2024-2025学年山西省吕梁市第一中学高一下学期第六次月考物理试题

2024-2025学年山西省吕梁市第一中学高一下学期第六次月考物理试题一、单选题(★★)1.下列说法正确的是（）

A．静摩擦力一定不做功B．滑动摩擦力一定对物体做负功C．一对平衡力对物体做功的代数和一定为零D．一对作用力和反作用力，若作用力做正功，则反作用力一定做负功(★★★)2.如图所示，水平光滑长杆上套有物块A，一细线跨过固定在天花板上O点的轻质定滑轮一端连接A，另一端悬挂物块B。开始时A位于P点，M为O点正下方杆上一点，N是P、M之间的任意一点，现将A、B由静止释放。下列说法正确的是（）

A．A从P到M过程，A的速度先增大后减小B．A从P到M过程，B的速度先增大后减小C．A通过N点时速度比此时B的速度小D．A到达M之前，绳子对B的拉力始终大于B的重力(★★★)3.如图所示为嫦娥六号在登月过程中的轨道变化，中心处为月球。从轨道I变轨到轨道Ⅲ，在A、B两点该航天器点火变速。已知轨道I、Ⅲ为圆形轨道，半径分别为R1和R2，嫦娥六号在轨道I上绕行时周期为T，轨道Ⅱ为椭圆轨道。轨道I和Ⅱ相切于A点，轨道Ⅱ和Ⅲ相切于B点。由此可分析（）

A．轨道Ⅲ上的环绕速度小于在轨道I上的环绕速度B．沿轨道I和轨道Ⅱ分别经过A点时加速度大小相等C．沿轨道I和轨道Ⅱ分别经过A点时速度大小相等D．根据题干条件，无法求得嫦娥六号卫星从A点到B点的时间(★★★)4.如图，两个完全相同的小球分别用不可伸长的轻绳悬挂于点，A球在一个竖直平面内左右摆动，最大摆角为，B球在水平面内做圆周运动，轻绳与竖直方向的夹角也为，不计空气阻力，A球经过最低点时所受轻绳的拉力与B球转动时所受轻绳的拉力大小相等，则等于（）

A．B．C．D．(★★★)5.如图所示，两个完全相同的小球A、B，在同一高度处以相同大小的初速度v分别水平抛出和竖直向上抛出，下列说法正确的是（）

A．两小球落地时的速度相同B．两小球落地时，重力的瞬时功率大小一样C．从开始运动至落地，A球速度的变化率较大D．从开始运动至落地，重力对两球做功的平均功率A的大于B的(★★★)6.在水平推力F作用下，光滑斜面与物块相对静止且沿水平面向左做匀加速直线运动，斜面倾角为α，物块质量为m，当斜面的位移为s时，斜面对物体的做功为（）

A．0B．C．D．Fs(★★★★)7.木星的卫星中有四颗是伽利略发现的，称为伽利略卫星，其中木卫一、木卫二与木卫三的周期之比为，木卫二的质量为，绕木星做匀速圆周运动的轨道半径为，木星的质量为，半径为，忽略木星的自转，木星表面的重力加速度大小为，G取。下列说法正确的是（）

A．三个卫星的线速度大小之比为B．木卫二绕木星做匀速圆周运动的向心加速度大小是C．根据题目中所给的已知数据不能求出木卫二的周期D．根据题目中所给的已知数据可以验证木星表面物体所受木星的引力与木卫二所受木星的引力为同种性质的力二、多选题(★★★)8.如图所示，一塔式起重机正在工作，在某段时间内，吊车将质量为M的重物从静止开始以恒定的加速度a（）竖直下降，当下降高度为h时，速度为v，在这个过程中，下列说法正确的是（）

A．重物的重力势能减少了B．起重机对重物做功为C．重物的动能增加了D．重物的合外力做功为(★★★)9.如图电视画面上每隔更迭一帧，当屏幕上出现一辆匀速奔驰的情景时，观众如果注视车辆的辐条，往往会产生奇怪的感觉，设车上有八根对称分布的完全相同的辐条，以下说法正确的是（）

A．若在内，每根辐条恰好转过45°，则观众觉得车轮是不动的B．若在内，每根辐条恰好转过365°，则观众觉得车轮是不动的C．若在内，每根辐条恰好转过365°，则观众觉得车轮是倒转的D．若在内，每根辐条恰好转过355°，则观众觉得车轮是倒转的(★★★★)10.如图甲所示，轻弹簧一端固定在地面上，另一端与质量为的物块相连，物块叠放在物块上但不与相连，。开始时整个系统处于静止状态，从时刻开始，对施加一竖直向上的力使物块做匀加速直线运动。力随时间变化的规律如图乙所示，取重力加速度，下列说法正确的是（）

A．内向上运动的距离为B．弹簧的劲度系数C．运动过程中的最大速度为D．内做的功为三、实验题(★★)11.一同学通过图甲所示的装置探究物体做圆周运动的向心力与质量、轨道半径及线速度的关系。滑块套在光滑水平杆上，随杆一起绕竖直杆做匀速圆周运动，力传感器通过一细绳连接滑块，用来测量向心力的大小F，滑块上固定一遮光片，与固定在铁架台上的光电门可测量滑块的线速度v。该同学先保持滑块质量m和运动半径r不变，探究向心力大小与线速度大小的关系。(1)该同学采用的实验方法主要是_________；（填正确答案标号）

A．等效替代法B．理想模型法C．控制变量法(2)该同学通过改变转速测量多组数据，记录力传感器示数F，算出对应的线速度v及的数值，以为横轴，F为纵轴，作出图线，如图乙所示，图线斜率的物理意义是____________。若滑块运动半径，由图线可得滑块的质量_________kg（保留2位有效数字）。(★★)12.疫情居家学习期间，某同学设计了一个探究平抛运动特点的家庭实验装置，在水平桌面放置一个曲面，每次都让钢球从曲面上离桌面高度为h的同一位置滚下，滚过桌面后便做平抛运动，已知平抛运动在水平方向为匀速直线运动，为了探究平抛运动在竖直方向的运动性质，需要记录每隔相等时间内竖直方向的位移，他把桌子搬到墙的附近，把白纸和复写纸附在墙上，使从水平桌面滚下的钢球能打到墙上，从而记录钢球的落点，改变桌子和墙的距离，就可以得到多组数据。(1)下面关于本实验说法正确的是_________。

A．本实验需要用天平测量出钢球的质量B．本实验中需要曲面必须光滑C．实验中桌子和墙的距离必须满足D．实验中桌子和墙的距离必须满足(2)该同学利用测量出的平抛运动的水平位移和竖直高度，通过计算得到了平抛运动的水平速度，为了检验实验的准确性，该同学测量出钢球离桌面的高度h，利用动能定理求得。如果实验测量和计算均正确无误，________。（填“大于”、“等于”或“小于”）。出现上述结果的原因是：________。四、解答题(★★)13.如图所示，水平圆盘直径AB与C点同线，在C点正上方h处有一可视为质点的小球沿与圆盘直径AB平行的方向以一定的初速度水平抛出，O点为圆盘圆心，已知圆盘半径为R，B、C两点间的距离为R，D为圆周边缘上一点，且OD与AB垂直，重力加速度为g，不计空气阻力。（1）求当圆盘固定时，要使小球落在圆盘上，求速度大小范围；（2）若圆盘绕圆心O点由图示位置沿逆时针做匀速圆周运动，经过一段时间后，小球恰好与圆盘在D点相遇，求圆盘转动线速度大小的可能值。(★★★★)14.如图所示，光滑倾斜轨道AB和水平轨道BC平滑连接（小球经过时速度大小不变），轨道AB距地面高h的A点有一个质量m＝1kg的小球无初速释放，小球从C点向右进入半径R＝1m的光滑圆形轨道，圆形轨道底部C处前后错开，小球可以从C点向右离开圆形轨道，在水平轨道上继续前进。已知小球与水平轨道间的动摩擦因数，水平轨道BC长L＝1m，不计其它阻力，重力加速度。（1）若释放点A高度h＝3m，求小球到达B点的速度大小；（2）要使小球完成圆周运动，则释放点A的高度h需要满足什么条件；（3）若小球恰好不脱离轨道，求小球最后静止的位置到圆轨道最低点C的距离。(★★★★)15.如图所示，在竖直平面内一粗糙的斜面AB与光滑的圆弧轨道BCD相切于B点，C点是最低点，圆心角∠BOC=37°，D与圆心O等高，圆弧轨道半径R=1m。一质量m=0.2kg