山东省平邑县地方镇第二初级中学2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试卷（含答案）

2025——2026学年度山东省平邑县地方镇第二初级中学七年级道德与法治上册迎期中提升试卷一、选择题：本大题包括16个小题，每小题2分，共32分。在每小题所列的四个选项中只有一项是最符合题意的。1．____是我国第44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，它申遗成功，彰显中国传统文化及其蕴含的中华文明理念的世界感召力进一步增强。（）A．七夕节 B．春节 C．中秋节 D．重阳节2．2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了（）A．《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》B．《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》C．《关于加快发展农村养老服务的指导意见》D．《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》3．有人说：初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似锦，让人心花怒放。我们说：初中阶段（）A．决定着我们人生的前途与命运 B．对我们的人生具有独特的价值C．见证着我们超负荷的学习压力 D．是最美好最有意义的人生阶段4．下面同学的做法你觉得正确的是（）A．小方：别人的意见都不对，只有我才是正确的B．小明：比自己优秀的人的意见一定是对的，因此我们必须听取比自己优秀的人的意见C．小静：我们要认真听取别人的意见，如果自己是正确的要学会坚持自己的想法D．小霞：别人的意见或许有道理，但是我做不到5．自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（）①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这告诉我们实现目标和梦想就要（）①从现在做起，从点滴小事做起②制定好计划，有了计划就可以坐等成功③把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较④把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．90后青年陈思麒是我国军用运输机运-20的机长，在今年的《开学第一课》上他分享了从仰望蓝天的少年到驾驶“国之重器”的成长故事。他的成长表明（）①志向是个人奋斗的原动力②有梦少年应紧扣时代脉搏③梦想能激发对生命的热情④有了梦想就一定能够成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．新学期伊始，中考复习进入冲刺阶段，小德却倍感迷茫，他常因担心考试失利而焦虑，甚至影响正常的睡眠。就小德目前的状态，你可以建议他（）A．结合实际立志向，主动求助讲方法B．立下目标向前冲，埋头苦干不吭声C．努力学习不分心，烦恼不快埋心底D．自我认识定位准，重点高中必须进9．下侧漫画《脚踏实地》启示我们（）A．我们应该早立志、立大志、立长志B．要坚持不懈，为实现梦想付诸行动C．要增强自信，努力促进自身的发展D．只需脚踏实地，梦想就一定会成功友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。完成下面小题。10．小琪在课上分享交友经验：“遇到正直、诚信的人，我会面带微笑主动打招呼，记下他的名字，寻找共同的话题。”小琪的经验启迪我们，交友需要（）①真诚和热情②慎交友、结好伴③保持好奇心④增强自我保护意识A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．小琪和李蕾是好朋友。李蕾经常帮她解答难题，现在李蕾生病请假，小琪去她需她补习功课。这最能体现友谊是（）A．一种亲密的关系 B．一成不变的C．一种心灵的相遇 D．平等的、双向的12．小琪和好朋友小文负责班级的黑板报比赛任务。为了取得好成绩，他俩各有法，互不相让，出现了激烈的争执。要化解此矛盾，需要她们（）①无条件迁就对方以维持同学友谊②及时处理，找到共同的愿望③相互理解，欣赏对方的优点④退出比赛不参加集体活动A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．“上课起立下课鞠躬”这是思政课教师贾少英的要求，她对学生们说：“人生需要仪式感，从这一刻开始，咱们进入上课时间，课上我们徜徉在快乐中，下课我给你们鞠躬，说同学们再见。”贾老师的做法让我们感受到（）A．师生间是一种彼此尊重的关系 B．勤学好问有助于我们相互交流C．仪式感是我们成长的重要内容 D．尊师重教能促进师生共同进步14．中考临近，班主任吴老师在教室放置“烦恼盒”，让学生倾诉自己的情绪，并帮助同学们解决烦恼，吴老师的做法表明（）①学生的发展取决于老师的理念

②学生的烦恼只有老师才能解决③学生的成长离不开老师的指导

④学生的负面情绪需要及时疏导A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛，都是家的味道；那些温馨，浪漫，抑或是拌嘴、磕绊，也都是家的味道。所以，人们在外总是会想家。我们想家，是因为（）①家是生命的居所，是心灵的港湾②家是代代传承，血脉相连的生活共同体③只有漂泊在外才会感受到家的重要④拥有了家，我们就会拥有一切A．①② B．②③ C．①③ D．③④16．“如果战争爆发，你怕吗？”“我怕，我怕打仗不用我！”这是海军南昌舰首位女舵手徐文茜铿锵有力的回答。从她的回答中我们感受到了（）①捍卫国家利益的坚定决心②维护个人利益的实际行动③义无反顾地承担社会责任④坚定不移地追求男女平等A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．某校开展“最美家庭”评选活动，大力宣传和动员全校学生家庭报名参评。下列符合“最美家庭”评选要求的有（）①家庭成员共同承担家庭责任②家庭成员回避矛盾，维持表面和谐③家庭成员间相互体谅和包容④孩子孝敬父母，服从父母一切安排A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映。坚持集体主义（）①不需要考虑个人利益②需要承认个人利益的合理性③需要特别关注个人利益④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义A．①④ B．②③ C．①③ D．②④二、情景分析(每题12分，共24分)19．阅读材料，完成下列要求。材料一：2023年刀郎神曲《罗刹海市》火遍大江南北，风靡全球。其中有句歌词——“马户不知道他是一头驴，又鸟不知道他是一只鸡”，自以为是的人。材料二：一段时间来，小明在老师和同学们的帮助下，认识到了自己的不足，学习效率大大提高。为提高自己的英语口语水平，暑期主动为外国游客当导游，他积极参加市里组织的征文大赛，获得了一等奖的好成绩。当记者采访他时，他说：“我要做更好的自己！”（1）结合所学知识，谈谈你对材料一中所述现象的认识。（2）小明同学以实际行动诠释了如何做更好的自己。结合所学知识加以说明。20．师生交往，家庭和谐是中学生绕不开的话题。阅读材料，回答问题。材料一小云同学在小区墙壁上看到的宣传画。（1）根据所学知识和图画文案，将宣传画左侧方框内分别填上合适的字。材料二今天老师布置了一道家庭作业：擦地板并拍照留念。小云觉得自己到学校来是学知识的，老师布置这个作业有点“不务正业”。（2）老师真的是“不务正业”吗?请你运用建设和谐家庭的知识帮小云同学解惑。材料三上中学后，小云同学遇到了更多各具风格的老师。这是小云同学的一则日记：“进入初中生活已经有段时间了，我好喜欢历史老师，她好温柔哦。可是数学老师太严格了，我都不爱听数学课了，数学成绩越来越差了，哎！”（3）根据小云同学的日记，说说我们应怎样对待风格不同的老师?（写出其中两点即可）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）21．“亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代学习成绩不理想，但在跑步方面很有天赋。于是他参加了学校的田径队发展短跑特长，最终取得了辉煌的成就。理由：。22．赏析观点，回答下列问题：A：“种下梦想，然后听天由命。”B：“我们虽然走得很慢，但一程一程向梦想推进。”（1）你认为哪个观点是正确的？（只填字母）（2）这启示我们，青少年应如何努力实现梦想？23．材料友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳撒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。朋友和友谊是人生永恒的话题。进入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。阅读材料，结合所学知识，判断分析：能结交到亲密的朋友是一种幸福，对朋友的情谊不会改变。24．材料：学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。某校七（3）班同学围绕个人利益与集体利益展开了讨论，如图是小芳和小峰同学的观点。你赞成哪位同学的观点？说说你的理由。四、实践探究（共20分）25．阅读材料，回答问题下列是某校七年级（2）班集体生活中的几个镜头，请你阅读材料，回答问题。镜头一：性格内向的东东刚转学到我们班时，很少与同学交流。同学们主动关心、帮助他，他变得越来越活泼，主动参加班集体活动，像变了个人一样。镜头二：近一年来，同学们树立主人翁意识，积极参与班级建设，如共同确定愿景和目标，民主选举班干部、民主制定规则等，班级成长迅速，获得“区优秀班集体”荣誉称号。在七年级（2）班这艘航船上，我们同舟共济，勇于担当，正划向成功的彼岸。（1）根据镜头一，结合所学知识谈谈集体对个人成长有何意义？（2）东东的转变体现了美好集体的哪一特点？（3）让班级航船行稳致远，要求我们怎样在集体担当中成长？

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】A9．【答案】B【答案】10．A11．D12．C13．【答案】A14．【答案】D15．【答案】A16．【答案】B17．【答案】B18．【答案】D19．【答案】（1）材料说明现实生活中存在着不能正确认识自己的现象，我们应该学会正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人交往。（2）①改掉了上课开小差、作业拖拉的坏习惯，主动改正自己的缺点，体现了不断激发自身潜能，获得了一等奖，就要扬长避短。20．【答案】(1)训；风。（或规）

(2)幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。积极承担家务，有利于营造良好的家庭氛围；有利于养成良好的劳动习惯，提高自我管理能力；有利于增强家庭责任意识，建设和谐家庭。因此，老师布置的作业不是“不务正业”，而是非常必要。

(3)①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，尊重不同风格的老师；②发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由；③了解老师教育行为的目的，更好地理解老师；④主动与老师交往，拉近师生间的距离。21．【答案】正确。；做更好的自己，需要扬长避短，要善于发掘自身的潜能。22．【答案】（1）B（2）①不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志。④努力，需要坚持。⑤努力也有方法。23．【答案】①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。②与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。④友谊是一种亲密的关系，我们希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。⑤和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足。⑥友谊不是一成不变的，有些友谊得到保持，而有些友谊逐渐淡出。⑦我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊等。综上所述，能结交到亲密的朋友是一种幸福，但友谊不是一成不变的。24．【答案】①集体利益和个人利益在根本上是一致的；②当个人利益与集体利益冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，承认个人利益的合理性、保护个人正当利益，反对极端个人主义。④把集体利益和个人利益紧密地结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益，必要时应不惜牺牲个人利益。25．【答案】（1）①集体力量是强大的，可以影响甚至改变一个人；②集体有助于我们获得安全感和自信心；③在集体中感受温暖，在集体中