全国中学生生物联赛试题及答案_第1页
全国中学生生物联赛试题及答案_第2页
全国中学生生物联赛试题及答案_第3页
全国中学生生物联赛试题及答案_第4页
全国中学生生物联赛试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全国中学生生物联赛试题及答案1.细胞呼吸过程中,产生能量最多的阶段是()A.糖酵解B.柠檬酸循环C.电子传递链D.丙酮酸转化答案:C2.以下哪种生物属于原核生物()A.酵母菌B.草履虫C.大肠杆菌D.衣藻答案:C3.光合作用中,光反应的产物不包括()A.ATPB.NADPHC.O₂D.葡萄糖答案:D4.基因表达过程中,转录的模板是()A.DNA的编码链B.DNA的模板链C.mRNAD.tRNA答案:B5.减数分裂过程中,同源染色体分离发生在()A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂前期D.减数第二次分裂后期答案:B6.以下关于酶的叙述,正确的是()A.酶都是蛋白质B.酶只能在细胞内起作用C.酶具有高效性和专一性D.高温会使酶的活性增强答案:C7.人体细胞中,含量最多的化合物是()A.蛋白质B.水C.糖类D.脂质答案:B8.以下哪种物质不属于内环境成分()A.血浆蛋白B.血红蛋白C.葡萄糖D.激素答案:B9.神经系统调节人体生理活动的基本方式是()A.反射B.反应C.传导D.兴奋答案:A10.以下关于生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统由生物群落和无机环境组成B.生态系统的能量流动是单向的C.生态系统的物质循环是全球性的D.生态系统的自我调节能力是无限的答案:D11.植物细胞特有的细胞器是()A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体答案:B12.以下哪种物质的合成不需要模板()A.DNAB.RNAC.蛋白质D.脂肪答案:D13.以下关于细胞分化的叙述,正确的是()A.细胞分化只发生在胚胎发育阶段B.细胞分化导致细胞内遗传物质改变C.细胞分化是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异变化的过程D.细胞分化使细胞数目增多答案:C14.以下哪种生物的遗传物质是RNA()A.噬菌体B.烟草花叶病毒C.大肠杆菌D.酵母菌答案:B15.以下关于基因突变的叙述,错误的是()A.基因突变是随机发生的B.基因突变对生物都是有害的C.基因突变可产生新的基因D.基因突变在自然状态下发生的频率很低答案:B16.以下关于生物进化的叙述,正确的是()A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.生物进化的原材料是基因突变C.生物进化的方向由自然选择决定D.共同进化只发生在生物与生物之间答案:AC17.以下关于人体免疫的叙述,错误的是()A.人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.人体的免疫功能可以抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生C.人体的免疫功能过强时,可能会引起过敏反应D.人体的免疫功能过弱时,不会发生免疫反应答案:D18.以下关于植物激素的叙述,正确的是()A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成并分泌的B.植物激素对植物的生长发育具有显著的调节作用C.植物激素在植物体内含量很高D.植物激素只能从产生部位运输到作用部位答案:B19.以下关于种群数量变化的叙述,错误的是()A.种群数量增长的“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群数量增长的“S”型曲线中,种群数量达到K值时增长速率为0C.种群数量增长的“S”型曲线中,种群数量达到K值时出生率等于死亡率D.种群数量增长的“S”型曲线中,种群数量达到K值时种群数量不再变化答案:D20.以下关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性的关键是要协调好人与生态环境的关系C.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,其中潜在价值最大答案:D1.以下属于细胞内的生物膜系统的是()A.细胞膜B.核膜C.内质网D.线粒体膜答案:ABCD2.以下关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是()A.蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性B.蛋白质的功能包括催化、运输、免疫、调节等C.蛋白质的空间结构一旦被破坏,其功能就会丧失D.蛋白质是生命活动的主要承担者答案:ABCD3.以下关于细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述,正确的是()A.包扎伤口时,需要选用透气的消毒纱布,防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水,防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜答案:ABC4.以下关于遗传信息传递的叙述,正确的是()A.DNA复制、转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.遗传信息可以从DNA流向DNA,也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质C.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程D.翻译是在核糖体上以mRNA为模板合成蛋白质的过程答案:ABCD5.以下关于基因工程的叙述,正确的是()A.基因工程的原理是基因重组B.基因工程的操作工具包括限制酶、DNA连接酶和运载体C.基因工程可以定向改造生物的遗传性状D.基因工程的应用包括基因治疗、作物育种、环境保护等答案:ABCD6.以下关于人体稳态调节的叙述,正确的是()A.人体通过神经调节、体液调节和免疫调节维持内环境的稳态B.血糖平衡的调节主要是通过胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗作用实现的C.体温调节中枢位于下丘脑,寒冷环境中人体通过增加产热、减少散热来维持体温恒定D.水盐平衡调节中,抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收答案:ABCD7.以下关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是()A.生态系统中能量流动是单向的B.能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量D.能量流动是生态系统的重要功能之一答案:ABCD8.以下关于生物多样性保护的叙述,正确的是()A.就地保护是对生物多样性最有效的保护B.迁地保护是就地保护的补充C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系D.保护生物多样性需要加强立法、执法和宣传教育答案:ABCD9.以下关于植物激素间相互作用的叙述,正确的是()A.生长素和赤霉素都能促进细胞伸长,从而促进植物生长B.生长素和乙烯对植物的生长都有抑制作用C.脱落酸和细胞分裂素对植物的生长发育具有相反的作用D.多种植物激素相互作用、共同调节植物的生长发育答案:ACD10.以下关于种群特征的叙述,正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小C.年龄组成可以预测种群数量的变化趋势D.性别比例通过影响出生率间接影响种群密度答案:ABCD1.所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。()答案:×2.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳。()答案:×3.基因是具有遗传效应的DNA片段。()答案:√4.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第二次分裂。()答案:×5.酶在催化反应前后,其化学性质和数量都不会发生改变。()答案:√6.人体的内环境就是指细胞内液。()答案:×7.生态系统的营养结构是食物链和食物网。()答案:√8.基因突变一定能引起生物性状的改变。()答案:×9.生物进化的基本单位是个体。()答案:×10.人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。()答案:√1.细胞中的无机盐大多数以()形式存在。答案:离子2.细胞周期包括分裂间期和()。答案:分裂期3.光合作用的暗反应阶段发生在叶绿体的()中。答案:基质4.基因分离定律的实质是在减数分裂形成配子时,等位基因随()的分开而分离。答案:同源染色体5.动物和人体生命活动的调节方式包括神经调节和()调节。答案:体液6.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和()稳定性。答案:恢复力7.植物组织培养的原理是植物细胞具有()。答案:全能性8.基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体和()。答案:动植物病毒9.人体的三道防线中,第一道防线是()和黏膜。答案:皮肤10.种群的空间特征包括均匀分布、随机分布和()分布。答案:集群1.简述有氧呼吸的三个阶段。答案:第一阶段:糖酵解,在细胞质基质中进行,葡萄糖分解为丙酮酸和少量[H],释放少量能量。第二阶段:柠檬酸循环,在线粒体基质中进行,丙酮酸和水彻底分解为二氧化碳和大量[H],释放少量能量。第三阶段:电子传递链,在线粒体内膜上进行,[H]与氧气结合生成水,释放大量能量。2.简述基因表达的过程。答案:基因表达包括转录和翻译两个过程。转录:以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下,核糖核苷酸合成mRNA的过程。翻译:在核糖体上,以mRNA为模板,tRNA携带氨基酸,按照碱基互补配对原则,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。3.简述生态系统中物质循环的特点。答案:全球性:物质循环的范围是生物圈。循环往复:物质在生物群落和无机环境之间不断循环。4.简述人体免疫系统的防卫功能。答案:人体免疫系统的防卫功能包括三道防线。第一道防线:皮肤和黏膜,阻挡病原体入侵,分泌物有杀菌作用。第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病原体。第三道防线:细胞免疫和体液免疫,针对特定病原体发挥作用。1.论述细胞呼吸原理在农业生产中的应用。答案:促进呼吸作用:适时中耕松土,增加土壤通气量,促进根细胞呼吸,有利于根对矿质离子的吸收。抑制呼吸作用:储存粮食时,降低温度、减少氧气含量、保持干燥,抑制细胞呼吸,减少有机物消耗。水果保鲜时,适当降低温度、氧气含量,抑制呼吸作用,延长保鲜期。2.论述遗传规律在育种中的应用。答案:杂交育种:利用基因的自由组合定律,将不同优良性状集中到一起,通过连续自交,选育出稳定遗传的优良品种。诱变育种:利用基因突变的原理,通过物理或化学方法诱导基因突变,从中筛选出具有优良性状的个体。单倍体育种:利用染色体变异的原理,通过花药离体培养获得单倍体植株,再用秋水仙素处理使其染色体加倍,快速获得纯合子,缩短育种年限。3.论述生态系统的自我调节能力及其意义。答案:自我调节能力:生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节。当生态系统某一成分发生变化时,通过一系列的调节作用,能使生态系统保持

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论