八年级第二学期语文期末试卷

八年级第二学期语文期末试卷

1.（2024八下•紫金期末）默写古诗文。

中国古典诗词在传情达意方面首屈一指。《诗经•关雎》n以

“,o悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公求之不

得的相思之情深刻地表现出来；王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不

要因为离别而伤感，不必作儿女之态的句子是“，

杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦、寄托美好愿景的诗句是

“—，—”；白居易在《卖炭翁》中，表现卖炭翁处境艰

难和矛盾心理的诗句是“—,—”；陆游在《卜算子,咏

梅》中，表达即使遭遇摧折也要坚持自己的操守和品行的诗句是

“—,”；柳宗元的《小石潭记》中，景物的清幽激起

了作者“，”的感受，含蓄地表达了被贬

后无法摆脱的落寞C

2.（2024八下•紫金期末）小南在学习《诗经•郑风•子衿》

时经常将“青青子衿，悠悠我心”写为“青青子矜，悠悠我心”，请你

根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“衿

知识卡片子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即

指“你衿，即襟,衣服的胸前部分。

3.2（024八下•紫金期末）阅读下面的文字，完成各题。

随着社会的快速发展，民俗文化并没有—o无论人们经历多少

qidnxi,每个地方都仍存在自己独特的民俗文化。zhuIsu至《清

嘉录》，其序中写道：“夫千里不同风，百旦不同俗。虽时序之在天下

薄海皆同，而一方有一方之风土人情，不可得而强也。”民族风俗涉

及的范围是如此之广，它可以是一场—人心的安塞腰鼓，也可以是

令人—的苗族剪纸，又或许是精彩的热巴鼓舞，即使表演jiar

an-erzhl,也深深地吸引着人们的眼球。这些民俗文化或恬静或

豪迈，它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。

（1）根据拼音写出相应的词语。

qianxi（）zhuIsu（）jiara

n-erzhI()

（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.无影无踪震撼蔚为大观

B.销声匿迹震撼叹为观止

C.销声匿迹震惊蔚为大观

0.无影无踪震惊叹为观止

（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

（）

A.它不仅是一种文化的传承和延续，而且是人们生活的一部分。

B.它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。

C.不仅它是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。

D.不仅它是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。

4.（2024八下•紫金期未）阅读下面的文字，完成各题。

荷在我国有几千年的栽种历史，民间还特定农历六月二十四日为

荷花的生日。荷有许多别名：莲花、芙蕖、泽芝、菌、芙蓉等。光看

这些美丽的名称，就足以激发文人的诗兴。所以自人类有文学以来,

荷花就不断被文人墨客所青睐。在中国古典诗歌中如《诗经》中有两

首写到荷花，《楚辞》中有十一首写到荷花，汉代诗歌中写到荷花的

诗更是俯拾皆是。有四首写到荷花……到了唐代，咏荷诗有近两千首,

约占全唐诗的十六分之一。这固然与唐人体物写志，无物不可以入诗

的心理有关，但主要还是由于荷花的自然美质，受到他们特别的怜爱,

引起他们美的体验和感受，成为他们共同的审美观照的对象。而荷花

作为诗人心灵的客观对应物，经过一代又一代的抒写，成为表达民族

传统文化心理的特定意象。

（1）请将下列短语组成对联。

莲花双檐影春水百叶十分七里香

（2）班级开展了以“荷文化”为主题的专题学习，现准备将大

家的学习成果编成一本文集，要求你在下周五之前完成组稿工作。你

打算当面向语文老师李老师约稿，请她为文集写一篇前言，你会怎样

说？

我会这样说：李老师,

5.（2024八下♦紫金期末）根据名著内容，完成各题。

学校图书馆计划在“4・23世界读书日”开展图书推荐活动，邀

请你作为好书推荐官向同学们推荐《经典常谈》钢铁是怎样炼成的》

这两本名著。

（1）阅读整本书时，读者会选择自己最感兴趣的部分，或带着

某个具体目的进行选择性阅读。请你根据小语和小文的关注点，向他

们推荐《经典常谈》中合适的章节。

推荐章节：A.《三礼第五》B《第八》D.《辞赋第十一》

人物关注点推荐章节（填章节名）

小语游说之士在古代是一个特别的群体，他们通常口才极佳，

有时甚至能改变一个国家的命运，我很感兴趣。—

小文我通过端午节知道了屈原，感动于他的爱国之情，想对他

有深入的了解。

（2）作为好书推荐官，你需要根据不同读者的读书需求，有理

有据地给出推荐理由。请你根据小语或小文的需求向其推荐《钢铁是

怎样炼成的》一书C

小语：我最近很迷茫，我对未来有很多向往，想搞好学习，但数

学实在很难，很难坚持下去。有和我一样的人吗？

小文：我热爱小说创作，最近陷入了困境，总感觉写作形式单一，

不太吸引人。

我选择向（）推荐，推荐的理由是（）o

（2024八下•紫金期末）阅读下面的文字，完成各题。

【甲】

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有

名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是

马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等

不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临

之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（选自韩愈《马说》）

旅游市场强劲复苏，人们的出游热情持续攀升。未来一年，对于旅游

行业来说，将是繁华再现的一年。经文化和旅游部数据中心测算，2024

年元旦假期3天，全国国内旅游出游1.35亿人次，实现国内旅游收

入797.3亿元。

图12023年旅游热度趋势

（数据来源：《2023年旅游大数据报告》

表1部分省份2024年元旦旅游成绩

省份接待游客（万人次）比2023年同期收入/消费（亿元）比

2023年同期

湖南2102.1465.5%207.5479.5%

河南1613.723.3%78.728.9%

续表

省份接待游客（万人次）比2023年同期收入/消费（亿元）比

2023年同期

广东1447.978.1%8999.1%

江苏1421.66122.6%171.78126.9%

浙江1149.567.3%（日均）123.168.4%

福建939.37159.6%60.74211.6%

辽宁737.6157.6%51.6203.8%

新疆166.49195.14%17.57424.28%

（数据来源：央视网《元旦旅游成绩单公布》

材料二

随着生活方式和消费观念的多元化，激发游客出游的触点越来越

小，一顿美食、一场音乐节，都能促成一场“说走就走”的旅行。城

市“出圈”，其中既有互联网时代流量红利的偶然因素，也是多重内

在因素综合作用的必然结果。

①.

今年5月，一项名为“贵州榕江和美乡村足球超级联赛”的村级

足球比赛打响揭幕战，短短两个多月的时间里，其相关内容全网浏览

量超300亿次，火出了圈，被网友称为“村超二其实，比“村超”

还先火爆起来的是“村BA\2022年，在贵州省黔东南州台江县台

盘村的篮球赛，凭借万人级的观众规模和不输美职篮的赛场氛围，走

红网络。

凭借“村BA”和“村超”出圈的贵州，主打的是反差感。户外露

天的比赛场地、村民自发组建球队参赛、用活蹦乱跳的家禽家畜作为

获胜队伍的奖品……这些配置相较于专业赛事只能用简陋来形容，但

现场里三层外三层围满观众的比赛氛围，完全不输于美职篮总决赛现

场。各种接地气的元素，无一不在强调贵州的独特气质，也向大众展

示了贵州特色的生活方式和生活态度，吸引了众多外地游客。

依托优质赛事活动

城市“出圈”不是一个静态的结果，而是一个与时俱进、变化创

新的过程。四川成都等老牌“网红”城市也纷纷发力，在原来已颇具

知名度的基础上积极寻找新的切入点。

8月，第三十一届世界大学生夏季运动会（简称“成都大运会”）

在成都圆满结束。经由成都大运会，中国式现代化的万千气象展现于

世人，作为东道主的成都也收获了自身成长，再度“出圈”，成为人

们讨论和关注的热门城市。体育大赛是城市天然的“推广人”，大运

会的成功举办，让“雪山下的公园城市，烟火里的幸福成都”面向世

界做了推广。

在大运会博物馆里领略大运风采，在体育场馆内挥洒汗水，在公

园绿道上运动起来……成都大运会虽然已经落幕，但城市的运动氛围

却持续升温，市民运动热情高涨。借着大运会的热度，今年双节期间，

成都推出了后备箱集市、文化展示、旅游互动、农事体验等各类活动

300余场，丰富多彩的活动让群众耳目一新。

②.

在推动城市“出圈”上，陕西西安等城市选择顺应时代发展新潮

流，持续深挖文化内涵，创新丰富城市IP。

2018年6月，原本可以行驶机动车的大唐不夜城路段被彻底改

为步行街。如今，每当夜幕降临，“不倒翁”石头人唐代仕女”等行为

艺术开始上演，吸引大批游客。今年双节期间，陕西各大文旅景区、

博物馆、商圈、步行街人气爆棚，大唐不夜城更是成为全国最热街区

之一。

十三朝古都西安的城市IP形象，从早期的“唐妞”到后来的“唐

富贵“，再到借力《长安十二时辰X长安三万里》等热点，衍生出一

系列文旅产品，使不同人群在不同阶段都有不同的新鲜感。可见，城

市IP的打造不能一蹴而就，需要长久深耕城市特色，不断做好新产

品、做出新业态。

（选自2023年10月30日《中国新闻周刊》，有删改）

材料三

今冬，哈尔滨火热“出圈”：从冻梨摆盘到人造月亮，哈尔滨“整

活”不断；从“南方小土豆”到“马铃薯公主”，哈尔滨旅游热词频频

登上热搜。以下是网络热议：

@人民日报：这次哈尔滨文旅火爆和短视频的推广宣传有关，也

和当地政府大力推广文旅产品有关。“冰城”游客逐渐增多，相关部

门的服务日益细致入微。

@看山河：真诚才是必杀技！出租车司机、小摊摊主、商场保安，

人人化身服务员和导游，以真心换真心，我们完全没有不去哈尔滨旅

游的理由！

@平原公子：“铺防滑地毯，延长早餐时间，赠送冻梨，增加大堂

礼宾员，提供御寒用品、限制酒店调价……酒店接待用心“宠”游客，

看起来很简单，实际上需要整个城市全行业的老百姓配合。

（选自2024年1月9日微信公众号“博约舆评”）

11.下列关于材料一、材料二的分析，不正确的一项是（）

A.去年到现在，中国旅游业跑出了复苏加速度。七八月暑期热

度占比30%,是旅游高峰期，相较于2019年也有显著增长。

B.2024年元旦旅游成绩单中，与去金同期相比，湖南表现最为

突出，接待游客人次和收入/消费的增长量均位列第一。

C.大学生夏季运动会是成都天然的推广人，让这座老牌旅游城

市再度成为人们的关注热点。

D.只有长久深耕城市特色，不断做好创新，才能打造强劲的城

市IPo

12.根据材料二内容，仿照小标题“依托优质赛事活动”补写其

他小标题，并给材料二取一个总标题。

①—②—总标题：O

13.随着哈尔滨在旅游市场上持续“出圈”，河源的旅游文化也

需要被更多人关注c请你结合三则材料，从不同角度为河源文旅的“出

圈"建言献策。

（2024八下•紫金期末）阅读下面的文字，完成各题。

舞动的醒狮

林延军

①村庄的气息，从“咚咚咚”的鼓声里开始。

②劳作了一年的人们，黝黑的额头写满皱纹，像是田畴里的庄稼。

田里排作的带头小哥，还来不及放好农具，便直奔村里宗祠旁的一间

小屋，屋内灯光微弱，暗暗的，带头小哥举起鼓槌，“咚咚咚”的鼓声

在村庄的上空回荡c一阵熟稔地拾掇，有人敲锣打鼓，有人头顶着狮

头，毛人弯腰当狮尾，带头小哥与几名青年小伙摇身一变成为“狮子

班”，他们脚踩着土地，双手举起狮头，在人群里舞动起来。

③“狮子”时而抬头扭脖，时而腾挪翻越，时而眨眼踢腿，刹那

间，“狮子”又向前奔跑，像是听到谁的呼唤，踢腿，抬头，突然间

又摆头晃脑。此时，鼓声从轻快转为慢悠，紧跟着又从慢转为快。

④一会儿狮子“高兴”了，一会儿狮子“生气”了，一会儿狮子

“悲伤”了……从步伐到动作，从表情到怛格，舞狮人在“狮子”的

世界里，靠默契和心灵相通等配合，将狮子的喜、怒、哀u静、除、

疑八态展现得淋漓尽致。此刻，狮子像生长在村庄的精灵，为百姓带

来欢乐，祥瑞，辟邪。

⑤正月的日子，“狮子班”便串村走巷，挨家挨户，为村民舞狮,

寓意庆贺一年的收成，祈祷风调雨顺。他们在村庄穿行，变成村庄乐

谱上的一个个音符，又像田畴里的庄稼，星星点点，在南方这片贫瘠

的红土地上跳跃起来。

⑥每次舞狮前，都会有一段击鼓演奏。“咚咚”的声音从低到高，

变化多端，似乎在召集志同道合的人，又似乎要把“狮子”唤醒。随

后，醒狮闻鼓起舞，或睁眼，或洗须，或舔身，或抖毛。渐渐地，鼓

声如千军万马奔腾而来，又像狂风暴雨，排山倒海。小孩儿坐在大人

的肩膀上，看得如痴如醉。

⑦霎时，握鼓槌者用尽力气，擂出浑厚的鼓声，“狮子”又弯了

一下头，似沉思，似惊悚，尾巴随之摇摆起来。鼓声、镖声和鞭炮声

回荡在房舍、村庄和草木之间，地面不时扬起一阵土灰，围观的老老

少少如追星，久久不忍离去……

⑧舞狮，源于宫廷狮子舞，盛行于民间。

⑨相传远古时期，广东南海一带发生了瘟疫，后来出现一只神兽,

神兽所到之处，瘟疫便很快没有了，后来百姓为了纪念神兽，称神兽

为“年兽”。家家户户用竹、纸等材料制作“年兽”，配合锣鼓，并用

一张桌子放置家门口，准备好“年兽”喜欢吃的青菜，等待年兽采食。

由于年兽与狮子的样貌相似，经常为老百姓带来祥瑞和喜气，故年兽

被称为"瑞狮"。

⑩在广东，因粤语“瑞”与“睡”读音相同，老百姓比较忌讳，

认为“瑞狮”是带来福瑞，后又将“瑞狮”改称“醒狮直至明代,

醒狮出现在广东的一些村庄，百姓为祈愿兆丰年，风调雨顺，把愿景

寄托在醒狮的身上c村民用醒狮的威严驱赶邪恶，祈盼来年事事顺心。

记忆中的童年，许多小伙伴都有“功夫梦”狮子班梦”。一听到

鼓声响起，小伙伴们就像着了魔，拔腿就跑，直奔村中央的那片空旷

地。“舞狮子啦！快！”成为我们奔走相告的口头禅。但每次看完舞狮

表演，伙伴们都意犹未尽，回家又找来棍子到处敲，模仿击鼓。

是的，醒狮一动，沉寂的村庄就被唤醒。它们威严，它们凶猛，

它们祥瑞，它们从乡野走进城市，又从城市走出国门。醒狮要将舞蹈、

武术和中国传统文化的精气神，从世界的东方撒向全世界。在一呼一

吸之间，醒狮登上异乡的舞台，在华丽转身之间，在万千景象之中，

醒狮一跃登上非遗的榜单，万物景仰。

醒狮，是有生命的，它承载着一代又一代人的目光，还有记忆。

它舞动的走向，又像一条辽阔的河流，支流所到之处，连着根脉，滋

长乡愁。

14.醒狮是音乐和舞蹈配合的艺术。请根据文章内容，梳理醒狮

表演的过程。

场景场景一：—场景二：正月日子祈祷风调雨顺

锣鼓鼓声咚咚，敲锣打鼓一从快转慢，从慢转快—

f鼓声回荡，热烈浑厚

狮子一奔跑呼唤，摇头摆尾睁眼洗须,

舔身抖毛_

15.请从修辞手法的角度对文中第⑤^画横线句进行赏析。

他们在村庄穿行，变成村庄乐谱上的一个个音符，又像田畴里的

庄稼，星星点点，在南方这片贫瘠的红土地上跳跃起来。

16.在分析第①段是否删除时，小安与小深发生讨论，请你帮忙

补充完整。

小安：这一段在内容和结构上都略显多余，我认为可以删去。

小深：我认为这段不能删去，因为

17.老师要求同学们推荐一些散文编人民俗单元，作为拓展阅读。

你觉得本文是否可以编入这一单元，请借助单元前言，说说推荐的理

由。

第一单元前言民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造

并世代传承的民间文化。本单元的课文，或表现各地风土人情，或展

示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受到多

样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗的价值和意义。学

习本埠元，要注意体会作者是如何根据需要综合运用多种表达方式的;

还要注意感受作者寄寓的情思，品味作品中富于表现力的语言。

18.（2024八下•紫金期末）阅读下面的文字，按要求作文,

祖国的锦绣河山无限美，自然景观、人文景观、历史文化、风土

人情各不相同。建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。

你曾外出旅游吗？哪一处风景名胜给你留下的印象最深刻？也许是

一处著名的旅游景点，也许是一处不起眼的小地方。请你拿起你的笔，

描写下最让你心动的一处，向我们述说一段你的旅游经历和感悟吧！

要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）；不得抄袭、

套作；用规范汉字书写，不少于500字；文中不得出现真实的校名、

人名。

答案解析部分

1.【答案】求之不得；寤寐思服；无为在歧路；儿女共沾巾；安

得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；可怜身上衣正单；心忧炭贱愿

天寒；零落成泥碾作尘；只有香如故；凄神寒骨；悄怆幽邃

【知识点】理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字

的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：寤、邃、碾

故答案为：求之不得；寤寐思服；无为在歧路；儿女共

沾巾；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；可怜身上衣正

单；心忧炭贱愿天寒；零落成泥碾作尘；只有香如故；凄神

寒骨；悄怆幽邃

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，

我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子,

尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

2.【答案】“衿”，即襟，衣服的胸前部分，是以恋人的衣饰借代

恋人，表达女子对所爱之人的期盼与思念。

【知识点】体味古诗词曲的遣词

【解析】【分析】本题考查内容理解。根据“子衿：周代读书人

的服装。子，男子的美称，这里即指‘你衿，即襟，衣服的胸前

部分”可知，当看到颜色青青的东西，女子就会想起心上人青青的衣

领，意为思念她的心上人。所以要写作“衿,

故答案为：“衿”，即襟，衣服的胸前部分，是以恋人的衣饰借代

恋人，表达女子对所爱之人的期盼与思念。

【点评】本题考查品味语言特色中的“炼字”型。解答此类题目

时基本思路应首先解释该字（词）在句中的意思（字面意思和实质意

思）或该字（词）对突出主旨所起的作用。最后点出该字（词）烘托

了怎样的意境，或表达了怎样情感。

3.【答案】（1）迁徙；；追溯；；戛然而止

（2）B

（3）B

【知识点】音形相近字字形辨析；词语的使用（搭配）；关联词

使用不当

【解析】【分析】（1）本题考查汉字字形。根据字词积累和语境,

“qiGnxi"写作"迁徙",“zhuIsii"写作"追溯"，"jiGrane

rzhi"写作"戛然而止”。

(2)笫一处：无影无踪：没有一点影子和踪迹。形容彻底消失，

不知去向。销声匿迹：形容隐藏得无踪无迹或完全消失，不再出现。

结合语境可知，此处指民俗文化并没有完全消失，填“销声匿迹”更

合适。第二处：震撼：指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧

烈起伏或波动。震惊：震动而惊异。结合语境可知，此处指安塞腰鼓

带给人的情感冲击，填“震撼”更合适。第三处：蔚为大观：形容事

物丰富多彩，盛大壮观。叹为观止：指赞美所见的事物好到极点c结

合语境可知，此处赞美苗族剪纸好到极点，填“叹为观止"更合适。

(3)本题考查病句的辨析与修改。语段中画波浪线的句子语序

不当，应将“传承”和“延续”调换位置，将“一种文化的传承和延

续”和“人们生活的一部分”调换位置。

故答案为：(1)迁徙；追溯；戛然而止；(2)B；(3)B

【点评】(1)本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键

在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

(2)本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据

句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存

同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感

彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。

(3)本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，

一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准

确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方

法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

4.【答案】(1)十分春水双檐影，百叶莲花七里香

(2)示例：我班“荷文化”学习成果想编成本文集，下周五之前

完成组稿工作。真诚邀请您为文集写一篇前言，您看可以吗？

【知识点】诗歌对联；语言得体

【解析】【分析】(1)本题考查对联。对联要求：要字数相等，

断句一致；要平仄相合，仄起平收，音调和谐；要词性相对，位置相

同；要内容相关，上下衔接。据此要求，“十分”对“百叶”；“春水”

对“莲花”；“双檐影”对“七里香二

（2）本题考查表达能力。根据受邀人的特点和邀请事由分析作

答。注意表达得体C

故答案为：（1）十分春水双檐影，百叶莲花七里香；（2）示例：

我班“荷文化”学习成果想编成本文集，下周五之前完成组稿工作。

真诚邀请您为文集写一篇前言，您看可以吗？

【点评】（1）本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是

用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对

应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的

特点分析作答。

（2）本题考查语言的得体得体”就是语言的运用要注意并适

用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场

合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的

各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。

5.【答案】（1）《（战国策）第八》；《辞赋第十一）

（2）示例一：小语《钢铁是怎样炼成的》是一本非常值得一读

的书，主人公保尔的经历一定会给你启发c保尔理想坚定，他立志为

共产主义理想不断奋斗，即使双目失明，双腿瘫痪，仍用文学创作为

武器，写成《暴风两所诞生的》，重返战斗队伍（或：英勇无畏，在枪

林弹雨的战场上，他无惧死亡，勇往直前。在修铁路时，天气非常恶

劣，物质极度匮乏，他凭借钢铁般的意志始终没有退缩，最终因伤病

不得不回家）。示例二：小文《钢铁是怎样炼成的》是一本艺术成就

非常高的书。该书形式丰富，文章穿插了大量的内心独白、格言警句、

书信和日记（或：环境描写非常出色，有营造氛围、推动情节发展、

塑造人物、深化主题等作用），示例三：小语《钢铁是怎样炼成的》

中主人公保尔经历了严峻的考验，从一个普通的工人子弟成为一个坚

强的共产主义战士，通过阅读作品，我们懂得了面对人生的磨难，要

拥有乐观的心态，要具有不畏艰难、顽强坚毅的精神，用钢铁般的意

志去迎接生活中的挑战。示例四：小文《钢铁是怎样炼成的》中的保

尔•柯察金具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗等高

贵品质。当我们遇到重重困难时，要像保尔一样勇于面对、顽强奋斗，

用坚强的意志战胜困难，永不言败。

【知识点】作品的基本内容；对作品的体验感受；《钢铁是怎样

炼成的》；《经典常谈》

【解析】【分析】（1）本题考查名著阅读。A.三礼第五是汉代的

一部重要文献，是汉代礼仪思想的集大成者。它的发展历程可以追溯

到先秦时期。它不仅是古代礼仪思想的重要文献，也是中国传统文化

的重要组成部分。

B.《春秋》三传第六主要记录春秋时期古代社会的复杂性，春秋

时期的政治斗争是复杂而残酷的；

C.《战国策》第八主要记录春秋以来，各诸侯国的生产力都得到

了发展，封建地主阶级为确立其统治地位，发展经济，实行变法，各

类游说家的故事；

0.辞赋第十一主要记录屈原因遭贵族排挤诽谤，被先碰旁后流放

至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉

楚国的故事。

（2）这道题目要求根据两位不同需求的读者的特点，选择适合

他们的书籍并给出推荐理由。小语需要的是一本能够激励她坚定信念、

勇往直前的书籍，而《钢铁是怎样炼成的》正好符合这一需求。通过

保尔的故事，小语可以学会如何在逆境中坚持自己的信念和理想，以

及如何从失败中汲取经验不断成长。同时，这本书还可以引发她对人

生意义的思考，帮助她更好地认识自己和规划未来。

故答案为：（1）《（战国策）第八》；《辞赋第十一）》；（2）示例一：

小语《钢铁是怎样炼成的》是一本非常值得一读的书，主人公保尔的

经历一定会给你启发。保尔理想坚定，他立志为共产主义理想不断奋

斗，即使双目失明，双腿瘫痪，仍用文学创作为武器，写成《暴风雨

所诞生的》，重返战斗队伍（或：英勇无畏，在枪林弹雨的战场上，他

无惧死亡，勇往直前。在修铁路时，天气非常恶劣，物质极度匮乏，

他凭借钢铁般的意志始终没有退缩，最终因伤病不得不回家）。

示例二：小文《钢铁是怎样炼成的》是一本艺术成就非常高的书。

该书形式丰富，文章穿插了大量的内心独白、格言警句、书信和日记

（或：环境描写非常出色，有营造氛围、推动情节发展、塑造人物、

深化主题等作用），

示例三：小语《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔经历了严峻的

考验，从一个普通的工人子弟成为一个坚强的共产主义战士，通过阅

读作品，我们懂得了面对人生的磨难，要拥有乐观的心态，要具有不

畏艰难、顽强坚毅的精神，用钢铁般的意志去迎接生活中的挑战。

示例四：小文《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金具有为理

想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗等高贵品质。当我们遇到

重重困难时，要像保尔一样勇于面对、顽强奋斗，用坚强的意志战胜

困难，永不言败。

【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,

既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，

并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题

时才能得心应手。

【答案】6.同“祇（只）”，只、仅；；同“饲喂；；马鞭，这里

是动词，用马鞭驱

7.①想要和普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千

里呢？

②哎！真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！

8.A

9.今所乘者/日不过数升/而袜不择粟/饮不择泉

10.两文表面上谈论马，实则写人，都谈了与人才有关的话题,

两文各有侧重。相同点：两文告诉我们要善于识别人才，要重用人才

的道理。不同点：【甲】文中“*天下无马！「呜呼！其真无马邪？其

真不知马也”讲述了伯乐的重要性，以及要用科学的方法喂养马，这

样千里马才能表现出潜质，施展其才能。【乙】文中的“此其受大而

不苟取，力裕而不求逞，致远之材也"讲达了千里马的特质：肚量大

却不贪随便之食，精力充沛却不逞一时之勇，以良马比喻人才，暗写

人才的特点。

【知识点】分析概括文言作者个人的观点态度；文言文断句；文

言文翻译；一词多义；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的

意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多

义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉

及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选

入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判

断。

(2)本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键

是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时

对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,

将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的

标准。

(3)本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，

首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理

解词语的不同用法C

(4)本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的

意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语

之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

(5)本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通

晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

【附参考译文】

【甲】世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯

乐却不常有。所以即使有出名的马，也只是辱没在仆役的手中，(和

普通马)一同死在马槽之间，不以千里马著称。

日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不知道它能

日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的

能力，但吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质不能表现在外面，

想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？

用马鞭赶它，不按照(驱使千里马的)正确方法，喂养它却不能

竭尽它的才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它说:

“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？大概是真的不认

识千里马吧！

【乙】岳飞面君，宋高宗从容地问：“你是否得到良马？”岳飞答

复说：“我本来有两匹良马，它们每天要吃洁净的草料小豆数斗，要

喝清澈的泉水一斛，若不是干净良好的食料或饮料，它们宁可挨饿也

不接受。披上鞍甲，骑着它起跑，初时并不是很快，等到跑上百里,

才奔驰奋进，从中午跑到黄昏，还可以多跑两百里，此时解下鞍甲，

既不喘息，也不出汗，展现一副若无其事的样子。这是因为它们肚量

大却不贪随便之食，精力充沛却不逞一时之勇，是跑远路的良驹啊!

但不幸的是，它们在历次战役中已相继死了。现在我所骑的马，每天

吃的粮食只有数升，对食料从不挑剔，对饮用的水也不作选择。拉住

绳还未坐稳，就跳跃起来迅速奔跑，刚刚百里，就力气用尽流汗喘息，

几乎像要死了一样c这是因为它度量小，所以摄取的食物虽少却容易

饱和，喜爱逞强但却外强而中干，是弩钝之材啊。“宋高宗听了称好，

说：“你今天说的话非常好。”

6.本题考直文言实词含义的理解。①句意为：只能辱没在马夫

的手里。祗：只。②句意为：饲养马的人不懂得它有能日行千里的能

力而像普通的马来喂养它。食：同“饲”，喂。③句意为：驱使千里

马不能按照正确的方法。策：用马鞭驱赶。

故答案为：同“祇（只）”，只、仅；同“饲”.喂；马鞭，这里是

动词，用马鞭驱

7.木题考查文言文句子翻译.①重点词：且，况且；常马，普

通的马；等，等同；安，怎么。②重点词：其，表示加强诘问语气;

邪，同“耶”，可译为“吗

故答案为：①想要和普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求

它日行千里呢？②哎！真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里

马啊！

8.本题考查文言文一词多义。

A.相同：很,十分;

B.不同：可以/‘大约；

C.不同：良材/‘才能；

D.不同：几乎/‘危险。

故答案为：A

9.本题考查文言文断句。句意：它每天吃的粮食只有数升，对

食料从不挑剔，对饮用的水也不作选择。首先，“今所乘者”是一个

完整的句子结构，表示“现在所骑的马”，后面应断开。接着，“日不

过数升”是对“所乘者”的进一步描述，表示“每天不过消耗几升粮

食“，应单独成句。然后是并列的两组短语“袜不择粟”和“饮不择

泉”，它们之间通过“而”连接，表示选择上不挑剔，也应分别断开。

故答案为：今所乘者/日不过数升/而袜不择粟/饮不择泉

10.本题考查内容理解。两文都谈了关于人才的共同道理，根据

【甲】文中"'天下无马！'呜呼！其真无马邪？其真不知马也”和【乙】

文中的“此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也”分析，这

两处都是表面写马，实则写人，告诉我们要善于识别人才，要重用人

才，给人才充分施展才提供必要的条件。

故答案为：两文表面上谈论马，实则写人，都谈了与人才有关的

话题，两文各格侧重。相同点：两文告诉我们要善于识别人才，要重

用人才的道理。不同点：【甲】文中“*天下无马！'呜呼！其真无马

邪？其真不知马也,讲述了伯乐的重要性，以及要用科学的方法喂养

马，这样千里马才能表现出潜质，施展其才能。【乙】文中的“此其

受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也”讲述了千里马的特质:

肚量大却不贪随便之食，精力充沛却不逞一时之勇，以良马比喻人才,

暗写人才的特点。

【答案】11,B

12.充分挖掘自身特色；深耕文化创新IP;总标题：旅游城市

如何“出圈”（或：旅游“出圈”，各显其招）

13.为了更好地让河源的旅游文化被更多人关注，可从以下几方

面开展工作：地方政府：出台支持政策，推出惠民措施；充分挖掘河

源地方资源，开展各种创意美食活动、创新旅游活动、岭南文化特色

活动等。相关部门：积极配合政府，细致人微地做好文旅服务工作。

社会媒体：利用网络平台、社交媒体等，采用各种形式做好推广宣传。

当地百姓：全行业的老百姓积极配合政府，真诚待人，用心服务c政

民齐心，共同努力C

【知识点】拟写新闻材料标题；定位筛选、分析整合文中信息;

启示感悟、反思建议等开放类；非连续性实用类文本

【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能

力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到

对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（2）本题考查小标题的拟写。小标题能吸引读者，让读者在通

读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快

更准确地理解文章内容，了解写作意图。

（3）本题考查材料探究。多则材料内容的探究：①要概括出每

则材料的大意，分条阐述；②分析材料之间的逻辑关系，找准中心话

题，找出各材料之间的逻辑关系，同中求异，异中求同；③围绕话题，

提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。

11.ACD.正确c

B.有误，从材料一“表1部分省份2024年元旦旅游成绩表”来看，

新疆的“接待游客”“收入/消费增长量”位列第一，分别达到195.14%

和424.28%o

故答案为：B

12.①结合材料”2022年，在贵州省黔东南州台江县台盘村的

篮球赛，凭借万人级的观众规模和不输美职篮的赛场氛围，走红网络”

“凭借'村BA'和‘村超'出圈的贵州，主打的是反差感”各种接地

气的元素，无一不在强调贵州的独特气质，也向大众展示了贵州特色

的生活方式和生活态度，吸引了众多外地游客”提炼概括可得：打造

独特赛事品牌；②结合“陕西西安等城市选择顺应时代发展新潮流，

持续深挖文化内涵，创新丰富城市IP"提炼概括可得：深耕城市文化

内涵；总标题结合“城市'出圈'，其中既有互联网时代流量红利的

偶然因素，也是多重内在因素综合作用的必然结果”以及后面三部分

内容，可得。

故答案为：充分挖掘自身特色；深耕文化创新IP;总标题：旅

游城市如何"出圈”或：旅游“出圈”，各显其招）

13.结合“从冻梨摆盘到人造月亮，哈尔滨'整活'不断；从‘南

方小土豆'到'马铃薯公主'，哈尔滨旅游热词频频登上热搜”可得：

加大优质旅游产品和服务供给。结合”这次哈尔滨文旅火爆和短视频

的推广宣传有关，也和当地政府大力推广文旅产品有关“可得：利用

互联网和短视频平台进行推广。结合“‘冰城’游客逐渐增多，相关

部门的服务日益细致入微”出租车司机、小摊摊主、商场保安，人人

化身服务员和导游，以真心换真心，我们完全没有不去哈尔滨旅游的

理由”可得：提升旅游服务质量。结合“铺防滑地毯，延长早餐时间，

赠送冻梨，增加大堂礼宾员，提供御寒用品、限制酒店调价……酒店

接待用心'宠'游客，看起来很简单，实际上需要整个城市全行业的

老百姓配合”可得：城市各行业大力配合。结合“陕西西安等城市选

择顺应时代发展新潮流，持续深挖文化内涵，创新丰富城市IP”可

得：深挖文化内涵，打造城市IP。

故答案为：为了更好地让河源的旅游文化被更多人关注，可从

以下几方面开展工作：地方政府：出台支持政策，推出惠民措施；充

分挖掘河源地方资源，开展各种创意美食活动、创新旅游活动、岭南

文化特色活动等。相关部门：积极配合政府，细致人微地做好文旅服

务工作。社会媒体：利用网络平台、社交媒体等，采用各种形式做好

推广宣传。当地百姓：全行业的老百姓积极配合政府，真诚待人，用

心服务。政民齐心，共同努力。

【答案】14.劳作之余宗祠舞狮；狮子苏醒，舞动起来（或：抬

头扭脖/腾挪翻越，眨眼踢腿）；击鼓演奏，从低到高（或：由低到高，

变化多端）；弯头摆尾，沉思惊悚（或：沉思惊悚，尾巴摇摆）

15.运用比喻修辞，把舞狮的队伍比作“音符”和"田畴里的庄

稼“，生动形象地写出了“狮子班”为村民舞狮，在村庄穿行的情景,

舞狮动作和鼓声配合巧妙，让整个村庄灵动起来，给村民带来欢乐祥

瑞。抒发了作者对舞狮这种民俗活动的喜爱及怀念之情。

16.这段是插叙。第①段回忆童年时代小伙伴们听到舞狮班鼓声

的兴奋喜悦以及看完后的意犹未尽之意，模仿表演，突出表现醒狮给

沉寂的乡村注人活力与生命，表现舞狮对孩子们的影响，寄寓着作者

对往事的依恋和淡淡的乡愁。为下文写醒狮将舞蹈、武术和传统文化

的精气神传承下去，并走向世界埋下伏笔。因此不能删去。

17.示例：我认为可以收录本文。理由：舞狮是民俗，它源于宫

廷狮子舞，盛行于民间，是由民众创造并世代传承的民间文化，符合

民俗的特点；醒狮表演，来自古老的传说，源远流长；舞狮主要在两

种情况下：一是劳作之余宗祠舞狮，二是正月里舞狮祈祷风调雨顺,

人们用醒狮祈盼来年事事顺心；舞狮是音乐和舞蹈配合的艺术，展现

广东地区的民俗风情；醒狮承载着一代又一代人的目光，是有生命的。

通过醒狮这种活动，我们能够感受到多彩的地域文化，更深入地理解

民俗的价值和意义C

【知识点】记叙性散文；概括文章主要内容；理解文章关键语句

意思；启发、思考、感悟等开放类型；分析文段、人物、情节的作用

【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类

题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思

相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关

键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，

从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个

角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（3）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一

是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

（4）本题考查对作者思想感情的理解和分析能力。解答时，需

根据文章内容以及主旨思想作答。

14.木题考查内容理解概括。朕系“劳作了一年的人们，黝黑的

额头写满皱纹，像是田畴里的庄稼。田里耕作的带头小哥，还来不及

放好农具，便直奔对里宗祠旁的一间小屋，屋内灯光微弱，暗暗的,

带头小哥举起鼓槌，，咚咚咚'的鼓声在村庄的上空回荡”可概括为：

劳作之余宗祠舞狮。联系”随后，醒狮闻鼓起舞，或睁眼，或洗须,

或舔身，或抖毛。渐渐地，鼓声如千军万马奔腾而来，又像狂风暴雨，

排山倒海”可概括为：狮子苏醒，舞动起来。联系“每次舞狮前，都

会有一段击鼓演奏。“咚咚'的声音从低到高，变化多端，似乎在召

集志同道合的人，又似乎要把‘狮子'唤醒”可概括为：击鼓演奏,

从高到低。联系“霎时，握鼓槌者用尽力气，擂出浑厚的鼓声，'狮

子’又弯了一下头，似沉思，似惊悚，尾巴随之摇摆起来”可概括为：

弯头摆尾。

故答案为：劳作之余宗祠舞狮；狮子苏醒，舞动起来（或：抬头

扭脖/腾挪翻越，眨眼踢腿）；击鼓演奏，从低到高（或：由低到高，

变化多端）；弯头摆尾，沉思惊悚（或：沉思惊悚，尾巴摇摆）

15.本题考查句子赏析。结合“他们在村庄穿行，变成村庄乐谱

上的一个个音符，又像田畴里的庄稼，星星点点，在南方这片贫瘠的

红土地上跳跃起来”的内容，由“变成村庄乐谱上的一个个音符，又

像田畴里的庄稼”可知，本句把舞狮的队伍比作“音符”和“田畴里

的庄稼”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“狮子班”为

村民舞狮，在村庄穿行的情景。联系上文“正月的日子，'狮子班'

便串村走巷，挨家挨户，为村民舞狮，寓意庆贺一年的收成，祈祷风

调雨顺”的内容可知，舞狮动作和鼓声配合巧妙，让整个村庄灵动起

来，给村民带来欢乐、祥瑞。表达出作者对舞狮这种民俗活动的喜爱、

怀念的情感。

故答案为：运用比喻修辞，把舞狮的队伍比作“音符”和“田畴

里的庄稼“，生动形象地写出了“狮子班”为村民舞狮，在村庄穿行

的情景，舞狮动作和鼓声配合巧妙，让整个村庄灵动起来，给村民带

来欢乐祥瑞。抒发了作者对舞狮这种民俗活动的喜爱及怀念之情。

16.本题考查句段赏析。结合第11段“记忆中的童年，许多小

伙伴都有‘功夫梦''狮子班梦，。一听到鼓声响起，小伙伴们就像着

了魔，拔腿就跑，直奔村中央的那片空旷地。'舞狮子啦！快！'成

为我们奔走相告的口头禅。但每次看完舞狮表演，伙伴们都意犹未尽，

回家又找来棍子到处敲，模仿击

鼓”的内容可知，本段主要回忆了童年时代小伙伴们听到舞狮班

鼓声的兴奋喜悦以及看完后的意犹未尽之意、模仿表演等内容，突出

表现了醒狮给沉寂的乡村注入活力与生命，同时也表现舞狮对孩子们

的深远影响；联系第12段中“是的，醒狮一动，沉寂的村庄就被唤

醒。它们威严，它们凶猛，它们祥瑞，它们从乡野走进城市，又从城

市走出国门。醒狮要将舞蹈、武术和中国传统文化的精气神，从世界

的东方撒向全世界C在一呼一吸之间，醒狮登上异乡的舞台，在华丽

转身之间，在万千景象之中，醒狮一跃登上非遗的榜单，万物景仰”

的内容可知，为下文写醒狮将舞蹈、武术和传统文化的精气神传承下

去，并走向世界埋下伏笔，同时还表现出作者对故乡的眷恋和思念之

情。

故答案为：这段是插叙。第①段回忆童年时代小伙伴们听到舞

狮班鼓声的兴奋喜悦以及看完后的意犹未尽之意，模仿表演，突出表

现醒狮给沉寂的乡村注人活力与生命，表现舞狮对孩子们的影响，寄

寓着作者对往事的依恋和淡淡的乡愁。为下文写醒狮将舞蹈、武术和

传统文化的精气神传承下去，并走向世界埋下伏笔。因此不能删去。

17.本题考查文章主旨。结合第⑧段中“舞狮，源于宫廷狮子舞，

盛行于民间”的内容可知，舞狮是民俗，它源于宫廷狮子舞，盛行于

民间，是由民众创造并世代传承的民间文化，符合民俗的特点；结合

第⑨段中“相传远古时期，广东南海一带发生了瘟疫，后来出现一只

神兽，神兽所到之处，瘟疫便很快没有了，后来百姓为了纪念神兽”

的内容可知，醒狮表演，来自古老的传说，源远流长；结合第②段中

“劳作了一年的人们，黝黑的额头写满皱纹，像是田畴里的庄稼。田

里耕作的带头小哥，还来不及放好农具，便直奔村里宗祠旁的一间小

屋，屋内灯光微弱，暗暗的，带头小哥举起鼓槌“，第⑤段中“正月

的日子，'狮子班'便串村走巷，挨家挨户，为村民舞狮，寓意庆贺

一年的收成，祈祷风调雨顺”的内容可知，舞狮主要在两种情况下：

一是劳作之余宗祠舞狮，二是正月里舞狮祈祷风调雨顺，人们用醒狮

祈盼来年事事顺心；结合第⑥段中“每次舞狮前，都会有一段击鼓演

奏”，第⑨段中“柜传远古时期，广东南海一带发生了瘟疫”的内容

可知，舞狮是音乐和舞蹈配合的艺术，展现广东地区的民俗风情；结

合第13段中“醒獗，是有生命的，它承载着一代又一代人的目光，

还有记忆。它舞动的走向，又像一条辽阔的河流，支流所到之处，连

着根脉，滋长乡愁”的内容可知，醒狮承载着一代又一代人的目光，

是有生命的；醒狮这种民俗活动，使我们能够感受到多彩的地域文化，

更深入地理解民俗的价值和意义；所以会收录本文。

故答案为：示例：我认为可以收录本文。理由：舞狮是民俗，

它源于宫廷狮子舞，盛行于民间，是由民众创造并世代传承的民间文

化，符合民俗的特点；醒狮表演，来自古老的传说，源远流长；舞狮

主要在两种情况下：一是劳作之余宗祠舞狮，二是正月里舞狮祈祷风

调雨顺，人们用醒狮祈盼来年事事顺心；舞狮是音乐和舞蹈配合的艺

术，展现广东地区的民俗风情；醒狮承载着一代又一代人的目光，是

有生命的。通过醒狮这种活动，我们能够感受到多彩的地域文化，更

深入地理解民俗的价值和意义。

18.【答案】例文：

难忘的张家界之旅

在我过往的旅行经历中，张家界的奇山异景始终在我心中占据着

独特的位置。

当我踏入张家界的那一刻，仿佛置身于一个梦幻的仙境。只见奇

峰罗列，形态万千。有的像利剑直插云霄，有的像仙女亭亭玉立，有

的像巨蟒昂首欲飞c每一座山峰都像是大自然的鬼斧神工精心雕琢而

成，让人不禁感叹造物主的神奇。

沿着蜿蜒的山路前行，身旁是幽深的峡谷，谷中云雾缭绕，给人

一种神秘莫测的感觉。站在观景台上俯瞰，脚下是万丈深渊，让人胆

战心惊的同时，又被这壮阔的景象所震撼。

张家界的金鞭溪清澈见底，溪水在阳若的照耀下闪烁着金色的光

芒。溪边的树木郁郁葱葱，微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一

首美妙的自然之歌C我忍不住脱下鞋子，踏入溪水中，清凉的溪水瞬

间驱散了旅途的疲惫。

在张家界，我还休验了刺激的玻璃栈道.透明的玻璃让人仿佛悬

浮在空中，脚下的悬崖峭壁清晰可见。尽管心中充满了恐惧，但当我

克服恐惧，迈出第一步时，那种成就感和对自己的突破让我感到无比

自豪。

这次旅行让我深刻地感悟到，大自然是最伟大的艺术家，它用无

尽的创造力塑造出了如此美丽的景色。我们应该珍惜大自然的恩赐,

保护好这片神奇的土地。

同时，旅行也是一种自我成长的方式c在面对未知和挑战时，我

们能够不断地突破自己，发现自己的潜力。

张家界之行，将永远成为我人生中一段难忘的记忆，激励着我不

断前行，去探索更多未知的美好。

【知识点】材料作文

【解析】【分析】这段材料的关键词是“旅游”“风景名胜”印象

深刻”“经历和感悟“，中心话题是描述一处给自己留下深刻印象的旅

游景点，并分享相关经历和感悟。体裁为材料作文，形式上引导作者

回忆旅游经历并进行创作。

【题干分析】①第一句话强调了祖国山河的多样之美，涵盖了自

然景观、人文景观、历史文化和风土人情等方面，为后续描述旅游景

点提供了广阔的范围和丰富的角度。第二句话通过对比建筑、山、海

的特点，进一步突出了不同景观的独特魅力。第三句话则引导作者回

忆自己的旅游经历，并明确要求描述印象最深刻的一处景点。②写作

思路上，首先应明确要描写的景点是什么，比如可以选择黄山、丽江

古城等著名景点，也可以是某个小众但独特的地方。然后详细描述在

那里的所见所闻，包括景点的特色景观、独特的人文氛围等。重点阐

述为什么这个景点给自己留下了深刻印象，可以是其壮观的景色、深

厚的文化底蕴、特殊的个人经历等。在写作过程中，要注意避免将景

点的介绍过于平淡和流水账化，应突出重点和个人感受。作文开头可

以通过引用诗句或名人名言来引出旅游的主题，或者直接描述自己对

旅游的热爱和期待C事例素材可以选取在景点中遇到的有趣的人或事,

以及景点背后的历史故事等。结尾部分可以总结这次旅游给自己带来

的收获和成长，或者表达对未来旅游的憧憬。

【立意提取】

L醉美九寨沟：从九寨沟美丽的自然风光入手，如五彩斑斓的湖

泊、多变的瀑布等，阐述大自然的神奇魅力以及对心灵的净化和启迪。

2.古城韵味一一平遥：描绘平遥古城的古老建筑、传统风俗，探

讨历史文化的传承与现代社会的关系，以及在古城中的感悟。【点评】

本题考查学生材料作文的写作能力。首先要读懂材料，全面把握，要

抓住重点，理清关系。然后立意要准确，力求新颖，立志好坏影响到

作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙，我们要在恰当的地方直接或

间接引用一下题干材料，可以照应话题，否则容易造成与材料疏远的

感觉。

1/1广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级第二学期语文

期末试卷

1.（2024八下•紫金期末）默写古诗文。

中国古典诗词在传情达意方面首屈一指。《诗经•关雎》D以

“，o悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公求之不

得的相思之情深刻地表现出来；王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不

要因为离别而伤感，不必作儿女之态的句子是“,”；

杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦、寄托美好愿景的诗句是

"—,—“；白居易在《卖炭翁》中，表现卖炭翁处境艰

难和矛盾心理的诗句是“—,—、陆游在《卜算子•咏

梅》中，表达即使遭遇摧折也要坚持自己的操守和品行的诗句是

“—,”；柳宗元的《小石潭记》中，景物的清幽激起

了作者“,”的感受，含蓄地表达了被贬后无

法摆脱的落寞。

【答案】求之不得；寤寐思服；无为在歧路；儿女共沾巾；安得

广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天

寒；零落成泥碾作尘；只有香如故；凄神寒骨；悄怆幽邃

【知识点】理解性默写