考点解析人教版八年级上册物理《物态变化》专题测试练习题（详解）

人教版八年级上册物理《物态变化》专题测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白气”。这是因为(

)A．沸腾时水不蒸发。B．沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃。C．停火后水开始大量蒸发。D．停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白气”。2、下表是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）物质水水银酒精乙醚熔点／℃0－39－117－114沸点／℃1003577835A.水温度计

B.水银温度计

C.酒精温度计

D.乙醚温度计3、如图所示，烧杯中盛有0℃的碎冰，装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中，(试管底部不接触烧杯底)，缓缓加热，烧杯中的冰有一半熔化时，管中冰将（）

A．不熔化

B．熔化

C．一半

D．少于一半4、超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在饭店、舞厅、厕所等场所，能有效清新空气，预防感冒等．这种现象是（）Ａ．熔化

Ｂ．升华Ｃ．汽化

Ｄ．凝华5、将盛有冰水混合物的容器放在-10℃的室外，则(

)。A．冰和水的温度都逐渐降为-10℃

B．水温渐渐降为-10℃，且水渐渐结冰C．水温保持0℃，且水渐渐结冰D．水渐渐降温而结冰，但冰的温度保持0℃6、关于熔化和凝固，下列说法正确的是（

）A.凡是固体都有熔点

B.同种物质的凝固点和熔点相同C.物体熔化时吸热，温度一定升高

D．物体凝固时放热，温度一定保持不变7、给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图10中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图像正确的是（）A．a

B．b

C．c

D．d.8、北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是（）A.是凝华现象且吸热

B.是凝华现象且放热C.是凝固现象且放热

D.是凝固现象且吸热9、关于温度计的使用，下列说法中错误的是（

）A．被测温度不能超过温度计的测量范围B．可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度C．使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触D．常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度10、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39℃，该人的体温

(

)A．就是39℃

B．可能高于39℃C．一定低于39℃

D．可能低于39℃第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、⑴使用温度计时，首先要看清它的

；然后要看清它的

，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计。⑵用温度计测量烧杯内水的温度，如图12甲所示几种做法中正确的是

图。⑶如图13乙中温度计的读数是

。2、为使潮湿的衣服尽快变干，你可采取哪些不同的措施：  ①____________；  ②____________；  ③____________．3、如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先

成水蒸气，又遇冷

成小水珠附着在眼镜片上。（填写物态变化名称）4、蒸发可以在

温度下进行，它是只在

发生的汽化现象。蒸发过程是

过程(填“吸热”或“放热”)。沸腾也是一种汽化现象。它是在液体的

和同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在

温度下才会发生。液体沸腾时的温度称为

。5、在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空。时间/min01234567891011海波温度/℃404244464848484848495356海波的熔点是

℃，从开始加热经过2min，海波处于

态（选填“固”或“液”）。6、使用温度计测温度前，应观察温度计的量程，并估计一下被测物体的大概温度。若被测物体的温度超过它能测的

，或低于它能测的

，就应当换一只量程合适的温度计，否则，就可能

温度计或

。7、橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的降低，水结成冰，而橘子并没有被冻坏。这是由于水

的缘故，不致使橘子温度降得更低。8、小李同学在实验室模拟“云和雨的形成”，如图6所示，请写出整个过程主要的物态变化的名称：

、

9、冬天的早晨，草上出现霜，这是物态变化中的

现象。10、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.（1）这个温度计是根据气体的

来测量温度的；（2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是

，B处的温度是

，C处的温度是

.三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然……。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了。场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的。”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了。请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计。2、小旋同学把4、5块干冰一起放入水槽后，产生大量气泡，水面上方及水槽上方弥漫大量的白雾，如图所示。(1)水槽中的水沸腾了吗？_____。(2)干冰在水中发生哪种物态变化？_____。(3)白雾是如何形成的？_____。3、在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：．-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：A4、答案：B5、答案：C6、答案：B7、答案：C8、答案：B9、答案：B10、答案：D二、填空题1、答案：⑴量程

分度值⑵D⑶26℃2、答案：放在向阳处，铺开；放在通风处．（次序可以不同，只要答三种不同的措施就行）3、答案：汽化、液化4、答案：任何，液体表面，吸热，内部，表面，沸点5、答案：48;固6、答案：最高温度，最低温度，损坏，测不出温度7、答案：凝固放热8、答案：汽化或蒸发

液化或凝华9、答案：凝华10、答案：热胀冷缩

0摄氏度

-2摄氏度

2摄氏度三、实验探究1、答案：（1）使用温度计前，要先观察温度计的测量范围；（2）测量液体温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁；（3）读取温度计示数时，要使温度计继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。2、答案：没有

升华

干冰吸热升华而成的大量低温气泡，露出水面后，使得水面上方空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，即白雾

【详解】(1)水中的气泡主要是干冰