2023年新苏教版科学五年级上册第四单元知识点

2023年苏教版科学五年级上册第四单元学问点整理第

四单元水在自然界的循环

13.云和雾

1.试验一：人造雾

所需材料：量筒、温水、线香、冰袋、冷水等等。

制造方法：

①往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香。

②移走线香,用冰袋完全封住量筒口，观看量筒内的现象。

③用冷水代替温水，重复步骤1、2,再观看量筒内的现象。

试验说明：造雾的时候，在量筒中放入点燃的线香，是为了增加空气中漂移的固体颗粒。试

验现象：移走线香，用冰袋完全封住量筒口，量筒中有雾产生。

试验总结：

在造雾的活动中，在量筒中倒温水，而不是热水，也不是冷水的缘由是：假设往量筒中

加热水，那么热水上方有大量水蒸气,遇到冷空气会形成雾气,还没开头试验雾就显现出

来了。假设用冷水,那么量筒里水蒸气少，造雾效果不明显。用温水温度适中，量筒内水

蒸气适量,不会快速形成雾气,便于观看。

用冰袋的目的是为了创设一个低温环境,这样水蒸气遇冷会快速分散成小水滴,从而形

成雾，这是雾形成的条件之一。

试验结论：雾是水蒸气在受冷条件下形成的。

2.自然界中的雾是如何形成的？

雾是一种常见的天气现象，当空气中的水汽过于饱和，遇到温度较低时，这些水汽就会

分散成小水滴或者小冰晶漂移在低空，这就是雾。

3.云是怎么形成的？

地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会分散成小水滴，小水滴聚在

一起飘浮在空中形成了云°

4.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷分散成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是

云，接近地表就是雾。

5.云和雾的区分是：漂移在高空的就是云，接近地面的就是雾。云和雾的位置不一样。

云和雾其实是一回事，只是它们所处的位置不同。距离观看者所处地表位置远的是云，距

离观看者所处地表近的则是雾。在山上我们时常说云雾缭绕，其实就是很难区分云与雾。6.

学生活动手册：

记录人造雾试验。

用冷水代替温水后，观看到的现象是：用冷水代替温水后，量筒里水蒸气很少，造雾效果

不明显。

依据以上试验，推想出大自然中云和雾的形成缘由是：空气中的水蒸气遇冷分散成的众

多小水滴或小冰晶。

14,露和霜

1.云和雾都是空气中的水汽遇冷分散成的众多小水滴或小冰晶，他们漂移在高空就是云,

接近地表就是雾。

2.了解露和霜的样子，体会他们的不同之处。

露是液体,是小水滴形态，霜是固体，是小冰晶形态。露是无色的，霜一般为白色。形成霜

时的天气比形成露的天气冷。

3.试验一：人造露

所需材料：杯子、碎冰块、湿毛巾、冷水、温度计等。

制造方法：

①在杯中放入碎冰,杯下垫一块湿毛巾。

②将冷水倒入碎冰中，测量冰水的温度。

③观看杯子的外壁。

试验现象：

杯子的外壁有一颗颗的小水珠。小水珠越聚越多，越聚越大。然后沿着杯壁流下去。

试验结论：

黄昏或夜间,地面或地表物体辐射冷却,使贴近地表的空气层随之降温。当地面或地物外

表温度降到露点（0°C以上），空气中水汽含量过饱和时，在地面或地物外表就会有水汽

分散，消灭微小的水滴，称为露。

4.试验二：人造霜

制造方法：

①在杯中放入碎冰和冷水,杯下垫一块湿毛巾。

②在冰水中加盐,测量冰水的温度。

③观看杯子的外壁。

试验现象：

参与食用盐之前，杯子外壁分散有很多的小水珠。

参与食用盐之后，杯子外面分散的小水珠变成了白色的霜花。

在试验中，假设我们将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯子外壁又会消灭什么现象呢？

当我们将杯子中的冰水倒掉，杯子的温度上升，过一会儿就会觉察杯子外壁的霜花渐渐

溶化成小水珠。

试验结论：

当夜晚的气温急剧降低，到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体外表分散成冰晶，这

就是霜。

5.在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面四周的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上分

散成小水滴，这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0°C以下，接近地表的水蒸气会在物

体外表分散成冰晶，这就是霜。

6.露和霜的区分：

形成条件不同。露水的形成是温度降低到露点以下就可以，而霜的形成是夜晚的气温急

剧降低到0℃以下。

外形不同。露水是小水滴，霜是冰晶。

7.《二十四节气歌》

二十四节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

每月两节不变更,最多相差一两天。

上半年来六廿一,下半年是八什三。

夜间,空气中的水蒸气遇冷分散在花草树木上,形成密布的小水珠。早晨,经阳光照耀,这

些小水珠看上去晶莹剔透，因而得“白露”之美名。白露在每年的9月7日或8日。霜

降为每年的10月23日或24日，含有天气渐冷、初霜消灭的意思,是秋季的最终一个节

气，意味着冬天马上开头。

8.学生活动手册：

比较露和霜的一样与不同之处。

不同之处一样之处

露液体、无色、小ZK珠，多形成于春夏以都是在夜晚形成的。

及初秋的夜晚。都是由水蒸气在遇到冷的状况下形成。

固体、白色、冰晶，多形成于深秋及冬一般都附着在地表的花草树木或是建筑

霜

天的夜晚。物上。

记录人

依据实际状况填写温度。

15.雨和雪

1.雨和雪有什么一样和不同之处？

不同之处：雨是液态水、雪是固态水；雨是云层中的小水点降落或是小冰晶在降落过程

中溶化形成,雪则是云层中的小冰晶降落所致；形成雪的气温要更低,所以一般是在冬季,

而雨水春夏秋冬都有。

一样之处：都是云层中的水汽变化而成,本质都是水,是降水的两种根本形式。

2.试验一：模拟雨的形成

所需材料：烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、自来水、培育皿、冰块等等。

试验方法：

①加热烧杯里的水直至沸腾。

②用一个热培育皿盖住烧杯,观看培育皿底部是否有水珠。

③在培育皿中加冰块,观看底部有什么变化。

试验要求：

在试验中，认真观看培育01底部是否有水珠，然后在培育皿中加进冰块，再观看培育皿

底部有什么变化。

试验留意点：

使用酒精灯时要依据正确步骤进展操作，同时在加热过程中不要用手触摸这些器皿，防

止烫伤。

试验现象：

在加热的过程中，用一个热的培育皿盖住烧杯，培育皿底部没有水珠。在培育皿中加进

冰块，觉察培育器皿底部有水珠，消灭这些水珠越聚越多，最终会滴落下来。

3.为什么培育皿底部会形成小水珠？

由于加热烧杯中的水直至沸腾，会产生大量的水蒸气，烧杯上面的培育皿中加进冰块，

这些水蒸气遇到冰块，就会快速分散成小水珠附着在培育皿底部。

4.在培育皿中放进冰块起什么作用？

在培育皿中放进冰块是为了降低温度，使水蒸气快速分散。

5.雨雪形成示意图

6.不是全部的云都会产生降水,只有当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到

上升气流托不住时,才会掉下来,从而产生降水。水滴直接落下或冰晶在下落过程中溶化,

就成了雨。冰晶在下落过程中没有溶化，就成了雪。雪也是降水的一种形式。

7.雪花的外形极多，有星状、柱状、片状等，但根本外形是六边形。雪花之所以多呈六边

形,是由于水分子形成冰的过程中是按六方晶系排列的。

8.雨夹雪、冰窗和冻雨是不同类型的降水形式。

冰雹是一种固态降水，同雨和雪一样，是从云里掉下来的。它是从进展猛烈的积雨云中降

落到地面的坚硬的球状、锥状或外形不规章的固态降水物。多发生在夏季或春夏之交。

冻雨由冰水混合物组成，由雨滴与温度低于0°C的物体碰撞马上冻结而成，是初冬或冬

末春初季节见到的一种灾难性天气。

雨夹雪是雨水与局部溶化的雪混合并同时降落而形成的一种特别降水现象。这和天气现

象的发生过程是比较短暂的,常处于由雨转变为雪的阶段,或者是相反的阶段。

9.学生活动手册：

比较雨和雪的一样与不同之处。

不同之处一样之处

液体，四季都有降阳，形成时的温度

雨

不愿定低于0。Co本质都是水，都是从云中降

固体，一般降雪发生在冬季，形成时卜来的.

雪

的气温要低于0°Co

记录模拟雨的形成试验。

加热烧杯里的水时，•局部液态水会变成水蒸气，当遇到冷的培育皿时，会在底局部散成

小水珠。在培育皿中加冰块,是为了使温度降低,这样培育皿底部的小水珠会变大,一旦

大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟雨的形成。

16.水滴的“旅行”

1.水是地球上最丰富的一种化合物，全球约有3/4的面积掩盖着水，地球上的水总体积

约有13亿8,600万立方千米，其中96.5%布在海洋。还有一些分布在江河湖海、冰川、

高山以及地下。

2.天上的水为什么总也降不完？

地球上的水总处于动态平衡中，大气中的水不断得到补充。天空中有降水落卜来，同时，

地球外表的水（包括江河湖海）也在不连续地蒸发到空中，补充大气中的水汽，从而形成

降水。

3.落到地面的雨和雪哪里去了？

降落到地面的雨和雪,一局部直接落入江河湖海；一局部到达陆地后流入江河湖海,或到

达陆地后渗入地下成为地下水；还有的直接蒸发形成水蒸气,又跑到空中。

4.水蒸气又是来自哪里？

空气中的水蒸气绝大多数来自江河湖海里水的蒸发,地表上层的水也会蒸发进入大气层,

另外植物的蒸腾作用也会产生大量的水蒸气。

5.水在自然界中的循环示意图

水在自然界中的循环过程：在太阳的辐射下，水经海洋、陆地蒸发及植物蒸腾变成水蒸

气，随气流而运动到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷形成云（水滴或冰晶），以雨、雪

等形式降落到地球外表,统称降水。这些降水有的渗入土中成为地下水,有的迁移或流到

海洋中，有的被植物吸取，完成水的循环。地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环，

总量保持不变。

这幅示意图中，红色箭头表示地表的水（包括各种水体、陆地外表的水）蒸发变成水蒸气

的过程，是一个向上的过程。蓝色箭头表示降水，以及水从高山流向平原最终注入海洋的

过程,还包括地下水的渗透,是一个向下的过程。红色箭头的动力来自太阳，蓝色箭头的

动力来自地球引力。

6.试验一：模拟大自然中的水循环

所需材料：水循环模型、自来水、小草、双层罩子、冰块、养分土和蛭石等等C

活动方法：

①组装好水循环模型。

②在“小池”内注入水，匹周种上小草。

③盖好罩子,放上冰块,观看模型内的水循环。

试验说明：

注水是为了形成充分的水蒸气。

放入冰决是为了让水蒸气在中层罩下方凝成小水滴，形成“降水”。

试验结论：

注入小池中的水，在太阳的照耀下变成水蒸气，水蒸气飘散在透亮的罩子中，遇到冰块

分散成小水滴。小水滴越聚越多，变成雨水落在小池内和花草上。落在小池内加花草上

的水又蒸发成水蒸气，这样就形成了一个简洁的水循环。

7.学生活动手册：

在图中画箭头解释“天上的水为什么总也降不完”。

文字说明：在太阳的辐射下，水经海洋、陆地蒸发及植物蒸腾变成水蒸气,随气流而运动

到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷形成云（水滴或冰晶），以雨、雪等形式降落到地

球外表，统称降水。这些降水有的渗入土中成为地下水，有的迁移或流到海洋中，有的被

植物吸取,完成水的循环。地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环，总量保持不变。创

作一首科学小诗或一篇童话《水滴的旅行》。

我的家，在海洋，

太阳一晒暖洋洋。

我会变轻飞上天，

钻到云里去旅行。

我会变脸不一样，

有时结成小水点，

有时凝成小雪花，

穿上晶莹是露珠，

披上洁白成霜花。

早晨醒来，

我又成了旅行的水娃娃。

一、苏科五年级上册科学期末复习1

1.牛顿通过（）把太阳光分解成七种单色光

A.凸透镜B.凹透镜C.三棱镜

答案：C

解析：C

【详解】

1666年，英国科学家牛顿在暗室中，让阳光通过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色

的光。

2.地球内局部为三个不同的圈层，中间那一层叫做（）。

A.地幔B.地壳C.地核

答案：A

解析：A

【详解】

地球内部构造是指地球内部的分层构造。一般将地球内局部为三个同心球层：地核、地幔和地壳。

中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。

【点睛】

把握地球内部构造。

3.把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（）正确。

A.铅笔发生弯折了B.铅笔变细了C.铅笔没变化

答案：A

解析：A

【详解】

光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生转变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。

（光在真空中偏折角度最大）一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，由于光的折射，看上去铅笔似乎在

水面上折断了，从侧面看铅笔发生弯折了。

4.我们在做小孔成像时觉察小孔所成的像是（）。

A.正立的像B.倒立的像C.横着的像

答案：B

解析：B

【详解】

光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子，是由于光是直线传播造成的。

光在同一种均匀的物质中是沿直线传播的。小孔成的像是倒立的实像。

5.以下光源属于自然光源的是（）o

A.蜡烛B.灯泡C.荧火虫

答案：C

解析：C

【详解】

一般能够发出可见光的物体叫光源，通常分为自然光源和人造光源。蜡烛、灯泡是人造光源，萤火

虫是自然光源。

6.以下物体是光源的有（

A.月亮B.镜面C.萤火虫

答案：C

解析：c

【详解】

像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手

电筒等都是光源。以上选项中的物体是光源的有：萤火虫。月亮、镜面不是光源。

7.以下物品需要平面镜制作的是（）。

A.眼镜片B.潜望镜C.望远镜

答案：B

解析：B

【详解】

平面镜成像的特点是镜中的像和镜外的物体大小相等，左右相反。平面镜还可以转变光的传播方向。依

据平面镜的成像特点，给出的物品中利用平面镜的是潜望镜，利用了平面镜能转变光的传播方向。眼镜片

和望远镜都是承受曲面镜来实现的，比方凸透镜、凹透镜等。

8.小红距镜子2米，镜子里的像和小红相距（）。

A.2米B.4米C.5米

答案：B

解析：B

【详解】

依据物像到平面镜距离相等，所以小红的像到小红的距离为2m+2m=4m,所以B符合题意。

9.下面的几幅字画中，可能从镜子里看到的是（

A.|吕串侣B.晶旦日

c|目自泪D.王玉金

答案：B

解析：B

【详解】

依据平面镜成像的特点，成的像大小相等，左右相反，符合的是选项B,选项A中的侣的单人旁应

当在右边，选项C的泪比较明显，三点水儿没有在右边，选项D的玉的点应当在左边。

10.物体外表越光滑，反射效果()。

A.越差B.越好C.不变

答案：B

解析：B

【详解】

物体的反射效果与物体外表的光滑程度有关，物体外表越光滑，反射效果越好。镜子是最好的反光

物体。

11.雨后，空中悬浮的很多小水点像()一样将阳光分成七色光，形成彩虹。

A.三棱镜B.平面镜C.凹透镜

答案：A

解析：A

【详解】

太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是

光的色散现象。所以雨后，空中悬浮的很多小水点像三楂镜一样将阳光分成七色光，形成彩虹。

12.雄伟的喜马拉雅山是由于()而形成的。

A.火山喷发B.地震C.两个大陆板块的碰撞

【答案】C

【详解】

雄伟的喜马拉雅山是由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的，所以C符合题意。

【点睛】

此题考察地球内部的运动，要求学生把握雄伟的喜马拉雅山是由于两个大陆板块的碰撞而形成的。

13.透过红色滤光片，看到的白衣服是()色的。

A.红B.白C.绿

答案：A

解析：A

【详解】

不透亮物体的颜色是它所反射的色光，透亮物体的颜色是它所透过的色光。透过红色滤光片，看到

的白色衣服是红色的。

14.绝大多数的地震发生在（）内。

A.地心B.地幔C.地核D.地壳

【答案】D

【详解】

地震•般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动,

于是便发生地震。

15.我们在做滤光试验的过程中，要在（）做这个试验，

A.阳光下B.黑暗中C.阴天

答案：B

解析：B

【详解】

白光是由色光组成的。假设想得到某种彩色光，可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光过滤掉。

做滤光试验时，在手电筒上罩不同颜色的玻璃纸，再用手电筒照白色物体，看到光的颜色是玻璃纸

的颜色。试验要在黑暗中进展,

16.明明想用镜子看看自己脑后的头发，他应使用的方法是（

A,用一面镜子放在眼前看B.用一面镜子放在头的一侧看

C.用两面镜子，眼前一面，脑后一面相对而看

答案：C

解析：c

【详解】

明明想用镜子看看自己脑后的头发，他应使用的方法是用两面镜子，眼前一面，脑后一面相对而看，利

用平面镜转变光的传播方向的原理。

17.两千多年前，（〕觉察了一个好玩的现象一光从窗尸上的小孔射进来，会在对面墙上形成外

面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像”，它的原理是光沿直线传播。

A.中国的墨子B.古希腊的托勒密C.波兰的哥白尼D.美国的华盛顿

答案：A

解析：A

【详解】

光以直线的形式传播，速度约号秒30万千米。挡光的物体会有影子，是由于光是直线传播造成的。

两千多年前，中国占代学者墨于觉察：光是从窗户上的小孔射进来的，会在对面墙上形成外面景物

的倒像，这种现象被称为小孔成像；它的原理是光沿直线传播。

18.用蜡烛作为光源的小孔成像试验中，在光屏上所成的像是()。

A.正立的蜡烛B.倒立的蜡烛

答案：B

解析：B

【详解】

光从光源发出后沿直线传播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家

学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影了•的形成和小孔成像都做了完整的记载。小孔成的像不仅

上下颠倒，而且左右颠倒。用蜡烛作为光源的小孔成像试验中，在光屏上所成的像是倒立的蜡烛。

19.以下选项中，属于人造光源的是(Jo

A.太阳B.萤火虫C.拧亮的手电筒

答案：C

解析：C

【详解】

自身能够发光的物体叫光源，光源分为自然光源和人造光源。太阳、萤火虫都是自然界的发光体，

属「自然光源。拧亮的手电筒属于人造光源。

20.地球仪上蓝色局部表示的是(

A.冰川B.海洋C.平原

答案：B

解析：B

【详解】

地球仪只是人们为了争论地球做的模型，事实上经线和纬线在地球上是不存在的。地球外表总面积约

5.1亿平方公里。陆地面积为1.49亿平方公里，占地表总面枳29.2%；海洋面积为3.61亿平方公里,

占总面积70.8%.地球仪上海洋及湖泊的颜色是蓝色。

21.人类不会转变地表的活动是o

A.拦河筑坝B.种植庄稼C.开采矿石D.围海造田

答案：B

解析:B

【详解】

拦河筑坝、开采矿石、围海造卫都会对地表造成巨大的破坏，只有种植庄稼是人类不会转变地表的

活动。

22.()不能给科学家供给地球内部的信息。

A.火山B.风C,地热D.地震

答案：B

解析：B

【详解】

科学家不但从火山、地震、地热等地表现象推想地球内部构造，而且还从地震波的偏转现象给地球

内局部层，从而正确地描述出地球的内部构造，B不能给科学家供给地球内部信息。

23.在地球的很多地方都有温泉，通过这个地表现象，说明地球内部（）（.

A.有热水B.温度高

C.有水D.温度低

答案：B

解析：B

【详解】

地球的内部是由不同的状态，不同物质的圈层所构成，由外向内分别是地壳，地幔，和地核，地球

内部越深温度会不断上升，地球上很多地方都有温泉就说明白这个道理。

24.科学家把地球内局部成了不同的圈层，从外到内依次是（）o

A.地壳、地幔、地核B.地幔、地壳、地核C.地核、地幔、地壳

答案：A

解析：A

【分析】

地球内部构造是指地球内部的分层构造。依据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球

内局部为三个同心球层：地核、地幔和地壳。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。

【详解】

地球内部的构造特点是：从外到内厚度渐渐增加，温度渐渐上升，地球内部圈层（从外到内）分为

地壳、地幔和地核。地核厚度最大。

25.阳光透过红色的玻璃纸后，会在白色的墙壁上留下（）。

A.黑影B.白光

C.红光D.彩虹

答案：C

解析：c

【详解】

不透亮的物体的颜色由物体所反射的光色打算，透亮物体的颜色由物体吸取的光色打算。阳光透过

红色的玻璃纸后，红色的玻璃纸是透亮的，吸取红光，白色的墙壁反射所用颜色的光，故会在白色

的墙壁上留下红光。

26.（）就像电缆，起着传递信息的作用。

A.脊髓B.神经C.皮肤

【答案】B

【详解】

大脑是裔级的神经中枢，神经分布于人的全身。脑神经分布在人体的头部和内脏；从脊微觉察的脊

神经，主要分布在人体的躯干和四肢。所以神经就像电缆，起着传递信息的作用。

应选：B

27.地震和火山是地球的引起的。

A.外部运动B.人类活动C.内部运动

【答案】C

【详解】

火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象；地震是岩石圈在内力作用下突然裂

开，引起确定范围内地面震惊的现象。科学家们普遍认为，地震和火山是由地球内部运动引起的，

包括岩浆活动和板块运动等。

28.火山喷发，岩浆是()而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。

A.靠自己的力气B.靠地球的引力作用C.靠地球内部的压力作用

【答案】C

【详解】

火山喷发时岩浆是靠地球内部的压力而沿着的壳岩层裂缝冲出地面的。在火山喷发的孕育阶段，由

于气体出溶和震群的发生，上覆岩石裂隙化程度增高，压力降低而岩浆体内气体出溶量不断增加，

岩浆体积渐渐膨胀，密度减小，内压力增大，当内压力大大超过外部压力时，在上覆岩石的裂隙密

度带发生气体的猛烈爆炸，使岩石裂开，并翻开火山喷发的通道，首先将碎块喷出，相继而来的就

是岩浆的喷发。

29.负责把信号从神经中枢传向身体各处的神经是()<,

A.感觉神经B.运动神经C.传出神经

【答案】C

【详解】

神经起着传递信息的作用：传入神经负责把信号从身体的各个鼎官传递到神经中枢，传出神经负责

把信号从神经中枢传向身体各处。

30.从脑动身的脑神经，主要分布在人体的()(>

A.躯干和四肢B.头部和内脏C.头部和躯干D.头部和四肢

【答案】B

【详解】

神经分布「人的全身。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏：从脊髓发出的脊神经,

主要分布在人体的躯干和四肢，

31.人的脑部在受创后，会消灭短暂失忆的现象。这充分说明大脑具有的功能是（

A.语言功能B.运动功能C.记忆功能

【答案】C

【详解】

大脑和脊髓合称为神经中枢。大脑是人体的“司令部”，人类的一切感觉活动［包括视觉和听觉等）、

思维和心情、语言力气和运动技能，都是在大脑的指挥下进展工作的。人的脑部在受创后，会消灭

短暂失忆的现象，这说明大脑具有记忆功能。

32.大脑外表像（）一样。

A.苹果B.核桃C.草莓D.瓜子

【答案】B

【详解】

大脑的质量大约是1400克。大脑的外形像两只拳头握起来并拢；大脑外表像核桃外表一样，有很多

凹陷的沟壑和隆起的回，这样增加了大脑皮层的外表枳；大脑的硬度和豆腐差不多，颜色呈淡粉红

色。

33.脑神经主要分布在（人

A.躯干和四肢B.头部和四肢C.头部和内脏

【答案】C

【详解】

大脑和脊髓合称为神经中枢。神经分布于人的全身。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头脑和

内脏：从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。

34.左脑负责（）。

A.音乐、绘画、梦想、梦想B.数学、规律、语言、写字C.语言、写字、梦想、梦想

【答案】B

【详解】

大脑对人体的治理是一个穿插治理。人类的左脑倾向于规律思维、语言、规律分析、推理、抽象等，右

脑倾向于音乐、艺术、绘画、情感等，所以B符合题意。

3〉脑的外表是（）的。

A.平坦B.有沟纹C.光滑D.块状

【答案】B

【详解】

人类的脑大致分为大脑、小脑、脑干三个局部。其中最大的局部就是大脑，约占脑部总重量的80%.大

脑呈半球状，分为两半。由上往下看，就会格外清楚，左右脑几乎是对称的。大脑的特征之一，就

是外表有很多的沟槽，就是俗称的褶皱。脑的外表是灰质，即大脑皮层，其隆起的局部为脑网，凹

陷的局部称沟裂。脑的外表是有沟纹，所以B符合题意。

36.人体的神经中枢不包括（）。

A.大脑B.脊髓C.神经

【答案】C

【详解】

大脑是人体的“司令部”，是高级神经中枢；脊髓是低级神经中枢，既是大脑和躯干的联系通道,

乂可完成简洁的反射活动，如膝跳反响，大脑和脊髓合称为神经中枢，神经不属于人体的神经中枢。

37.以下现象，能证明光沿直线传播的是（）。

答案：A

解析：A

【详解】

光在均匀介质中沿直线传播。例子：小孔成像、影子、日食和月食等，所以A符合题意。

38.从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）。

A.头部和内脏B.躯干和四肢C.头部和四肢D.内脏和四肢

【答案】B

【详解】

神经分布于人的全身。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏：从脊髓发出的脊神经,

主要分布在人体的躯干和四肢，

39.模拟火山喷发的试验，模拟的是（

A.地球的运动B.事物的运动变化

C.事物的内部构造D.事物之间的异同

【答案】B

【详解】

火山是由「地下的熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的自然灾难。模拟火山喷发的试验，

模拟的是事物的运动变化。

40.负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢的是（）。

A.传入神经B.传出神经C.神经元

【答案】A

【详解】

具有从神经末梢向中枢传导冲动的神经称为传入神经，相当于全部的感觉神经。A符合题意。

应选：A

【点睛】

信息传递的过程是：接收信号--传入神经一■神经中枢传出神经一-做出反响。A选项符合题意。

应选：A

41.大脑对人体的治理，是一种0的关系。

A.没有关系B.同侧C,穿插

【答案】C

【详解】

略

42.吴刚由于交通事故导致腰椎（腰部四周脊髓）受到了严峻损害，你认为他身体的哪些部位的感

觉以及行动会受到影响（）。

A.脖子以下B.胸部以下C.腰部以下

【答案】C

【详解】

由于外伤使神经损伤后，受神经支配区域的运动、感觉等均会发生障碍。吴刚因车祸腰部脊髓受到

严峻伤，身体腰部以下的部位以及大小便等区域的运动、感觉就会发生严峻障碍。因此，他的腰部

以下失去知觉，大小便失禁。

在“争论身体不同部位反响的快慢”试验中，橡皮分别从一样高度落下砸到手背上和脚背上，

最先有感觉的是（

A.手背B.脚背C.一样

【答案】A

【详解】

橡皮砸在手背上，刺激的信号通过手臂上的传入神经送到脊髓传入大脑；橡皮砸在脚背上，刺激的

信号通过腿部的传入神经送到脊髓传入大脑，后者信号通过的“线路”长，所以反射需要的时间也

长，A符合题意。

44.以下不属于神经中枢的是（Jo

A.脊髓B.中枢神经C.大脑

【答案】B

【详解】

大脑是人体的“司令部”，是高级神经中枢；脊髓是低级神经中枢，既是大脑和躯干的联系通道，

又可完成简洁的反射活动，如膝跳反响，大脑和脊惭合称为神经中枢，B不属于人体的神经中枢。

45.在地球的深部，越往下去°

A.温度和压力并无变化B.温度越低，压力越小C.温度越高，压力越大

【答案】C

【详解】

地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三局部。绝大局部地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地

壳运动有关。在地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大，所以C符合题意。

46.地球上的板块运动会导致地表的巨大变化，因板块碰撞而形成的是（）。

A.东非大裂谷B.喜马拉雅山C.长江中下游平原

【答案】B

【详解】

很多科学家认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力气使它分裂成几

块，形成了现在的大陆板块。就像漂移在煮沸的热粥上的柚皮块，这些大陆板块相互碰撞、分别、

平移，从而导致地表的巨大变化。如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。还会引发火山爆发、地震、

海啸等。喜马拉雅山是板块碰撞而形成的。

47.地宸是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当发生地震时，以下行为中小适合的是iJ。

A.假设在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方

B.假设来不及离开房间就隐蔽在结实的床、桌子等结实的家具下

C.地震发生时，快速跑到窗边，翻开窗户大声呼救

【答案】C

【详解】

由于地球在不断运动和变化，渐渐积存了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破

裂，或者引发原有断层的错动，这就是地宸，所以产生地震的主要缘由是地壳的运动。地震时就近

躲避，震后快速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法，发生地震时可以快速离开房间、躲在桌

子下、可以躲进厨房里，假设我们在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方，AB做法正确；C做

法错误，会威逼到自己的生命安康。

48.()不是由地球内部运动造成的。

A.地震B.火山C.侵蚀

【答案】C

【详解】

地表形态是内外力长期相互作用下不断地进展变化的结果，形式多种多样。地球内力地质作用转变

地球地表形态，形成地震、火山、断裂和高原、低地、海洋，AB是由地球内部运动造成的，C不是

由地球内部运动造成的。

49.以下自然现象中由地球内部运动引起的是(

A.暴雨B.风化C.地震

【答案】C

【详解】

火山和地震是由于地球内部的运动造成的，地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂

谷和海沟等地形地貌。由于海底地震、火山爆发、大滑坡、大塌陷等地质构造变化而引起的巨浪所

造成的灾难我们称为海啸灾难，暴雨、岩石风化不是由于地球内部运动引起的。

50.如以下图的试验说明(

A.脚的反响比手快

B.手的反响比脚快

C.手和脚的反响一样快

【答案】B

【详解】

手和脚跟大脑的协调力气不同。大脑承受和传出信息需要的时间是不同的。同一个人不同的部位反

响速度不一样。反响时间手比脚快，运动时间脚比手快。如以下图的试验说明手的反响比脚快，所以

B符合题意。

二、苏科五年级上册科学期末复习2

51.以下说法中，不正确的选项是（）。A.

地球上的陆地被海洋包围

B.在地形图上，不同颜色表示不同海拔高度

C.中国的西部多平原，东部多高原

答案：C

52.右脑把握（）的运动。

A.左侧身体B.上半身C.右侧身体

答案：A

53.以下降水过程同时存在液体降水和固体降水的是（）。

A.冻雨B.雨夹雪C.冰窟

答案：B

54.水在自然界中有各种形态，不属于固态水的是（）。

A.雨B.霜C.雪

答案：A

55.空气中的水蒸气在地表四冏遇冷分散成小水滴，形成（）。

A.云B.雾C.雨

答案：B

56.冰雹多发生在（）。

A.夏季B.秋季C.冬季

答案：A

57.以下关于人的大脑的说法中，错误的选项是。

A.大脑的外表有很多沟回食8动线雄舞龄出

B.人的左、右脑的作用是一样的

C.人的大脑分为左、右两个半球

答案：B

58.作曲家能谱出秀丽的乐曲，画家能画出秀丽的图画，这说明大脑具有（）。

A.记忆功能B.识别功能C.制造功能

答案：C

59.人的大脑分工不同，（）分管音乐、绘画、情感、技艺等。

A.左脑B.右脑C.小脑

答案：B

60.以下属于人工智能的是（）。A.

键盘B.鼠标C.电子手环答案：C

61.以下现象是由光沿直线传播造成的是（）。米

A.日食B.水面倒影C.彩虹

答案；A

62.以下现象不属于分散的是（）。

A.洗澡时，玻璃上消灭的小水珠

B.煮饭时，翻开锅盖冒出的雾气皆

C.芳芳买的雪糕化了

答案：C

63.把木头杯盖换成（）杯盖，保温效果会更好。

A.陶瓷B.金属C.泡沫塑料

答案：C

64.雨的形成不需要的是（邮）。果外育内量庭货

A.大量的水蒸气B.小水滴不断聚拢C.对水蒸气加热

答案：C

65.以以下图中的两个圆柱大小一样，圆柱的高与直径相比，（）。

A.高比直径大B.

高比直径小C.

高与直径相等答

案：C

66.“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水里了,「•是设法

把它捞上来。以下说法中正确的选项是（）。

A.水中的月亮是光源B.天上的月亮是光源

C.水中消灭月亮属于光的反射现象

答案：C

67.小萱制作了几个彩色轮，旋转后不能变成白色的是（）。

A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.黄、绿、蓝二.红、绿、蓝

答案：B

68.笔记本电脑常常用铜条来关心散热，这是由于（）。

A.铜的导热性能很好R.铜是热的不良导体C.铜的价格低廉

答案：A

69.页岩变质会形成（）。

A.玄武岩B.板岩C.砂岩

答案：B

70.观看中国地形图，我们可以觉察：我国（）。

A.西部多高山，东部多平原B.西部多丘陵，东部多平原

C.西部多盆地，东部多山地

答案：A

71.地震给人类带来了巨大的灾难，当地震发生时，以下行为中不适宜的是（）。

A.快速离开房间，到空旷的地方

B.假设来不及离开房间，就隐蔽在结实的床、桌子等家具下C.

快速跑到窗边大声呼救

答案：C

72.以下说法中，错误的选项是（）。

A.霜是固体，雾是液体

B.夏天翻开冰箱门，冰箱门四周消灭的白汽是水蒸气遇冷分散形成的C.

雪是水蒸气遇冷分散成小水滴，再凝固形成的

答案：C

73.降水的动力来源于（）0

A.太阳B.地球C.月球

答案：B

74.每年的9月7日或8日是（）节气。

A.白露B.寒露C.霜降

答案：A

75.以下方法中，（）可以削减光的反射带来的不便和危害。「A

A.多建高楼大厦，使用玻璃幕墙八米果哎

B.家里装修时，墙面尽量使用光滑的材料主贷氮烘口

C.剧场的墙面使用粗糙的材料

答案：C

76.下面的状况中，不能说明光是沿直线传播的是