2025年护士执业资格考试题库(精神科护理学专项)心理护理试题附答案

2025年护士执业资格考试题库(精神科护理学专项)心理护理试题附答案一、单选题1.下列哪项不属于心理护理的原则（）A.服务性原则B.主动性原则C.启迪性原则D.针对性原则E.保密性原则答案：A解析：心理护理的原则包括主动性原则、启迪性原则、针对性原则、自我护理的原则和保密性原则，不包括服务性原则。2.心理护理的基本目标不包括（）A.满足患者的合理需要B.提供良好的心理环境C.消除不良情绪反应D.提高患者的适应能力E.改变患者的人格特征答案：E解析：心理护理的基本目标包括满足患者的合理需要、提供良好的心理环境、消除不良情绪反应、提高患者的适应能力，一般不涉及改变患者的人格特征。3.对焦虑患者进行心理护理时，下列哪项措施不妥（）A.帮助患者认识焦虑的原因B.鼓励患者表达内心感受C.与患者建立良好的护患关系D.对患者进行批评指责E.指导患者进行放松训练答案：D解析：对焦虑患者应给予理解、支持和鼓励，批评指责会加重患者的焦虑情绪，不利于心理护理。4.当患者得知自己患了绝症时，首先出现的心理反应是（）A.否认B.愤怒C.协议D.抑郁E.接受答案：A解析：患者得知患绝症时，最初的心理反应常是否认，即拒绝接受现实。5.下列哪种沟通方式属于非语言沟通（）A.书面语言B.口头语言C.面部表情D.电话沟通E.电子邮件沟通答案：C解析：非语言沟通包括面部表情、身体姿势、眼神交流等，而书面语言、口头语言、电话沟通和电子邮件沟通属于语言沟通。6.在与患者沟通时，下列哪项做法是错误的（）A.保持目光接触B.适时点头表示理解C.打断患者的叙述D.倾听患者的心声E.表达同理心答案：C解析：在与患者沟通时，应耐心倾听，不打断患者的叙述，以表示对患者的尊重。7.患者因疾病导致身体形象改变而产生自卑心理，护士应采取的措施是（）A.避免提及患者的身体形象问题B.嘲笑患者的自卑心理C.鼓励患者表达内心感受D.强制患者接受自己的身体形象E.不关注患者的情绪变化答案：C解析：对于因身体形象改变而自卑的患者，护士应鼓励其表达内心感受，给予理解和支持。8.心理护理评估的方法不包括（）A.观察法B.会谈法C.心理测验法D.实验法E.调查法答案：D解析：心理护理评估的方法包括观察法、会谈法、心理测验法和调查法，一般不采用实验法。9.下列哪项属于患者的心理社会状况评估内容（）A.生命体征B.身高体重C.家庭经济状况D.药物过敏史E.既往疾病史答案：C解析：患者的心理社会状况评估内容包括家庭经济状况、社会支持系统、文化背景等，而生命体征、身高体重、药物过敏史和既往疾病史属于身体状况评估内容。10.患者在手术前出现焦虑情绪，护士应采取的最主要的心理护理措施是（）A.告知患者手术很简单，不用担心B.让患者自行调整情绪C.向患者详细介绍手术的过程和安全性D.不与患者谈论手术相关话题E.给患者使用镇静药物答案：C解析：手术前患者出现焦虑情绪，护士应向其详细介绍手术的过程和安全性，以减轻患者的焦虑。二、多选题1.心理护理的特点包括（）A.强调个体化B.以患者为中心C.具有复杂性D.注重整体护理E.具有可操作性答案：ABCD解析：心理护理强调个体化，以患者为中心，具有复杂性，注重整体护理，可操作性并非其突出特点。2.护士在心理护理中应具备的素质包括（）A.良好的职业道德B.敏锐的观察力C.较强的沟通能力D.丰富的心理学知识E.稳定的情绪状态答案：ABCDE解析：护士在心理护理中应具备良好的职业道德、敏锐的观察力、较强的沟通能力、丰富的心理学知识和稳定的情绪状态。3.影响患者心理反应的因素有（）A.疾病的性质和严重程度B.患者的个性特征C.患者的社会支持系统D.患者的经济状况E.医护人员的态度和行为答案：ABCDE解析：疾病的性质和严重程度、患者的个性特征、社会支持系统、经济状况以及医护人员的态度和行为都会影响患者的心理反应。4.心理护理的方法包括（）A.支持性心理护理B.认知疗法C.行为疗法D.放松训练E.音乐疗法答案：ABCDE解析：心理护理的方法包括支持性心理护理、认知疗法、行为疗法、放松训练和音乐疗法等。5.与患者建立良好护患关系的技巧有（）A.尊重患者B.真诚相待C.理解患者D.善于倾听E.给予适当的承诺答案：ABCD解析：与患者建立良好护患关系的技巧包括尊重患者、真诚相待、理解患者、善于倾听，而给予适当承诺时要谨慎，避免无法兑现。6.患者常见的心理问题有（）A.焦虑B.抑郁C.恐惧D.孤独E.愤怒答案：ABCDE解析：患者常见的心理问题包括焦虑、抑郁、恐惧、孤独和愤怒等。7.心理护理评估的内容包括（）A.患者的心理状态B.患者的个性特征C.患者的社会支持系统D.患者对疾病的认知E.患者的应对方式答案：ABCDE解析：心理护理评估的内容包括患者的心理状态、个性特征、社会支持系统、对疾病的认知和应对方式等。8.对于抑郁患者，护士可以采取的心理护理措施有（）A.鼓励患者参加社交活动B.帮助患者树立信心C.指导患者进行放松训练D.与患者建立良好的护患关系E.关注患者的自杀倾向答案：ABCDE解析：对于抑郁患者，护士应鼓励其参加社交活动、帮助树立信心、指导放松训练、建立良好护患关系并关注自杀倾向。9.护士在与患者沟通时，应注意的事项有（）A.语言通俗易懂B.避免使用专业术语C.注意语速和语调D.尊重患者的隐私E.及时反馈信息答案：ABCDE解析：护士与患者沟通时，语言应通俗易懂，避免使用专业术语，注意语速和语调，尊重患者隐私并及时反馈信息。10.心理护理在精神科护理中的作用有（）A.促进患者的康复B.提高患者的治疗依从性C.改善患者的心理状态D.减少并发症的发生E.增强患者的社会适应能力答案：ABCDE解析：心理护理在精神科护理中可以促进患者康复、提高治疗依从性、改善心理状态、减少并发症发生和增强社会适应能力。三、简答题1.简述心理护理的意义。答：心理护理的意义主要体现在以下几个方面：-有助于满足患者的心理需求：患者在患病期间会产生各种心理需求，如安全感、尊重、关爱等，心理护理可以帮助患者满足这些需求，提高患者的心理舒适度。-有利于改善患者的心理状态：通过心理护理，可缓解患者的焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪，使患者保持积极乐观的心态，增强战胜疾病的信心。-促进患者的康复：良好的心理状态有助于提高患者的机体免疫力，促进身体的康复，同时也能提高患者对治疗的依从性，使治疗取得更好的效果。-提高护理质量：心理护理是整体护理的重要组成部分，关注患者的心理状况，能提高护理工作的针对性和有效性，从而提升护理质量。-改善护患关系：在心理护理过程中，护士与患者建立良好的沟通和信任关系，有利于营造和谐的护患氛围，减少护患纠纷的发生。2.简述与患者进行有效沟通的技巧。答：与患者进行有效沟通的技巧如下：-建立良好的第一印象：以热情、真诚、友好的态度迎接患者，注意仪表端庄、举止得体，给患者留下良好的第一印象，为沟通奠定基础。-运用合适的语言：语言表达要清晰、简洁、通俗易懂，避免使用过于专业的术语。根据患者的文化背景、年龄、性别等选择合适的沟通语言。-学会倾听：专注地倾听患者的叙述，不随意打断患者，适时给予回应，如点头、微笑等，让患者感受到被尊重和理解。-保持目光接触：与患者交谈时，保持适当的目光接触，展现出对患者的关注，但要注意避免长时间凝视给患者造成压力。-运用非语言沟通：通过身体姿势、面部表情等非语言信息辅助沟通，如身体前倾表示关注，微笑传递友好等。-表达同理心：设身处地地理解患者的感受，向患者表达自己对其处境的理解和关心，增强患者的信任感。-给予反馈：及时对患者的话语做出反馈，确认自己是否理解患者的意思，同时也让患者了解自己的表达是否清晰。-尊重患者的隐私：在沟通中尊重患者的隐私，不随意泄露患者的个人信息和病情。-避免争论：当与患者意见不一致时，避免与患者争论，应采取温和的方式表达自己的观点，寻求共识。3.简述心理护理评估的主要方法。答：心理护理评估的主要方法有：-观察法：护士通过直接观察患者的行为表现、面部表情、身体姿势、言语表达等，了解患者的心理状态。观察可以是有目的、有计划的，也可以是在日常护理过程中自然进行的。-会谈法：通过与患者进行面对面的交谈，了解患者的心理需求、对疾病的认知、情绪状态等。会谈可以是正式的，如安排专门的时间进行访谈，也可以是非正式的，在日常护理中随时进行交流。-心理测验法：使用各种标准化的心理测验工具，如症状自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表等，对患者的心理状态进行量化评估，以更准确地了解患者的心理问题。-调查法：通过问卷调查、访谈等方式，向患者的家属、朋友、同事等了解患者的生活背景、个性特征、社会支持系统等情况，有助于全面评估患者的心理社会状况。-作品分析法：分析患者的绘画、日记、书信等作品，从中了解患者的内心世界和心理状态。4.简述对恐惧患者的心理护理措施。答：对恐惧患者的心理护理措施如下：-建立良好的护患关系：以热情、和蔼的态度接待患者，主动与患者沟通，了解其恐惧的原因，让患者感受到被关心和尊重，增强其安全感。-提供信息支持：向患者详细介绍疾病的相关知识，包括病因、治疗方法、预后等，使患者对疾病有正确的认识，减少因未知而产生的恐惧。-营造安全的环境：保持病房安静、整洁、舒适，减少不良刺激，为患者创造一个安全的治疗和休息环境。-给予情感支持：鼓励患者表达自己的恐惧情绪，认真倾听患者的诉说，给予安慰和鼓励，让患者知道自己不是孤立无援的。-示范和指导：可以让治疗效果较好的患者与恐惧患者交流，分享经验，增强患者战胜疾病的信心。同时，指导患者学习放松技巧，如深呼吸、渐进性肌肉松弛等，帮助缓解恐惧情绪。-加强与家属的沟通：告知家属患者的恐惧情况，指导家属给予患者更多的关心和支持，共同帮助患者克服恐惧。四、案例分析题患者李某，女，45岁，因乳腺癌需进行手术治疗。患者得知病情后，情绪低落，焦虑不安，经常失眠，对手术充满恐惧，担心手术效果和术后生活质量。1.请分析该患者存在的心理问题及产生的原因。答：该患者存在的心理问题主要有焦虑、抑郁和恐惧。产生这些心理问题的原因如下：-对疾病的认知不足：患者可能对乳腺癌的治疗和预后了解不够，担心手术不能彻底治愈疾病，从而产生焦虑和恐惧情绪。-身体形象改变的担忧：乳腺癌手术可能会导致乳房切除，影响患者的身体形象，这会使患者对术后的生活质量产生担忧，进而出现情绪低落和抑郁。-对手术的恐惧：手术本身具有一定的风险，患者害怕手术过程中的疼痛以及可能出现的并发症，加重了其恐惧心理。2.针对该患者的心理问题，护士应采取哪些心理护理措施？答：护士可采取以下心理护理措施：-建立良好的护患关系：主动与患者沟通，关心患者的感受，耐心倾听患者的诉说，让患者感受到护士的理解和支持。-提供信息支持：向患者详细介绍乳腺癌的治疗方法、手术过程和预后情况，用通俗易懂的语言解释相关知识，让患者对疾病和手术有正确的认识，减轻因未知而产生的焦虑和恐惧。-心理疏导：鼓励患者表达内心的情绪，帮助其分析产生恐惧和担忧的原因