德州齐河中考试题及答案

德州齐河中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.抖擞（sǒu）贮蓄（chǔ）C.莅临（lì）吝啬（lìn）D.棱镜（líng）应和（hè）答案：C2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.瞭亮烘托B.建壮宽敞C.空灵干涩D.碣石骄媚答案：C3.下列句中加点成语使用有误的一项是（）A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。答案：D4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。C.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。D.《次北固山下》的作者是王湾，唐代诗人，这首诗是律诗，颔联是“潮平两岸阔，风正一帆悬”。答案：无（四个选项表述均正确）6.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是（）A.络绎不绝B.绝处逢生C.深恶痛绝D.悬崖绝壁答案：D7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.择其善者而从之B.禽兽之变诈几何哉C.友人惭，下车引之D.学而时习之答案：B8.下列诗句中描绘的季节与其他三项不同的是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦答案：A9.下列对诗歌《天净沙·秋思》的理解，错误的一项是（）A.这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为“秋思之祖”。B.“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。C.“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。D.“夕阳西下，断肠人在天涯”卒章显志，直抒胸臆，表达了天涯游子的思乡之愁。答案：C10.下列对《论语》十二章内容理解有误的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎”“传不习乎”是谈学习方法的。B.“吾日三省吾身”“人不知而不愠”是谈修身做人的。C.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“逝者如斯夫，不舍昼夜”是谈珍惜时间的。D.“三人行，必有我师焉”“择其善者而从之，其不善者而改之”是谈学习态度的。答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。D.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”运用了引用和比喻的修辞手法。答案：ABD2.下列属于唐代诗人的有（）A.李白B.杜甫C.王维D.苏轼答案：ABC3.下列关于《世说新语》的表述正确的有（）A.是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.书中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。D.我们学过的《咏雪》《陈太丘与友期行》都出自《世说新语》。答案：ABCD4.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.心花怒放答案：ABC5.下列文学作品与其作者对应正确的有（）A.《繁星》——冰心B.《春水》——冰心C.《伊索寓言》——伊索D.《安徒生童话》——安徒生答案：ABCD6.下列句子中，体现学习态度的有（）A.知之为知之，不知为不知，是知也。B.敏而好学，不耻下问。C.温故而知新，可以为师矣。D.学而不思则罔，思而不学则殆。答案：AB7.下列关于散文特点的描述，正确的有（）A.形散神聚B.意境深邃C.语言优美凝练D.篇幅一般比较短小答案：ABC8.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明。B.举头望明月，低头思故乡。C.乡书何处达？归雁洛阳边。D.海内存知己，天涯若比邻。答案：ABC9.下列关于童话的说法，正确的有（）A.童话是儿童文学的一种。B.它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。C.往往采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等以人的思想感情和行为。D.多充满了奇思妙想和欢乐的氛围，给儿童以思想启迪。答案：ABCD10.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情。B.柳树与离别有关。C.大雁常传递游子的思乡之情或书信。D.梅花象征高洁的品格。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字，不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、忙碌的热闹景象。（）答案：√2.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。（）答案：×（出自散文集《朝花夕拾》）3.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）答案：√4.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。（）答案：√5.“未若柳絮因风起”这句话将雪花比作柳絮，生动形象地写出了雪花轻盈、飘逸的特点。（）答案：√6.律诗一般每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。（）答案：√7.“东临碣石，以观沧海”中的“临”是“到达，登上”的意思。（）答案：√8.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）答案：√9.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，表达了对友人的担忧和牵挂。（）答案：√10.“杞人忧天”这个成语常用来比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：本文描绘了春天的美景和春天里人们的活动。依次写了盼春、绘春（春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图）、赞春，抒发了作者对春天的喜爱与赞美之情。2.《诫子书》中诸葛亮所阐述的观点对我们有什么启示？答案：启示我们要修身养性，通过宁静来提高自身修养，以节俭培养自己的品德；要珍惜时光勤奋学习，明确志向，否则会年华逝去，一事无成。3.简述《西游记》中孙悟空的性格特点。答案：孙悟空性格特点鲜明，他生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇。具有反抗精神，敢于大闹天宫；降妖除魔时勇敢无畏、机智灵活，对唐僧忠心耿耿。4.请说说《散步》中“我”这个人物形象。答案：“我”是一个有责任感、孝顺、有家庭观念的人。在散步过程中，尊重母亲的意愿，关心妻子和儿子，协调家庭矛盾，展现出对家人的关爱。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在学习生活中，我们应该如何借鉴《论语》中的学习方法？答案：学习时要注重复习，“温故而知新”，不断巩固知识。要将学习和思考结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”。还要有“知之为知之，不知为不知”的诚实态度，不懂就问，敏而好学。2.你认为现代社会中，童话对儿童的成长有什么重要意义？答案：童话以丰富想象等塑造形象、讲述故事，能激发儿童想象力和创造力，培养美好情感和价值观，让他们辨别善恶美丑，还能增强语言表达和思维能力，助力健康成长。3.结合实际，谈谈你对“己所不欲，勿施于人”这句话的理解。答案：这句话是说自己不愿意的