2025-2026学年河北省部分高中高一上学期9月联考生物试题及答案

绝密*启用前2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选1.每一个生物科学的答案都可以在细胞中寻找。下列有关细胞学说建立过程的叙述，正确的是()A.维萨里和比夏通过解剖和肉眼观察分别揭示了人体在器官和组织水平B.罗伯特·胡克是细胞的命名者，并用显微镜观察了细菌、红细D.耐格里用显微镜观察了多种植物分生区细胞，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”2.恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒列有关细胞学说的叙述不正确的是()A.细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结B.细胞学说使生物学研究由器官、组织进C.细胞学说不仅解释了个体发育，也为后来生物进3.近日在各地流行的诺如病毒是一种食源性病原体，人体感染可引起急性肠胃炎。述正确的是()D.光学显微镜下无法观察到诺如病毒的4.细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。下列有关叙述不符合这一观点的是()A.膝跳反射的完成需要传入、传出神经元和肌肉细胞等多种细胞协B.单细胞生物以个体间的分工协作完成各D.唾液腺细胞的分泌功能离不开细胞结构5.衡水湖自然保护区位于华北平原中南部的衡水境内，保护区内有湿地公园点，也是数百万只候鸟重要的迁徙停歇地。下列有关叙述不正确的是()A.与候鸟相比，芦苇不具有的生命系统的结构层次B.与细菌相比，候鸟特有的生命系统的结构层次是组织、C.衡水湖里所有的动物和植物构成生命系统结D.衡水湖中生物生活的无机环境，参与构6.显微镜的发明开启了人类窥探微观世界的大门。下列关于光学显微镜的操作与是()7.下图为用显微镜观察到的视野，若要进一步放大图中观察目标。下列操作顺序正确的是()①转动转换器②转动物镜③调节光圈④向右上方移动装片⑤向左下方移动装片⑥转动A.②③⑤⑦B.①③④⑥8.色球蓝细菌和念珠蓝细菌均属于蓝细菌门，二者在结构、形态、代谢及叙述不正确的是()A.二者细胞内的染色体主要分布在拟B.色球蓝细菌和念珠蓝细菌作为原核生物，其遗C色球蓝细菌和念珠蓝细菌均含有细.D.淡水水域污染后富营养化会导致蓝细菌等大量繁9.下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是()B.真核生物指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞D.细胞膜、核糖体是真核细胞和原核细胞共10.人的生命活动依赖多种元素的参与。例如关组成细胞元素的叙述，正确的是()A.铁是组成细胞的大量元素，在细胞中含11.下列关于水果细胞中化合物的叙述，不正确的是()A.新鲜草莓酸甜可口，其细胞中的葡萄糖是单糖，不能B.不同水果细胞中化合物的种类和含C.核酸、糖类、脂质和无机盐等也是组12.下列有关细胞中水的叙述，正确的是()A.将人的红细胞置于质量分数1.2%的NaCl溶液中，细胞内结B.冷冻会导致细胞破裂，主要与结合水D.苹果储存过程中失水变蔫，主要失去13.下列有关细胞中无机盐的叙述，不正确的是()A.运动时大量出汗，应多喝淡盐水，是因为过多的水和无机B.哺乳动物出现的手足抽搐通常是因为血液中钙离子浓度C.将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余D.植物缺乏镁，将导致叶绿素不能合成，叶两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是()A.一个原子、一个分子也是一个系统，但都不属于生B.单细胞生物仅涉及生命系统结构层次中C.某草原上的所有羊不属于一个种群，但该草原上所有生物的D.生命系统的各个层次各自具有特定的组成、结构和功能，但又层层相依15.原核生物与真核生物在细胞结构、生命活物分类的重要基础。下列有关原核生物和真核生物的叙述，不正确的是()A.骑火球纳米古生菌是一种古老、简单、微小的细菌，它属于原B.细胞学说适用于所有真核生物，而原核生C.真核生物的个体不一定肉眼可见，原核生物的个体通常需要借D.单细胞生物一定是原核生物，多细胞生物一定16.如图表示生物概念之间的关系，下列选项中相关概念分别与a、b、c相对应，不正确的是()17.关于探究葡萄汁中是否含有葡萄糖的实验，下列相关叙述不正确的是()A.实验前需将葡萄汁用纱布过滤，去除果肉残渣，避免杂质干扰对结果C.为简化操作，直接向葡萄汁中加入甲液D.该实验也可选用碘液作为检测试剂，若溶液不变蓝，则说明葡萄汁中18.生石花是一种生物，尽管自然界中的石头的是()A.生石花总是在和外界进行物质交换，所需物质来自无机自然界C.生石花通过“摄入营养、排出废物”等生命活动，体现了细胞是生物体结构和功能的基本单位D.将细胞内含有的各种物质配齐，并按照在细胞中的比例放在试管中，能构成一19.“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影 。 与植物细胞相似；图B具有的ac22.种子萌发时要吸收大量的水和无机盐，下图是干燥的大豆种子在萌发过程中水分的吸收（1）在Ⅰ阶段大豆种子吸收的水主要是与多糖、蛋白质等物质结合 （2）在Ⅲ阶段大豆种子萌发胚根长出，细胞代谢加快，此时水在细胞（4）萌发的种子长出胚根后，开始从土壤中吸23.无土栽培技术是把植物体生长发育过程中所需要的各种元素，按照一定的比例配制成营乙同学的实验（填“有”或“绝密*启用前2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选1.每一个生物科学的答案都可以在细胞中寻找。下列有关细胞学说建立过程的叙述，正确的是()A.维萨里和比夏通过解剖和肉眼观察分别揭示了人体在器官和组织水平B.罗伯特·胡克是细胞的命名者，并用显微镜观察了细菌、红细D.耐格里用显微镜观察了多种植物分生区细胞，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”【答案】A【解析】2.恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒列有关细胞学说的叙述不正确的是()A.细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结B.细胞学说使生物学研究由器官、组织进C.细胞学说不仅解释了个体发育，也为后来生物进【答案】B【解析】【详解】A、细胞学说揭示了动植物都由细胞构成，表明它们有共3.近日在各地流行的诺如病毒是一种食源性病原体，人体感染可引起急性肠胃炎。述正确的是()D.光学显微镜下无法观察到诺如病毒的【答案】D【解析】4.细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。下列有关叙述不符合这一观点的是()A.膝跳反射的完成需要传入、传出神经元和肌肉细胞等多种细胞协B.单细胞生物以个体间的分工协作完成各D.唾液腺细胞的分泌功能离不开细胞结【答案】B【解析】【详解】A、膝跳反射涉及神经元和肌肉细胞的协同，体现多细胞合作完成生命活动，符合“生命活动离B、单细胞生物（如草履虫）的特点是单个细胞就能完成所有生命活动，不需要“个体间的分工协作”5.衡水湖自然保护区位于华北平原中南部的衡水境内，保护区内有湿地公园点，也是数百万只候鸟重要的迁徙停歇地。下列有关叙述不正确的是()A.与候鸟相比，芦苇不具有的生命系统的结构层次B.与细菌相比，候鸟特有的生命系统的结构层次是组织、C.衡水湖里所有的动物和植物构成生命系统结D.衡水湖中生物生活的无机环境，参与构【答案】C【解析】【详解】A、植物（如芦苇）的生命系统层次为细胞→组织→器官→个体，而动物（如候鸟）具有系统层B、细菌属于单细胞生物，单个细胞就是个体，没有组织、器官、系统层次，候鸟是多细胞动C、群落是指在一定的自然区域内，所有的生物（包括动物、植物、微生物）所构成6.显微镜的发明开启了人类窥探微观世界的大门。下列关于光学显微镜的操作与是()【答案】D【解析】D、在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，物像移动的方向相反，若物像在视野的右上方，要想把它移到视野中央，应该向右7.下图为用显微镜观察到的视野，若要进一步放大图中观察目标。下列操作顺序正确的是()①转动转换器②转动物镜③调节光圈④向右上方移动装片⑤向左下方移动装片⑥转动A.②③⑤⑦B.①③④⑥【答案】C【解析】【详解】低倍镜转换到高倍镜的操作步骤是：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央(⑤向左下方移动玻片）→①转动转换器换，用高倍镜观察→③调节光圈8.色球蓝细菌和念珠蓝细菌均属于蓝细菌门，二者在结构、形态、代谢及叙述不正确的是()A.二者细胞内的染色体主要分布在拟B.色球蓝细菌和念珠蓝细菌作为原核生物，其遗C.色球蓝细菌和念珠蓝细菌均含有细胞壁D.淡水水域污染后富营养化会导致蓝细菌等大量繁【答案】A【解析】【详解】A、蓝细菌属于原核生物，其遗传物质是拟核区的一个环状D9.下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是()B.真核生物指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞D.细胞膜、核糖体是真核细胞和原核细胞共【答案】B【解析】【详解】A、真核生物包括动物、植物、真菌以及原生生物等，并非仅指动物、植物等高等生物，A错），10.人的生命活动依赖多种元素的参与。例如关组成细胞元素的叙述，正确的是()A.铁是组成细胞的大量元素，在细胞中含【答案】B【解析】B、铁是构成红细胞内血红素的重要元素，血红素能与氧气结合，从而使红），11.下列关于水果细胞中化合物的叙述，不正确的是()A.新鲜草莓酸甜可口，其细胞中的葡萄糖是单糖，不能B.不同水果细胞中化合物的种类和含C.核酸、糖类、脂质和无机盐等也是组【答案】D【解析】12.下列有关细胞中水的叙述，正确的是()B.冷冻会导致细胞破裂，主要与结合水D.苹果储存过程中失水变蔫，主要失去【答案】A【解析】C、水分子是极性分子，正因为水分子的极性，它能溶解很多极性物质，所以水是细D、苹果储存过程中失水变蔫，主要失去的是自由水，自由水容易13.下列有关细胞中无机盐的叙述，不正确的是()A.运动时大量出汗，应多喝淡盐水，是因为过多的水和无机B.哺乳动物出现的手足抽搐通常是因为血液中钙离子浓度C.将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余D.植物缺乏镁，将导致叶绿素不能合成，叶【答案】C【解析】两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是()A.一个原子、一个分子也是一个系统，但都不属于生B.单细胞生物仅涉及生命系统结构层次中C.某草原上的所有羊不属于一个种群，但该草原上所有生物的D.生命系统的各个层次各自具有特定的组成、结构和功能，但又层层相依【答案】ACD【解析】【详解】A、生命系统是能独立完成生命活动的系统。一个原子、一个分子虽然是系统，但它们不能独立B、单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次，同时也参与种群、群D、生命系统的各个层次，从细胞到生物圈，各自有特15.原核生物与真核生物在细胞结构、生命活物分类的重要基础。下列有关原核生物和真核生物的叙述，不正确的是()A.骑火球纳米古生菌是一种古老、简单、微小的细菌，它属于原B.细胞学说适用于所有真核生物，而原核生C.真核生物的个体不一定肉眼可见，原核生物的个体通常需要借D.单细胞生物一定是原核生物，多细胞生物一定【答案】BD【解析】【详解】A、骑火球纳米古生菌属于古菌，它是一种最古老、最简单、最微小的细菌（比支原体还小）属D、单细胞生物不一定是原核生物，比如酵母菌是单细胞真核生物；多细胞生物一定是真核生16.如图表示生物概念之间的关系，下列选项中相关概念分别与a、b、c相对应，不正【答案】BCD【解析】C、a表示酵母菌，b表示细菌，c表示原核生物，则c包含b，细菌属于原核生物，但是酵母菌属于真核17.关于探究葡萄汁中是否含有葡萄糖的实验，下列相关叙述不正确的是()A.实验前需将葡萄汁用纱布过滤，去除果肉残渣，避免杂质干扰对结果C.为简化操作，直接向葡萄汁中加入甲液D.该实验也可选用碘液作为检测试剂，若溶液不变蓝，则说明葡萄汁中【答案】BCD【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色【详解】A、实验前过滤葡萄汁可以去除果肉残渣，因为果肉残渣可能会干扰颜色观），18.生石花是一种生物，尽管自然界中的石头的是()A.生石花总是在和外界进行物质交换，所需物质来自无机C.生石花通过“摄入营养、排出废物”等生命活动，体现了细胞是生物体结D.将细胞内含有的各种物质配齐，并按照在细胞中的比例放在试管中，能构成一【答案】BC【解析】C、生石花通过“摄入营养、排出废物”等生命活动，这些活动依赖细胞完成（如细胞D、生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、细胞内的各种物质配齐并按比例放在试管中，没有形成细胞结构，也不具备生命19.“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影 （填“属于”或“不属于”）生命系统。老 。_______【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、生物圈。地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群生态系统包括生物成分和非生物成分，孤村、落日、残霞属于生态系统中的非生物残霞属于生命系统。老树是植物，其生命系统结构层次为细胞、组织、器官、个体系统结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体。所以老树和寒鸦所具有的生命绿藻有以核膜为界限的细胞核，属于真核生物。蓝细菌是原核生物，拟核没有核 与植物细胞相似；图B具有的【答案】（1）①.BCDEF②.具有以核膜为界限的细胞核③.叶绿体④.眼点、鞭毛【解析】虫既有与植物细胞相似的叶绿体，又具有与动物细胞相似的