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小学一年级部编版语文上学期第六单元知识盘点一、核心字词积累(基础必掌握)(一)生字认读与书写1.必会生字表(25个)生字读音部首笔顺易错提示组词示例力lì力共2画,撇要出头力气、用力土tǔ土先横后竖再横土地、泥土木mù木最后一笔是捺木头、树木心xīn心第二笔是卧钩(不直)开心、用心尺chǐ尸最后一笔捺连撇尺子、直尺本běn木横在正中间本子、书本刀dāo刀第一笔横折钩(非撇)小刀、刀子不bù一先横后撇再竖不好、不要少shǎo小第一笔竖(非竖钩)多少、少数中zhōng丨竖要写直中国、中间五wǔ一第二笔竖微左斜五个、五星风fēng风有横斜钩风雨、大风立lì立最后一笔横要平立正、站立正zhèng止第二笔是竖正确、正好工gōng工三横间距均匀工人、工厂厂chǎng厂撇要长工厂、厂房门mén门竖钩要直门口、开门卫wèi卩先横折钩再竖卫生、保卫明míng日左右结构匀称明天、明白男nán田上田下力男生、男孩尖jiān小上小下大笔尖、尖刀尘chén小上小下土尘土、灰尘从cóng人两人相跟从前、从来众zhòng人三人叠加众人、群众森sēn木三木并列森林、阴森2.易读错的字绿(lǜ,非lù)尘(chén,非chéng)森(sēn,非shēn)升(shēng,非shēn)师(shī,非sī)院(yuàn,非yuán)3.偏旁与笔画偏旁名称例字笔画名称例字绞丝旁(纟)绿提虫包字头(勹)包卧钩心竹字头(⺮)笔横斜钩风国字框(囗)国撇折云双耳旁(阝)院竖钩门(二)词语积累1.重点词语学习用品类:尺子、作业本、转笔刀、笔袋、铅笔、小书包爱国主题类:中国、五星红旗、立正、敬礼、徐徐升起自然事物类:风雨、花鸟、树木、山水、森林2.近义词与反义词类型词语配对近义词众→多立→站徐徐→慢慢美丽→漂亮反义词明→暗众→寡双→单早→晚升→降正→歪3.特殊词语(会意字)明(日+月=明亮)男(田+力=男人)尖(小+大=尖锐)尘(小+土=尘土)从(人+人=相从)众(人+人+人=众多)林(木+木=树林)森(木+木+木=森林)二、经典佳句赏析(理解与仿写)(一)课文金句《对韵歌》“云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。”赏析:运用对仗手法,描绘自然景物,节奏感强,适合积累反义词与对应关系。《升国旗》“五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。”赏析:简洁写出国旗特点与升旗场景,“徐徐升起”准确表现升旗速度,饱含热爱之情。《古朗月行(节选)》“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”赏析:以“白玉盘”“瑶台镜”比喻月亮,想象生动,展现儿童眼中的月亮之美。《荷叶圆圆》“荷叶圆圆的,绿绿的。”赏析:用叠词写出荷叶的形状与颜色,简洁形象,是典型的景物描写句式。“小水珠说:‘荷叶是我的摇篮。’小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。”赏析:把荷叶比作摇篮,“躺”“眨”赋予小水珠人的动作,充满童真童趣。(二)仿写训练1.叠词句式仿写(例:荷叶圆圆的,绿绿的。)荷花大大的,粉粉的。苹果红红的,甜甜的。星星闪闪的,亮亮的。泉水清清的,凉凉的。2.比喻句仿写(例:荷叶是我的摇篮。)小蝴蝶说:“荷叶是我的舞台。”小雨滴说:“荷叶是我的滑滑梯。”小蚂蚁说:“树叶是我的小船。”小鸟说:“大树是我的家。”三、课文感知(内容与情感)课文名称核心内容情感与道理《对韵歌》以对仗形式呈现自然事物的对应关系,如“云对雨”“山清对水秀”感受汉语韵律美,认识自然事物《日月明》通过会意字的构成(如“日+月=明”),揭示造字规律体会造字智慧,激发识字兴趣《小书包》介绍书包里的学习用品(尺子、作业本等)及使用规范爱护学习用品,养成整理习惯《升国旗》描写升国旗的场景,强调“立正、敬礼”的礼仪热爱国旗,培养爱国情感《古朗月行(节选)》李白回忆儿时对月亮的想象,将月亮比作白玉盘、瑶台镜感受古诗意境,培养想象力《荷叶圆圆》讲述小水珠、小蜻蜓等在荷叶上的快乐生活感受夏天的美好,热爱大自然四、核心考点梳理(复习重点)(一)基础题高频考点生字词考查看拼音写词语:如“lìzhèng(立正)”“zhōngguó(中国)”“fēngyǔ(风雨)”生字分类:按结构(上下/左右/独体)、偏旁分类,如“尘、尖”是上下结构,“明、从”是左右结构。形近字辨析:如“刀”和“力”、“木”和“本”、“少”和“小”。词语运用选词填空:如“(升生)国旗”“(立力)正”“一(把本)尺子”。反义词配对:如“升→()”“早→()”“正→()”。词语分类:将“尺子、花猫、苹果、铅笔”分为学习用品、动物、水果类。(二)课文理解与背诵必背内容全文背诵:《对韵歌》《升国旗》《古朗月行(节选)》。重点句默写:如“山清对水秀,()”“小时不识月,()”。内容问答升国旗时要做什么?(立正、敬礼)“众”字由几个“人”组成?表示什么意思?(3个,表示人多)《荷叶圆圆》中,小蜻蜓说荷叶是它的什么?(停机坪)(三)句式与表达仿写句子仿“荷叶圆圆的,绿绿的”写景物:如“苹果红红的,甜甜的”“天空蓝蓝的,高高的”。仿“荷叶是我的摇篮”写比喻句:如“大树是我的雨伞”“书桌是我的小舞台”。补全句子例:我的书包里有()。五星红旗()。(四)日积月累谚语:“众人一条心,黄土变成金。”(理解团结的重要性)笔顺规则:从上到下(如“云”)、先横后竖(如“十”)、先外后内(如“门”)。五、复习小技巧识字游戏:用“加一笔变新字”(如“木→本”)、“拆字认意”(如“尘=小+土”)帮助记忆。情境记忆:结合升国旗场景记“立正、敬礼”,结合书包记学习用品类词语。仿写练习:观察家里的物品,用“XX的,XX

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