（人教A版）必修第二册高一数学下学期同步精讲精练8.1基本立体图形（第2课时）（精练）（原卷版）_第1页
（人教A版）必修第二册高一数学下学期同步精讲精练8.1基本立体图形（第2课时）（精练）（原卷版）_第2页
（人教A版）必修第二册高一数学下学期同步精讲精练8.1基本立体图形（第2课时）（精练）（原卷版）_第3页
（人教A版）必修第二册高一数学下学期同步精讲精练8.1基本立体图形（第2课时）（精练）（原卷版）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8.1基本立体图形（第2课时圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征简单组合体的结构特征）（精练）一、单选题1．如图是某几何体的展开图，该几何体是（

）A．长方体 B．圆柱 C．圆锥 D．三棱柱2．已知某圆锥的底面圆半径为，它的高与母线长的和为，则该圆锥的侧面积为（

）A． B． C． D．3．下列说法正确的是（

）A．通过圆台侧面上一点，有无数条母线B．圆锥截去一个小圆锥后剩余的部分是圆台C．圆锥、圆台的底面都是圆，母线都与底面垂直D．位于上方的面是棱台的上底面，位于下方的面是棱台的下底面4．下面空间图形的截面一定是圆面的是（

）A．圆台 B．球 C．圆柱 D．圆锥5．如图所示的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱上底面为底面，下底面圆心为顶点的圆锥而得到的几何体，现用一个竖直的平面去截这个几何体，则截面图形可能是（

）A．（2）（5） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（1）（5）6．边长为5cm的正方形EFGH是圆柱的轴截面，则从E点沿圆柱的侧面到相对顶点G的最短距离是（

）A．10cm B．5cmC．5cm D．cm7．已知圆锥的底面半径为1，侧面展开图的圆心角为，则该圆锥的高为（

）A． B． C． D．48．已知是面积为的等边三角形，且其顶点都在球的球面上，若球的表面积为，则球心到平面的距离为（

）A． B．3 C．2 D．二、多选题9．已知圆锥底面半径为，母线长为2，则（

）A．圆锥侧面积为B．圆锥的侧面展开图中，扇形的圆心角为C．圆锥的体积为D．过顶点的截面三角形的面积最大值为10．下列说法正确的是（

）A．用一个平面截一个球，得到的截面是一个圆面B．圆台的任意两条母线延长后一定交于一点C．有一个面为多边形，其余各面都是三角形的几何体叫作棱锥D．若棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等，则该棱锥不可能是正六棱锥三、填空题11．如图，已知圆柱体底面圆的半径为，高为，，分别是两底面的直径，，是母线.若一只小虫从点出发，从侧面爬行到点，则小虫爬行的最短路线的长度是__________（结果保留根式）．12．已知圆锥的侧面展开图是一个半径为3．圆心角为的扇形，则该圆锥的高是________．四、解答题13．用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥，截得的两个几何体分别为一个小圆锥和一个圆台，若小圆锥的母线与圆台的母线之比为3：1，圆台的上底面半径为3cm，求圆台的下底面面积.14．圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍，轴截面的面积等于392cm2，母线与轴的夹角是45°，求这个圆台的高、母线长和两底面半径．15．一个圆台的母线长为，两底面面积分别为和．（1）求圆台的高；（2）求截得此圆台的圆锥的母线长．B能力提升16．已知圆柱的底面半径为2，高为4．（1）求从下底面出发环绕圆柱侧面一周到达上底面的最短路径长；（2）若平行于轴的截面ABCD将底面圆周截去四分之一，求截面面积；（3）在（2）的条件下，设截面将圆柱分成的两部分中较小部分为Ⅰ，较大部分为Ⅱ，求体积之比．C综合素养17．如图，已知各顶点均在球

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论