2025-2026学年甘肃省陇南市康县九年级（上）期中化学试卷（含答案）

第=page44页，共=sectionpages1010页2025-2026学年甘肃省陇南市康县九年级（上）期中考试化学试卷一、选择题1.厨房里发生的下列变化中，不包含化学变化的是(

)A.剩饭变馊 B.开水沸腾 C.液化气燃烧 D.菜刀生锈2.物质由微观粒子构成。下列各组物质均由分子构成的是(

)A.铁、氢气 B.金刚石、水 C.液氧、干冰 D.氯化钠、硫酸铜3.分类法在化学学习中是至关重要的。下列有关分类的知识，正确的是(

)A.纯净物：硫酸铜溶液、二氧化碳、河水 B.混合物：冰水混合物、空气、氧气

C.化合反应：蜡烛在空气中燃烧 D.分解反应：过氧化氢制取氧气4.空气是我们赖以生存的宝贵资源。下列关于空气的叙述正确的是(

)A.氮气约占空气总质量的78%

B.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

C.工业制氧气是分离液态空气，属于分解反应

D.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物5.如图所示用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，正确的是(

)A.取用高锰酸钾B.检查气密性

C.收满后移出集气瓶D.处理废液6.下列关于元素化合价的说法正确的是(

)A.化合物中一定既有正价又有负价B.金属元素与非金属元素化合时，金属元素显负价

C.在化合物中，非金属元素一定显负价D.同种元素在一种物质中化合价一定相同7.甲：表示一种物质。乙：表示一个分子。丙：表示由两种元素组成。丁：表示一个分子中含有三个原子。上述四位同学描述的是下面的(

)A.HClO B.O3 C.H2O8.物质是由分子、原子等微观粒子构成的，用分子的知识解释下列现象，其中合理的是(

)A.水结成冰，是由于水分子停止了运动

B.水沸腾变成水蒸气，是由于水分子的间隔变小了

C.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

D.氧气在加压后可贮存于钢瓶中是由于分子之间有间隔9.一副用元素符号写的春联，上联Ag、Zn、Na、F、Ga、Hf、Mg(迎新纳福家和美)，下联：Re、Sg、Tc、Au、As、Sc、Ti(来喜得金身康泰)。下列说法正确的是(

)A.Zn、Na、Mg均为金属元素 B.F位于元素周期表的左侧

C.Zn、Mg元素在同一周期 D.Ca元素是地壳中含量最多的金属元素10.氯酸(HClO3)A.+1 B.+3 C.+7 D.+511.2022年10月31日，中国空间站梦天实验舱成功发射。梦天舱载有世界上第一套由冷原子锶光钟等组成的空间冷原子钟组。如图是锶的原子结构示意图及有关信息，下列说法正确的是(

)A.锶属于非金属元素 B.锶原子的中子数为38

C.锶原子最外层有2个电子，比较容易失去 D.锶的相对原子质量为87.6212.下列实验现象描述错误的是(

)A.红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟

B.纯净的氢气在空气中安静燃烧，产生淡蓝色火焰

C.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

D.硫在空气中燃烧产生紫蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体13.豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需要的多种氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，化学式为C6H13NA.亮氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

B.亮氨酸中碳原子、氢原子、氮原子和氧原子的原子个数比为6：13：1：2

C.亮氨酸属于化合物

D.亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成14.用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是(

)A.实验前需要检查装置的气密性

B.实验时白磷量不足会导致测定结果偏小

C.实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“1”刻度处

D.用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论

15.如图是“企鹅酮”(C10H14O)A.企鹅酮属于氧化物

B.企鹅酮是由10个碳原子、14个氢原子、1个原子构成的

C.企鹅酮中碳和氢的原子质量比为5：7

D.企鹅酮中氢元素的质量分数最低二、非选择题16.按要求填写相关化学用语的含义。

(1)硫元素______。

(2)Al3+______。

(3)两个水分子______。

(4)CO2中2的含义______。

(5)2H______。17.水和空气与人类的生产、生活息息相关。请回答下列问题：

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水，常用______的方法来降低水的硬度，净化水常用的方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等，其中净化程度最高的是______。

(2)生活中含磷洗涤剂的过量使用是导致水体富营养化、水质恶化的因素之一。这里的“磷”是指______(填字母)。

A.元素

B.原子

C.离子

D.分子

(3)爱护水资源，人人有责。你认为下列做法不利于防治水体污染的是______(填字母)。

A.依照法规加强水资源的监测和管理

B.生活污水任意排放

C.合理使用农药和化肥

D.工业废水处理达标后排放

(4)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是______。

(5)金属镁在空气中燃烧除了生成氧化镁，还可以生成氮化镁(Mg3N2)18.为了人类和社会的可持续发展，我们应该了解有关“水”的一些知识。请回答下列问题：

(1)某同学自制如图A所示简易净水器，图A中活性炭的主要作用是______，该过程主要是______(选填“物理”或“化学”)变化。

(2)如图B的操作名称是______，该操作中玻璃棒的作用是______。经过该操作后发现，所得液体仍然浑浊，可能的原因是______(答出一点即可)。

(3)如图C所示的蒸馏水的实验中，冷凝管中进水方式为从______(选填“1”或“2”)口进。实验中，向蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是______。

(4)明矾可以用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮在水中的杂质。19.A、B在常温下是液体。A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体C和B；淡黄色粉末D在无色气体C中也能燃烧，生成有刺激性气味的气体E。而银白色常见固体F在气体C中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G。请依题回答：

(1)写出物质化学式：B______；C______；E______；

(2)请写出C的用途______；

(3)D在C中燃烧时集气瓶底部水的作用______。

(4)用化学符号表示F在C的燃烧______；基本反应类型是______。20.实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

(1)如图，通电后两电极上都出现气泡，并汇集到试管上端。正极产生的气体是______，负极产生的气体是______。正极和负极气体体积比为______。

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是______。

(3)水通电后发生______变化，符号表达式为______。

(4)该实验得出结论，水是由______组成的。21.如图是几种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题：

(1)如图1，具有相对稳定结构的粒子是______(填字母，下同)，属于金属原子的是______。

(2)图2是溴的原子结构示意图，x=______；溴的化学性质与图1中______(填字母)的化学性质相似，判断的依据是______。

(3)不同种元素的最本质区别是______。

(4)图3是某粒子的结构示意图。当n=8时，该粒子表示为原子，则该原子的符号为______；若m=20，n=8时，则该粒子的符号为______。

22.化学是一门以实验为基础的学科，实验是科学探究的重要手段。

(1)写出图中标号的仪器名称：③______。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为______(填字母)。发生装置还存在的一个缺点是______。若选择装置C收集氧气，收集完氧气后，要先从水槽中取出导管再移走酒精灯，若相反操作，可能造成的后果是______。

(3)用装置D收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是______。

(4)若选用装置B来制取氧气，试管中放入的固体物质所起的作用是______。发生反应的符号表达式为______。

(5)氧气可以用向上排空气法收集是因为______。23.某化学学习小组通过实验探究分子的性质。

【查阅资料】

氨气溶于水形成氨水，氯化氢气体溶于水形成盐酸；浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性；氨气和氯化氢气体反应会生成氯化铵固体。

【实验准备】

(1)向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色为______色；从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢加浓氨水，观察溶液的颜色变为红色。以上现象说明，能使酚酞溶液变红的物质是______(选填“空气”“水”或“氨水”)。

【进行实验】

(2)另取一个小烧杯B，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(装置如图)烧杯A烧杯B现象①______②______【实验结论】

(3)通过以上实验，主要能证明分子具有的一个性质是______。

【拓展探究】

如图装置为“碘锤”，该小组同学加热密封锤形玻璃泡内的碘(I2)颗粒，观察到玻璃内充满紫红色的碘蒸气，该变化是物理变化。

【现象分析】

(4)从微观角度解释加热后碘锤中充满紫红色碘蒸气的原因：______24.碳酸二甲酯(化学式C3H6O3)是一种重要的绿色化学试剂。求：

(1)碳酸二甲酯中碳、氢元素的质量比。参考答案1.B

2.C

3.D

4.B

5.B

6.A

7.C

8.D

9.A

10.D

11.C

12.D

13.D

14.D

15.D

16.S；

铝离子；

2H2O；

1个二氧化碳分子含有2个氧原子；

2个氢原子；

17.①肥皂水；

②煮沸；

③蒸馏；

A；

B；

氧气或O2；

18.吸附水中的色素和异味；物理；

过滤；引流；滤纸破损(答案不唯一)；

1；防止暴沸；

吸附

19.H2O；O2；SO2；

供给呼吸，支持燃烧；

吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；20.氧气；氢气；1：2；

增强水的导电性；

化学；H2O→通电H221.ACE；D；

7；F；它们最外层电子数相同；

质子数不同(或核电荷数不同)；

Ar；Ca22.长颈漏斗

A

试管口没有放一团棉花

水槽中的水倒吸进入试管，使试管炸裂

将带火星的木条放在集气瓶口，如