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文档简介

日常管理抓落实，持之以恒显成效大家好！感谢学校给我们提供了这样一个互相交流和学习的机会，让我对上一学年的工作进行再一次的总结。我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈个人在班主任和教学工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。开篇班主任工作方面1Part01数学的学习其实没有你想象的那么难，关键是你是否愿意去尝试，并且告诉那些对自己的成绩日渐失望的学生：“只要你比原先的自己有了提高，你就算是进步了。”02对学生进行心理辅导要帮助他们排除心理障碍，端正学习态度，使其正确对待学习。（一）注重谈心工作，拉近师生的距离班主任应该认真听取和采纳任课教师的意见。平时聊天中，任课教师谈论最多的话题是班级学生的学习情况和学生在校的表现情况，相应一些教师在交谈的过程中也提出了一些转化问题生等方面的具体措施，这些好的建议，班主任老师如果能及时采纳，完全可以为转化班内的学习较差的学生和问题生起到一个促进作用。（二）做好任课教师的沟通教学工作方面2Part每日一题的训练检查可以把握学生对基础知识是否掌握，也可以保证后进生在高三复习中不掉队。(一）做好“每日一题”，确保基础题目的过关数学公式是人类长期生产劳动的经验总结，包含着历代数学家辛勤汗水和智慧，它揭示了数学知识的基本规律，是学生数学认知发展的重要载体。（二）注重概念的检查人总是能从自己的失败中学到更多的东西，所以学生需要一本错题集。（三）注重错题本的使用成功的欢乐跌倒一次不可怕，可怕的是在同一个地方连续跌倒两次。面对挑战，我们应满怀信心，更要从容应对。自信应来源于我们聪明和睿智的备考计划，应来源于我们坚持不懈的实践和行动。如果我的的点滴体会，如果能给您的工作带来益处，我将无比荣幸。

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