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文档简介
《葡萄沟》课后复习资料一、本课学习内容介绍《葡萄沟》是一篇介绍新疆吐鲁番葡萄沟的文章。课文主要讲述了葡萄沟的地理位置,那里盛产水果,尤其是葡萄,详细描绘了葡萄的种植情况、成熟时的美丽景象、葡萄干的制作过程,还展现了维吾尔族老乡的热情好客,让我们感受到葡萄沟是个好地方。通过学习这篇课文,同学们不仅能了解到葡萄沟的特色,还能增强对祖国大好河山的热爱之情。二、本课需要掌握的知识点(一)生字会写的字份:fèn,左右结构,部首“亻”。可组词“年份、一份、省份”。坡:pō,左右结构,部首“土”。“土”字最后一笔横变成提。可组词“上坡、山坡、土坡”。枝:zhī,左右结构,部首“木”。可组词“树枝、枝叶、枝条”。起:qǐ,左右结构,部首“走”。可组词“起来、起点、起飞”。客:kè,上下结构,部首“宀”。可组词“游客、客人、来客”。老:lǎo,上下结构,部首“耂”。可组词“老师、老乡、老人”。收:shōu,左右结构,部首“攵”。可组词“秋收、收下、收到”。城:chéng,左右结构,部首“土”。可组词“城乡、城墙、城市”。市:shì,上下结构,部首“亠”。第一笔是点,不是“肺”的右半部,点和最后一笔竖对应居中。可组词“市场、都市、市长”。利:lì,左右结构,部首“刂”。可组词“利害、利用、利益”。会认的字沟:gōu,可组词“山沟、水沟、葡萄沟”。产:chǎn,可组词“出产、生产、产地”。梨:lí,可组词“香梨、甜梨、梨树”。搭:dā,可组词“搭起、搭建、搭理”。淡:dàn,可组词“淡水、淡绿、淡红”。够:gòu,可组词“能够、足够、不够”。好:多音字,hào(好学、好客、好奇);hǎo(好人、好处)。干:多音字,gān(干净、干涉、晒干);gàn(干活、干部)。留:liú,可组词“留着、保留、留下”。分:多音字,fèn(分量、水分、成分);fēn(分开、分别)。味:wèi,可组词“味道、美味、香味”。(二)生词茂密:màomì,茂盛而繁密。如“茂密的枝叶”。山坡:shānpō,山顶与平地间的倾斜面。生产:shēngchǎn,文中指种植葡萄等活动,也可指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。五光十色:wǔguāngshísè,形容色彩鲜艳,式样繁多。出自南朝梁・江淹的《丽色赋》。文中用来形容葡萄的颜色多样,如“到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了”,近义词有“五颜六色”。好客:hàokè,乐于接待客人,对客人热情。如“热情好客的维吾尔族老乡”。阴房:yīnfáng,文中指阴干葡萄的房屋,修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子。蒸发:zhēngfā,液体表面缓慢地转换成气体。如“利用流动的热空气,把水分蒸发掉”。(三)修辞手法比喻句:“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。”把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,形象地说明了葡萄长得非常茂盛,也让我们感受到枝叶的繁茂带来的阴凉,仿佛真的看到了一个个凉棚。排比句(颜色列举部分可看作排比形式):“到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。”通过列举不同颜色的葡萄,突出了葡萄颜色的多种多样,表现出葡萄成熟时色泽鲜艳、绚丽多彩的特点。(四)语法多音字的运用:如“好”“干”“分”等多音字,需要根据不同的语境来确定读音和意思。在“好客”中“好”读hào,表示喜欢、乐于;在“好人”中“好”读hǎo,表示优点多的、使人满意的。“干”在“葡萄干”中读gān,表示没有水分或水分很少;在“干活”中读gàn,表示做事情。“分”在“水分”中读fèn,表示构成事物的不同物质或因素;在“分开”中读fēn,表示把整体变成几部分。数量词的搭配:如“一串串葡萄”“一个个凉棚”“一大串一大串葡萄”等,正确使用数量词能更准确地描述事物的数量和形态。(五)问题解疑葡萄沟在哪里?:新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。葡萄沟的葡萄干是怎么制成的?:先把成熟的葡萄采摘下来,运到阴房。阴房修在山坡上,样子像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。将成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把葡萄的水分蒸发掉,就制成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。“收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。”这句话在文中的作用是什么?:这是一个过渡句,承接上文葡萄丰收的内容,引出下文对葡萄干制作过程的介绍,使文章过渡自然、衔接紧密。(六)中心思想本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程,展现了葡萄沟美丽的自然风光和丰富的物产,形象生动地说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情,同时也让我们感受到维吾尔族老乡的热情好客,激发我们对祖国大好河山的热爱。三、测试题(一)看拼音,写词语pōdì()zhīyè()kèrén()shōuxià()chéngshì()lìyòng()fènliàng()hǎokè()(二)给多音字组词好hǎo()hào()分fēn()fèn()干gān()gàn()(三)比一比,再组词坡()枝()客()城()波()技()容()诚()(四)在括号里填上合适的词语()的枝叶()的葡萄()的凉棚()的老乡()的葡萄干()的空气(五)按课文内容填空葡萄种在山坡的()上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个()的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有()的、()的、紫的、()的、淡绿的,(),美丽极了。收下来的葡萄有的运到()去,有的运到()里制成葡萄干。(六)照样子,写句子葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。公园里的花都开了,有()、()、(),(),漂亮极了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(),就像()。收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。()有的(),有的()。(七)阅读短文,回答问题葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡
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