综合解析人教版九年级物理《内能》专项测评试题（含详解）

人教版九年级物理《内能》专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列实例中，通过做功的方式改变了物体内能的是（）A．用烤箱加热红薯，红薯的温度升高了B．把菜刀在磨刀石上磨几下，菜刀的温度升高了C．把热鸡蛋放在冷水里，过一会儿冷水的温度升高了D．点燃燃气灶，过一会儿灶上面的铁锅的温度升高了2、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体置于相同的容器中，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示。根据图象可知（）A．甲液体的内能比乙的大 B．温度升高液体分子运动变慢C．甲液体的比热容比乙的小 D．乙液体的加热时间比甲的短3、如图a，用加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热（m甲＜m乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度—加热时间的图线如图b所示，则（）A．第60s时，乙吸收的热量比甲的多B．甲液体的比热容比乙液体的小C．甲液体的比热容与乙液体的一样大D．甲液体第30s时的内能小于第35s时的内能4、现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度﹣热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图得出下列结论中正确的是（）A．丙的质量比甲的质量大B．丙的质量比甲的质量小C．丙的比热容比甲的比热容大D．无法判断5、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）A．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的B．杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力C．把

0℃

的冰块加热熔化成

0℃

的水，其内能不变D．用力搓手，手发热表明手的热量增加了手的内能6、如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。绘制出温度随时间变化的熔化图像，如图乙所示。关于试管中加热前的固态物质，下列判断正确的是（）A．试管a和b中物质的质量相同 B．试管a和b中物质的比热容相同C．试管b和c中物质的质量相同 D．试管b和c中物质的比热容相同7、如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大B．水的内能比泥土、砂石的内能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的温度比泥土、砂石的温度低8、下列各种现象中属于扩散现象的是（）A．空气的流动形成风B．打扫教室内卫生时可以看到灰尘在空中飞舞C．将墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一长串墨迹D．将一勺蔗糖放入盛水的杯中，过一段时间整杯水都变甜了9、下列几种说法正确的是（）A．物体的温度升高，内能不一定增加B．物体温度升高，就一定吸收了热量C．热传递过程是高温物体把温度传到低温物体D．物体吸收热量，温度不一定升高10、对下列实验说法正确的是（）A．抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色B．稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变小C．该实验中通过热传递改变物体的内能D．当塞子跳起时瓶内空气内能增大第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、2012年12月，广珠城轨广州南站至珠海站全线通车。“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术，请你回答下列问题：（1）列车从250km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是采用“再生制动”技术，刹车时，列车由于______继续行驶，并带动电机逆转发电，这个过程中列车将______能转化为______能；（2）若列车以速度160km/h降到90匀速行驶0.5h，它通过的路程为______km；（3）若列车以速度140km/h匀速驶上一小斜坡时，该列车的动能______、机械能______（选填“增加”、“不变”或“减少”）；（4）实施机械刹车时刹车片与车轴之间产生的摩擦力使列车减速，此时刹车片的温度升高了，这是通过______方式改变了刹车片的内能。2、2020年新冠病毒席卷全球，戴口罩、多通风、勤洗手、不扎堆是预防新型冠状病毒感染的主要途径。感染病人咳嗽时所产生的飞沫直径为1×10-6~5×10-6m，由此可以判断飞沫________（选填“是”或“不是”）分子。为预防新型冠状病毒，小明家经常使用消毒液进行消毒，喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，这是因为分子都在不停地做________运动。3、阅读材料，回答问题。热阻当物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与垂直传导方向的横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为，式中称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的材料，如果墙壁一侧是高温环境，另一侧是低温环境，墙壁温度变化随着厚度改变而均匀递增（或递减），则在墙壁中能形成稳定的热量流动，单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比。（1）同一物体发生热传导的条件是物体的不同部分之间存在______；热量传导过程和电流相似，温度差相当于电路中______（选填“电流”或“电压”）；（2）同样形状的材料，导热系数越大，热阻______（选填“越大”或“越小”）；（3）如题图甲所示，长方体实心铝块的长、宽、高分别为2L、1.5L、3L，当热量从左向右流动时，铝块的热阻为R1，热量从下向上流动时，铝块的热阻为R2，则R1______R2（选填“>”“<”或“=”）；（4）如图乙所示，墙壁厚度为d，墙壁外侧环境温度为，内侧环境温度为，虚线到内侧墙壁的距离为，热量在墙壁中稳定地流动，单位时间内传到内侧墙壁的热量为Q0，则虚线处的温度为______（用t0表示），若外侧墙壁的环境温度升高到1.2t0，内侧环境温度仍为，则单位时间内传到内侧墙壁的热量为______（用Q0表示）。4、2020年春节期间，武汉爆发了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，该病毒可通过飞沫传播，飞沫传播______（选填“是”或“不是”）扩散运动，感染了该病毒的人会有发烧症状，所以可用水银温度计测量体温来判断，若测量某人体温时，水银温度计的温度上升，则温度计内的水银内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），其比热容______（选填“增大”、“减小”或“不变”），但由于车站的人流量大，车站会使用热成像仪拍摄热谱图，该仪器是利用______（选填“红外线”或“紫外线”）来工作。5、汽车发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水______的性质；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容______（选填“增大”“减小”或“不变”）。把100g0℃的水凝固成0℃的冰，这些冰的内能比水______，为什么？______。6、北京时间2018年2月22日平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛落下帷幕最终武大靖为中国队收获一枚金牌。如图是他在赛道上奋勇拼搏的镜头，滑冰鞋的冰刀与冰面的接触；面积很小，可以增大运动员对冰面的______，在此过程中，冰刀温度升高，是通过______方式增加了它的内能。7、小丽认为现在人们用火柴点火和古代人们用“钻木取火”的方法取得火种在原理上是相同的。你___________（选填“同意”或“不同意”）她的观点，理由是___________。8、把100g的金属块，放入冰箱的冷冻室里很长时间，取出后立即投入80g、40oC的温水中，混合后的共同温度是30oC不计热量损失，则冷冻室的温度为______。已知金属的比热是0.84×103J/（kg•oC）。9、用两个相同的加热器给物质甲和水加热，它们的温度随时间变化的关系如图所示，已知物质甲和水的质量之比为2∶3，据此判断物质甲的比热容为___________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃），不计热量损失]

10、甲物体质量为400g，乙物体质量为100g，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，假设酒精灯放出的热量都被它们吸收，甲、乙两物体温度随时间变化的图象如图所示，则经过4min，甲、乙升高的温度之比是______；若甲的比热容是0.4×103J/（kg•℃），甲物体在这4min内吸收的热量为______J，乙的比热容是______J/（kg•℃）。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、用电水壶将质量为1.25kg，初温为20℃的水加热至100℃，整个过程电水壶的加热效率为84%。求：（1）水吸收的热量；（2）电水壶消耗的电能。2、小明妈妈用质量为、初温为95℃的热水给小明加热牛奶。牛奶的质量为，初温为25℃。加热一段时间后，它们的共同温度为75℃。已知水的比热容为，若水所放出的热量全部被牛奶吸收，求：（1）水放出的热量；（2）牛奶的比热容。3、如图，是一款熨烫衣服的便携式挂烫机，通电后将水箱中0.2kg的水从20℃加热到100℃，求：水吸收的热量。【水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)】4、小明的爸爸从商店买回一只电磁炉，并赠送一只可放在上面加热的水壶。相关信息如下：求：（1）该水壶最多可以盛多少kg的水？（2）通常情况下，将一满壶水从20℃加热至100℃需要吸收多少热量？（水的比热容是4.2×103J/（kg•℃））XX牌水壶质量0.8kg容量2.5L材料铝5、一质量是3kg、初温为590℃的铁块，当温度降到30℃时放出了7.56×105J的热量，则：（1）计算出铁的比热容；（2）餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”，将2kg的铁板加热到130℃，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降了60℃时，牛肉片已十成熟了，求铁板在此降温过程中放出的热量。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】A．用烤箱加热红薯，属于通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；B．把菜刀在磨刀石上磨几，菜刀的温度升高是因摩擦而发热，属于通过做功改变物体的内能，故B符合题意；C．把热鸡蛋放在冷水里，鸡蛋的温度降低，属于通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D．点燃燃气灶，过一会儿灶上面铁锅的温度升高，属于通过热传递改变物体的内能，故D不符合题意。故选B。2、C【解析】【详解】A．甲、乙两种液体质量、状态相同，但是种类不同，温度未指明，所以无法比较甲乙内能的大小，故A不符合题意；B．温度升高液体分子运动变快，故B不符合题意；C．甲、乙两种液体质量相等、初温相同，由图象可知，当加热时间相同，即吸收的热量相同时，甲的温度升高得快，利用公式可得，甲液体的比热容比乙的小，故C符合题意；D．题目未指明甲乙液体的末温，所以甲乙的加热时间无法比较，故D不符合题意。故选C。3、D【解析】【详解】A．因两种液体每秒吸收的热量相同，且第60s时两液体的加热时间相同，所以甲乙吸收相同的热量，故A错误；BC．由图像可知，第60s时两液体升高的温度相同，且甲乙吸收的热量相同，由于m甲＜m乙，则根据可知，甲的比热容大于乙的比热容，故BC错误；D．由图像可知，甲液体从30s到35s时，一直吸收热量，温度升高，内能变大，即甲液体第30s的内能小于第35s的内能，故D正确。故选D。4、A【解析】【详解】C．根据题意知道，甲、乙是质量相等的不同液体，由图知道，在吸收热量相同的情况下，乙末温高，即乙的比热容比甲小，而乙、丙是同种液体则比热容相同，所以甲比丙的比热容大，故C错误；ABD．根据题意知道，乙、丙是质量不等的同种液体，即比热容相同，由于在吸收热量相同的情况下，乙末温高，即丙的质量比乙的质量大，由于甲、乙是质量相等的液体，所以甲比丙的质量小，故A正确，BD错误。故选A。【点睛】5、A【解析】【详解】A．扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，固体间能扩散，表明固体物质分子在不停地做无规则运动，故A正确；B．杯子里的水可以任意倒出，说明水具有流动性而且分子间作用力较小，不能说明分子间没有引力，故B错误；C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，该过程中冰吸收热量，其内能会增加，故C错误；D．用力搓手，是通过克服摩擦力做功使手的内能增大，温度升高，而不是通过吸收热量来增大手的内能，故D错误。故选A。6、D【解析】【详解】AB．由试管a和b中物质的图像可知，在相同环境中，其熔点并不相同，根据题意，不是同种物质，故a和b中物质的比热容不同，由可知，吸收相同的热量，温度变化相同，如果比热容不同，则质量一定不同。故AB错误；CD．由试管b和c中物质的图像可知，在相同环境中，其熔点相同，根据题意，b和c是同种物质，故b和c中物质的比热容相同，由可知，吸收相同的热量，比热容相同，如果温度变化不相同，则质量一定不同。故C错误，D正确。故选D。7、A【解析】【详解】上海和台北属于沿海地区，水多，水的比热容较大；西宁和拉萨属于内陆地区，地表以砂石泥土为主，砂石泥土比热容较小。白天，相同质量的水和砂石、泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，砂石泥土温度升高的多，所以上海和台北升高温度较低，西宁和拉萨升高温度较高；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，砂石泥土温度降低的多，所以上海和台北降低温度较少，西宁和拉萨的降低温度较多，因此内陆地区的西宁和拉萨的日温差比沿海地区的上海和台北日温差大，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8、D【解析】【详解】A．空气尽管是看不见的，但它是物质不是分子，属于机械运动，因此风的形成不是扩散现象，故A不符合题意；B．打扫教室内卫生时可以看到灰尘在空中飞舞，是物体的机械运动，不是分子运动，不属于扩散现象，故B不符合题意；C．将一滴墨水滴入水中沿途拉成一长串墨迹主要是因为墨水滴在重力作用下的运动，也是宏观机械运动的产物，而不是扩散现象，故C不符合题意；D．将一勺糖放入水中，糖分子和水分子都在不停地做无规则运动，因而造成水分子进入蔗糖中，蔗糖分子进入水中，最后形成糖水溶液，整杯水变甜了是扩散现象，故D符合题意。故选D。9、D【解析】【详解】A．物体的温度升高，分子运动变快，内能一定增加，故A错误；B．一个物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故B错误；C．热传递是内能从高温物体向低温物体传递的过程，故C错误；D．冰熔化过程中，吸收热量，内能增加，但温度保持不变，故D正确。故选D。10、A【解析】【详解】A．抽去玻璃板后，由于气体分子在不停地做无规则运动，两瓶中的气体逐渐混合变成红棕色，属于扩散现象，故A正确；B．因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大，故B错误；C．将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能变大，温度升高，达到棉花的燃点，故C错误；D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D错误。故选A。二、填空题1、惯性机械电45不变增加做功【详解】（1）[1][2][3]列车从250km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是采用“再生制动”技术，即刹车时，列车原来是运动的，由于惯性仍然继续行驶，并带动电机逆转发电，这个过程中消耗了机械能，产生了电能，故是列车将机械能转化为电能。（2）[4]列车行驶的路程s＝vt＝90km/h×0.5h＝45km（3）[5][6]列车匀速行驶时，质量不变，速度不变，故动能不变；匀速驶上一小斜坡时，列车所处的高度增大，则重力势能增加，所以其机械能增加。（4）[7]实施机械刹车时刹车片与车轴之间产生的摩擦力使列车减速，此时刹车片的温度升高了，这是通过做功方式改变了刹车片的内能。2、不是无规则【详解】[1]分子的直径约为1×10-10m，是非常小的，但病人咳嗽产生的飞沫直径约为1×10-6~5×10-6m，因飞沫直径远大于分子的直径，所以飞沫不是分子。[2]小明喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，是因为消毒液分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。3、温度差电压越小<1.4Q0

【详解】（1）[1]由题意可知，当同一物体的不同部分之间存在温度差时，会发生热传导。[2]由题意可知，温度差是进行热传导的原因，与电压是形成电流的原因类似，故可知温度差相当于电路中的电压。（2）[3]由可知，同样形状的材料，导热系数越大，热阻R越小。（3）[4]由题意可知，热量从左向右流动时，长度L1=2L，横截面积为S1=1.5L×3L=4.5L²热量从下向上流动时，长度L2=3L，横截面积为S2=1.5L×2L=3L²因是同一铝块，导热系数相同，故由可知故可知R1<R2。（4）[5]设虚线处的温度为t，墙壁的横截面积为S，则由题意可知，从外侧环境传到虚线处的热量为从虚线处传到内侧环境的热量为因热量在墙壁中稳定地流动，故可知Q1=Q2，即解得虚线处的温度为[6]设墙壁外侧到墙壁内侧的热阻为R，则由题意可知，墙壁外侧环境温度为t0，内侧环境温度为时，单位时间内传到内侧墙壁的热量为Q0，则有由题意可知，当外侧墙壁的环境温度升高到1.2t0，内侧环境温度仍为时，单位时间内传到内侧墙壁的热量为4、不是增大不变红外线【详解】[1]新型冠状病毒属于微生物，它通过飞沫传播是微生物所做的机械运动，不是扩散现象。[2]在体温计示数上升的过程中，温度计中水银的温度升高，分子热运动越剧烈，分子动能增大，而质量不变，故内能增大。[3]比热容是物质的一种特性，水银温度升高、状态不变，则水银的比热容大小不变。[4]当人体发热时，皮肤表面的温度异常，可以利用红外线拍摄“热谱图”，有助于诊断疾病，这是利用了红外线的热作用很强。5、比热容大不变小凝固放热【详解】[1]水的比热容大，和同样质量的其它物质相比，升高相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂。[2]比热容是物质的一种特性，与质量变化无关；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容不变。[3][4]0℃的水凝固成0℃的冰时，放出热量，内能减小。6、压强做功【详解】[1]滑冰鞋的冰刀与冰面的接触面积很小，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大运动员对冰面的压强。[2]比赛时滑冰鞋的冰刀与冰面间的相互摩擦，在这过程中，克服摩擦做功使冰刀的温度升高，内能增加，是通过做功的方式增加了冰刀的内能。7、同意都是通过做功改变内能【详解】[1]原始的人类用“钻木取火”的方法取得火种，即通过钻木的方式，对木头做功，使得木头的内能增加，温度升高，达到木头的着火点，木头就会燃烧，即通过做功改变物体内能的；现在人们用火柴点火，即火柴与火柴盒上的一部分摩擦，即火柴克服摩擦力做功，使得火柴自身的内能增加，温度升高，当达到着火点时，火柴就会燃烧，即也是做功改变物体内能的。故上述两种情况的原理是相同的。8、﹣10oC【详解】由于Q吸＝Q放，所以即4.2×103J/（kg•℃）×0.08kg×10℃＝0.84×103J/（kg•℃）×0.1kg×（30℃﹣t）解得冷冻室的温度为t＝-10℃9、3.15×103【详解】由图象可知，不计热量损失，用两个相同的加热器给甲和水加热，水温度升高60℃需要20min，物质甲温度升高60℃需要10min，所以甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为Q水