河南省南阳市西峡县2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试卷及答案

河南省南阳市西峡县2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：本大题共10小题，每小题2分，共20分。请根据题目要求，在括号内填入正确答案。1.下列词语中字形、字音、字义完全正确的一项是（）A.纤夫（qiàn）B.翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）C.翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）D.欣喜若狂（xīnxǐruòkuáng）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我们在这次活动中，不仅学到了知识，还增进了友谊。B.这次活动，不仅使我们增长了见识，还提高了我们的实践能力。C.通过这次活动，我们不仅增长了见识，还提高了实践能力。D.这次活动，使我们增长了见识，提高了实践能力。3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他喜欢听音乐、看书、画画。B.他喜欢听音乐，看书，画画。C.他喜欢听音乐、看书、画画。D.他喜欢听音乐，看书、画画。4.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A.比喻（bǐyù）B.精彩纷呈（jīngcǎifēnchéng）C.翻天覆地（fāntiānfùdì）D.神采飞扬（shéncǎifēiyáng）5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这本书不仅内容丰富，而且语言生动。B.这本书内容丰富，语言生动。C.不仅这本书内容丰富，而且语言生动。D.这本书内容丰富，不仅语言生动。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他喜欢听音乐、看书、画画。B.他喜欢听音乐，看书，画画。C.他喜欢听音乐、看书、画画。D.他喜欢听音乐，看书、画画。7.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A.比喻（bǐyù）B.精彩纷呈（jīngcǎifēnchéng）C.翻天覆地（fāntiānfùdì）D.神采飞扬（shéncǎifēiyáng）8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这本书不仅内容丰富，而且语言生动。B.这本书内容丰富，语言生动。C.不仅这本书内容丰富，而且语言生动。D.这本书内容丰富，不仅语言生动。9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他喜欢听音乐、看书、画画。B.他喜欢听音乐，看书，画画。C.他喜欢听音乐、看书、画画。D.他喜欢听音乐，看书、画画。10.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A.比喻（bǐyù）B.精彩纷呈（jīngcǎifēnchéng）C.翻天覆地（fāntiānfùdì）D.神采飞扬（shéncǎifēiyáng）二、阅读理解要求：本大题共10小题，每小题2分，共20分。请根据题目要求，在括号内填入正确答案。11.阅读下面这篇文章，回答问题。在古代，人们为了表达对亲人的思念之情，常常通过书信传递。以下是一封古代家书，请阅读并回答问题。家书亲爱的儿子：近日，家中一切安好。你在外求学，务必照顾好自己。听说你学业有成，为家族争光，我深感欣慰。在此，我想对你说几句心里话。首先，你要珍惜时间，努力学习。古人云：“书中自有黄金屋。”只有通过不断学习，才能实现自己的人生价值。其次，你要谦虚待人，尊敬师长。一个人的品德修养，比学识更为重要。最后，你要关心国家大事，关心民生疾苦。一个有责任感的人，才能在社会上立足。儿子，你是我生命中最珍贵的财富。希望你在外能茁壮成长，为家族争光。期待你早日归来，与我共享天伦之乐。父字（1）这篇文章的文体是（）A.记叙文B.说明文C.应用文D.抒情文（2）文章中提到“书中自有黄金屋”，这句话的意思是（）A.书籍是知识的源泉，可以让人获得财富。B.读书可以改变命运，实现人生价值。C.书籍是人生的财富，可以让人过上幸福的生活。D.读书可以让人获得荣誉和地位。（3）文章中提到“一个人的品德修养，比学识更为重要”，这句话的意思是（）A.品德修养比学识更重要。B.学识和品德修养同等重要。C.学识比品德修养更重要。D.学识和品德修养都不重要。（4）文章中提到“一个有责任感的人，才能在社会上立足”，这句话的意思是（）A.有责任感的人在社会上更容易立足。B.没有责任感的人在社会上更容易立足。C.有责任感的人在社会上立足困难。D.没有责任感的人在社会上立足困难。12.阅读下面这篇文章，回答问题。在当今社会，科技发展日新月异，人们的生活方式也在不断改变。以下是一篇关于科技与生活的文章，请阅读并回答问题。科技与生活随着科技的不断发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。从手机、电脑到智能家居，科技已经深入到我们的日常生活中。以下是一些科技改变生活的例子：1.智能手机：人们可以通过智能手机随时随地获取信息、购物、交友等。2.电脑：电脑已经成为人们工作、学习、娱乐的重要工具。3.智能家居：智能家居产品可以让我们更加便捷地控制家中的电器设备。4.网络支付：网络支付让我们的生活更加便捷，减少了现金交易的风险。科技的发展给我们的生活带来了很多便利，但同时也带来了一些问题。例如，过度依赖手机、电脑等电子产品，导致人们视力下降、颈椎病等问题。因此，我们要正确看待科技，既要享受科技带来的便利，也要注意保护自己的身体健康。（1）这篇文章的文体是（）A.记叙文B.说明文C.应用文D.抒情文（2）文章中提到“科技已经深入到我们的日常生活中”，这句话的意思是（）A.科技已经完全改变了我们的生活。B.科技已经对我们的日常生活产生了一定的影响。C.科技已经取代了我们的生活。D.科技已经消失在我们的生活中。（3）文章中提到“过度依赖手机、电脑等电子产品，导致人们视力下降、颈椎病等问题”，这句话的意思是（）A.过度依赖电子产品会导致身体疾病。B.电子产品不会导致身体疾病。C.电子产品只会导致视力下降、颈椎病等问题。D.电子产品不会导致视力下降、颈椎病等问题。（4）文章中提到“我们要正确看待科技，既要享受科技带来的便利，也要注意保护自己的身体健康”，这句话的意思是（）A.我们要正确看待科技，既要享受科技带来的便利，也要注意保护自己的身体健康。B.我们要正确看待科技，只享受科技带来的便利，不注意保护自己的身体健康。C.我们要正确看待科技，只注意保护自己的身体健康，不享受科技带来的便利。D.我们要正确看待科技，既要享受科技带来的便利，又要注意保护自己的身体健康。四、文言文阅读要求：本大题共10小题，每小题2分，共20分。请根据题目要求，在括号内填入正确答案。21.阅读下面的文言文，完成下列各题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（1）下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A.摄乎大国之间（摄：夹在中间）B.如或知尔（或：有人）C.比及三年（比：等到）D.冠者五六人（冠：戴帽子）（2）下列句子中，加点词的用法不正确的一项是（）A.子路率尔而对曰（率尔：轻率地）B.由也为之（为之：去做）C.比及三年（比及：等到）D.冠者五六人（冠者：戴帽子的人）（3）下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.如或知尔（或：有人）B.由也为之（之：代词，指国家）C.冠者五六人（冠：动词，戴帽子）D.比及三年（及：动词，到达）（4）下列句子中，加点词的用法和意义与现代汉语相同的一项是（）A.子路率尔而对曰（率尔：轻率地）B.由也为之（为之：去做）C.比及三年（比及：等到）D.冠者五六人（冠者：戴帽子的人）（5）下列句子中，加点词的用法和意义与现代汉语不同的一项是（）A.子路率尔而对曰（率尔：轻率地）B.由也为之（为之：去做）C.比及三年（比及：等到）D.冠者五六人（冠者：戴帽子的人）（6）下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.如或知尔（或：有人）B.由也为之（之：代词，指国家）C.冠者五六人（冠：动词，戴帽子）D.比及三年（及：动词，到达）（7）下列句子中，加点词的用法和意义与现代汉语相同的一项是（）A.子路率尔而对曰（率尔：轻率地）B.由也为之（为之：去做）C.比及三年（比及：等到）D.冠者五六人（冠者：戴帽子的人）（8）下列句子中，加点词的用法和意义与现代汉语不同的一项是（）A.子路率尔而对曰（率尔：轻率地）B.由也为之（为之：去做）C.比及三年（比及：等到）D.冠者五六人（冠者：戴帽子的人）（9）下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.如或知尔（或：有人）B.由也为之（之：代词，指国家）C.冠者五六人（冠：动词，戴帽子）D.比及三年（及：动词，到达）（10）下列句子中，加点词的用法和意义与现代汉语相同的一项是（）A.子路率尔而对曰（率尔：轻率地）B.由也为之（为之：去做）C.比及三年（比及：等到）D.冠者五六人（冠者：戴帽子的人）五、现代文阅读要求：本大题共10小题，每小题2分，共20分。请根据题目要求，在括号内填入正确答案。31.阅读下面的文章，完成下列各题。文章标题：生命的意义生命是短暂的，然而，生命的意义却可以超越时间的限制。每个人都有自己的生命故事，每个故事都蕴含着生命的意义。张海迪，一个身患残疾的女子，却用自己的坚强和毅力，书写了人生的传奇。她告诉我们，生命的意义在于不屈不挠的精神。面对生活的困境，她没有放弃，而是勇敢地挑战命运，最终成为了一名优秀的作家。李娜，一个热爱运动的女子，她用自己的努力和汗水，赢得了世界级的荣誉。她告诉我们，生命的意义在于追求梦想。她热爱网球，为了梦想，她付出了巨大的努力，最终实现了自己的目标。王进喜，一个普通的农民，他用自己的勤劳和智慧，改变了自己的命运。他告诉我们，生命的意义在于奉献。他带领村民们努力奋斗，最终使村庄发生了翻天覆地的变化。（1）下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文章通过三个不同的人物故事，阐述了生命的意义。B.张海迪的故事告诉我们，生命的意义在于不屈不挠的精神。C.李娜的故事告诉我们，生命的意义在于追求梦想。D.王进喜的故事告诉我们，生命的意义在于奉献。（2）下列对文章标题的理解，不正确的一项是（）A.文章标题“生命的意义”点明了文章的主题。B.文章标题“生命的意义”暗示了文章的内容。C.文章标题“生命的意义”概括了文章的主旨。D.文章标题“生命的意义”与文章内容无关。（3）下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是（）A.文章运用了举例论证的方法，使论证更有说服力。B.文章运用了对比论证的方法，突出了生命的意义。C.文章运用了比喻论证的方法，使论证更加生动形象。D.文章运用了举例论证的方法，增强了文章的感染力。（4）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章通过三个不同的人物故事，阐述了生命的意义。B.张海迪的故事告诉我们，生命的意义在于不屈不挠的精神。C.李娜的故事告诉我们，生命的意义在于追求梦想。D.王进喜的故事告诉我们，生命的意义在于奉献。（5）下列对文章标题的理解，不正确的一项是（）A.文章标题“生命的意义”点明了文章的主题。B.文章标题“生命的意义”暗示了文章的内容。C.文章标题“生命的意义”概括了文章的主旨。D.文章标题“生命的意义”与文章内容无关。（6）下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是（）A.文章运用了举例论证的方法，使论证更有说服力。B.文章运用了对比论证的方法，突出了生命的意义。C.文章运用了比喻论证的方法，使论证更加生动形象。D.文章运用了举例论证的方法，增强了文章的感染力。（7）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章通过三个不同的人物故事，阐述了生命的意义。B.张海迪的故事告诉我们，生命的意义在于不屈不挠的精神。C.李娜的故事告诉我们，生命的意义在于追求梦想。D.王进喜的故事告诉我们，生命的意义在于奉献。（8）下列对文章标题的理解，不正确的一项是（）A.文章标题“生命的意义”点明了文章的主题。B.文章标题“生命的意义”暗示了文章的内容。C.文章标题“生命的意义”概括了文章的主旨。D.文章标题“生命的意义”与文章内容无关。（9）下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是（）A.文章运用了举例论证的方法，使论证更有说服力。B.文章运用了对比论证的方法，突出了生命的意义。C.文章运用了比喻论证的方法，使论证更加生动形象。D.文章运用了举例论证的方法，增强了文章的感染力。（10）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章通过三个不同的人物故事，阐述了生命的意义。B.张海迪的故事告诉我们，生命的意义在于不屈不挠的精神。C.李娜的故事告诉我们，生命的意义在于追求梦想。D.王进喜的故事告诉我们，生命的意义在于奉献。六、作文要求：本大题共40分。请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。作文要求：立意明确，内容充实，结构完整，语言流畅。本次试卷答案如下：一、基础知识1.D解析：A项“纤夫”中的“纤”应读作“qiàn”，B项“翩翩起舞”中的“翩翩”应读作“piānpiān”，C项“翻箱倒柜”中的“翻”应读作“fān”，D项“欣喜若狂”字形、字音、字义均正确。2.C解析：A项“我们在这次活动中，不仅学到了知识，还增进了友谊”语序不当，应改为“我们不仅学到了知识，还增进了友谊”；B项“这次活动，不仅使我们增长了见识，还提高了我们的实践能力”语序不当，应改为“这次活动，使我们增长了见识，还提高了我们的实践能力”；C项“通过这次活动，我们不仅增长了见识，还提高了实践能力”表述正确；D项“这次活动，使我们增长了见识，提高了实践能力”语序不当，应改为“这次活动，使我们增长了见识，还提高了实践能力”。3.C解析：A项中“音乐”后的顿号应改为逗号；B项中“看书”后的逗号应改为顿号；C项标点符号使用正确；D项中“看书”后的顿号应改为逗号。4.B解析：A项“比喻”中的“比”应读作“bǐ”，B项“精彩纷呈”字形、字音、字义均正确，C项“翻天覆地”中的“覆”应读作“fù”，D项“神采飞扬”中的“采”应读作“cǎi”。5.C解析：A项“这本书不仅内容丰富，而且语言生动”语序不当，应改为“这本书内容丰富，而且语言生动”；B项“这本书内容丰富，语言生动”表述正确；C项“不仅这本书内容丰富，而且语言生动”语序不当，应改为“这本书内容丰富，而且语言生动”；D项“这本书内容丰富，不仅语言生动”语序不当，应改为“这本书内容丰富，而且语言生动”。6.C解析：A项中“音乐”后的顿号应改为逗号；B项中“看书”后的逗号应改为顿号；C项标点符号使用正确；D项中“看书”后的顿号应改为逗号。7.B解析：A项“比喻”中的“比”应读作“bǐ”，B项“精彩纷呈”字形、字音、字义均正确，C项“翻天覆地”中的“覆”应读作“fù”，D项“神采飞扬”中的“采”应读作“c