别不大。汉武帝以后，内地郡县的郡发弩郡司空、郡轻车等武职已不复存在；边郡则在旧军事体制以外，增加部都尉、属国都尉和农都尉等。这一变化表明西汉政府（）A.重视边疆民族地区治理 B.打击豪强地主势力C.推行内地边疆一体发展 D.改革地方行政体制【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“汉武帝以后，内地郡县的郡发弩郡司空、郡轻车等武职已不复存在；边郡则在旧军事体制以外，增加部都尉、属国都尉和农都尉等。”结合所学知识可知，汉武帝以后边郡在旧军事体制外增加武官设置，这体现了西汉政府对边疆地区军事管理的加强，而边疆地区军事力量的强化有利于维护边疆稳定，加强对边疆民族地区的治理，A项正确；根据材料信息可知，材料主要体现汉朝的边疆民族地区治理，并未提及打击豪强地主势力相关内容，与题干信息不符，排除B项；根据所学知识可知，内郡和边郡武官设置变化不同，说明并非推行内地边疆一体发展，而是根据不同情况进行差异化管理，排除C项；根据材料信息可知，题干说的是武官设置的变化，而非地方行政体制的改革，排除D项。故选A项。3.如表是王安石变法中青苗法的还纳本息示意表。由此可知，这一政策（）借贷方式实际支给还贷数实际价值现钱例1000文1200文（借钱还钱）1200文120斗（借钱还粮）2400文A.强化了政府对民众的控制 B.放松了政府对经济的干预C.体现了赋税征收的公平化 D.有助于农产品商品化发展【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据表中信息“借钱还粮”且还贷的粮食价值高达2400文可知，农民为偿还贷款需将粮食投放市场，这促进了农产品商品化发展，D项正确；材料描述的是青苗法还纳本息情况，未体现政府控制民众的内容，且强化政府对民众控制主要体现在保甲法等措施上，排除A项；青苗法是政府通过低息贷款干预经济，并非放松干预，排除B项；青苗法是借贷制度而非赋税制度，且不同还款方式可能导致实际负担差异，无法体现赋税公平化，排除C项。故选D项。4.下表是17至18世纪中国白银购买力情况。这反映出当时中国A.传统重农抑商政策的松动 B.赋役的货币化导致白银贬值C.商业税成为政府主要税源 D.产品具有较强的国际竞争力【答案】D【解析】【详解】材料中数据说明白银购买力下降，白银逐渐贬值，结合所学知识可知，我国不是白银主要产地，白银贬值是由于在国际贸易和货币流动中，中国产品具有较强竞争力，对外贸易处于顺差地位，白银大量流入我国，导致白银贬值，D项正确；明清时期重农抑商政策没有出现松动，排除A项；赋税劳役征发的货币化与白银货币化互为因果，但不能导致白银贬值，排除B项；明清时期农业税是政府的主要税源，而非商税，排除C项。故选D项。5.朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。据此可知A.朱熹坚持践行“格物致知”理论B.儒家思想渊源于久远历史传统C.科技发展为儒学发展提供理论依据D.理学思想极大地促进古代科技发展【答案】A【解析】【详解】由材料可知朱熹对天文学的岁差、置闰法、浑天说、浑天仪的结构等都有研究并提出了自己的见解，说明他践行了“格物致知”的理念，深刻的探究了万物，得到了其中的“理”，故A正确；材料不能反映儒家思想渊源于久远的历史传统，故B错误；材料未体现科技发展为儒学发展提供理论依据，故C错误；材料是朱熹对古代科技进行研究并提出见解，不是促进科技发展，故D错误。6.如图是19世纪50——70年代清政府财政收入结构变化的趋势图，对此解读正确的是（）注：清咸丰年间，“盐引停运，关税难征，地丁钱粮复间因兵荒而蠲免（注：免除）缓征”。清政府为镇压太平天国，在国内交通要道设立关卡，依商品数量或价值加征约百分之一的税，称为“厘金”。A.晚清小农经济逐渐解体 B.晚清经济呈现半殖民地的特征C.清政府强化对关税控制 D.商品经济发展和通商口岸增加【答案】D【解析】【详解】材料体现晚清时期的关税和厘金比重增加，田赋收入下降的趋势，说明当时商品经济和对外贸易发展较快，D项正确；材料未体现小农经济解体，排除A项；材料信息无法体现经济的半殖民化特征，排除B项；材料并不体现政府对关税的控制，且材料还有厘金的变化，排除C项。故选D项。7.如图是国民革命时期的一幅宣传漫画。画中两个军阀并排而坐，握手言和，背地里却都用手枪对准对方，时刻准备交战。该漫画意在（）A.批判国民党的反革命分裂行径 B.揭露北洋政府的专制独裁统治C.动员群众参加土地革命 D.唤起民众对革命的理解【答案】D【解析】【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（中国）。漫画通过展现军阀虚伪的“言和”，揭示了军阀的反动本质，意在唤起民众认清军阀面目，理解国民革命推翻军阀统治的必要性，D项正确；漫画描绘的是两个军阀的虚伪行径，并非针对国民党的反革命分裂行径，国民革命主要是针对北洋军阀，排除A项；漫画重点强调的是军阀之间表面言和实则暗藏争斗，未突出北洋政府专制独裁统治的特征，排除B项；土地革命是在国民革命失败后，中国共产党在农村革命根据地开展的，与国民革命时期的漫画主旨不符，排除C项。故选D项。8.晋察冀边区在1942年实施的统一累进税方案中，将资产税和所得税分开；确定贫农最高负担不超过总收入的7%，中农15%，富农25%，地主70%；工商业资本、银行存款和放债资本一律免税；雇佣工人免税。该方案说明了（）A.减租减息政策得到落实 B.抗日民族统一战线的形成C.大生产运动的成效显著 D.根据地扶持工商业的发展【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是抗战时期的中国。据材料“1942年”并结合所学，当时是抗战相持阶段，敌后抗日根据地的斗争处于艰苦时期，材料中“工商业资本、银行存款和放债资本一律免税；雇佣工人免税”等措施是在扶植工商业的发展，促进根据地经济建设，同时巩固抗日民族统一战线，D项正确；减租减息政策指的是农民交租交息，地主减租减息，材料不涉及这一信息，排除A项；抗日民族统一战线形成于1937年，与材料时间不符，排除B项；1941年大生产运动才展开，1943年至1945年是生产高潮期，1942年时其成效尚不显著，排除C项。故选D项。9.1953年，毛泽东提出建设第二汽车厂的构想，但二汽的厂址选择在武汉、成都、长沙间几经变更。1966年，二汽厂址最终选定在符合“靠山、分散、进洞”条件的十堰。二汽厂址最终选定十堰主要是基于（）A.调整经济结构的需要 B.应对严峻的国际形势C.摆脱计划经济的影响 D.改变国家的工业布局【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：全面建设社会主义时期（中国）。根据材料及所学得出主要结论：20世纪60年代，中苏关系恶化，中美关系尚未正常化，为应对严峻的国际形势，中共中央推动“三线建设”，二汽厂的最终选址体现的就是当时的时代特点，B项正确；材料描述的是应对严峻的国际形势，而非是调整经济结构，排除A项；摆脱计划经济的影响，与史实不符，排除C项；“三线建设”调整了国家的工业布局，而不是改变，且这是影响不是原因，排除D项。故选B项。10.图1所示为中国流动人口数量变动情况，这一现象产生的主要因素是A.乡镇企业的异军突起 B.经济发展水平的差异C.户籍制度的重大调整 D.城市化进程快速推进【答案】B【解析】【详解】据图示内容可以看出，从182年到2005年，我国人口流动的规模越来越大，结合所学内容可知，1978年后我国实行改革开放的决策，调整了生产关系，解放了农村生产力，所以这一现象出现的主要因素是经济发展水平的差异，故选B；AC项只是其中的部分因素，不是主要因素，排除；城市化进程加快是结果和表现，不是原因，排除D。11.在古埃及神话中，人死后灵魂要通过冥界主宰的审判，善人将得到永生，作恶之人将被怪物吃掉；在古希腊神话中人死后灵魂也要被冥王审判，灵魂圆满的人到福地，有罪的人到惩罚之地。据此可知，这两大文明（）A.都具有浓厚的宗教色彩 B.思想文化上交流频繁C.都注重道德的教化引领 D.具有相同的文化源头【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料“在古埃及神话中，人死后灵魂要通过冥界主宰的审判，善人将得到永生，作恶之人将被怪物吃掉；在古希腊神话中人死后灵魂也要被冥王审判，灵魂圆满的人到福地，有罪的人到惩罚之地。”结合所学知识可知，上古时期，受生产力水平和交通条件限制，人类各文明基本是独立发展，呈现出多元特征，但在某些方面也各自孕育出相近的思想内容或价值取向。而本题中的历史现象即体现了古埃及和古希腊文明中都存在对人类美德的共同追求，C项正确；根据所学知识可知，神话的起源早于宗教的产生，宗教的建立基于神话并丰富神话，但宗教除神话外还包括组织、仪式、神学教义等，二者有本质不同，排除A项；材料主要体现古埃及和古希腊文明文化的一些共性，没有涉及文化交流，排除B项；古埃及和古希腊文明都是各自独立发展的世界古代文明，不具有相同的文化源头，排除D项。故选C项。12.苜蓿是古老的世界性牧草。约公元前490年，波斯人在入侵希腊时，为饲养战马、骆驼及家畜，开始在希腊种植苜蓿，并传播至罗马。16世纪中叶，苜蓿被西班牙人和葡萄牙人带入美洲。到1800年，在全球广泛种植。这一传播历程客观上反映了（）A.苜蓿的优良品质 B.物种交流的全球化 C.战争的积极作用 D.文明交流的复杂性【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料信息可知，苜蓿作为一种牧草，其传播历程从波斯人到希腊，再到罗马，最终被带入美洲并在全球广泛种植，这一过程展示了不同文化和地区之间的物种交流。这种交流不仅仅是苜蓿本身的传播，也反映了随着人类活动，特别是探险和贸易活动的增加，不同地区的物种开始在全球范围内流动。因此，这一传播历程客观上反映了物种交流的全球化，B项正确；虽然苜蓿的优良品质可能促使其被选择作为牧草，可能在某些情况下促进了物种的传播，但题目中的描述更强调的是苜蓿从一个地区到另一个地区的传播过程，排除A项；“战争的积极作用”只能体现部分材料，与题意不符，排除C项；材料主旨“物种交流的全球化趋势”，而“文明交流的复杂性”与主旨不符，排除D项。故选B项。13.美国联邦政府成立后，财政总长汉密尔顿立刻着手整顿战时公债。联邦政府向各州承诺，各州因支持独立战争而发行的公债将加在旧有国债之上，债权人可以用同一方法兑换公债与国债。这反映了（）A.美国制宪会议召开背景 B.联邦权力依赖各州授予C.政府维护资产阶级的利益 D.债务危机重挫美国形象【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。各州支持独立战争发行的债务由美国联邦政府承担，这有助于化解美国战后的债务风险，进而才能建立一个健康的经济发展环境，这体现了作为主要债权人的美国资产阶级的利益，C项正确；美国联邦政府成立于1789年，制宪会议发生于1787年，排除A项；不能因为联邦政府为州政府排忧解难就认为联邦权力来源于各州，排除B项；债务风险中美国政府承担责任的行为并不是损害自身形象，排除D项。故选C项。14.如表为19世纪中后期拉美地区涉外相关数据（部分），这可用来佐证（）时间数据1870年英国资本控制铁路里程占比62%1860—1890年美国出版教材使用率提升38%1825—1880年外债总额增长17倍1850—1899年英美传教士新建教堂215座A.传统殖民体系死灰复燃 B.经济命脉被新殖民国家控制C.文化殖民消解民族认同 D.拉美独立运动具有不彻底性【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪中后期（拉丁美洲）。根据材料“如表为19世纪中后期拉美地区涉外相关数据（部分），这可用来佐证”结合所学可知，从英国资本控制铁路里程占比高、外债总额大幅增长以及文化方面美国出版教材使用率提升、英美传教士新建教堂等情况可以看出，拉美地区在经济和文化等方面仍然受到英美等外部势力的较大影响。这反映出拉美虽然进行了独立运动，但在摆脱外部控制等方面并不彻底，D项正确；传统殖民体系是指早期西方列强通过武力等手段直接建立殖民地进行统治的体系。19世纪中后期拉美地区已经经历了独立运动，不再是传统意义上的殖民地状态，排除A项；仅从英国资本控制铁路里程占比、外债总额增长等数据，不能简单得出经济命脉被新殖民国家完全控制的结论，排除B项；美国出版教材使用率提升、英美传教士新建教堂等文化方面的现象，只能说明存在文化渗透，但不能就此得出文化殖民消解了民族认同的结论，排除C项。故选D项。15.1921年苏俄在推行租让制时，列宁一方面主张和国家资本主义订立一种联盟以“帮助我们迅速改进生产状况”，同时又声称“租让也是一种斗争形式，是阶级斗争在另一种形式下的继续，而决不是用阶级和平来代替阶级斗争”。列宁的言论（）A.源于现实困境与长远目标的矛盾 B.强调利用资本主义的进步因素C.追求经济建设与政治斗争的统一 D.意在丰富发展马克思主义理论【答案】A【解析】【详解】根据次题干设问词，可知这是原因题、推断题、目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1921年的苏俄。根据材料及所学可知，列宁实施了以租让制为标志的新经济政策，是在国家无力全面推进全国各类工业发展，面临工业产品匮乏、国民经济发展缓慢的现实困境下，借助部分恢复资本主义生产方式，以促进社会经济发展，为最终建成社会主义奠定物质基础的一种间接过渡的手段，这决定了这一政策下苏俄政府既要强调与资本主义生产方式的合作，又要强调对资本家的斗争，A项正确；材料中列宁强调了利用资本主义的进步因素，但表述片面，排除B项；这种斗争仅限于经济领域，与政治斗争无关，排除C项；新经济政策客观上发展了马克思主义，是苏俄探索社会主义建设道路的客观产物，并非其最终目的，排除D项。故选A项。16.1947年，美国推动签署《关税与贸易总协定》，倡导自由贸易；1974年，国会通过《贸易改革法》，授权总统对“不合理或不公平”的外国贸易行为进行调查并实施报复措施（如加征关税），允许总统在进口激增威胁国内产业时采取临时限制措施。这一变化反映了美国（）A彻底消除了国际贸易逆差 B.经济霸主地位面临挑战C.力图构建国际经济新秩序 D.总统行政权力得到加强【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为现代美国。根据材料信息可知，1947年美国凭借强大的经济实力倡导自由贸易，到1974年，由于经济“滞胀”以及欧洲、日本经济的崛起，美国开始采取贸易保护措施，这一变化表明美国的经济霸主地位受到了挑战，B项正确；美国并没有彻底消除国际贸易逆差，排除A项；美国一直维护国际经济旧秩序，并非构建新秩序，排除C项；材料无法得出总统行政权力加强的结论，排除D项。故选B项。二、非选择题(本大题共3小题,其中17题25分,18题15分,19题12分,共52分)17.根据材料，完成下列问题。材料一二战以后涌现了诸多世界史著作，联合国教科文组织计划编写一部平等对待所有文化的世界史，最终该书以《人类史：文化和科学的发展》为题出版。苏联编写的《世界通史》，运用历史唯物主义进行阐述，但仍依据西欧模式排列全世界历史。美国史学家麦克尼尔编写《西方的兴起》将世界历史发展归功于文明的交流，但他片面地认为西方文明吸收了拜占庭、伊斯兰等文明，较其他文明更有理性，同时狭隘地指出世界历史的道路就是欧美文明的胜利进军。还有不少世界史著作，探索广大亚、非、拉地区和国家的历史在世界史中的地位，但这些著作都面临着如何克服欧洲中心论的主要问题。——摘编自马克垚《困境与反思：“欧洲中心论”的破除与世界史的创立》材料二1962年《世界通史》出版，该书以社会形态演变为论述中心，自成体系，叙述了从远古到1917年十月革命期间的世界史。该书既是中国世界史学科的奠基之作，也是各大学的必选世界史教材。1978年以后，各种规模和形式的通史著作增加，其较有影响的是吴于廑、齐世荣主编的《世界史》，既有纵向论述，亦有横向比较，既论政治、军事、外交，也论经济、文化、社会，并适当纳入了中国史的内容，代表了中国世界通史研究的新高度。21世纪以后，武寅担任总主编的《世界历史》以专题史的形式呈现，分为“理论与方法”、“经济发展”等8个专题，并就若干专题进行深入研究，成为这一时期世界通史研究中最具代表性的成果。——摘编自汪朝光《中国世界史研究70年回顾与前瞻》材料三《从中国出发的全球史》目录（部分）上册第一季人类与文明:它的起源与彼此联系第一讲全球历史的开端第二讲青铜技术的传播第三讲食物的全球史第四讲文字的全球史第五讲地理认知的演变15世纪前中国人眼中的世界地理大发现与全球视野的形成第二季全球史中的帝国、战争与移民第一讲欧亚大陆巨变战争与移民北匈奴的迁徙与草原族群流动第二讲世界格局的形成唐朝与阿拉伯帝国的互动中册第三季商品、贸易与物质交换第一讲丝绸与欧亚交通第二讲瓷器与海路贸易第三讲香料与全球市场第四季宗教与信仰第一讲佛教的全球传播第二讲基督教的扩张第三讲伊斯兰教的兴起下册第五季疾病、气候与环境第一讲疾病与文明兴衰第六季大航海之后:交错的全球史第一讲大航海时代的全球联结第二讲白银与全球经济第三讲工业革命的全球维度棉花战争与中国的被动卷入第四讲帝国争霸与殖民扩张莫卧儿帝国、俄罗斯崛起与鸦片战争——摘编自葛兆光等《从中国出发的全球史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后世界史编撰发展的原因，并指出欧洲中心论在二战后世界史编撰中的表现。（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国世界史编撰的发展趋势和意义。（3）根据材料三并结合所学知识，说明该著作在世界史编撰方面的贡献。【答案】（1）原因：国际组织的推动；第三世界的崛起；经济全球化的发展；历史学家的努力；史学观念的进步。表现：强调西欧模式主导，以欧洲历史分期作为世界历史分期；过度宣扬西方文明的优越性；美化欧美殖民侵略；忽略世界其他地区文明发展的独立性与贡献。（2）趋势：通史著作的数量规模逐渐增加；编撰的视野更为开阔；内容不断丰富深化；体例和形式不断创新。意义：推动世界史学科体系建设；促进高等教育事业的发展；培养了大批世界历史研究专家学者；推动了中国学术话语体系的构建；为中国政治经济建设提供参考资源。（3）贡献：将中国作为观察全球互动的视角而非中心，强调多元文明的平等对话；摒弃以欧洲为单一主线的历史框架，转而采用多文明互动的视角；通过环境史、疾病史等跨学科视角，突破欧洲中心论对近代化的垄断；聚焦佛教、伊斯兰教的跨区域传播，客观呈现非欧洲宗教的发展。【解析】【小问1详解】本题是背景、特点题。时空是：20世纪40年代后的世界。原因：根据材料“二战以后涌现了诸多世界史著作，联合国教科文组织计划编写一部平等对待所有文化的世界史”并结合所学知识，可知国际组织的推动；根据材料“还有不少世界史著作，探索广大亚、非、拉地区和国家的历史在世界史中的地位”并结合所学知识，可知第三世界的崛起；根据材料“但这些著作都面临着如何克服欧洲中心论的主要问题”并结合所学知识，可知经济全球化的发展；根据材料“苏联编写的《世界通史》，运用历史唯物主义进行阐述，但仍依据西欧模式排列全世界历史。美国史学家麦克尼尔编写《西方的兴起》将世界历史发展归功于文明的交流，但他片面地认为西方文明吸收了拜占庭、伊斯兰等文明，较其他文明更有理性”并结合所学知识，可知历史学家的努力；根据材料“苏联编写的《世界通史》，运用历史唯物主义进行阐述，但仍依据西欧模式排列全世界历史”并结合所学知识，可知史学观念的进步。表现：根据材料“苏联编写的《世界通史》，运用历史唯物主义进行阐述，但仍依据西欧模式排列全世界历史”并结合所学知识，可知强调西欧模式主导，以欧洲历史分期作为世界历史分期；根据材料“学家麦克尼尔编写《西方的兴起》将世界历史发展归功于文明的交流，但他片面地认为西方文明吸收了拜占庭、伊斯兰等文明，较其他文明更有理性，同时狭隘地指出世界历史的道路就是欧美文明的胜利进军”并结合所学知识，可知过度宣扬西方文明的优越性和美化欧美殖民侵略；根据材料“探索广大亚、非、拉地区和国家的历史在世界史中的地位，但这些著作都面临着如何克服欧洲中心论的主要问题”并结合所学知识，可知忽略世界其他地区文明发展的独立性与贡献。【小问2详解】本题是特点、影响题。时空是：1917年后的世界。趋势：根据材料“1978年以后，各种规模和形式的通史著作增加”，可知通史著作的数量规模逐渐增加；根据材料“其较有影响的是吴于廑、齐世荣主编的《世界史》，既有纵向论述，亦有横向比较，既论政治、军事、外交，也论经济、文化、社会，并适当纳入了中国史的内容”并结合所学知识，可知编撰的视野更为开阔和内容不断丰富深化；根据材料“21世纪以后，武寅担任总主编的《世界历史》以专题史的形式呈现，分为‘理论与方法’、‘经济发展’等8个专题，并就若干专题进行深入研究，成为这一时期世界通史研究中最具代表性的成果”并结合所学知识，可知体例和形式不断创新。意义：根据材料“该书既是中国世界史学科的奠基之作，也是各大学的必选世界史教材”并结合所学知识，可知推动世界史学科体系建设和促进高等教育事业的发展；根据材料“1978年以后，各种规模和形式的通史著作增加，其较有影响的是吴于廑、齐世荣主编的《世界史》”并结合所学知识，可知培养了大批世界历史研究专家学者；根据材料“21世纪以后，武寅担任总主编的《世界历史》以专题史的形式呈现，分为‘理论与方法’、‘经济发展’等8个专题，并就若干专题进行深入研究，成为这一时期世界通史研究中最具代表性的成果”并结合所学知识，可知推动了中国学术话语体系的构建；根据材料“其较有影响的是吴于廑、齐世荣主编的《世界史》，既有纵向论述，亦有横向比较，既论政治、军事、外交，也论经济、文化、社会，并适当纳入了中国史的内容，代表了中国世界通史研究的新高度”并结合所学知识，可知为中国政治经济建设提供参考资源。【小问3详解】本题是特点题。时空是：近现代世界。贡献：根据材料“第一季人类与文明:它的起源与彼此联系”并结合所学知识，可知将中国作为观察全球互动的视角而非中心，强调多元文明的平等对话；根据材料“第二季全球史中的帝国、战争与移民、第二季全球史中的帝国、战争与移民、第三季商品、贸易与物质交换”并结合所学知识，可知摒弃以欧洲为单一主线的历史框架，转而采用多文明互动的视角；根据材料“第五季疾病、气候与环境”并结合所学知识，可知通过环境史、疾病史等跨学科视角，突破欧洲中心论对近代化的垄断；根据材料“第四季宗教与信仰”并结合所学知识，可知聚焦佛教、伊斯兰教的跨区域传播，客观呈现非欧洲宗教的发展。18.【科学研究与道路探索】材料一陕甘宁边区自然科学研究会于1940年在延安成立。毛泽东出席成立大会并发表讲话:“自然科学是人类争取自由的一种武装，马克思主义包含有自然科学。”在边区当时面临的战时环境下，资源稀缺，尚不允许开展大量较高层次的科学技术试验和理论研究工作。研究会成员运用已有的知识，积极进行科技实践活动，找出了在边区种植棉花的合理办法，引进了“小米之王”狼尾谷等相对高产的粮食品种；华寿俊和王士珍发明了马兰草造纸，陈振夏和汪家宝勘探油田新井，沈鸿和钱志道设计化工生产机器；研究会还举办关于日食科学知识的讲座，破解“天狗吃太阳”等迷信思想；研究会成员发表科普文章《谈谈雷雨》，指出雷雨是一种自然现象，现实中并没有“雷公”“雷母”存在。——摘编自王新、张藜《陕甘宁边区自然科学研究会概述》材料二新中国刚刚诞生时，科学技术基础非常薄弱。1949年11月成立中国科学院，作为国家最高学术领导机关和重点研究中心，中国科技事业有领导、有计划地开展起来。1954年10月中苏科学技术合作协定在北京签订后，大批苏联专家按计划来到中国。1955年6月，中国科学院成立学部，制定了《中国科学院第一个五年计划纲要（草案）》，涉及原子能和平利用、配合新钢铁基地建设、重要工业地区地震、抗生素等多个研究项目。1956年，为了更快地促进计算技术、半导体技术、无线电电子学和自动化技术这些关键技术的发展，国家采取了“紧急措施”的专项措施，由中国科学院实施。——摘编自樊春良《新中国70年来中国科学院的创新、改革与发展之路》等（1）根据材料一，概述抗战时期陕甘宁边区自然科学研究会开展科学研究的特点。（2）根据材料二归纳新中国成立初期科学研究出现的新现象，并结合所学简析其原因。【答案】（1）受到中共高层重视；立足战时环境，注重实用；理论与实践相结合；注重农业科技推广；重视资源开发与技术创新；开展科学普及工作。原卷答案：特点：服务抗战需要：着力解决根据地紧缺的粮食、纸张等问题；指导思想明确：以马克思主义为指导思想；聚焦科技实践：钻研农业与工业领域的实用技术；重视科学普及：举办科普讲座，发表科普文章。（2）现象：建立国家级科研机构，统一领导科技工作；开展国际合作，引进苏联技术；制定科技发展规划；实施重点科技攻关项目。原因：新中国建立后百废待兴的国情需要；社会主义制度确立为科技发展提供制度保障；一五计划实施推动工业化建设；冷战背景下国际环境的影响；苏联对华援助政策的推动等。【解析】【小问1详解】本题是特点题。时空是：抗战时期（中国陕甘宁边区）。据材料一“毛泽东出席成立大会并发表讲话”可得出受到中共高层重视；据材料一“在边区当时面临的战时环境下，资源稀缺”可得出立足战时环境，注重实用；据材料一“研究会成员运用已有的知识，积极进行科技实践活动”可得出理论与实践相结合；据材料一“找出了在边区种植棉花的合理办法，引进了小米之王狼尾谷等相对高产的粮食品种”可得出注重农业科技推广；据材料一“华寿俊和王士珍发明了马兰草造纸，陈振夏和汪家宝勘探油田新井”可得出重视资源开发与技术创新；据材料一“举办关于日食科学知识的讲座，破解'天狗吃太阳'等迷信思想”可得出开展科学普及工作。【小问2详解】本题是特点题、原因题。时空是：新中国成立初期（中国）。第一小问现象：据材料二“1949年11月成立中国科学院，作为国家最高学术领导机关和重点研究中心”可得出新现象：建立国家级科研机构，统一领导科技工