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2025年公务员考试《申论》试卷【含参考答案及解析】注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟,其中阅读资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。2.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名,填涂准考证号。3.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置,未按要求作答的,不得分。4.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。给定资料资料12024年中央一号文件明确提出“以数字化赋能乡村振兴,推动数字技术与农业生产、农村治理、农民生活深度融合”。农业农村部随后印发《数字乡村发展行动实施方案(2024-2026年)》,要求到2026年实现“县乡村三级数字服务体系基本健全,农村数字素养与技能培训覆盖率超80%,农产品电商销售额占农业总产值比重达15%”等目标。某省农业农村厅调研显示,该省73%的行政村已开通5G网络,但仅有38%的村民能熟练使用智能设备查询农业技术信息;62%的乡镇建立了数字政务平台,却因操作复杂、宣传不足,实际使用率不足20%。资料22024年8月,G县启动“数字乡村示范镇”建设,选取下辖3个乡镇试点。A镇搭建“智慧农业云平台”,整合气象、土壤、病虫害监测数据,为农户提供个性化种植建议;B镇开发“村务通”小程序,村民可在线提交医保报销、宅基地申请等12类事项,审批进度实时查询;C镇引入“AI助老”设备,为65岁以上老人安装智能手环,监测健康数据并同步至村卫生室。然而运行半年后,A镇部分农户反映“平台推送的技术参数太专业,看不懂”;B镇有村民吐槽“线上提交材料总被退回,不如直接找村干部省事”;C镇卫生室工作人员表示“手环数据量大,人工分析耗时,且老人子女不在身边,健康预警信息常无人处理”。资料3D县是传统农业大县,2023年农产品电商销售额仅占全县农业总产值的6.2%。为破解“数字鸿沟”,该县推出“乡贤数字课堂”:组织本地大学生、返乡创业者担任讲师,在村文化礼堂开设“手机基础操作”“直播带货技巧”等课程,累计培训村民1.2万人次;联合电商平台建立“农产品质量追溯系统”,消费者扫码可查看种植、加工、物流全流程信息,2024年全县优质农产品线上复购率提升至45%。但记者走访发现,部分课程内容脱离实际需求——如针对60岁以上老人的课程仍在讲解“短视频剪辑”,而老人更想学“如何用手机缴纳电费”;部分合作社因缺乏专业运营团队,直播账号开通3个月仅成交12单。资料42024年10月,农业农村部数字农业专家委员会发布《农村数字素养发展报告》。报告指出,当前农村数字应用存在“重建设轻运营”“重技术轻需求”倾向:一些地方将数字乡村等同于“建基站、铺光纤”,忽视后续维护;部分平台开发前未调研村民需求,功能设计“照搬城市模板”,导致“村民用不上、干部不会用”。专家建议,应建立“需求导向”的数字乡村建设机制,通过“村民议事会”“需求征集箱”等渠道,让农民成为数字服务的“出题人”而非“被动接受者”。资料52024年11月,某省开展“数字乡村满意度”调查,结果显示:35岁以下村民对数字政务、电商服务的满意度为78%,60岁以上群体仅为32%;干部群体认为“数字工具提升了工作效率”的占比为65%,但同时有41%的干部反映“数据多头填报、平台重复登录”问题突出。某村党支部书记坦言:“现在要同时登录‘党建云’‘综治平台’‘农业统计系统’等5个平台,每天花2小时处理数据,反而挤压了入户走访时间。”作答要求第一题根据“给定资料1-3”,概括当前我国数字乡村建设中存在的主要问题。(15分)要求:全面、准确、有条理,不超过250字。第二题“给定资料4”中专家提出“让农民成为数字服务的‘出题人’”,请谈谈你对这句话的理解。(20分)要求:分析深入,逻辑清晰,不超过300字。第三题假设你是D县农业农村局工作人员,针对“给定资料3”中D县农产品电商发展的问题,拟写一份改进工作的建议。(25分)要求:紧扣资料,措施具体可行,不超过400字。第四题“给定资料”提到“数字技术与农业农村的深度融合,关键在‘用’,而不是‘建’”。请结合你对这句话的理解,联系实际,写一篇文章。(40分)要求:(1)自选角度,自拟标题;(2)观点明确,结构完整;(3)语言流畅,有逻辑性;(4)字数1000-1200字。参考答案及解析第一题参考答案当前数字乡村建设存在四方面问题:一是“重建设轻使用”,5G网络、数字平台覆盖率高但实际使用率低(如乡镇数字政务平台使用率不足20%);二是“技术与需求脱节”,智能设备操作复杂(如“智慧农业云平台”参数专业难理解)、功能设计脱离村民实际(如助老设备数据处理滞后、针对老人的课程内容不实用);三是“运营能力薄弱”,电商平台缺乏专业团队(合作社直播成交率低)、数据维护人力不足(村卫生室难处理手环数据);四是“群体差异显著”,老年群体数字素养低(60岁以上村民满意度仅32%),干部面临多平台重复操作问题(需登录5个平台,挤压走访时间)。解析本题需从资料1-3中提取问题,关键是分类归纳。资料1指出“覆盖率高但使用率低”;资料2通过A、B、C镇案例体现“技术难用、功能设计不合理”;资料3提到“课程内容脱离需求、运营团队缺乏”;需注意合并同类项(如“操作复杂”“内容不实用”均属“需求脱节”),确保要点全面且条理清晰,字数严格控制在250字内。第二题参考答案这句话强调数字乡村建设应从“供给导向”转向“需求导向”,核心是尊重农民主体地位。当前部分数字服务存在“照搬城市模板”“干部主导设计”问题,导致村民“用不上、不会用”。让农民当“出题人”,需通过“村民议事会”“需求征集箱”等渠道,精准收集农民在农业生产(如实用技术查询)、生活服务(如电费缴纳)、公共事务(如审批简化)等方面的真实需求;以此为依据优化平台功能(如降低操作复杂度)、调整服务内容(如针对老人开设基础操作课程),使数字技术真正解决农民痛点,提升使用意愿和满意度。这是破解“重技术轻需求”倾向、实现数字乡村可持续发展的关键。解析本题需先解释句子含义,再结合资料分析背景(当前问题),最后说明具体做法。资料4明确指出“需求导向”的重要性,需联系资料2、3中“村民用不上”“课程不实用”等问题,强调“农民参与需求制定”的必要性,逻辑上需体现“问题-理念-措施”的递进,避免空泛。第三题参考答案关于改进D县农产品电商发展的建议县农业农村局:为解决我县农产品电商发展中“课程内容脱离实际”“运营团队缺乏”等问题,现提出以下建议:一、优化“乡贤数字课堂”内容。开展村民需求调研(通过问卷、座谈会),针对60岁以上群体增设“手机基础操作”(如电费缴纳、医保查询)课程;针对创业者增加“直播选品”“客户维护”等实战内容,邀请成功主播分享经验。二、强化电商运营支持。联合人社部门招募电商专业人才,组建“县域电商服务团队”,为合作社提供账号运营、数据分析、售后指导等全流程服务;与高校合作建立“电商实践基地”,定向培养本土运营人员。三、完善配套服务。协调电商平台简化入驻流程,降低中小合作社准入门槛;推动“农产品质量追溯系统”与物流平台对接,实现“从田间到餐桌”全程可视化,提升消费者信任度。D县农业农村局工作人员2024年X月X日解析本题需针对资料3中D县的问题(课程脱离需求、运营团队缺乏、成交率低)提出对策。需注意身份(农业农村局工作人员),建议要具体可行(如“招募专业人才”“与高校合作”),避免空喊口号;结构上采用“问题-措施”对应,确保逻辑清晰,字数控制在400字内。第四题参考范文让数字乡村“用”出实效从“智慧农业云平台”的参数无人问津,到“村务通”小程序的审批流程被村民吐槽“不如找干部”,当前数字乡村建设中“重建设轻使用”的现象屡见不鲜。这提醒我们:数字技术与农业农村的深度融合,关键不在“建了多少平台”“铺了多少网络”,而在“用得好不好”“用得久不久”。只有让数字工具真正融入农民生产生活,才能激活乡村振兴的“数字引擎”。数字乡村要“用得顺手”,需以农民需求为“导航仪”。农民是乡村的主体,也是数字技术的最终使用者。当前部分地方的数字平台之所以“闲置”,根源在于设计时忽视了农民的实际需求:有的照搬城市政务平台模板,操作流程复杂,让文化水平较低的老人望而却步;有的推送“高大上”的农业技术参数,却忽略了农民更需要“什么时候施肥”“如何防治病虫害”等“土办法”指导。G县A镇的“智慧农业云平台”曾因参数太专业被农户吐槽,后来邀请种植大户参与功能设计,增加“通俗版种植指南”,使用率提升至60%。这启示我们:数字乡村建设必须俯下身子问需于民,通过“村民议事会”“需求清单”等渠道,把农民的“急难愁盼”转化为数字服务的“功能菜单”,让技术真正“接地气”。数字乡村要“用得持久”,需以运营能力为“稳定器”。数字平台不是“一建了之”的“面子工程”,而是需要持续维护的“民生工程”。D县部分合作社的直播账号之所以“开通3个月仅成交12单”,并非因为没有流量,而是缺乏专业的运营团队——选品不精准、话术不生动、售后不及时,导致消费者“点进来又划走”。反观浙江某县,通过“政府+企业+高校”模式组建“电商服务联盟”,为农户提供“直播培训-选品指导-物流对接”全链条服务,2024年农产品电商销售额同比增长200%。这说明,数字乡村的生命力在于运营:既要培养本土“数字能人”,通过“乡贤课堂”“学徒制”提升农民数字技能;也要引入专业团队,解决数据维护、平台更新、市场推广等“技术活”,让数字工具从“能用”转向“好用”。数字乡村要“用出价值”,需以融合创新为“催化剂”。数字技术的价值,最终要体现在农业增效、农村发展、农民增收上。江苏某村将“AI病虫害监测”与“订单农业”结合,通过平台实时预警病害,指导农户精准用药,不仅减少了30%的农药成本,还凭借“绿色农产品”标签实现溢价20%;福建某镇把“村务通”小程序与“积分制治理”融合,村民参与环境整治、矛盾调解可获得积分,兑换电商平台优惠券,既提升了治理效率,又激活了消费潜力。这些
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