2025北京和平街一中初三上学期期中语文试卷和答案

第第1页/共NUMPAGES12 班 姓名 学号 一、基础•运用（13分（1分 检查文段，你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是（2分补写在横线处的内容最恰当的一项是（2分）第二部分长征途中，那些处处可见的“长征印记”以不同形式讲述着你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用的一项是（2分 5．文段中的画线句存在问题，请你修改（2分）第三部分当代青年人，肩负着时代重任， 必须善养浩然正气，不能只独善其身，要兼济天下。不仅要心某同学交上来的演讲词第一句中有两处关联词语没有填，你认为横线上应填的关联词语是（2分 更B.所以更 所以也 第四部 结束 恰当的一项（2分）上联：养浩然正气，向前奔跑，①青春②下联： ③， A.BCD （1 （1 ③ ， 共水调歌 明月几时寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离 ，觉得不如留在人间；下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照，发出了“② 由此表达了诗人怎样的感情？（2）乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。【甲】野芳发而幽香，佳木秀而繁（下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分亭者 忸怩 情言 新代 乐亦无 理屈词 山水 滔滔不 分【甲】分予自钱塘移守胶西①，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕②墙之美，而蔽采椽之居③；背湖山之观，而行桑麻之野。始至之日，岁比④不登，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败。而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹⑤脱粟而食之，（胶西，这里指山东密州。②雕：有彩画装饰。③采椽（chuán）（yuè：选文和【链接材料】都以“乐”为主线。欧阳修被贬滁州，却能造福一方，尽享山水之乐、① 饱有治园之乐、修台之乐、③ 有不同的身份角色（写出至少两处，从而展现出不一样的性格特点。请从上面选择比较的角度，共防护林体系建设工程(以下简称“三北”工程)。1978年，面对我国西北、华北、东北地区日益严重的1“三北”435.845.4%,是3508.320505.05%14.95%40,在祖国北疆构筑起一道“数据来源:《三北防护林体系建设40年发展报告(1978-2018202345区生态环境明显改善。45%可治理沙化土地得到初步治理，超61%制，4.5带动了农民增收致富。如在黄土高原等地建成一批各具特色的林果产业基地，1500果业实现稳定脱贫。工程不仅显著改善了人居生活环境,提升人民生活质量,还增强了公民的生态文明意识,扩大了生态文化宣传,向世界展现了中国政府构建人类命运共同体的大国风范。11（2根据以上三则材料,下列说法文意的一项是（2D上述三则材料依次从工程背景、规模规划、① 、② 、③ 等方面介绍了“三北”工程（3分）（二）阅读《族谱·20-22（11这已是二十多年前的往事了。改革了富裕了，乡梓的几位父辈和兄长让我回去一下，说要商量重修家谱。记得爷爷曾夸耀说我们的家谱编修得如何好，如何源远流长，记述着先祖的起源、支系和营生，有五百多年历史了。但爷爷又说，1940老人家磕去铜烟锅里的烟灰缓缓地说：“要重修家谱啊，把这个恨也写上……”说罢沉沉地凝视着远方。最终，老人家是带着遗憾离世的。⑤鬼子把这二十多人一字排开踢跪在河堤上，抡起了东洋刀……据事后被驱赶去观刑的几个老人说，寒光闪过就是一道道直喷冲天的血柱。日军一口气连砍了十六个人。直至他们离去一个时辰人们才醒过神来，哭天抢地扑向亲人。另一旁还躺着几个没有被杀的人，是拉去陪绑的，其中就有我的父亲。“当时您怕吗？”多少年之后我问父亲。父亲生性敦厚，半晌才说：“怕……拷起来的时候我就迷糊了。”时代中国的写照，国力孱弱，民如草芥，任人宰割。⑦12星光与山村的灯火交织，塞外的夜空美如画卷。在一位兄长家庭院的葡萄架下，土夯的院墙上爬满1940年东洋倭人杀我族胞、毁我宗庙、焚我族谱，狼子野心妄断我根祖之系。故族人矢志重修家14（20150523（1）①②【甲】19984月30打的认识，忽视了对孩子身体的伤害，而且没有意识到，打骂会给孩子带来严重的心灵创伤。已有研究结果显示，长期生活在体罚环境中，儿童的情商会受到极大的负面影响。不仅如此，体罚和暴力还会影响孩子的④西方国家的教育界很早就开始大力反对棍棒教育，而将尊重儿童落实到了细枝末节以至“严禁任何体罚”的高度。比如美国等国家，对于“暴力教子”实施了强制报告和救护制度，美国还开设了接听儿童遭受家庭暴力投诉的热线电话，由儿童保护部门的专门接线人员负责接听投诉热线。这些国家的有关部门已经形成了浓郁的保护和爱护孩子的氛围，他们认为，只有充分尊重未成年人的人格，才能培养出自尊自，， 分下列能够表明本文中心论点的一项是（（只填序号（2 题目二：生活里，互动随处可见。家庭中情感沟通，课堂里思维交锋，社会上观点碰撞，实践活动中增长见识。AI600－800 （2分 （2分 （2分（2分。修改主语，1分；调整语序，1分。有其他答法，视其合理程度给分答案 答案 共天与云与山与水（1 有错字不给分拔剑四顾心茫然（1 示例1：长风破浪会有时直挂云帆济沧海示例2：所以动心忍性 示例（二）阅读《水调歌头（明月几时有（5分11.（3）答案示例：①孤寒（寒冷、凄清）②此事古难全③.人生的悲欢离合不可避免（评1）色渐深的时间变化，也通过月光的“主动”移动，写出了月光的流转。最终落脚在“照无眠”，凸显无眠人的辗转难安，写出诗人的孤独，对亲人的思念与愁绪。答案 （2分 ②与民同③游台之乐（登台之乐；游览之乐）（441示例一：林冲本为八十万禁军教头，遭奸人陷害，走投无路，被逼上梁山；晁盖、吴用等人，因劫0即使被设计陷害也试图告官自辩。在一路护送他发配沧州的鲁智深面前，是重情重义的挚友。不同角色塑造了他烈性如火、忍辱负重、而又重情重义的复杂性格。（5，3（不同性格，2共（一（7分答案：A（2分答案：D（2分 ③工程效益（共3分。每空1分（二）阅读《族谱·20-22（11②二十多年前，我与几位族兄重修族谱（22爬满院墙的豆蔓和瓜藤、繁星、灯光、杯盏突出了乡村环境宁静、充满生机的特点，渲染了幸福、温馨的家居氛围。突出和平年代人们生活安定、和谐。战争年代乡人们捣毁炮楼、烧毁桥梁、面对屠刀宁死不屈，战斗中不怕牺牲。他们保家卫国、战死沙场的勇气，誓与侵略者殊死抗争搏杀的骨气，正是乡魂的写照。和平年代乡人们重修族谱，在前言、后记讲明原因、写出精神，把国仇家恨告诉给下一辈。这种铭记先烈的遗志、传承民族精神、勿忘家仇国恨的精神，也是乡魂的写照。（三）24-26（7分【乙】（不能培养出自尊自强的公民（31）内容、表达（46分书写（4分要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语赋分范围：46～39以42分为基准分上下浮动，然后加书写项42个以要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语3～4处语病。赋分范围：38～33分以36分为基准分上下浮动，然后加书写项3体正确，错别字3～4个，格式规要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基