幼儿园园所安全检查要点

幼儿园园所安全检查要点幼儿园作为幼儿集体生活与学习的核心场所，安全管理是保障幼儿身心健康的基石。园所安全检查需覆盖建筑设施、食品卫生、消防管理、卫生保健、人员管理及应急处置等多维度，以专业严谨的标准排查隐患，为幼儿营造安全无忧的成长环境。一、建筑与设施安全：从结构到细节的全面审视（一）园所建筑结构安全重点检查园舍主体结构稳定性：墙体是否有裂缝、渗漏，楼梯扶手是否牢固无松动，门窗玻璃及五金件是否完好。老旧园所需关注墙体沉降、屋顶防水，避免因结构问题引发坍塌、坠落等事故。（二）活动场地与玩具设施场地安全：户外塑胶、草坪等地面材质需无破损、无积水，防滑性能达标；场地周边无尖锐杂物、裸露电线或易倾倒的堆放物。玩具设施：大型玩具（滑梯、攀爬架等）需固定牢固，连接处无松动、无锈蚀；玩具边角需做圆润处理，避免尖锐凸起；小型玩具需定期检查，防止零件脱落被幼儿误吞。（三）室内环境与设施电器与线路：教室内插座需安装防触电保护盖，电线无老化、无乱拉乱接；空调、电暖器等电器远离幼儿活动区域，使用后及时关闭电源。家具与空间：桌椅、床铺等家具边角需做防撞处理，高度符合幼儿身高比例；教室、寝室空间无杂物堆积，通道保持畅通，避免绊倒、磕碰风险。二、食品卫生安全：守护“舌尖上的安全”（一）食材采购与储存食材供应商需具备合法资质，索证索票齐全；采购时严格查验食材新鲜度，杜绝变质、过期食品入园。食品储存实行“分类分架、离墙离地”，生鲜食材与干货分开存放，冷藏冷冻设备温度达标，防止交叉污染。（二）厨房操作规范加工流程遵循“生进熟出”原则，切配刀具、砧板生熟分开；食品烹饪需烧熟煮透，中心温度≥70℃，避免食物中毒。厨房工作人员需持健康证上岗，操作时佩戴口罩、帽子、手套，严格执行“晨检”制度，患病时及时调离岗位。（三）餐具与环境消毒餐具需经“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”流程，消毒后存放于保洁柜，避免二次污染。厨房地面、操作台、储物间每日清洁，排水沟无积水、无异味；灭蝇灯、防鼠板等防虫防鼠设施定期检查，确保有效运行。三、消防安全：构建“预防-疏散-救援”安全网（一）消防设施配备每层楼、每间活动室配备足够的干粉灭火器（有效期内），消火栓水压正常、配件齐全；烟雾报警器、应急照明灯安装到位，定期测试灵敏度。消防通道严禁堆放杂物，疏散门需向外开启，保持24小时畅通；安全出口标识清晰、无遮挡，便于幼儿及教职工识别。（二）用电与用火安全电器线路需穿管保护，避免超负荷用电；厨房燃气管道定期检查，炉灶熄火保护装置完好，动火后及时关闭气源。禁止在园内使用大功率违规电器，教职工离开教室前需关闭所有电源，消除火灾隐患。（三）疏散与应急演练每学期至少开展2次消防疏散演练，模拟火灾、地震等场景，确保幼儿在3分钟内安全撤离至指定区域。教职工需熟练掌握灭火器使用方法，明确疏散引导、伤员救护等职责，提升应急处置能力。四、卫生保健安全：从防疫到日常的健康守护（一）卫生防疫管理严格执行晨午检制度，检查幼儿体温、口腔、手部等，发现发热、皮疹等症状及时隔离并通知家长；因病缺勤幼儿需追踪病因，做好登记与上报。园内定期通风换气，教室、寝室每日开窗通风≥3次，每次≥30分钟；公共区域（楼梯、扶手、玩具）每日消毒，传染病高发期增加消毒频次。（二）药品与保健管理幼儿药品实行“专人管理、专柜存放”，家长需填写《委托喂药单》，注明药品名称、剂量、服用时间，保健老师严格核对后喂服，杜绝误服。保健室配备常用急救药品（碘伏、创可贴、退烧药等）及器械（体温计、压舌板），药品定期检查有效期，过期及时更换。（三）环境卫生维护教室、寝室地面每日清扫，被褥每周暴晒、每月清洗；卫生间定时冲洗、消毒，保持无异味、无积水，幼儿便池高度适配年龄。垃圾桶需加盖，垃圾日产日清；绿化区域无蚊虫滋生，定期修剪树枝，避免划伤幼儿。五、人员管理安全：从资质到流程的严格把控（一）教职工资质与管理教师、保育员需持教师资格证、健康证上岗，每年体检一次，体检不合格者不得从事保教工作。定期开展师德培训，严禁体罚、变相体罚幼儿；建立教职工背景审查机制，杜绝有不良记录人员入职。（二）安保与访客管理门卫室实行24小时值班制，配备防爆器械（防刺服、橡胶棍、钢叉），监控系统覆盖园所出入口、走廊、操场，录像保存≥30天。访客需登记身份信息、事由，经教职工确认后入园；幼儿接送需凭“接送卡”或人脸识别，委托他人接送时需提前告知园方并验证身份。（三）幼儿接送与交接每日放学前，教师与家长（或接送人）当面交接幼儿，确认身份无误后方可放行；离园后及时清场，防止幼儿滞留园内。建立“幼儿在园动态表”，记录出勤、服药、特殊情况等，便于家长与教师沟通，确保幼儿安全全程可控。六、应急管理：未雨绸缪的安全保障（一）应急预案制定针对火灾、地震、踩踏、食物中毒、传染病暴发等突发事件，制定详细应急预案，明确各岗位职责、处置流程及联络方式。预案需结合园所实际修订，确保可操作性，如地震时的“就近躲避-有序撤离”流程，踩踏时的“弯腰扶墙-向侧方移动”技巧。（二）应急物资储备储备急救箱（含绷带、消毒棉、冷敷袋等）、应急灯、哨子、扩音器、饮用水、食品等物资，定期检查保质期与完好度。为特殊体质幼儿（过敏、哮喘等）建立“一人一档”，储备对应急救药品，确保突发状况时快速响应。（三）应急演练与培训每学期组织教职工开展应急技能培训，包括心肺复苏、海姆立克急救法、伤口包扎等，提升现场救护能力。针对幼儿开展“情景式”安全教育，通过绘本、游戏等方式教授自我保护知识（如不跟陌生人走、火灾时捂口鼻低姿逃生）。结语：安全检查，是责任更是守护幼儿园安全检查需