幼儿园小学五一劳动节活动策划

五一劳动节实验小学五一劳动节活动策划20XX年5月1日目录一活动目的二活动主题三活动内容我劳动

我光荣活动目的第一部分1通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣"这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。活动主题第二部分我劳动我光荣我能干活动内容第三部分宣传知识活动1、通过学校广播宣传劳动节的由来。2、学生举办黑板报宣传。3、学生自办手抄报。4、学生自主宣传。010203第三上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。第一绘画主题：劳动最光荣第二绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。绘画比赛在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;“我是劳动小当家”活动01能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等02知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);03假期中与家长共同商议一个主题作为学习劳动技能的任务，形成了一份独特的居家劳动清单。可以是一周的，也可以延伸到一个月当中。“我是劳动小当家”活动04和家人们展开一次“家庭劳动妙招大PK”家庭活动。例如：居家防疫小妙招、卫生清理小妙招、物品规整小妙招、加工食品小妙招、衣物洗涤小妙招、垃圾分类小妙招、植物养护小妙招等等。05“我是劳动小当家”活动记录表格参与人妙招内容（文字或图片）妙招效果（文字或图片）评比得分家长我活动感受：学唱劳动歌曲各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。师生共同劳动活动孩子们在老师的带领下，给苗木松土、除草、浇水，开挖壕沟，给大树施肥，争当绿化“小园丁”。学生用自己的文字表达出对他们劳动的认识与感悟，讲述伟大劳动者创造美好生活、在劳动中实现价值、在劳动中成就梦想的动人故事。劳动主题征文征集一、家务闯关赛设置一定数量的关卡，让孩子们在假期线上闯关，每一关各有1至3名爸爸妈妈担任关主。把参与者分为N组，依照顺序带着闯关记录单由组长带领闯关。五一假期线上活动1.学习折衣服首关练习折叠的衣物，包括长袖、短袖、长裤、短裤。能够对称折得平顺者为“佳”；有对称但折得不太平顺可以称作“可”；不对称也折得不平顺，评为“待改进”，等候“补考”。2.擦桌和扫地关主将面粉洒在桌上，再由闯关者将其擦净，会将抹布折成4份，依序使用的评为“佳”；抹布随手一抓就擦，能擦干净的评为“可”；抹布随便一抓，又擦不干净的可能就是“待改进”了。擦桌：此关可在走廊进行。挥扫的动作尽量与地面平行，能将沙子扫净的为“佳”；拿扫把的姿势不够正确，挥扫太高，勉强将沙子扫干净的为“可”；拿扫把姿势不对，两手虎口朝下，随意挥扫，可能就需要回家多练习，择期再补考啦。扫地时拿扫把的姿势正确（两手虎口朝上，分别握在两侧），3.水果大拼盘这一关各组准备苹果2个、橙子2个、葡萄及小西红柿若干个。各种水果洗净之后，由关主指名闯关者削苹果、切橙子，完成后再创意排出最佳水果拼盘。切削过程中，握刀姿势正确、果皮削得干净、切得利落、果汁外渗少的评为“佳”；握刀姿势正确，果皮削不干净、切得果汁流一堆的人，勉强可以过关；握刀姿势不正确的，则要在家多练习，改天再补考。4.礼物包装术最后一关，利用家里的水壶、包装纸和塑料彩带，让每个孩子利用包装纸和塑料彩带，将水壶包装一番，再打个蝴蝶结，最后用油性笔在包装好的礼物上写上自己的姓名，就完成这一关了。能够将包装纸对称折好，蝴蝶结打得紧实的评为“佳”；包装纸随意折，蝴蝶结打得不够扎实的是勉强通过。各组闯关结束之后，由关主记录通过考验的孩子，开学可以有所奖励。二、打卡生活小技能如何让孩子们真正乐意动起来？只要有人教、只要有时间、只要有东西利用起来！学会一些生活的小技能，比如：缝缝补补、养花种菜等等。五一假期线上活动系列一

缝

钉纽扣、缝衣服、做包包等系列二

做

做彩灯、做笔筒、做发卡、做蝴蝶结等系列三

烧

煎蛋、兔子包、土豆等系列四

织

织围巾系列五

种

种菜、养花三、超级变变变1.火眼金睛，找寻材料。拥有一双火眼金睛的孙悟空着实让人羡慕。引导孩子们也要练就火眼